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            畢業班家長代表講話稿

            時間:2025-12-11 07:35:59 發言稿

            畢業班家長代表講話稿

              在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編整理的畢業班家長代表講話稿,歡迎閱讀與收藏。

            畢業班家長代表講話稿

            畢業班家長代表講話稿1

            尊敬的園長、老師,各位家長,親愛的小朋友們:

              大家好!

              六月,屬于孩子的燦爛節日,已經悄然離去,迎接你的將是一個更加激情的七月,就像今天,你終究要長大,告別這純真的時光,展開翅膀去風雨搏擊,展翅高飛!但是請永遠不要忘記你學會閱讀的第一首詩,你唱的第一首歌,你畫的第一幅畫,你跳的第一曲舞,你玩的第一場游戲,還有愛你比你媽媽更親的老師!這里請說“寶”“謝謝”。對于你的同學和老師來說,你就要啟航了!但你們將永遠是狄鶯幼兒園的.孩子,因為你們有一個共同的名字,一個共同的老師和一個共同的家!祝福你們,孩子們,祝你們健康、幸福、平安、茁壯成長,早日成為我們國家的棟梁。

              最后,我要感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、老師、寇老師,還有曾經教過我兒子而沒有教過我兒子的天使們。是你勤奮無私的奉獻,給孩子知識,給孩子幸福,教孩子做人。是你毫無保留的努力,讓孩子從蹣跚學步的孩子成長為快樂、自信、有愛的孩子,永遠不會離開父母。我忘不了你加班為孩子排練節目的敬業精神和無私情懷,讓我們感動和感激;我忘不了,你為了達到家團圓的目的,每天晚上都去看望孩子,而你的孩子卻在家里焦急地盼望著媽媽的歸來;孩子取得一點成績時老師真誠的鼓勵和表揚讓我無法忘懷,對孩子的自信成長建立了信心;孩子出了一點問題,老師中肯的教育和指正,讓我無法忘懷,為孩子的正確成長指明了方向。

              幼兒園的老師們,你們辛苦了!謝謝你為孩子們所做的一切,謝謝你的愛和努力。你們的言行為他們人生的第一堂課帶來了圓滿的結局,孩子們也從這里愉快地邁出了堅實的第一步。我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠記住!祝你健康快樂,萬事如意!祝幼兒園未來越來越好!

              讓我再次真誠的對幼兒園工作人員說:謝謝!謝謝你!

            畢業班家長代表講話稿2

            親愛的小朋友、家長們、老師和園領導們:

              大家好!

              很榮幸今天能作為畢業班學生家長代表發言。在這個難忘的日子里,請允許我們將記憶倒帶吧:依稀又見三、四年前入園時孩子們那一雙雙噙淚不舍的眼眸、那一只只緊攥不松的小手;也依稀又見入園時每個教室里老師們熱情的笑容、園領導們細心的問候;在飄香的飯菜里、在嘹亮的歌聲里、在快樂的舞蹈里孩子們一天天長高了,長大了,懂事了,知道了感恩,知道了友愛;他們眼底盈滿笑意,臉上溢滿笑意、就連那心里都是滿滿的笑意,這一切都明白無誤的告訴著我們----孩子是愛幼兒園、愛老師、愛小朋友的!孩子們的開心讓家長們不再擔心,孩子們的成長讓家長們充滿感激!

              時光飛逝,不久我們這些可愛的孩子們將進入小學了,在這個空氣中彌漫著不舍和期盼的日子里,請讓我用一首自創的小詩表達內心的感激之情吧。

              親愛的老師,我想對您說

              親愛的老師,我想對您說

              謝謝您這幾年來每天把最美的'笑容給這些可愛的孩子們

              在幼兒園這個有愛的小天地里

              您的笑容成為了他們眼里最美的風景

              親愛的老師,我想對您說

              謝謝您這幾年來每天把最甜的贊美送給這些可愛的孩子們

              在幼兒園這個有愛的小天地里

              您的贊美成為了他們快樂和自信的源泉

              親愛的老師,我想對您說

              謝謝您這幾年來每天把最溫暖的雙手送給這些可愛的孩子們

              在幼兒園這個有愛的小天地里

              您的雙手成為了他們跌倒時最有力的支撐

              親愛的老師們,我有太多太多的感謝想對您說

              當孩子生病時,您從不因太忙碌忽略任何渴望關注的那雙眼睛

              當孩子犯錯時,您也不因太勞累拒絕任何需要幫助的那雙小手

              感謝您不再讓我們擔心孩子頑皮不好好吃飯

              感謝您不再讓我們苦惱孩子好動不安靜午睡

              感謝您......

              千言萬語匯成一句

              親愛的老師,我想對您說

              謝謝您這幾年把愛心、耐心、細心送給了這些可愛的孩子們

              這些可都是花朵們茁壯成長最需要的營養啊

              種子終會開出迷人的花兒送養花人滿園芬芳

              小苗也將撐起成片的綠蔭給育林人滿眼清涼

              我們這些可愛的孩子們啊

              將來一定會用他們最最燦爛的笑臉、最最真心的擁抱

              讓我們親愛的老師們在桃李滿天下的喜悅中激情飛揚

              再次說聲“謝謝你們”

              再次說聲“記住你們”

            畢業班家長代表講話稿3

            尊敬的各位領導、辛勤的園丁和可愛的孩子們:

              大家好!

