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            感謝你老師作文

            時間:2025-10-23 19:15:29 感恩作文

            感謝你老師作文

              在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的感謝你老師作文,希望能夠幫助到大家。

            感謝你老師作文

            感謝你老師作文1

              在我的小學生涯中,我換過很多的老師,我對他們的記憶很模糊,幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……

              是一位看起來很憨厚的老師,因為他身材胖胖的,頭大大的,臉圓圓的,誰不會認為他很憨厚呢?可是,大家都看錯了,他可是很幽默的一個人哦。

              得第一次上他課的時候,全班沒有一個人的臉是繃得緊緊的`,都是開懷大笑。那節課,我們每個人過的都很輕松,早已沒了以前那種嚴肅。多么好的老師啊!我們一見到他,即使是沉重的心情也會變得輕松。我一直以為這個老師是一個大大咧咧的人,卻沒想到,一件事改變了我的想法……

              在學校里是出了名的大胖子,為此我非常自卑。我對我的體重是守口如瓶,哪怕是最好的朋友也不告訴。一天,老師突然說要量身高體重,我怔住了,心想:完蛋了,要是讓全班人知道了我的體重,我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱,不要啊!我本以為老師會當著全班人讀出我的體重,可是老師卻沒有怎么做,而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨為我記錄,我心里真的很感動,默默的說:老師,我一定會好好學習,爭取考一百分,讓您高興。

              我很感謝老師,因為他不只只擋住了我的體重顯示,也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。

            感謝你老師作文2

              我的班主任除了有著一張帥氣的臉龐,他還戴了一副無框眼鏡,遠遠看起來還真是文質彬彬呢!另外,他還有一顆善良的心,只要有需要幫助的地方,老師一定都義不容辭的前去支援,他是一個很有愛心的人,這項優點更是讓我欽佩不已,以后我一定要像老師一樣,做一個有愛心的人,幫助更多需要幫助的人。

              老師在課堂中講課時,總是教導我們,最重要的是老師對功課的要求并不會很高,然而老師重視的是要我們去理解、去學習對自己負責。老師時常跟我們講考試分數不是最重要的,學習中最常要注重的是要懂得做人處事的道理,個人的品性更是要著重于修養。

              老師關心我們,照顧我們真的不遺余力,記得有一次班上開歡送會,主要也是要歡送一位即將轉學的同學,老師那天特別花了大錢去買了許多的披薩請我們,還準備了自彈自唱的節目,讓大家過了一個很high的歡送會,真是謝謝老師為我們做那么多。

              六年級了,真的很高興能夠再次的'讓許老師指導。我很感謝許老師,在小學這個階段要結束之前,指引我們正確的讀書方針,我也期許大家要好好把握現在在校的期間,上課時要認真聽講,并且虛心接受老師的教誨。另外,我更希望所有教導過我的老師們,在這個屬于您們的節日中,大家能夠快樂、健康、平安。最后,我還是要特別感謝許老師對我的教導。也祝全天下的老師們:教師節快樂。

            感謝你老師作文3

              落花不是無情物,化作春泥更護花。老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋;老師,給我指明人生的方向,讓我有了前進的動力;老師,給我無限的知識和光輝,使我的明天更加美好,讓我走向輝煌的未來。

              可愛可敬的老師,并不用她們去做什么驚天動地的大事,她們的可愛可敬表現在日常的點點滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。

              周老師,是我們可愛可敬的班主任。當我們犯錯誤時,她會耐心地教導我們;當我們遇到不會做的題而心慌意亂時,她會細心地為我們講解;當我們生病時,她會體貼地照顧我們。一個溫暖的眼神,一句贊美的話都讓我們感受到溫情。

              楊媽媽,是教了我們五年的語文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不茍、和藹可親的老師。當我們取得優異成績時,她會和我們一起分享成功的喜悅;當我們遇到挫折垂頭喪氣時,她會鼓勵我們讓我們重拾信心,繼續向前;當我們......不論我們遇到了什么,她都會與我們一起面對。

              我發自內心地感謝你們!感謝你們,我的老師!你們是辛勤的'園丁,培育出祖國的花朵;你們是手電筒,為我們照亮前進的道路;你們是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人;周老師、楊媽媽感謝你們五年來對我們的付出,人生旅途上,你們豐富了我的心靈,為我點燃了希望的光芒。

