【精華】感謝作文600字集錦10篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的感謝作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝作文600字 篇1
別看我現在這么大大咧咧,活潑開朗,你知道嗎?小時候的我與現在真是判若兩人。
那時候的我,性格特別內向,最害怕的就是見到生人。
聽爸爸說,在我中班的時候,有一天晚上,他的同學到我們家來做客。人還未到,我就已經害怕地大哭起來,躲進房間里,無論如何都不肯出來。
現在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格,都是因為那個為我提燈的人——爺爺。
從很小開始,爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上,帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小,所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的`人都認識他,因此,每經過一個鋪子,就會有人說一句:“呀,今天帶孫子來啦!”爺爺笑了,他轉向我,握住我的小手,對我說:“快,快叫阿姨!”每天都是如此,似乎從不厭煩。而我總是愣愣的,眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上,隨之而來的是一陣哭聲……
日復一日,月復一月。漸漸地,我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來,見到他們時也不至于哭了,偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我,眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。
每個暑假,每一天,只要爺爺有空,他一定會帶我出去玩。說是出去玩,其實是一個鍛煉自我的好機會。想去坐玩具飛機,爺爺讓我自己去買票;想吃東西,他讓我自己去買;想上廁所,他也讓我自己去問路人,以獲得答案。
不知不覺,我漸漸長大了。由于經常鍛煉,我不再膽小,而是變得活潑;我不再怕生,其實他們并不可怕,遇見熟人,上去說聲“你好!”這算是再簡單不過的事了。
現在我長大了,爺爺卻慢慢地老了。如今的我,不再需要爺爺的幫助和引領。不過我心中對爺爺的感激一刻也不會忘記,感謝他不怕辛苦,不怕疲倦,一直為我提著燈,為我照亮那未知前方的路……
感謝作文600字 篇2
在我認識的老師里,最特別的是我四年級時的班主任——徐老師,雖然他只教我們一個學期,但是我對他的印象卻十分深刻:高高的鼻梁,炯炯有神的目光,顯得格外堅定。因為有他的指點,我的作文經常得到好評,而且還被譽抄出來貼在教室的“作文寶庫”上。
一次下課時間,我正在操場上和要好的同學盡情玩耍。忽然,我聽見有人大聲叫我,聲音是從教學樓上傳來的。我猛地一抬頭,看見徐老師招手示意叫我上去,我立刻飛奔上樓。我猜想著:徐老師為什么要叫我呢?會不會是批評我呢?于是,我提心吊膽地走到老師的辦公桌旁,老師從一疊練習本中抽出一篇作文。我一看,是我參加征文比賽寫的作文。“其實……我覺得……你的這篇作文寫得——好極了!”老師說話間突然打了一個響指。這時,我心里那塊“擔憂之石”被響指“趴喀”一下擊碎了。我松一口氣。“你的這篇作文寫得可謂活靈活現、生動傳神呀!”老師高興地對我說:“那我就把你的這篇作文選去參加比賽,好嗎?”“行行行!”我開心地答道。就這樣,我驕傲地走出辦公室,心里一直在美滋滋地想著:多虧徐老師平時對我的指導,真是激動萬分呀!
像這樣的`好老師還有很多很多,例如我們學校的廖副校長,在我犯錯誤時可以原諒我,還贈送我兩本書;還有嚴厲的黃老師,用“神力”把同學們從困境中拉出來……
老師,我終于明白,為什么會有“教師節”這個節日了——這是因為要讓全世界的人都感謝辛勤的園丁。老師,此時此刻,我只想說一句話:“老師,我很感謝您的精心培育!”(指導老師:韋次群)
感謝作文600字 篇3
親愛的景老師:
您好!
在婦女節前夕,我要給您寫一封信,來感謝一年來您對我的關心和愛護。
景老師,您知道嗎?您在我的眼里就是一位學富五車的大朋友,智慧與詼諧并存。昨天,我拿一本難度很高的資料書追問您。當您知道我是來向您請教難題的時候,臉上堆滿了笑容,輕輕接過書,仔細地翻看著,這時您一動不動,眉頭微微地皺著,嘴唇緊緊的閉著,一會兒,您的眉頭慢慢舒展開來,滿面春風地對我說:“謝雨陽,其實吧,這道題.......”講完題以后,我小聲地說:“謝謝老師!”您聽了,逗趣道:“這題還能難得了老景我?”隨后,我倆一起哈哈大笑起來。景老師,交您這個朋友,也不枉我在六年級八班生活了一年啊!