              今天,學校在這里舉行20xx屆高三年高考備考動員暨高考倒計時啟動儀式,我有幸作為家長代表被邀參加,深感榮幸。有人說,“最苦的人群是高三學生,最累的職業是高三教師”,老師們誨人不倦,兢兢業業地對待每一個學生,引領著高三學子一步步前行,把這么多的學生培養成才是一件很不容易的事,學校寄予厚望,家長也寄予重托,老師們壓力山大,精神負擔重。請允許我代表我全家以及全體家長向兢兢業業的領導和嘔心瀝血的老師們表示由衷的`感謝和深深的敬意,謝謝你們!

              如果說,三年高中的學習生活是一場高考的馬拉松,那么最后的259天就是最關鍵的階段。259天,怎么解讀呢?今天,我想以一個家長的身份,跟大家讀一讀這259天。

              第一種讀法,可以讀成“還有259天”,一個“還有”,提醒我們不要心急如焚,坐立不安;甚至一團亂麻,夜不能寐。我們可以充分謀劃這259天的復習進程,合理調適符合自身實際的輕重緩急,而不為之前的種種,患得患失,怨天尤人。我們要學會管理好自己的心態和情緒,也就是說,不讓情緒去操縱你,而是你要做情緒的主人。大戰來臨,我們必須“找到內心的那份淡定與安寧”。

              第二種讀法,可以讀成“只有259天”,一個“只有”,警示我們不能再渾渾噩噩,時光虛度;甚至覺得已成定局,從而喪失斗志。我們應該及時總結,理清得失,只爭朝夕。一個“只有”就是要體現成語“急中生智”的復習價值。要知道,人最大的對手不是別人,是你自己!超越自己,戰勝自己,你就會披荊斬棘,贏得勝利。

              第三種讀法,可以讀成“擁有259天”,一個“擁有”,告訴愛你們的家長,他們在你們的高考奮斗路上一同感受這259天,珍惜這259天,相伴這259天。也告訴愛你們的老師,他們在你們向夢想進發的前行之路上共同拼搏這259天,互勉這259天,共享這259天。孩子們,請記住一句話:在高考的闖關路上,從來就不是你一個人在戰斗,你們的身后有一直關愛你們勝于關愛自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、兄弟姐妹等,有不是血緣親人,勝似血緣親人的老師和領導!

              孩子們,你們也知道:一個人在成長過程中,總是要經歷一些風雨和煎熬的。但是,人生的色彩不僅僅在于經歷,更在于如何看待經歷。只有憑借你智慧的頭腦、堅定的自信、進取的精神和對人生關鍵階段的把握才會真正懂得“經歷風雨和煎熬”的人生內涵。你也才會真正領悟“只有經歷地獄般的磨練,才能迸發創造美麗天堂的巨大能量”這句話的含義。

              高考越來越近,我們要勇敢迎接,冷靜面對,勝利是屬于我們的!

              孩子們,祝你們成功!圓自己的夢,圓家人的夢,以優異的成績報效恩師、學校、社會。謝謝!

            畢業班家長代表講話稿4

              尊敬的各位領導、各位老師、家長朋友們、同學們:

              大家好!

              歲月匆匆,轉眼間我們的孩子小學就要畢業了,今天能在這里和大家交流,我感到很榮幸。和諧是時代的主題,構建和諧的教育環境是老師、家長、同學們的共同心聲。學校教育離不開家庭教育,孩子的成長離不開家長。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長,要承擔起配合學校教育、幫助孩子成長的責任。我自己就是老師,知道當老師的辛苦,更體會到春暉老師的辛苦,尤其是畢業班,各位老師經常熬夜苦干,在這里,讓我代表家長們真誠地道一聲:老師們,辛苦了!

              在座的各位家長,都是學富五車、才高八斗。我在這里是魯班門前耍大斧。不過,一滴水也能折射出太陽的光芒來。借此機會,和大家探討一些有關家教的問題,僅供參考。

              我認為教育孩子,首先是信任。這是教育孩子的堅實基礎。怎樣做,才能與自己的孩子相互信任呢?簡單地說,就是要與孩子建立“朋友”式的關系,要理解他們所需、所想。放下家長高高在上的架子,和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂、分擔痛苦。當然,信任并不是放任自流,要有原則。

              其次是給予。包括兩個方面。一方面是物質的,這方面家長都懂,給孩子吃好的、穿好的`、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得,這方面固然重要,但在教育孩子的問題上,精神上的鼓勵與支持更加重要。孩子在學習上出現困難,想退卻的時候,家長的鼓勵無疑是孩子戰勝困難的動力。孩子的思想出現困惑、迷茫時,家長的關心、支持肯定是他們心靈的需求。

              最后是督促。孩子畢竟是孩子,他們具有很強的可塑性,同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應該從孩子上學的第一天起,就有意識地經常督促孩子按照學校老師的要求完成學習任務。當然這個學習任務決不能僅僅停留于書面作業,還應該包括預習和復習兩個環節。隨著孩子年齡的增長,我們在督促時也要講究一些方式、方法,切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說的次數越多,孩子情緒容易燥,效果越差。

              借此機會,我也想跟同學們說幾句話。同學們,你們也辛苦了。不過,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出;不經歷一番風雨,哪能看見彩虹?學習可以改變命運,學習是我們成長的動力。當然, 我們學習要抓緊時間,爭分奪秒,少看電視,少玩耍,集中精力投入到學習中去;用心聽好每一節課,細心做好每一道題,認真完成每一次作業;合理安排時間復習,不懂的地方請教老師或同學,課余時間多讀書、多背書;同學間互相學習,互相幫助,共同進步。相信同學們將不辜負學校和家長的期望,奮力拼搏,講求方法、迎接挑戰,團結一心,努力拼搏,為校爭光,為自己在小學的學習、生活留下完美的回憶!

