你是我最感謝的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的你是我最感謝的人作文，希望能夠幫助到大家。
你是我最感謝的人作文1
小時候，為了照顧我姐，你把我丟給了姑媽，和姑媽一起在老家生活了5年，只有周末才能見到你，姑媽對我很好，但可能是本能吧，我還是和你們親，我甚至管姑媽叫媽媽，但你一來，我還是會馬上改口。
爸爸在老家的紙廠工作，我要求爸爸帶我回上塘的家，他好像有點猶豫，打了電話給你，道：“奕揚說想回家，怎么辦啊？”
“你就騙他說你去打麻將，你再開車回來唄，書彥下周期末考，奕揚下周再回家吧。”你說。
你們用的是溫州話，以為我才四歲聽不懂，想騙我。殊不知在耳濡目染下，我雖不能流利地說，但全能聽懂。
我當面就點破了你們的謊言，爸爸尷尬了一會兒，只好把我帶了回去。不過我開始不信任你們了。在以后的日子中，身在老家的我還是無時無刻想著你。
上小學了，我終于可以搬到上塘和你們一起住了。在老家姑媽對我百般寵愛，我想要什么就給我買什么，鄰居也都對我很好。我當時根本不知道什么是溺愛，只當這些都是理所應當的。你對我遠遠不如姑媽對我好，你給我的玩具，我亂撒脾氣故意玩壞，你也不會再買。
因為你曾經失信于我，現在又對我要求嚴格，我甚至開始討厭你，再沒以往每個周末和你處的快樂了，我反而更想回去和姑媽住了。我對你的不信任，使我們變得完全不像一對母子。本來應該是事事順我心，到了你那里，事事不順我，還要聽你的，我怎么會愿意？想比之下，我們更像仇人。
經過沖突發火，你發現了這一問題的根源。你也承認這是你教育的失職，你不再亂發脾氣了，開始耐心地教導我，雖然我仍然每天和你對著干，無理取鬧，在學校里惹事生非，你卻百般忍耐著，慢慢教導我，彌補五年里教育的空缺。
終于三年下來，我先是不亂發脾氣，之后我們的關系漸漸變好了，最后我也慢慢對你們產生了孩子對父母的依賴，到了小學三年級才和你像真正的母子。我從是非不分、無理取鬧、無法無天的“熊孩子”，變成了個是非分明的.小男子漢。
這些改變都是你帶給我的，我們之間發生過無數次的矛盾，但正是這些矛盾催我成長。媽媽，你是我最感謝的人！
你是我最感謝的人作文2
開學后，走班的實施讓我們分出了層。由于沒有扎實學習，我的成績并不很理想。
第一節走班數學課，你走了進來，臉色不同于往日那般愉悅，而是多了幾分陰沉與憂郁，竟顯得如蠟像那般沉重。你走上講臺，輕輕地放下教案夾，站直了身子，目光掃過我們每一個人沉悶的臉頰，你嘴角動了動，但又嘆了口氣，沒說什么，似乎話都到了嘴邊，卻又咽了回去。你投上教案，開始講課。
幾分鐘流逝，教室里我們因懊惱于進入這樣的班，而產生的壓抑的氣氛，使教室里有著一種恐怖的寂靜。這里只剩下你一個人的聲音在回蕩著，壓得人可以喘不過氣來。你還是停了下來，就那樣看了我們幾秒，又輕微低下頭去，似乎想了想什么，臉上流露出的是我從未見過的猶豫。
最初的幾句話，你語氣中夾雜著幾分氣憤，眼神尖銳地看著我們。你此刻的批評話語不好聽地刺耳，但絕不是憑空謾罵，而是句句有理的批評，使我們心服口服。
剎那間，你話鋒一變，從前一秒讓我再度懊悔的批評變成了令我深深感謝的安慰。
