有關感恩節的作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有關感恩節的作文，歡迎大家分享。
有關感恩節的作文1
以前的我因為受到“農夫和蛇”的感染總以為不管是什么動物都是沒有感情的，可現在的我才深深感受到動物們那感恩的心。
事情就發生在昨天下午。當時，我就在樓上的走廊里，突然，我發現了一只很小很可愛的黃蝴蝶。可是因為樓上的玻璃都關著的原因，它不不出去了。“我一定要幫它，“在我的心底里涌出一種從未有過后堅定的信念。
我小心翼翼的把它捉信，對輕輕的`告訴它：“小蝴蝶別怕，我現在就放你出去。”隨后，我就下樓了，當我在院子里用吸塵器打掃衛生的時候，那只小蝴蝶飛到了我的衣服上，頭發上，耳朵邊，好像要對我說謝謝。
可不知怎么的，我打掃好衛生間出來時發現它已經死在洗手間門外了，我當時托著那只小蝴蝶，自已一個人跑到門外哭了起來。
我想，連一只小小的蝴蝶都知道感恩，那何況是我們人呢？在現實生活中不知道感恩的人很多，比如：一位母親親親苦苦的把子好養育成人，可奇怪的是為什么子女不但不孝敬母親，反面把她拒之門外呢？親愛的朋友們，你這問題你能告訴我嗎？
有關感恩節的作文2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
英國作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只能一無所有！感恩不單是一份禮尚往來，不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
據說在一個偏僻的山村，有一眼很靈驗的山泉，可以醫治百病。有一天，一個少了一條腿的人，拄著拐杖很吃力地走向山泉。山民看到他，不禁說道：“可憐人啊！難道你想祈求上帝再給你一條腿嗎？”殘疾人聽到了，他對山民說：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有一條腿。”擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了憤憤不平，也就有了一顆從容淡然的心！
感謝傷害我的人，因為他磨煉了我的心志；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責我的人，因為他助長了我的.智慧；感謝大地，給我無窮的知識與力量；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗……
熟悉的音律依然縈繞在耳畔，讓我們一起唱響這首感恩之歌：感恩的心，感謝有你……
有關感恩節的作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師最恰當的描寫，也是對洪老師最真實的寫照。
洪老師，我們的班主任，是一位親切、細心、有責任心對我們要求嚴格的.好老師。她身材不高，有點胖，有時喜歡和我們開開玩笑，但有時也很嚴格，每逢考前，洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的，每當有自習課，洪老師都會讓我們寫會兒作業，之后全班齊讀某個科目的某個部分，一天過一點，我們班的成績也就這么一點一點的提上來了。
前些天，洪老師生病了，為了不讓我們班與其他班的進度差太多，和洪老師天天帶著病，抽空來給我們班上課，每天從醫院趕到學校，再從學校趕到醫院，天天這么奔波……
下雨時，她會提醒我們帶傘；降溫時，她會提醒我們多穿衣服；當我們對學習懈怠時，她會督促我們；當我們感到迷茫是，她會指引我們正確的方向。班主任對我們的愛，如同春天里的一場雨給我們送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽光帶給我們溫暖。在這里，我只想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
有關感恩節的作文4
我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師！
如果給我一張紙，我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導我們要努力讀書，使自己成為一個腹有詩書的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認真反復地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學到學問；她每天早晨都會帶著我們讀詩，讀著讀著，很多同學都可以自己寫詩了……
畫完王老師的嘴，我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時，總是聚精會神的。我沒有見過王老師真正生氣的樣子，因為她很溫柔。我還要畫王老師的頭發，她的頭發是卷的，披下來的時候，可漂亮了。