              老師們、家長們、同學們,春暉學校把我們緊緊地聯系在一起,是一種緣分,更是一種幸運。讓我們共同努力,爭取在今年的畢業考試中取得好成績,為學校爭光,更為孩子們的成長奠定良好的基礎吧!我相信,付出總有回報!謝謝大家!

            畢業班家長代表講話稿5

            尊敬的生玉海書記、王錚校長,尊敬的各位老師、家長和親愛的同學們:

              非常榮幸作為家長代表在這隆重而又莊嚴的成人儀式上發言。對于同學們來說,今天是特殊的日子;對于我們家長而言,今天也非同一般。

              我想說,孩子,跟你朝夕相處,對于你的長大成人,作為家長的我們似乎不應該感到突然;但仔細回味,仍然有些猝不及防。仿佛就在不久前,一個新生命降臨人間,小小的臉蛋柔弱得令人心痛,你的到來給我們帶來了多大的喜悅!仿佛就在昨天,我們守候在你的幼兒園和小學校門口,看著小不點拖著大書包從學校里氣喘吁吁地跑出來,臉上洋溢著無比的快樂。而就在今天,你就已經長大成人,站在我們的面前煥發著青春。

              我們已不再年輕,但十分感謝跟你一起的十八個年頭。那是如流水一般逝去的6,570天,是那種不可預期卻又實實在在的緣分,讓我們共同度過了一段再也不會重來的美麗人生。孩子,說你是上天派來的使者,是因為你總是像小貓小狗一樣跟隨在我們的身前身后;說你是我們的驕傲,只因為你在我們和老師的養育下終于長大成人。

              在你成長的十八年間,地球遠未清凈,世界也并不太平。從全球金融危機到9·11恐怖事件,從“非典”流行到智利海地地震,從墨西哥灣原油泄漏到哥本哈根氣候會議。非常遺憾的是,你的祖輩和父輩仍然在學習如何順應、理解和寬容;他們原本要給你一個藍天碧海、人類大同,但現在,強權仍然橫行,公理常常無聲。可以肯定地說,如果沒有你的存在和陪伴,我們的生活將會更加惶恐,我們的心靈也會更加孤獨。孩子,謝謝你!

              孩子,你們生逢其時。這個世界因為不完美才需要你的知識、你的才能和你的關懷。在你們成人的這一刻,感恩所有幫助過你們的人,記住所有需要你們幫助的人,用你們的到來告訴全世界,你們是古老中國的新一代,必將更加自信、更加陽光,也必將更加卓越、更有力量!

              在你成長的`十八年間,國家飛速發展,社會也在謀求改變。香港回歸見證了一段歷史的終結,北京奧運亮出了中華民族的絢爛;除了青藏鐵路,還有三峽大壩;除了蛟龍入海,還有神舟上天;當然,無論你是高富帥、白富美還是蟻族,作為一個中國人,你仍有可能聽說過范跑跑和躲貓貓,遭遇過拼爹和城管,但在你的身邊,總有一些事情很給力,總有一些人充滿著正能量,那便是你的榜樣,是你走向未來的出發點。

              作為家長,在孩子的成人儀式上,我最想用老師經常對學生說的一句話,告訴在座的每一位老師:在我們家長的心目中,老師也是最棒的!是你們的無私奉獻,為這個日益浮躁和功利的社會劃出了道德和價值的底線;是你們的執著守望,為這個正在被戰爭、災荒、饑餓和貪婪污染的世界留下了一抹綠蔭。是你們三年來的言傳身教,讓我們的孩子從一個稚氣未脫的學童,成長為一個清新健康、蓄勢待發的中國青年。

              作為家長,在孩子的成人儀式上,我也想對孩子們說:記住歲月,懂得感恩,主動學習,快樂生活,保留你生命中的那份愛與純真。即將到來的高考,也許是你人生更大的挑戰;但也將是你追逐理想、走向成熟的重要一環。不要因為暫時的成功沾沾自喜,也不要因為偶爾的失敗怨天尤人;進入自己的內心,發現真正的興趣,為未來把自己打造成一個幸福的公民,一個卓越的中國人。讓世界看見我們的自信和笑臉,讓我們用民主自由的政治制度、持續發展的經濟成就、創意無限的文化實力與和諧美好的社會生活融入世界,并用我們的聲音對世界宣布:XX年以后,在座的各位同學,將要以各種姿態崛起在各個領域和國際舞臺,并當仁不讓地引領世界潮流!

              謝謝大家!

              托兒子的福,又一次做了家長代表。

              成人儀式盛況。孩子即將放飛,父母永遠牽掛。

              學生代表上臺接受學校接受的禮物。

              兒子班上的四大金剛。一個個英氣逼人埃

              成人儀式上。兒子和媽媽。

              成人儀式上。兒子和爸爸。

            畢業班家長代表講話稿6

            尊敬的各位領導、老師、各位家長:

              大家下午好!我是225班的一名學生家長。很榮幸能夠參加這次特殊的家長會,并借此機會向大家表達我作為一名家長的心聲。

              首先,真誠感謝學校領導和各位老師。雖然五中建校時間短,但她環境優雅,寬容大氣,群英薈萃,教育教學質量一流。當初我們選擇了陽城五中,也是經過反復比較、深思熟慮,才最終決定下來的。事實證明我們的選擇是正確的,老師們辛勤耕耘,無私奉獻,積極進取的精神影響著每一位學生,打動了每一位家長。學校發展的精心規劃,課堂上的悉心講解,課余的無償補課,家長會上的傾心交流,操場上的強化訓練……點點滴滴,無不滲透著學校領導、老師的心血和汗水。孩子在這里,學到了知識,學會了做人,擁有了自信。孩子在五中度過的初中時光充實快樂,她非常喜歡這里的老師同學,喜歡這里的一花一草,一石一木,孩子能夠健康快樂地成長就是我們家長最大的欣慰。把孩子交給五中,交給這樣的領導和老師,我們家長省心,放心,安心。請允許我代表全體家長向你們表達崇高的敬意!