            感謝你老師作文4

              歲月匆匆,花開花落,轉眼又是一年。要問這四年的學習生活,我收獲了什么?是成功,是喜悅,都不對,我收獲的是那濃濃的師恩。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭,我就是勤奮的學生。之所以,我收獲了師恩,是因為,我有一個善解人意的.班主任。

              我的班主任——李老師。別看她平時特別嚴肅,可是講起課來,保你聽得興味盎然。

              李老師,中等身材,但是在我眼中那是淑女的化身。講課中,嚴肅中總不忘幽默幾句。

              李老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發。就說上個星期,我的眼鏡盒在學校突然失蹤,此時,我急得像熱鍋上的螞蟻,“那可是我剛買的的眼鏡盒呀!怎能這樣就丟了呢?”我真是沒法子,只好告訴了李老師。可李老師又有什么辦法呢?到了放學的時候,我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會說我的。嘆氣的我被李老師叫到了面前。“小昊,別著急,你只管把你的眼鏡保存好就行,我家有許多眼鏡盒,我送你一個吧!”聽了這句話,我立刻轉悲為喜。就在那一時刻,我再次體會到了李老師的濃濃師恩。

              敬愛的李老師,您陪伴我們兩個春秋了,我想對您說:“謝謝您,李老師,是您引導我學會了知識,教會我怎樣做人,給了我親情般的關愛。在您的的幫助下,我戰勝生活和學習中的一個又一個困難,品嘗學習的成功與快樂;是您為我鼓起必勝的信念,揚起理想的風帆,堅持走向成功的彼岸!”

            感謝你老師作文5

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這些都是古人用來贊美老師的,我也想由衷地說一句:老師,我感謝您。

              高高的個子,長長的鵝蛋臉,配上彎彎的眉毛,下面有一雙嚴厲的眼睛,還會對我說話呢!一張能說會道的嘴,交給我許多知識。這就是我現在的班主任——張老師。

              在我十歲的時候,爸爸和媽媽就離婚了我跟著了爸爸,記得有一次媽媽來學校看我,我卻一點兒也不想她,因為爸爸告訴我,是她不要我的,我哭著叫著不知道該怎么辦。張老師知道了這個情況后主動地把我叫到了辦公室里和她談話。一開始我心里很緊張,以為自己又犯了什么錯,走到了辦公室里,腳都在發抖。當得知張老師是想了解我的情況時,我的眼眶濕潤了,不知是因為感動還是難過,眼淚再一次從眼角流了下來。張老師給我搬一個椅子,讓我坐了下來,還拿了餐巾紙給我,我的心里頓時很溫暖,張老師問了我許多問題:住得好不好呀?難不難過呀……了解了我的情況后,老師告訴了我許多道理,其實我并不比別人差,不要自卑,讓我堅強起來,我聽了心里的.結終于打開了,我仿佛多了一個小太陽在心里,擦干了眼淚熱切地看著老師,老師臉上終于露了欣慰的笑容。

              從此,每當我遇到困難、不開心時,都會想到老師的臉。老師,您就像清泉汩汩地流進我那幼小心靈,在我成長的道路上留下了一個不可磨滅的腳印。老師,我感謝您。

            感謝你老師作文6

              星期六下午,四人組在一個屋檐下,東忙忙,西做做,就是希望在星期一的時候,給老師一個驚喜。當天先把事情全都說好,再一個一個開始制作應該要完成的事情,有的做花瓣,有的做卡片......。

              好不容易把事情說好且規劃好,但看著窗外的傾盆大雨,就想到臺風即將到來,深怕當天無法進行活動。因此趕快把室內的活動一起想好,不過戶外的活動比較精彩,只能希望當天臺風不要來。

              可能老天知道我們的心意,才把原本要下狂風暴雨改為平安無事。一早大家手忙腳亂的一一把東西準備好,而一旁什么也不知道的`老師,只是一聽見一通要去打掃科學館的電話,就氣沖沖的叫我們打掃,而可憐的主辦人——荏蓉,哭喪著臉和老師苦苦求了老半天,終于老師愿意讓出一節課的時間,給大家舉辦活動。

              在準備時,或許大家太有心,反而混亂了起來,因此我和家羽使出許多辦法,例如:不乖的人,就要和老師說我愛您,抱抱老師等。終于治好了,我們能治好這么多男同學,這份功勞,連給十張慈小好兒童都不夠吧!