我還想畫王老師的`手，因為她的手不僅能寫會畫，還能做出美味的飯菜呢。我們上學期期末考試時，王老師給我們全班同學都帶了她親手做的可樂鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個100分就出現了，我們都很開心！
我喜歡我們班的王老師！
有關感恩節的作文5
師恩是什么樣的呢？
像涓涓細流，平凡，點點匯聚，永不停歇？
像底下的焰火，飄飛著溫度，永炙心頭？
像明靜止水，平靜卻深沉……
新的一周，新的開始。數學課，老師在臺上神采飛揚地講課，我靜靜地坐在教室后邊的座位上聽，記。講到第二十一題了。哦？不真實令我百思不得其解的那題？怎么會被打勾呢？況且我的數學又很差，還是最燒腦的幾何題，老師在逗我？
“這道題錯誤率有點高。嗯——我們讓師舜同學來演示一下。”
我在座位上呆若木雞：“啊？”霎時怪笑聲回起。我開始退卻。此時，我的耳畔卻飄來一陣細碎的掌聲。
這掌聲居然出自數學老師掌間，雖小，卻帶動了全教室。一時間，掌聲代替了笑聲！
我勇氣徒增，打開了思路的閘門，過程如長河般源源不斷地從腦海里流露在粉筆上，心頭如四月的潮，在熱情的日光的`照耀下，封在心頂的怯意如水般，化了。
演示畢，胸中郁結的最后一口氣，吐盡了。
原來，師恩就如同涓涓細流，在日復一日，年復一年中，一點，一縷地匯集在學子胸中。終有一日，聚作深深的明鏡止水，在生命中永不干涸。而這一縷清泉，就似那天的鼓勵，繭小然長。哪怕再小，也不將蒸發。
有關感恩節的作文6
昨天下午，老師到我們去多媒體教室看一個關于感恩話題的節目。
我們剛坐下來就開始放了，開始講時，我就眼淚汪汪，故事里說到：一個小女孩的媽媽退休后做鐘點工來維持家庭，女兒沒有考好，媽媽就說了幾句，女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面，她吃著吃著就一下給老板跪下了說道：“你比我媽媽好多了”老板說：“你母親從小把你養大，我只是給了你一晚面，你就給我跪下，你怎么不去想想你的媽媽呢？”小女孩連忙跑回家，看到敬愛的媽媽已經累倒在地。看完這個故事，主持人呼吁臺下地同學們，讓他們站起來，對天空大聲喊：“媽媽爸爸，您辛苦了！”“媽媽爸爸，我愛您們。”這時，班上有好幾個同學哭了起來，在哭聲中，我再也控制不住自己了，我大聲地喊著：“老師，您辛苦了！”老師被感動了，抱著我哭了起來……
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，老師抱著我的畫面不斷的'涌現在我的腦海，同學們的哭聲也在我的耳邊響起。看了這部教育片，我改變了對爸爸媽媽地看法。
爸爸媽媽，我永遠愛您！
有關感恩節的作文7
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
三千紅塵路，寥寥九州土。五千輪回，芳華印刻華夏血，引文人墨客盡折腰，世代交替，風情沉淀校園魂，誘古月今人再詠吟。
我感謝很多人，尤其是我的語文老師—謝振思。
初入校園，語文成績總是不如人意，我多次努力，用了雙倍多倍的時間和經歷去提高它，卻毫無長進，比事半功倍還來的困難。漸漸地，我想放棄了，甚至覺得，前途慘淡，注定晃晃不得終日。直到有一天，語文老師把我喊去了他的`辦公室，透過窗戶，能看見一棵菩提樹郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出：“見堂左有菩提樹，歲逾百齡，而枝繁葉茂，不減青蔥。意者凡諸有情，即斯菩提，愿護明鏡，勿嵩塵埃。”默念著這句話，我瞬間豁然開朗。那是老師在勸導我不要放棄，總有長青不敗的那一天。
我十分感謝我的老酸奶，他就像一盞明燈，照亮了我的青春。
有關感恩節的作文8
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是祖國辛勤的園丁——老師最恰當的描寫，也是對許老師最真實的寫照。
還記得，我們剛上初一時那第一節語文課。我們都很期待，一位女老師拿著茶杯走了進來。一頭卷發，老師總愛將她的眼鏡戴在頭上，小小的眼睛，卻閃著萬般光芒。圓圓的臉仿佛是用知識去包裹的。給人一件母親般的慈愛又溫暖的感覺。
大家都以為第一節語文課會是跟其它課一樣，直接上新課。然而，許老師卻給我們上起了比書本還重要的課——人生。她與別的老師不同，她更喜歡教我們做人，告訴我們人生的道理。許老師語氣幽默，非常和藹可親，讓人難以忘懷。
還記得，有一次，老師生病了，嗓子啞了。但她依然為我們上課，看著她難受的心情，聽著那一聲比一聲強烈的咳嗽聲，我的心里都是內疚：“為什么不再學好一點，不學好一些你對得起許老師嗎？一定要好好學了！”心里一遍又一遍的問，一個又一個的.決心。
那么多的回憶，她對我們的愛，像春天里的一場雨，給我們送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我們帶來溫暖。在此，我想對許老師說一句：“許老師，我愛您。“
有關感恩節的作文9
感恩不但是一種美好的情感，還是具體的行動。現在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！