              再有一個多月的時間,我們的孩子就要步入中考的考場,這將是人生的一次挑戰。在孩子初三的最后階段,我們這些家長,該做些什么呢?

              首先我們要照顧好孩子的生活。這段時間孩子思想高度集中,精神高度緊張,家長要督促孩子合理安排作息時間,勞逸結合,保證較充足的.睡眠。同時要做好后勤保障工作,科學飲食,適度地增加營養,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

              二是營造一個和諧的家庭氛圍。不要整天把中考掛在嘴邊,孩子的心理已經非常緊張了,越說孩子越緊張,越說孩子越煩躁。家長應該找一些輕松的話題,比如講講笑話,聊聊天氣情況,讓孩子放松一下緊張的神經。更不能因為教育孩子意見有分歧夫妻間吵架拌嘴,要給孩子營造一個溫馨和諧的氛圍,創造一個良好的學習和生活環境。

              三是要保持樂觀愉快的情緒。臨近中考有的家長比孩子還要緊張,焦慮、睡不好覺、臉上整天沒有笑容,這樣是對孩子不信任的表現,無形中也給孩子增加了壓力。做家長的一定要調整好自己的心態,把憂慮放在心底,把笑容掛在臉上,把積極快樂的情緒傳遞給孩子,增強孩子的自信。

              四是加強溝通交流。多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導孩子的學習;多和孩子交流,掌握孩子的身心狀況,及時發現一些問題:身體不舒服,趕快看醫生。心理上有壓力,給予關心和疏導,幫助他們放下包袱,輕裝上陣。

              總之,我們要做好家長該做的每一件事情,不給學校添亂子,不給老師找麻煩,不給孩子加壓力,積極支持學校的各項舉措,盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護航。

              最后,我代表全體家長祝福孩子們中考取得好成績!祝福學校的領導和老師身體健康,生活愉快!祝福陽城五中,越辦越好,再創輝煌!

              謝謝大家!

            畢業班家長代表講話稿7

            尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

              大家好!

              我校畢業生八百多人,真可謂人才濟濟,高手如云。今天,我作為學生代表在此發言,我感到特別的榮幸。校領導和老師給了我這次發言的機會,我表示十分地感謝!

              我們家不富裕,我的爸爸、媽媽在上海打工,姐姐在哈爾濱上大學,伴我讀書的是我的爺爺。爺爺今年七十多歲了,耳朵聾,眼睛花。為了讓我吃得好,他佝僂著腰,推著三輪車去菜市場買菜,并學著做各式的菜肴。本該在家頤養天年,可是為了我,爺爺仍在燃燒著最后的能量,釋放著最后的光與熱。爺爺在我的學習上卻耳不聾,眼不花。每次月考之后,爺爺總是第一時間來到學校,來看看他孫子的成績。每周六下午,那位推著三輪車來學校,擠在公示欄前面,穿著深藍褂子,佝僂著腰,兩鬢蒼蒼的老人,就是我的爺爺。千里之外的爸爸、媽媽,每天為我操勞的年邁的爺爺,他們是我堅強的'后盾。同學們,你們說,我有什么理由不好好學習呢?

              家人的關心是我學習的堅強后盾,而老師的教導才是指引我前進的航標。我們的老師十分敬業,他們幾乎將所有的時間都花在對學生的教育上。上課時,當講到重點的知識時,一字一頓,似乎想用那抑揚頓挫的聲音把知識刻進我們的大腦;鈴聲響了,還不忘一句叮囑:將作業完成,做不好的,明天問我。前一天測試的試卷,第二天,能準時發到我們的手中,那朱紅的批改,印證了老師深夜閱卷的艱辛。想想我自己,很多時候到了晚上十點半左右,就開始打瞌睡,遇到難題或復雜演算的題目,就想直接跳過去,但時,想到老師的教導和他那鼓勵的眼神,我仿佛看到了燈塔上的明燈,它指引著我這條揚帆起航的小船,迎風破浪,奮勇前行!迷霧遮不住雙眼,因為有老師們做我的舵手;困難壓不彎我稚嫩的脊梁,因為我學會了堅強!在壽春中學,我渡過了將近三年的美好時光,我們現在是九年級了,不再是三年前課間亂跑的孩童。我們奮斗的意思在逐漸加強,尤其是在這最后的沖刺階段,更要不怕吃苦,挑戰困難,讓生命奏響青春的強音,讓青春在壽春中學這美麗的校園里閃光!

              今天來參加家長會的是我校優秀的學生家長,我作為學生代表,在此真誠地向你們表示感謝:叔叔阿姨,爺爺奶奶,你們辛苦了!同時,我代表與會的100名學生,向家長和老師們表態:在最后的一個月里,我們認真學習,刻苦努力,決不辜負你們的殷切希望!我們決心在今年的中考中,勇創佳績,為自己奠基,為家庭添彩,為母校爭光!