              幾分鐘后,老師的腳步聲一步一步接近,門神的警訊一次一次傳來,我帶領大家,排好兩排,關上電燈,都不出聲。慢慢的,悄悄的,門打開了,一位戴著黃色頭飾的大美女走進來,美麗的紙花瓣散落在美女身上,這位美女一直笑呢!

            感謝你老師作文7

              在小學六年的時光里,陪伴我最多的是老師,鼓勵我最多的是老師,對我耐心加細心的還是老師。

              首先,我感謝的`是常老師,雖然,她教我的時間不長,但是在我心里常老師已經是我的好朋友了。每次上課總是有幾個學生擾亂課堂紀律,但常老師仍然十分耐心地教我們知識,不但如此,常老師還陪我們一起玩“抱團”,那是我六年來最開心的一節課。我對常老師的印象是:善良+耐心=最溫柔的老師。

              接著,是陳老師,陳老師只教過我兩個學期,我對陳老師的印象:嚴厲+時尚=最酷的老師。

              最后,是班主任姚老師。在我小學六年時光中,給我印象最深的就是姚老師。每次,當我考試怯場發揮失常考出低分時,給我鼓勵最多的是姚老師,每次遇到困難對我幫助最多的還是姚老師。我對姚老師的印象:耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。

              這是我印象中最深的老師,是我最感謝的三位老師,是我認為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。

              我感謝老師將他們畢生所學都一字不落地傳授給我們,我感謝你們——我的老師!

            感謝你老師作文8

              老師,是學生的知識保險,學生的智力是打開這個保險柜的唯一鑰匙。老師為了把知識教給學生,不惜放棄應有的休息時間,來為我們備課,放棄吃飯的時間,來為我嗎改作業。

              老師,是不求回報,只爭取希望的園丁。辛勤的園丁,只希望自己用心血培養的花能在百花爭一艷,甚至更好,這就是一名園丁的希望。多么偉大啊!

              老師,是能帶著學生到無邊無際的學海利遨游的舵手,將所有的知識毫無保留地教給每一個學生。為了這個,老師甚至把身邊的一切一切都暫時拋開,來教學生。拋開的包括親人,朋友……多么無私啊!

              老師,是學生的`再生父母。父母給予了我們生命,老師,給予了我們知識,人存在這個世界就毫無意義,任有時間老人放肆地奪走你的時間,不久后,人便會慢慢地死去。

              是學習給了學生快樂和知識;是老師教會了學生怎樣學習;是老師讓我們的世界更加美好,更加精彩;是老師給了我們未來的幸福;是老師用辛勤的汗水,換來了我們的成就,希望和夢想;是老師用鮮艷的彩筆,在我們的生活上增添了一些光彩。

              老師,詩歌朗誦,誦不完您為我們付出的精力;加減乘除,算不盡您為我們付出的汗水。

              老師,您是多么偉大,無私和神圣!老師,謝謝您!

            感謝你老師作文9

              我們已經經歷了一生中的第一個“離別”。

              六年的小學生涯已經結束,我的心情十分的復雜,淚水已落下了好幾次。

              老師你或許還不知道,我們已經各奔東西了,心里有無數的酸楚。我們真的不想分開彼此,因為我們在一起相處長達六年。

              時光飛逝,六年過去了,仿佛剛入學的情景還在眼前。快樂的時光不再回來,而我們卻已離別了。

              六年了,我們在母校留下了快樂的成長足跡。彼此看著彼此一點點的`長大,我們從一個不懂事的孩子,變成了一個懂事的少年;從吵鬧著要回幼兒園的小不點,變成了一個酷愛學習的少先隊員。

              在體小,我改變了很多很多,我變的堅強,變的獨立,變的懂事……一切的一切都在老師同學的相處下改變了。

              在這短暫的六年中,有喜,有怒,有哀,有樂。也交了不少的朋友。同學們的鼓勵,老師們的教導,深深刻在我心。

              我不忍離開尊敬老師們,也不忍離開可愛的同學們。霍老師?我們帶來了不少的知識和歡樂,周老師給我們帶來了不少的做人道理……同學們給了我關心,和我一起經歷了風雨。

              對老師無數的感謝道也道不盡,因為是您教育了我……

              老師或許你還不知道,小學的時光是我永遠揮之不去的記憶。

              老師,我想大聲對您說:“我真的很感謝您,我敬愛的老師!”