那是個下著傾盤大雨的晚上，媽媽下班回來，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說干就干，我走進廚房，端來一盤熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問我：“乖女兒，你想干什么？”我說：“媽媽，小時候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽的腳放入溫水中，用毛巾來回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時，我發現媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的結果啊！我的眼眶濕潤了，感激的說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽再也抑制不住她心頭的激動，一把將我擁入懷里。
是的，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著鮮花，使它變得更美麗；小草會感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出的無私的`愛。
我有一顆感恩的心，它將伴隨著我不斷成長，讓我的人生更美好、更精彩！
有關感恩節的作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有父母，就沒有我們；我們需要一顆感恩的心。
爸爸每天辛勤工作，常常晚上還要加班，但他還是會抽空陪我騎車、打羽毛球，接送我上培訓班，帶我們去旅游，給我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和，我做錯事時他就會耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已，為了我的'學習媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時間，每天一下班就趕回家給我輔導、檢查作業。她平常還要關心我的飲食起居，給我買好吃的和漂亮的衣服。
晚上睡覺時，媽媽還總是來看看我是不是蓋好了被子，有沒有發燒生病。如果我生病了，媽媽就會立即請假送我去醫院，給我端水送藥，使我早日恢復健康。我媽媽雖然脾氣有點爆燥，但是她是最關心我，最愛我的人。爸爸媽媽你們辛苦了，我要謝謝你們對我的關心和照顧，以后我要在學習上積極主動，改掉粗心和拖拉的缺點，生活上要自己的事情自己做，有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務事，做一個獨立、自信、健康的小學生。爸爸媽媽，我要對你們說：“我愛你們”！
有關感恩節的作文11
最愛湞姐笑。
那笑如山間清爽的風，古城溫暖的光，伴著唇齒間依稀的婉吟，似美人手指的琵琶，一聲一聲。聞著那抹笑，恍若洗凈人世鉛華，沁人心脾。
愛極了那抹笑，因那笑中含著真，真中滲著達。如若被生活的矯揉造作橫生煩惱，來聽聽她的笑話中的課堂似看種魔力，不只是簡單的了解新知，而是一場與文字穿越千年的邂逅。當在這場邂逅中遇見了奇思妙想，如化學反應，一瞬間，彎彎的.柳葉眉，瞇成月芽的丹鳳眼，掛在月芽下頭的小嘴唇，綻出八顆牙的歡樂笑顏就這樣深深印記在記憶的白絹上，永不褪色。當白娟上的墨色成形，你便會驚奇地發現那煩惱走了，無影無蹤。為何？因她的笑從不掩飾，不必“猶抱琵琶半遮面，”琵琶自在心中，心無千千結，坦蕩，舒暢，無所惦記無用之物，笑出自己，亦笑對人生。
也許多年后，已記不得書冊的內容，但那笑方為墨染，一點點暈開，終收于心，在那笑顏下，盡歡顏！
有關感恩節的作文12
曾在讀者上看到過這樣一篇文章，一位母親產下一嬰兒，在孩子喂奶之余她將多余的奶裝到一個小杯子里密封起來。許多年過去了，當孩子發現這杯奶時，里面已成了濃濃的血。孩子驚愕了，原來自己是喝母親的血長大的。
我不確定這個故事的真實性，但不容質疑的是我們是吸吮著母親的血長大的。不用刻意地列舉例子來證明母親的偉大，當她度過懷胎十月的'艱辛時，當一個嬰兒呱呱墜地時，就注定了她是一個偉大的母親。她是太陽，給了我們生命；她是大樹，為我們遮風擋雨；她是明燈，為我們指明方向。
孩童時，天空很藍，每天都能享受到陽光，因為她在身旁；
年少時，夜空很黑，但從來都不會迷路，因為她在身旁；
長大了，世界美，到處都是陽光最敬愛的母親，每當和您爭吵時我都表現的那么的強詞奪理，而您卻是那么的平近。其實很多時候當聽到您為我分析其原理時才明白原來錯的還是我自己。真的非常感謝您，感謝您為了我而付出的點點滴。也許用一萬句感謝的話也沒法與您的付出劃等號。在今后的日子里我會牢記您對我的教誨:用執著追求事業，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間......