你依舊看著我們，但眼中早已沒有了斥責和批評，更多的.，是對我們的肯定與信任。你雖然臉色仍有幾分擔憂，但從你開玩笑似的安慰中一點一點讓我們有了信心。
平日里，你是我們喜愛的數學老師，你總在上課無聊之時，開上一兩個玩笑，吸引回我們分散的注意力。此時，你依舊用自己的方式，使我們不再懊惱。
你又努力的笑笑，不讓我們看出你仍有一份擔憂，臉上盡力有一副信心十足的樣子，但一段玩笑似的話，令我深深感動與感謝。
后來，你見我們似乎好了一些，就又半開玩笑似地說，“我希望期中考試一過，家長會一開，你們有一些人都去上面幾個班了，不再在周五見到我。而我呢，就在這兒繼續等上面班此刻自以為是的人下來了。”你一邊說還一邊露出了笑容。而我們中的有些人也笑了，有些人被深深震撼了，有些人心中對你則是深深的感動。
課堂上那喘不過氣的壓抑也不再有了，只有一個老師和他重拾信心的學生們……
你，是我的數學老師；你，也是我最感謝的人。
你是我最感謝的人作文3
當悅耳的音符從笛中走出，當豆兒大的汗水浸濕我的衣衫，當厭燥從我的心中走出才使我明白您的苦。
學校的大門早已經打開，而我們卻依然站在操場上，一中午的疲倦勞累與那早已干澀的嘴巴，使我感到再也壓抑不下心中的怒火與煩躁。豆兒大的汗珠早已浸濕了我的衣衫，手上的樂曲也早已被太陽烘的熱乎乎的了。我緊緊的盯視著前方，直至訓練的結束。
這，是您與我矛盾的開始，憤怒的種子在此種下。
涼涼的體育館中，我們組在您面前一遍又一遍的練習著，而您卻依然以嚴厲的話語來表示對我們吹奏的深深不滿，孰不知您的那些話卻將我對曲子的信心擊碎，對自尊的打擊讓心中煩厭的種子發芽。時間一點點的從指縫里溜走，眼睛也有些紅了，興許是因為太累了吧，興許是因為太困了吧，又或許是我的委屈與憤怒在心中藏不住了吧。
這，是您與我矛盾的激化。
無論是對同學的傾訴還是對家人的訴苦也排除不了心結的存在。
比賽的那天，喧囂的休息室中，我與好友坐在一起，聊著天，也會偶爾說說您的壞話。您從我們身邊走過，向著我們說：就是你們幾個9班的最煩人。好友氣得嘟囔著嘴，絮絮叨叨的說著，我也撇了撇嘴，不滿卻在瞳仁中浮現。過了一會兒，您微笑著朝我們幾個走來，拍了拍我的肩和藹的說：好好干，馬上要上了，加油。然后您又微笑著鼓勵那些信心不足的人，您走時似乎并沒有看見我嚴重的驚訝與疑惑。
5號，四十二中管弦樂上場。您昂首挺胸，臉上掛著自信的笑容，邁著慷慨的步子向前走著，我臉上依然還是那么的平靜，心中卻早已是波瀾起伏，如同一葉小舟落入波浪滔滔的大海。場上一片寂靜，鼓點打著，我們一步步的向前走去。
到了，腦海一直像過電影似的放著平日里我們在烈日下的.艱辛，在細雨中的勞累，在吹奏時的干澀，當汗水浸透了我們的衣衫，當雨滴落在了我們的衣裙，咚，咚咚。我們開始了自己用汗水和勞累凝成的演奏，毫無例外，每一個人的表情都是那么的專心，您是那么賣力的指揮，我們收起了平日的調皮，您收回了您的嚴厲。
結束了，掌聲的響起，我們再也壓抑不住笑容，再也關不上我們的話匣。不知為什么心中的不滿氣憤被快樂所取代，而也早已釋然。
心中的釋然，樂曲的悠揚，音符的悅耳使我感到無盡的喜悅，那一刻，我突然明白了您的苦與嚴厲后的溫暖。
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