            畢業班家長代表講話稿8

            尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的小朋友們:

              大家好,我是大五班xx的家長。前兩天,李老師交給我今天發言的任務,我就想選取一個什么角度來說好呢?一不能辜負老師們的厚望,二要充分表達家長們的心聲。正好,xx這兩天在家里時常演唱三首歌:甜甜的家,快上一年級,老師再見。我突然感到;幼兒園的老師們太有才了,這三首歌不就是我想說的話嗎。

              甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。

              幼兒園是我們的家,老師們就是媽媽,小朋友們就是兄弟姐妹。看著面前小朋友們的老師媽媽。我和大家一樣心動的往事一件件浮現在眼前:

              我們送xx到幼兒園第一天,懷著牽掛離開,中午飯后還想孩子適應嗎,吃飯了嗎,哭鼻子了嗎?突然收到時任班主任的小李老師的短信:說孩子挺好的,吃飯了,睡著了,請家長放心。短信太及時了,老師的工作太細心,考慮的太周到了,面對這么多孩子,老師工作這么忙,還想著給我們來個短信,太讓人感動了。

              又想起去年圍棋比賽的那一天,下午接孩子,考慮到孩子很要強,比賽要是不理想,于是準備好了一些勸慰孩子的話。一到班里,卻見班主任大李老師紅光滿面,興高采烈的對我說,xx得了第一名,發揮的很穩定,這孩子心理素質還真好,一場也沒輸,晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點好的。看著李老師那副高興勁,我很受感染,自己學生的成功簡直勝過自己孩子的成功,這份責任心,這份愛心不能不讓人感動?今年的圍棋比賽xx得了第七名,當孩子對我說,爸爸,我得了第七名行了吧?還是李老師鼓勵孩子說,這就不錯了,對手都報業余輔導班了,他們有些小技巧。樸實的話語折射的是老師們對學生的無限關愛。

              快上小學了,那一天接孩子,遇到趙老師,便問:xxx上小學行嗎?趙老師回答:肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課,通過不同形式的變式教學,分組教學,寓教于樂,讓學生不自覺地掌握知識,現在當問起xx10以內加減法都對答如流,家長們自然都心存對老師的無限感激之情。

              在一次騎電動車回家的路上,孩子大老遠就認出了買東西的弭老師,孩子大聲喊著要我快點騎車追上,騎車趕到弭老師跟前,弭老師正在買粽子,我準備替弭老師付錢,弭老師說什么也不讓,還堅持再給xx買一個,看著孩子主動親近的弭老師,我知道孩子熱愛老師源于老師對孩子的關愛。親其師信其道,就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設計的讓學生象看電視劇一樣的入迷。

              我們家的墻上掛著一張珍貴的大照片,那是升旗儀式中xx讓韓老師喝杯水的場景,照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景,我有事天未大亮就送孩子進入幼兒園,一進園心里一涼,教室里顯得黑洞洞的,沒老師怎么辦?可來到前面院子里,太高興了,大五班亮燈了,肯定有老師。一進教室,韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這么早,全園第一人,韓老師,真敬業。

              我們幼兒園像這樣的老師還有很多,比如教體操的孫老師、王老師等,像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到:孩子們在這樣一個甜甜的家里生活學習,真幸運,真幸福。進入實驗幼兒園,真是明智的選擇。

              xx同其他所有小朋友們一樣,在老師媽媽的關心培養下,一天天的長大了,懂事了。

              還記得那一天,我接孩子從幼兒園出來,孩子突然很神秘的從口袋中掏出一袋酸奶,仰著臉對我說:爸爸,這是我給你和媽媽留的,還熱呢?你從哪里弄得?我問。老師給小朋友一人一袋發的,我舍不得喝給你們留的。聽到這里激動地我幾乎要流淚。都知道家長對孩子疼愛好像天經地義,可不懂事的孩子有這個想法太出乎我的意料。以后孩子陸續給我們留著橘瓣、點心。我們總是說,孩子你還長身體不要給大人留了,可孩子總是說我要當一個孝順孩子。我們都知道孩子的美好品德不都是老師精心教育培養的結果嗎?

              為了去濟南參加少兒體操比賽,xx和本班的.寧明浩同學及其他班的張士革、何俊儒等同學從基本功練起,劈腿,搬腿、肩周倒立等。練得很辛苦,脊背經常青一塊,紫一塊,左腳小指指甲蓋也不知何時掀起來了。看著經常受傷的孩子,大人心疼,但知道這對孩子是一種鍛煉。于是故意勸孩子放棄說,咱不練了吧?沒想到孩子反應還強烈,大聲說不行,我們要到濟南去拿大獎。集體榮譽感還真強。

              功夫不負有心人,在強手如林,競爭激烈的情況下,我們幼兒園奪得男孩六人,男女組合12人體操第三名的好成績。試想,如果沒有老師們的認真培養教育,誰愿吃這個苦,下這個力?我們孩子又怎能有這么一次人生出彩的經歷?這不也是為下一歩上小學做吃苦耐勞的思想準備嗎?