            感謝你老師作文10

              感謝你,劉老師。是你教會了我打籃球;是你教會了我籃球規則;是你把我從一個只會抱著球跑的小屁孩帶成了一名經驗豐富的籃球隊員。

              還記得我在學球的時候老是愛抱球走步犯規嗎?這個毛病您已經說了我幾十遍了。雖說我有時不這樣,但是您一讓我和大班的那些大哥哥大比賽時我就露出了馬腳——抱球走步犯規。你看,當我搶了球,準備用三步上籃時,可是由于心慌,一下子走步了。到比賽結束,由于我給隊里添了亂,所以輸掉了比賽。我以為您會說我,可是您只說了一句:“以后注意就行了!”我感到您對我是多么的好!因為大班的人一犯規您就說他們,而我犯規您只讓我以后注意就行了。當我又和大哥哥們大比賽時,我剛傳到球,要出三分線,可是別的.隊員一下子就把我的球攔下了。到比賽結束,您又對我說:“那是你應該用跨下運球,不過,你好像沒學過等會兒休息時我來教你!”我又一次感到您對我多么的好,因為您用休息時給我輔導,您對我太好了!!!

              感謝您,劉老師。感謝您對我這么好;感謝您用課于時間來教我胯下運球;感謝您把我帶成了一名經驗豐富的籃球隊員!

            感謝你老師作文11

              老師,當了您一年的學生了。您也教育和關照我一年了,您讓我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。老師,我卻將要離開您了,心里好不舍得……

              老師,你對我的恩情有多深?我數不清。我記得一次,那天的雨好大、好大……

              星期三上午,下起了大雨。中午,放學了。同學們有的去飯堂吃飯了;有的.撐起傘回家了。我忘記帶傘了,在教室門前站著一動不動。您看見后,走近我并問明了情況。您毫不猶豫地將您手中的傘放在我手中,讓我回家。我說:“老師,那您……”。沒等我說完,您已經頂著大雨,消失了。這時,我的眼睛模糊了,不知是淚水,還是雨水落在了我的臉上。

              第二天,您臉色蒼白地來給我們上課。我看到之后,就知道您是被水淋的。這時,我眼中的淚水再也制止不了了,便流了下來。您看到之后,還走來安慰我,這時我心中充滿了感激和溫暖。

              老師,在我小小的心靈中除了父母便是您;在我心目中,你就是太陽照耀著我們這些剛探出頭的小花、小草;你就是親勤的園丁、日夜不停地照看著我們這些小花;您就是甘甜的雨露,無私地滋潤著我們這些干渴的心靈;您就是……

              老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠感謝您。老師,在這我——你的學生驕傲而又自豪地對你說:“老師,您真偉大。我感謝您。

            感謝你老師作文12

              “感謝你,老師”這是我心中的一個秘密。這次,我要把這個秘密說給大家聽。

              記得那天,老師把考試卷發了下來。同學們的表情不一,有的愁眉苦臉;有的興高采烈;有的無所謂;有的……而我屬于愁眉苦臉一類的。因為我的分數是一個吉祥的數字68。慘。這會兒,我有兩個愿望,第1個愿望是老師不需要把試卷帶回家給家長簽字;第2個愿望是老師把我的卷子的分數改成86。這時候,老師說話了:“同學們,這次考試你們的分數不是很理想,請你們把試卷帶回去給家長簽字。”我心想:媽呀!這下我可倒霉了,我該怎么和爸爸媽媽交代啊?就這樣,在這堂課里,我什么也沒聽心里只在想著該怎么辦。

              放學后,我的心里十分不安定。心里像有著兩個小人在打架。一個小人是要把這件事告訴爸爸媽媽,另一個小人是不要把這件事告訴爸爸媽媽。在我反復的心理斗爭下,我決定不把這件事告訴爸爸媽媽。下午混過關。

              下午,老師開始收卷子了,我清清楚楚的看見,同學們的卷子上都有父母的簽字。心理像十五個水桶打水——七上八下。過了一會兒老師問我:“你怎么沒有讓家長簽字啊?”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的'……爸爸媽媽……沒回家。”這時,有一位同學插話了:“老師,我中午還看見了她的媽媽了!”老師讓我坐下:“既然你的父母沒回家,那明天在把卷子交給我吧!”就這樣,老師飽足了我的臉面。

