實用的中學生演講稿集錦7篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中學生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

中學生演講稿 篇1
尊敬的老師、各位同學:
大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他
去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
19xx年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的.假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
敬愛的評委們、老師們、同學們:
大家好!
我是王欣。我今天演講的題目是:人生的旅程。我很喜歡坐火車出行。有一次在火車上的時候,我看見車軌旁有一條鵝卵石鋪成的小路,鵝卵石們都很平潤光滑,在“咣當咣當”直響的火車旁不動聲色地展現它從容安恬的氣質,我被深深地打動了。火車行走得從容自在,我也從容地利用這些時間去消除與其它乘客之間的那層若有若無的隔閡,自自然然地交了幾個朋友,心情也因美景和朋友而愉悅。正因為火車走得從容不迫,我才有了時間把注意力放在美景上,這才有了“發現美的眼睛”。從容行走著,還有沿途的美景陪伴,何樂而不為?
火車的從容行走還有一點好處,那便是有寬裕的時光供我捧起書本安閑地閱讀。在書上,我看到這樣一句話——古代有一位君王對他最愛的妃子說:“陌上花開,可緩緩歸矣。”這話在被我玩味了許久,我從中讀出了不少東西。一本有價值的書一定要去從容地閱讀,這樣才能真正領會要旨,才不浪費自己的時間,不枉費這本書的價值。至于那些正當流行的快餐文化,只可以快速瀏覽,不值得花費力氣去鉆研。
我又想起了張愛玲的一句話:“出名要趁早。”
其實我認為,一個人早早地出名是沒有什么的好處的。把一個尚無多少人生歷練的人早早地推進了公眾的視野中,無疑是加快了他前進的.腳步,把周遭值得駐足的景色全部都被屏蔽掉了——這樣一來,這個人就是蒼白而空洞的,原有的那一點令他出名的才華也會漸漸被世人遺忘,還有一堆更年少更出名的人涌現出來。這些都是快餐文化的傳承者,也是犧牲品。
有一句廣告語是這樣說的:“人生就像是一場旅行,不在乎目的地,只在乎沿途的風景,以及看風景的心情。”的確,人生就是一場旅行,走得快了或是走得慢了都不好,走得從從容容最佳。走得快了,失去了一路上的好風景和看風景時的好心情,而人生是沒有回頭路可走的,到頭來只會懊悔不已。走得慢了,是因為貪戀沿途的美景,這也不好,正如汪國真所說:“太深的流連會變成一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。”所以說,走得從容最佳,既不耽誤人生行程,也不辜負了沿途的景色。而且,真正懂得從容的人,才真正懂得欣賞路旁的風景,才會比別人多收獲一些,心情才會更舒暢。把好心情裝入背囊,多余的重負才會無處藏身,人生才會更加美好。
我的生命列車如同火車一般從容行走,這次參加葉圣陶杯的比賽不過是旅途中的一小段,我亦希望自己將從容地走過生命中的每一段。謝謝。
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是高一26班副班長趙xx。今天我演講的題目是【珍惜時間】。
有人說,時間是看不見摸不到的流,朝著一個方向,永不停息,沒有開始,沒有終結。同時時間對每個人都是公平的。人人不斷使用時間,人人又不斷喪失時間,歷史無情,歲月不饒人。時間孕育著機遇,機遇來自時間。大有大的機遇,小有小的機遇,而我們能做的只有珍惜時間,贏得時間,接受挑戰,成就自我。
時間如此寶貴,但生活中浪費時間的現象卻有很多。魯迅先生曾說過:“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的”。時間的浪費是最大的浪費,浪費時間,無異于蹉跎了年華,虛擲了生命。有人曾做過一份調查,調查結果顯示:假如一個人的壽命為70年,那么,其中看電視5.8年,打電話3.5年,步行2.3年,用餐7年,談話交友2.3年,睡覺20年以上,人的一生中無法利用并且浪費的`零星時間至少在7年以上。這些數字表明:我們利用時間的方式有很多,可以節省下來的時間也有很多,如果我們珍惜并利用這些時間,就可以做不少別的事,來取得更大的成果。
17世紀法國思想家伏爾泰說過:“時間是個謎,最長又最短,最快又最慢,最能分割又最寬廣,最不受重視又最寶貴,渺小與偉大都在時間中誕生。”這一串充滿哲理的話,在我們的學習生活中常有體會。作為一名高中生,懂得珍惜時間是最重要的。時間轉眼即逝,而我們更需要把握住每一分每一秒,做到分秒必爭。生活中的零星時間很多,只要我們抓住并合理利用,就一定可以事半功倍。
例如在學習中,我們可以克服自身的惰性,每天早起十分鐘并高效地利用。在別人嬉笑打鬧間,弄懂一個知識點,整理一道錯題,背誦一首古詩,三年下來積少成多,終會助我們一臂之力。在三餐排隊打飯的同時,口袋里常備一個小本,利用零星時間來復習知識點。
同學們讓我們行動起來,把珍惜時間落實到行動中,在生活的一點一滴中體現出來,真正做到珍惜時間,贏得時間,接受挑戰,成就自我。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿 篇4
大家好!在這美好的清晨,呼吸著清新的空氣,內心就特別振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會,也是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話。
同學們都知道,我國是一個有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的美好盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學習世博禮儀,營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。講文明、用禮儀,體現個人素質,反映出社會公德,更弘揚民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現象。
我常常看到有同學遠距投射,不管能不能扔進紙簍,就“啪”的一下飛過去;
有同學喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去;
有同學就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下沖進去;
也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會不會把你身份搞錯,性別混淆,就喜歡那么雷人;
……
文明其實離我們只差一步,正如濮存昕所說的:“文明離我們很()近,只有隔一張紙的距離。”文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節中,文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點滴做起,從學生日常行為規范做起:講究衛生,不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;積極進取、獨立思考……
同學們,你們既是校園文明的`創造者,更是校園文明的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。
我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更美好”。
謝謝大家!