              是啊,孩子快上一年級了。有了幼兒園培養的吃苦耐勞,勤學苦練的精神,相信所有的孩子們一定會知難而進,堅韌執著的學習,相信他們一定能擁有成功的小學生活,成功的初中生活,成功的高中生活,考上理想的大學,擁有美好的人生。因為成功的幼兒園生活作為人生學習的起點奠定了一生的良好品質。學會感恩,追求上進將是他們人生的主旋律。

              為了成長,孩子們從四面八方來到了實驗幼兒園,為了成長,孩子們將從實驗幼兒園走向四面八方。親愛的老師們,三年來,孩子們已經習慣了與老師們朝夕相處,已經與老師們分不開了,孩子們的啟蒙老師們,孩子們的老師媽媽們知道,小鳥翅膀豐滿的時候,他就要展翅高飛,一期期的孩子

              們從他們面前走出幼兒園,走進校園,走進社會,走向輝煌。

              再見了,老師們。我們幼兒園的孩子們不管長到多大,走到哪里,都忘不了幼兒園,忘不了了老師們,忘不了小朋友們。還記得那次,xx一回到家,興奮地對我們說:今天,小李老師回我們班,我給她講岳飛學藝,小李老師還表揚我呢。我們都知道小李老師調往別處不再教孩子們了,可孩子們始終沒有忘記教過他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別后,對老師們的感情不僅會有增無減,而且隨著歲月的流逝,一定會歷久彌堅。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮斗,積極進取,用他們一次次成功隨時向老師們匯報。請老師們放心,你們培養的孩子們絕不會讓你們失望。

              老師們,所有的家長及幼兒園的小朋友們將永遠感謝你們。

              謝謝。

            畢業班家長代表講話稿9

              各位家長:

              大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關懷,對我們工作的極大支持來參加家長會,首先我向你們表示感謝!六年級畢業班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結,又是為初中學習打下堅實基礎。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。

              作為學生的語文教師兼班主任,我們和他們已經共同度過了近六年的時光,雖然每年都有新的學生轉入,但一直以來,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。

              學校安排我代表班主任講話,其實我也不能代表誰,下面我就談談自己的一些想法和對家長提出一些建議。

              (1)我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

              孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,多少努力和付出。現在到了最后收獲的季節,該給孩子的小學生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關重要的。作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的`品質,良好的習慣,優異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。

              (2)我的第二個想法是:為孩子進入中學奠定基礎。

              孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態,在進入中學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業,他也能應對自如;孩子有好的品質,那么在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。另外,小學畢業的時候有個畢業考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學,步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度;有句話說的好:“態度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學畢業既是一個學習階段的結束,也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個月里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。

              那么,作為家長在這段時間里,在僅剩的兩個多月的時間,我們應該怎樣配合學校對學生進行教育呢?下面我想給大家幾點建議:

              一、樹立一個目標,培養一種意識。

              孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的中學,能夠上什么樣的中學,適合上什么樣的中學,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。

              畢業年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發現,在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。

              二、及時消除孩子的浮躁情緒

              孩子們快畢業了,而在這個時間段最容易出現的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來規規矩矩的孩子有可能會給你點意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的。現在我們的新課基本還有二分之一,很快就要進入全面的復習了,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現在用有限的時間去復習鞏固,學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發現這種情況要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人” 。

              三、加強對孩子的課外時間管理。

              平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大,有的人會自我逃避,去網吧、商店,去放松一下,有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。現在有一個不好的現象,就是一到星期天,學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣,一下子全泡湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。有專家說過:“五加二等于零。”什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會,除了學習,烏七八糟什么都學會了。所以提醒各位家長千萬不可大意,千萬不能留下管理上的空白。由于現在生活條件的提高,孩子的青春期也提前了,做個細心的家長。及時發現問題,及時地指導孩子,幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”。特別要注意小孩有沒有去網吧,網絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。我們班將近一半同學家里有電腦,家長是為了孩子的學習,但現在看來適得其反,一部分男同學已經沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節制的上網也是一樣的,即使查資料,上網時也要有家長陪同。千萬不要讓孩子一個人上網。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。

              四、用實際行動關心、幫助孩子的學習。

              首先是認真督促孩子完成家庭作業。平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。同時鼓勵孩子多讀課外書,擴大知識面。平時有空多陪陪孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。其次參與學習過程,進行有效的幫助。語文可以對一些基礎知識進行抽背,以及監督一些默寫作業。

              五、和教師多一點聯系。

              我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯系。多了解孩子在學校的表現,多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。

              各位家長,學生的成長和發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

            畢業班家長代表講話稿10

            尊敬的學校領導,各位老師,家長朋友們,同學們:

              大家下午好!盛世譜華章,教育續新篇。今天,陽光普照,溫情如花;今天,心潮澎湃,飽含希望;今天,是大英外國語實驗學校舉行的又一次隆重的家長聚會。在這里,我作為20xx級1班xx的家長,能與各位家長朋友分享教育孩子的一點點感悟,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位家長向辛勤工作的學校領導、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,并向你們真誠地道一聲:“辛苦了”!

              時間過得真快,猶如白駒過隙,崢嶸歲月間,我們的.孩子已經在這里度過了三個春秋。在這里,他們既學習了知識,又發展了能力;既學會了讀書,又學會了做人;既養成了良好的學習習慣、生活習慣,又樹立了正確的人生觀、價值觀;在這里,他們學會了很多很多。他們的個子在一天天長高;他們的智慧在一天天爭強;我們的情操一天天高尚;他們的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感謝老師們,是你們的付出,照亮了他們的前程;是你們的奉獻,綻放了他們的心田。

              千言萬語,不足以表達一個家長的感激之情,在這里,我想說,這里環境優美,這里分層教育,這里管理規范,這里師資雄厚。這里有具有開拓精神的校長,這里有具有高尚職業道德的教師隊伍,他們循循善誘,誨人不倦,兢兢業業,精益求精,他們求真務實,勇于創新,推行課改,因材施教,讓每個孩子得到全面發展。所以我要說,孩子在這里,我們放心!就讀大英外國語實驗學校,將是家長們明智的、無悔的選擇!