              這件事已經過了很久,但我還清清楚楚的記得。

              以后,我要一個誠實的人。

            感謝你老師作文13

              當我還小時,我是位不愛讀書的小孩,從早到晚只知道玩樂。

              小時候當家人叫我去讀書時,我總是喜歡說一句話,那句話就是“今天的功課很少啦!晚點再做就可以了。” 這句話自從我升上六年后就不再出現了,因為在我轉學后,遇見了一位陳老師,他使我不再不愛讀書。生命中影響我最深的人就是陳老師,在我剛轉學時,我就很擔心會不會因為我成績太差,所以沒有老師要收下我啊!過了不久就有一位老師走過來跟我說“你來我們班上吧!”當我聽到這句話時,我心里突然有一陣興奮感,真是開心極了。

              當我走進了班上,每一位學生都非常的歡迎我,而且大家還為我一一的介紹自己的名字。在我轉學后的第一次段考快到時,老師跟我說“新的'地方是一個新的開始,忘掉以前不好的事,從今開始努力去做就行了”,老師說的這句話使我改變了,從以前不愛讀書的我,到了現在變成可以靜下心來努力讀書的我。

              陳老師在我的人生中扮演著一位很重要的角色,竟然能改變從前調皮的我,使我變成了一位正直的人。這輩子,我真是永遠感謝陳老師阿!

            感謝你老師作文14

              我要感謝老師,您似陽光照耀著我們;我要感謝老師,您似雨露滋潤著我們;我要感謝老師,您似雨傘為我們遮擋風雨……

              驀然回首,四年光陰轉瞬即逝,與老師相處的日日夜夜,讓我們與老師的感情更加深厚。這四年,發生了許多刻骨銘心的故事,一直在我的腦海中回蕩,永不消散。

              初一的同學總是稚嫩的,心中充滿了新鮮感,但這種感覺卻因時間而轉變為對家的思念。我入學一星期后,或許是對環境很陌生,或許是因從未離家這樣久。腦海中總是以前與父母的溫馨場面,固然萌發了對家的`思念。白天在校園里也是郁郁寡歡,夜晚在宿舍里更是淚流滿面。老師注意到了,把我叫到辦公室,開導我。

              兩星期后,不知是熟悉了這里的環境,還是適應了這樣的生活,慢慢的,我把心思全放到了學習上,我的耳畔總是回蕩著老師對我說的話……

              那天在辦公室里,老師對我說:我知道你想家,每個人都有這個時候,可是總有一天你要離開家,獨立闖蕩,如果你現在不走出陰影,以后怎么辦?所以把心思放到學習上,慢慢會好的,老師相信你!

              回到班里,我細細回味,品出了其中的道理,在以后的生活中,這句話總陪伴在我的身旁。

              啊,老師對我們的愛,是無私的;我們對老師的愛,是無盡的。老師,感謝您陪我們走過的日日夜夜;我親愛的老師,謝謝您!

            感謝你老師作文15

              謝謝您老師!

              您好!

              老師,還記得我剛轉到這個學校的時候,學習成績非常差,字也寫得很不工整,但是經過您一年以來的細心教導,我的成績有了較大的進步,書寫也有了改變,所以我有許多感謝的話想對您說。

              記得一次上課時,我和同桌正在桌子下面玩耍,您發現了我們,頓時講課暫停了下來,我們趕緊抬起了頭,您用目光暗示了我們上課要認真聽講。下課后,您把我和同桌叫到辦公室,語重心長地對我們說:“你們知不知道,一節課只有四十分鐘,時間十分寶貴,上課你們應該認真聽講,不然老師講的知識你們又不知道了。”聽了您的話,我十分慚愧,暗下決心:以后一定認真聽講。老師,謝謝您的教導,沒有嚴厲的批評,在寬容和耐心中我們意識到了自己的`錯,我想說:“老師,謝謝您!”

              還記得有一次,我的家庭作業上有一道題不會,放學后您把我叫到辦公室,耐心地給我講解,可是我一直還是不理解,這時天已經黑了,辦公室里其他老師都走了,可是您仍然不厭其煩地給我講解著,一直到我聽懂為止。當我發現了更好解決問題的方法時,您高心地笑了。從那以后,我漸漸的愛學語文了。謝謝您,是您的啟

              發和引導使我對語文學習有了興趣。

              老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您像園丁一樣培育著我們。為了我們的學習,您操了多少心,犧牲了多少休息時間,您對我們的關心無微不至。老師,我真心地想對您說:“老師,您辛苦了。”

              敬祝

              身體健康!

              您的學生:

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