有關感恩節的作文13
人來到這世界上，要懂得感恩人生才有意義。我們從小學到初中，需要感恩的人太多了，只有懂得感恩我們才能收獲幸福。
今天，我好奇地看了看媽媽帶回來的書：《做一個懂得感恩的人》。懂得顆感恩就是懂得我們應該擁有一顆感恩的心。我媽媽費盡了九牛二虎之力把我生下來，讓我見到了這個美麗的世界，又含辛茹苦把我養到十二歲，為我添置新衣、玩具，為我創造良好的學習條件，并為我請了優秀的鋼琴教師輔導彈琴，作文金谷園我應該心懷感恩。盡管我有時也很反感彈琴，經常找機會逃避練琴，但一想到媽媽的一片苦心，覺得做一件事被逼著做到不如自己自覺地去做，這樣才能樂觀面對每一件事情，才可以讓生活充滿快樂，讓人生充滿陽光。
人應該懂得感恩、懂得報答。當人在奮斗后看到他播下的種子已經長大并且開花結果，那時他會認為，他當時所做的一切是多么地值得！媽媽就像是一位農民，我就是她播種的一顆小種子，漸漸地長大、開花、結果，報答媽媽，使媽媽感到高興。
中華民族歷來是禮儀之幫，從“滴水之恩當涌泉相報” 到“誰言寸草心，報得三春暉”到“岳母刺字、精忠報國”這些感人肺腑的`故事，無不滲透著感恩的理念。
我要做一個懂得感恩的孩子，感謝父母的養育，感謝老師的教誨，感謝同學的幫助，感謝所有曾經給過我幫助的人！！因為感恩是一種傳統美德！它將傳承千年，永不止境！
朋友們，讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事，過好每一天吧！
有關感恩節的作文14
隨著一陣洗發水的香氣，我們可愛的馬老師款款走進了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中，馬老師是一個平易近人的好朋友。在課堂上對我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個小孩，優勢會同我們一起討論班中的趣事，在看見一些她覺得詫異的事時還會把眼睛瞪得圓圓的：“你們現在都這樣嗎？”看著老師的樣子我都會暗笑兩聲。馬老師愿意和我們開玩笑，在課堂上，若是有同學說上一兩句玩笑話，老師也會忘記自己的身份和我們笑鬧兩句。可要是我們不認真，馬老師就得生氣了，都說溫柔的老師生氣起來最可怕，我怕可是見到了老師“可怕”的樣子，一邊一百年地檢查同學們每天的'作業，把我們的同學罰得苦不堪言。可真是十足十的負責人。馬老師氣急時還會在地上跳起來，跺跺腳，就像個要不著的的孩子。雖然如此，但馬老師也為同學們操心許多，在改作業時都時常皺著眉頭。我就暗想，，希望班級爭點氣。
我喜歡馬老師的課堂，也喜歡馬老師，當我看見班級進步時她的笑臉，我就會為她付出的努力按上一個大拇指。
這就是我要贊美的馬老師，樸實，平淡。
有關感恩節的作文15
人生漫漫，我們終會遇見許多人。有些如過眼煙云，轉瞬即逝；而有的則會與之相識，在人生的畫卷中勾勒出輝煌的一筆。記憶中，那個熟悉的身影出現腦海。作為我的英語老師，兼班主任，老師，您充分敬佩老師這個職業。
曾幾何時，在那烈日正午，同學們靜心午睡，呼吸平緩，睡意正濃。您卻在此時于走廊輔導差生，在陽光的照耀下，您揮汗如雨，耐心地一個個指導各種錯題，用干脆的聲音反反復復地講解重點。遠遠望去，太陽的光輝如金紗一般披在您身上。您；放棄自己的休息時間，全心全意地幫助我們學習，著實讓我敬佩。
不僅僅在中午，在晚上，她對我們班級也扔是盡。每每夜幕降臨，伴隨著放學的'鈴聲，同學們各個背著書包離家。而您本可以提早回家，卻留下來幫忙打掃衛生，幫助勞動委員指揮值日生。每晚，在值日生們與您的共同努力下，一塵不染的教室，整整齊齊的桌椅，潔凈的空氣，這一切的一切，總是會代替我們迎接第二個新的太陽。因此，我們常常在衛生方面獲得佳績。
在您的帶領下，我們慢慢成長。您為我們操過心，生過氣，是您，詮釋了何為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您，使我們初中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教師。
【感恩節的作文】相關文章：
感恩節作文08-22
感恩節日作文09-19
感恩節作文07-09
(精選)感恩節作文09-13
感恩節的作文12-10
（精選）感恩節的作文01-16
【精選】感恩節的作文07-08
感恩節的作文09-03
【經典】感恩節的作文01-16
感恩節到了作文07-29