            畢業班家長代表講話稿11

            尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

              大家晚上好!

              我是六(6)班的 **。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六(6)班畢業前的最后一次家長會。

              六年的時光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學生活了,在小學的六年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質……6年的學習,6年的成長中,我們收獲了很多很多。

              下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們全班同學是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。

              先來說說我們的班主任何老師,她同時也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學生那認真負責的態度,更源于老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到,何老師就已經在講臺上了。何老師來的時候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以后,她會坐下仔細觀察,看哪些同學懂得自覺看書,自覺讀書,然后再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個同學看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下,很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了,在班里形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候,何老師一般大部分時間都在教室里,聽同學們讀書。如果她發現哪個同學沒有開口讀書的話,都會及時提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經常說:“讀書時身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了。”如果我們讀得響亮、有精神,又整齊,何老師就會很開心地表揚我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以后都用這樣的狀態去讀書,這樣會收獲很多的。”語文課上,何老師總是很認真地給我們講課,一絲不茍。要是她發現哪個同學上課分心了,便及時地、婉轉地提醒同學用心聽課。

              何老師不僅在語文課關注我們,在其他課也關注我們。英語課下課后,何老師就會問梁老師上英語課的情況。如果我們表現的不好,何老師都會及時教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊課,何老師一般都是盤點這一周的進步與不足,以便我們下一周做得更好,進步更大。

              還有一點我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養學生的素質上也費盡了心思,付出了許多時間與精力。何老師經常教育我們說:“做人做事要有責任感!要有一顆感恩之心,只有有責任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好。”平時,何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現,根據同學們的具體表現,適時加以引導,及時地提醒,循循善誘,因此,很多同學目前已養成了有禮貌、講衛生、守紀律等良好習慣,大多數同學都能認真聽課,按時完成作業。課余時間,多數同學積極主動博覽群書,開闊了視野,增長了見識。就是在六年級這個青春早期,很多同學們也過渡得比較自然,沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然,也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的發型,穿奇裝異服,也沒有男女同學交往反常的現象。

              何老師在班級管理中,注意培養班干,成立學習小組,讓班干管理班級,讓學習好的同學幫助學習落后的同學,在小組與小組之間展開競爭活動,形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法,、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,給了我們無微不至的關懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。

              說到廖老師,他是我們進入六年級以來的數學老師,我為我們六年6班的同學能在畢業前這關鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經常面帶微笑走進教室,這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節課,同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚,生氣沖動是很少的事,當某個同學做不好的時候,廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學,我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑,在笑聲中,犯錯的同學認識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定,對我們不再出現同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數學的海洋里快樂的遨游著。

              廖老師上課生動,也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現實生活中比較貼近的事情結合起來,理解能力比較強的同學一下子就可以明白,理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室里一些現成的工具——垃圾桶。說到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。

              再說說我們的miss梁,從三年級開始,梁老師就開始擔任我們班的英語。到現在已經將近有四年了。一路走來,miss梁給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。俗話說得好:嚴師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴格的老師,才讓我們班的英語成績年年排名前茅,

              各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的'好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優秀的品質和良好的教育教學方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“老師,謝謝你們!”

              各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學們明確了學習目標,學習的熱情逐漸高漲。目前,整個班班風良好,學風深厚,得到學校領導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中,我們班的語、數、英三科統考科目的成績都在年級的前茅、甚至XX區的前茅。今年的4月底,我們班還被評為XX區優秀班級。當然,這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關心與支持是分不開的,在此,請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“謝謝你們!”

              各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:XX區統一的小學畢業測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信,有你們的關心、理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

              我的發言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!

            畢業班家長代表講話稿12

            尊敬的園長、老師,各位家長,親愛的小朋友們:

              大家好!

              六月,那屬于孩子們的爛漫節日已悄然離去,迎接你們的將是更加激情如火的七月,正如同今天你們終究要長大,要告別這段純真歲月,要展開翅膀搏擊風雨,要豐滿羽翼振翅翱翔!但是請你們永遠不要忘記你們在迪英幼兒園里學會讀的第一首詩,唱的第一首歌,畫的第一幅畫,跳的第一支舞,做的第一個游戲,和愛你們,比媽媽還要親的老師們!

              在這里請再道一聲珍重,說一聲感謝,為同學,為老師,你們即將揚帆起航!但是你們永遠是迪英幼兒園的孩子,因為你們有共同的名字,共同的老師,共同的家!祝福你們,孩子們,祝福你們健康、快樂、平安,茁壯成長,早日成為國家的棟梁之材。

              最后,我要再次感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、焦陽老師、寇芳麗老師和那些曾經教過和未教過我兒子的天使們,是你們勤勤懇懇,無私奉獻,給孩子們知識、給孩子們快樂,教孩子們做人的道理,是你們毫無保留的付出,讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子!

