感恩閱讀作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的感恩閱讀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩閱讀作文1
20xx年9月，我踏著第三屆校園閱讀節開幕式的鼓點進入了小學一年級。那時，在老師的引領下，我借助拼音，開始讀書。閱讀給我知識，打開我的視野，帶給我喜悅和快樂，我愛上了閱讀。在閱讀中，我漸漸懂得了，書籍是人類思想的寶庫，是人類知識的'結晶，是培植智慧的工具，是人類進步的階梯。我更加努力地讀書，養成了每天晚上讀書和寫成長日記的習慣。
在之后閱讀的過程中，我知道了英國著名文學家莎士比亞說過的：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像烏兒沒有翅膀。”普希全說過的：“讀書是最好的學習”，歌德說得更形象：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”這些警句名言，激勵著我更加如饑似渴地讀書，除了讀兒童文學，我還讀散文，讀名著，讀經典，參加閱讀大賽、征文比賽、演講比賽……
閱讀，讓我積累起豐富的知識；閱讀讓我懂得禮儀道德；閱讀，讓我增長才干；閱讀，讓我心中充滿陽光。在閱讀的引領下，我從一個剛剛懂事的幼童，成長為一個勤奮學習，樂于助人，積極向上的陽光少年。5年來受到校內外德智體各級各項獎勵69次。其中，省和全國獎勵6次、市區級獎勵18次。我組織的紅領巾愛心小隊曾在20xx年被評為蘇州市陽光團隊。
感恩閱讀作文2
楓葉在寒風中凋零，路邊的清潔太太顯得是那么的孤零零。窟窿滿布的毛線圍巾已經裹不住昨天的溫暖，她不時的聳聳肩膀。上海的路很寬很長，長到任何一個方向都似能延伸到故鄉。馳騁的奔馳拉散了歸堆的落葉。在老太太的嘆氣聲中，我聽到她一生的無奈。綠葉經不起風霜，青春留不住歲月，人老珠黃時還有多少老人在外面奔波？星河灣的鐘樓敲響，我想起了家里古老的'大鐘，想起了爸媽。父母為我和姐姐勞累了一輩子，為了供我們姐弟讀書，父親常年在外修房子，母親扛起了所有的家務農活。起早貪黑，風餐露宿這樣的詞匯用在二老身上是那么蒼白無力。如今姐姐嫁了，我也結婚了。舊房也造成是下雨不漏水的農家別墅。眼看父母一件一件心愿的了卻。這時我們應該在父母身邊孝順二老，可又不得不為了生活背井離鄉。姐姐在長沙落腳，我在上海以不同樣的方式做著和父親一樣的工作—造房。
天再冷，我不懼寒。媽媽在我八歲時就把我十八歲的毛線衣織出來了，爸爸老年的毛衣毛褲也全部織好。現在不到60眼睛花了，記性也差了，針線再也不能像年輕時在手上游走。姐姐懷孕快要生了，媽媽老是嘮叨說自己眼睛看不清記性也不好，不能給姐的孩子織毛衣。她托姑姑給姐還沒出生的孩子織毛衣毛褲毛襪。自己也織一件衣服，不再像以前的那么精致，一針一線不知道改了多少遍。姐姐叫媽不要這么麻煩，到超市買就是了。我說讓媽去做吧！這是她的心愿，是媽媽的愛，錢是買不到的。媽媽的愛，真的是無限的。我相信媽媽織的毛衣比任何品牌的毛衣都要溫暖。我更相信如果媽媽健康活一百年，我孫子的毛衣她也會織好。
今天很冷，湖南的媽，廣州的爸，蘇州的岳父岳母啊，你們冷嗎？有你們我的冬天不再冷。
感恩閱讀作文3
陳老師，您還好嗎？雖然我現在不知道您在哪里，可我想把對您的感謝用文字表達出來，感謝您多年前真誠的付出給一個小女孩的真誠的愛。
那年上小學五年級，校長來我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見陳老師，很年輕漂亮，臉上掛著很可愛可親的笑容。但是別人都說年輕老師不好，沒有工作經驗，可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。
有次我們上自習課，班主任來了，我們就立即假裝看書寫作業，老師讓大家把手伸出來，我們好慌，以為她要懲罰我們，沒想到她隨手拿起了指甲刀，給好多個手指甲長的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。
那次學校里組織勤工儉學，下水田里去排秧苗，那天當我排完秧苗準備回家的時候，天色已經黑降下來，而從學校到家的`路上需要穿過一片樹林，那片樹林里陰森森的很瘆人，樹林里是一片墳地，天色一黑，那里就沒人路過了，可是我回家必須從那經過，想想心里就有點發毛了，天色已晚，鄰居小伙伴沒有跟我一組的，自己一個人怎么回家呢，心里正在忐忑不安，正好看見了我的班主任陳老師，她看見我面露難色，就問我怎么了，我說我害怕，她二話沒說就帶著幾個同學說一起送我回家，心里頓然覺得一片光明，走過那片樹林的時候，陳老師拉著我的手，手心直冒汗，那可能是她第一次為了我走過那段路，回到我家里，我感覺到陳老師的身體還在發抖。但是她告訴我的話卻是要好好學習，以后長大了要有出息。吃的苦中苦，方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。
以后的學習中，無論多累，我都會想起那個既害怕又給了我無線光明的傍晚。感謝您我的老師，愿您身體永遠健康，永遠幸福！
感恩閱讀作文4
于文欣，這個家住大慶市前心村的女孩，在高考中取得理科540分，現已被哈爾濱師范大學的“數學與應用數學”專業錄取。
于文欣學習很刻苦，遇到不懂的問題就追著老師和同學請教，直到弄懂為止。剛進入高三復習階段時，因為知識容量增大和復習時間不足，她的成績出現了幾次較大的波動。這讓于文欣有了危機感，她開始拼命地學習。她最受不了成績下降，怕讓家人失望。
于文欣有著一個清貧卻溫馨的四口之家，她和姐姐的學習成績都很優異，姐姐在09年考入內蒙古民族大學，這一消息令家里喜憂參半。高額的學費令家里犯了難，于文欣有了退學打工讓姐姐上學的念頭，好在這一想法被父親及時制止。于文欣回憶說：“當父母知道我想輟學打工時，他們都哭了。父親含淚對我說‘你只管專心讀書，錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學的學費，平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢。”
于文欣的'父母因為長期超負荷勞作，身體不斷亮起紅燈。母親更是因為日夜忙碌而多次昏倒在地里，但仍繼續為家里的生計忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里，疼在心上。她知道只有努力學習，像姐姐一樣考上理想的大學，才能報答父母的養育之恩。她在心里默默下定決心一定要學出個樣來，證明自己可以。
現在，于文欣已經開始兼職來貼補家用，她說這樣不僅能鍛煉自己，也能幫父母分擔負擔。她是個懂得感恩的女孩，她常說沒有什么是理所當然的，她會更加努力學習，將愛心傳遞下去。
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