中學生演講稿 篇5
各位老師,各位同學:
大家下午好!
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的'安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。為了加強自我保護能力,防止交通事故的發生,我決心做到以下幾點:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,要時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不可為貪一時之快,橫穿馬路;
4、不在馬路上騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
安全重于泰山,生命對每一個人只有一次。我希望同學們珍愛生命,讓我們一起自覺遵守交通規則吧。
中學生演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
前幾天,我看了一本書。這本書的名字叫做“名人傳”,我之所以喜歡看這本書,是因為這本書是介紹許多名人的事跡。我非常喜歡看這本書。
我第一次接觸這本書時,我愛不釋手,立刻被它那古色書香吸引住了。封面上,愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁,寫著幾個引人注目的大字 ——名人故事。看到這,我不由自主的把書翻開,津津有味的品讀起來。
經過這本書,我知道了以前從未認識過的名人。原來,朱德幼時喜歡聽天國名將石達開的故事,這竟成為他走向革命道路的起點;決心以救國救民為自己的責任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武,為美國的獨立建立了赫赫功勞。
這本書里的'名人們的一個個感人至深的故事,總是激勵著我通向成功的途徑。被人譽為“東方神鹿”的王軍霞,在上初中時,學校離家有四公里遠。這段路程對于一個14歲的女孩來說實在夠遠的了,為了給家里省錢,王軍霞放棄了買自行車騎回學校的念頭,毅然地做出了一個驚人的決定——以步代車,開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動了我。
《名人故事》這本書激勵著我前進,讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發,我怎能不喜歡呢?
中學生演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《遵規守紀,做文明中學生》。
我們已經是初中生了,進入青春期,對學校,對老師,對學習都有不同的看法。但現階段,無論情緒有多激烈,學習對我們來說都是主要任務,長大了就要懂得責任和擔當。
我們生活中每個人都是自由的,但每個人都被看不見的東西束縛著。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實這是一本讓我們在這個世界上活得更好更自由的指南書。家里有規矩。我們應該孝順長輩,善待孩子,這樣我們的'家庭才會更加和諧。學校有校規。不打架,不抽煙喝酒,不出口臟話,做文明人,這樣我們的學校生活會更幸福。
俗話說:“沒有規則,就沒有方圓。”“規則”這個詞一直存在于我們的生活中。在一些學生眼里,這些都是約束。但是沒有規則的存在,我們的生活真的能變得更好嗎?這不是真的,尤其是我們意見不一致,就會打起來。如果沒有這樣的束縛,我們每天都會帶著傷疤。作為當代中學生,我們是祖國的未來,是素質教育的受益者。我們不應該是文明中學生嗎?其實這也不是什么難事。只要我們上課認真聽講,不刻意頂撞老師,在校期間不做任何違反學校規章制度的事情,不在路上亂扔垃圾,接受別人幫助的時候說聲謝謝等等。只要我們文明禮貌,沒有人會在這些小事上說我們是不文明的人。
規則和紀律在我們的生活中無處不在,但它們也不存在,因為如果你沒有做它們,你就不會意識到我們不被允許做這樣的事情,或者如果你做這樣的事情會發生什么。只要你不讓自己的思維越界,我們做的事情都是合理的,不會有什么不文明的行為。
在不同的社會形態下,文明有許多不同的表現形式,不同階段對人的要求也不同。現在我們的主要任務是學習,因為只有擁有豐富的知識才能創造出更精彩的未來,所以對我們的要求其實并不嚴格。但在我們初中生階段,身心發展的不成熟讓我們進入了叛逆期,但我們也要更加體諒別人的付出,為以后更高的成就增加籌碼。
我的演講結束了,謝謝!
【實用的中學生演講稿】相關文章:
實用的中學生作文07-06
實用中學生的勵志語錄01-11
實用中學生演講稿12-02
【實用】中學生演講稿11-26
實用的中學生演講稿12-06
實用的中學生演講稿09-06
實用的中學生演講稿(精選)10-21
中學生演講稿【實用】10-18
(實用)中學生演講稿08-09
實用的中學生演講稿模板07-11
- 中學生演講稿 推薦度:
- 中學生演講稿 推薦度:
- 相關推薦