              忘不了你們為了給孩子排練節目帶病加班的那種敬業精神和無私忘我的情懷,讓我們感動和感謝;忘不了你們為了達成家園合一的目的每晚對逐個孩子進行家訪,而此時自己的孩子卻在家中焦急的盼望著媽媽的歸來;忘不了在孩子們做出一點點成績的時候老師真誠的鼓勵和表揚,給孩子們的自信成長樹立了信心;忘不了在孩子們有一點點問題的時候老師中肯的教育和指正,為孩子們的.正確成長指明了方向。

              幼兒園的全體老師們,你們辛苦了!感謝你們為孩子們所做的一切,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。

              你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會永遠記得!我祝你們健康幸福,萬事如意!祝幼兒園越辦越好,明天更美好!讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲:感謝你們!

            謝謝!

            畢業班家長代表講話稿13

            尊敬的學校領導、老師,各位家長,親愛的同學們:

              大家好!

              首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

              三年來,各位領導、老師循循善誘,誨人不倦,兢兢業業,精益求精,給了每位學生無微不至的關愛。老師們嚴謹認真的作風、追求卓越的精神,時刻感染著每一個的孩子。在阜中,孩子既學習了知識,又發展了能力;既學會了讀書,又學會了做人;既養成了良好的學習、生活習慣,又樹立了正確的人生觀、價值觀。阜中的三年,為每個學生以后的進一步發展奠定了堅實的基礎。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝!

              離中考還有40天的時間,我想,作為家長的,應做好這幾方面。

              首先我們應該更好地配合學校,配合老師。阜中的各位老師,都有著豐富的教學經驗。對于初三的復習工作,特別是最后階段的復習,都有嚴密的計劃、精心的準備和足夠的措施。我們家長要配合老師引導、督促孩子按老師的要求做好復習鞏固。

              其次,要幫助孩子調節好狀態。進入最后緊張的復習階段,孩子的學習壓力大,心理壓力更大。我們要給孩子創造一個良好的學習環境,營造一個溫馨和諧的學習氛圍。要和孩子多溝通、多交流,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情。

              再次,作為家長,要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養,合理的安排作息時間,讓孩子保持健康的身體迎接中考。

              親愛的同學們,今天在這里我想對你們說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,飛多遠,在你人生的道路上,老師、父母總會在你身邊,用溫暖的目光支持你,用張開和雙臂呵護你。老師、父母永遠是你知心的朋友、堅強的后盾;第二句:你們中的每個人都是優秀的,你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造,相信你們會懂得珍惜和把握現在所擁有的`一切,在人生地緊要關頭踏踏實實地走好。

              親愛的同學們,你們在老師的愛心中成長,在父母的愛心中徜徉,因為有愛,你們一定會成為智者,一定收獲成功!親愛的孩子們,請你們記住自己的理想與追求,請你們記住老師的諄諄教導,請你們記住家長們殷殷的期待,我們有理由堅信:通過你們不懈的努力和拼搏,你們會在中考中考出理想的成績,取得中考的成功。

              最后,祝各位領導老師工作順利、事事如意,祝各位家長闔家幸福,祝各位同學金榜題名、創造輝煌!

            畢業班家長代表講話稿14

            各位家長:

              下午好!首先感謝各位家長對我們畢業班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。試想,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的`家校配合是非常必要的。

              六年級畢業班家長會發言稿

              在當今社會生活中,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的六年級畢業班家長會發言稿,歡迎大家分享。

            畢業班家長代表講話稿15

            尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

              大家下午好!首先,感謝校領導給我這么寶貴的機會,能作為一名畢業生家長代表,參加武候外國語學校小學六年級的畢業盛典,讓我感到非常榮幸。我是六。二班呂卓駿同學的家長。在此,我謹代表全體學生家長,對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀!

              六年前,伴隨著老師們親切的笑容和真誠的話語,為了共同的夢想,來自不同家庭的孩子步入了同一所校園,孩子們從陌生到熟悉,到逐漸喜歡上了這里的一切。從教室到走廊,從辦公室到操場,這里時時、處處如春風化雨,這里點點滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日,精心鉆研教學業務。靈活的教學方法激發了孩子們的學習興趣,使孩子們樂于學習,勤于學習;老師們以自己的一言一行,教會了孩子們做人的道理;當孩子們遇到困難時,老師們和風細雨般的親切交談,培養了孩子們戰勝困難的自信和勇氣。年復一年,老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重,用高尚的人格魅力為孩子們樹立了學習的榜樣。一晃六年的小學生活結束了。回顧這六年的時光,我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程。我們沒有忘記,孩子作業本上老師留下的深情批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,更沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了“武外”高尚的師德師風,看到了“武外”的求真務實,看到了“武外”優秀的'教學水準!作為一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我很慶幸為孩子選擇了武候外國語學校。

              經過六年的悉心培養,孩子們已經長大,母校為你們播下了理想的種子,你們在這里掌握了基本的學習方法,養成了良好的學習習慣,為以后的學習打下了堅實的基礎。進入初中后,初中學習相對于小學學習,學習科目增多,學習內容加深,知識更加靈活,這就要求同學們能主動學習,學會獨立思考,提高學習效率,作為家長要緊跟孩子成長的步伐,配合孩子盡快適應初中的學習,爭取以優異的成績和出色的表現回報恩師,回報母校。親愛的孩子們,記住今天——20xx年6月15日,這個不尋常的日子,記住自己熱愛的母校和敬愛的恩師,記住自己親密無間的同學,今天你們把張張笑臉留在校園,我相信,你們一定會在新的校園笑得更美,笑的更甜。

              最后,我代表全體畢業生家長

              衷心祝愿:全體畢業班同學,在初中階段能夠好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和愿望!衷心祝福:全體領導和老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!衷心希望:我們的學校越辦越好!謝謝大家!

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