您不僅是我的朋友,更多的還是母親,一個會關心我們,照顧我們的母親啊!前幾天,電視臺來采訪我們班。一放學您便帶領我們這幫小將來到學校大廳,我們這些小將就在后面提著書包飛奔,顯得迫不及待。到了那兒,膽小的幾個女生,直往后移,我站在前面,被記者阿姨叫了過去。這時,您自告奮勇當起了勤雜工,為我們拿書包。當我在鏡頭前滔滔不絕地講話時,您就靜靜地微笑地望著我,那種笑特別美,像清晨的朝陽,給人以溫暖的`感受。在您的鼓勵下,我的講話非常成功,當我再從您手里接過書包時,才發現您的手指被書包帶勒紫了。我的鼻頭猛地一酸,只有母親才會這樣無微不至地關心她的孩子呀。景老師,正是您那母親般的愛,才讓我在六年級八班無憂無慮地生活著。
我與您共同度過了一個學期,現在我們還能在一起的時間只有三個多月了。我心中對您滿是留戀,我不想離開您啊,景老師!要不是您日夜工作,起早貪黑,我們班怎能取得如此優異的成績?在這里,我要寫給您一首詩,表達我對您的感謝和敬意:
三尺講臺連著祖國的未來,
無私奉獻是高尚的情懷,
燃燒的蠟燭是您的化身,
甘當人梯是您的風采。
此致
敬禮
您的學生:謝雨陽
2008年3月5日
感謝作文600字 篇4
人生的精彩,我們一起度過;人生的低落,我們一起分擔。花開花落,又是一季,不知不覺中,我已度過了十五載的年華。在你們的關心和愛護中,我感受到了這個世界的溫暖。感謝有你們——我的父母、老師和朋友們!
爸爸、媽媽,你們是我的第一任老師,也是我最親的人。在我的人生旅途中,你們給予我幫助和鼓勵,無數次把我從低谷“救”出來;無數次讓我在危險的高峰中保持不墜。啊!十五年了,我曾讓你們失望過,也讓你們傷心過,可你們并沒有放棄我,而更多的是鼓勵我,給我繼續努力的信心。親愛的爸爸、媽媽,兒子在這向你們說聲:“謝謝了,我永遠愛你們!”
世上最偉大的職業——老師。我覺得這句話一點也不假。老師不僅教給了我們知識,而且教給了我們不少做人的`道理。很多人都說老師沒有學生辛苦。這話說得不恰當,學生每天寫作業,而老師則每天要改作業、備課;學生每天要聽課,而老師則每天要講課……老師的苦比學生們更苦。因為部分學生不理解,家長不理解,讓老師們有苦說不出。我為那些不理解老師的人感到慚愧,感到抱歉!老師,您也是我生命中最重要的人,沒有您,我就很難成功,謝謝您!
從輕浮走向沉穩,這是每個人都要經歷的過程,在這一路上,最少不了的還是你們——我的朋友。我的朋友很多,他們給予我信心和力量,讓我一路勇往直前。但人生無不散的筵席,在不久的將來,我們就要各奔東西,那時,雖不知你們在何方,可你們曾經給予我的幫助和鼓勵,我永世不會忘記!
你們,都是我人生道路上的伙伴,給無助的我帶來無窮的力量,讓失落的我倍感溫暖,讓迷惘的我豁然開朗!感謝有你們,一路相伴!
感謝作文600字 篇5
我們見面愛吵,離開了卻又想念、牽掛;我們互相喜歡向長輩打對方的小報告,離開時卻記起對方的好;我們的親情,是一種難得的緣分。
放學的那天,我們回到家,打開那進出無數次的家門,迎面撲來熟悉的檀木香,期待著母親如往常一樣來迎接我們,幫我們接過沉重的書包,開始享受休假的愉悅。但,沒有。陰暗的房屋里,有點凌亂,有點灰塵,走進房間,也沒有發現父母的身影。安靜得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒顫。立刻拿起手機,看到父母留的紙條,他們都回老家辦事了。
帶著迷茫的心情,寥寥數語向妹妹傳達了消息后。我們都陷入沉思,這星期周未怎么過?有點突然,有點不知所措,但我清楚的明白,我年長,應擔起責任,于是硬著頭皮去做了。
可生活總會有些小插曲,比如當時突然停電了,為原本無助的`我們無疑是雪上加霜,當時我真的十分無奈與崩潰,但不得不摸著黑去找手電筒。經一翻折騰,仍沒有結果,我完全心灰意冷了,便開始在一旁抱怨。妹妹卻開始左翻翻,右掀掀,像無頭蒼蠅在那亂闖,“我嫌你太吵了”,便不耐煩地走進了房間,大聲地開始訓斥起妹妹,你之后便無奈地坐在了地上,目光不舍的看著櫥柜。時間一分一秒地流走,過得好慢好慢……你突然起身,說:“姐姐,我們再找一找吧!不然,今晚怎么辦?”可漆黑的環境讓我產生疲倦與恐懼,毫無動力再次起身,于是敷衍地回答到:“隨便吧!”,你連忙去翻柜子,但也未結果,我勸你休息、放棄,可你還是執著著找手電筒。
暗黑中的你,找到了手電筒,那自豪的喜悅我至今都還記得洋溢在你臉上的樣子。你打著光,我煮著面;你提著燈,我洗著碗;你扶著電筒,我寫著作業……從那束光中,我看到了你,感受到了親情,懂得了堅持的可貴。
感謝你,一直為我提著燈。
珍惜那個為你提燈的人……
感謝作文600字 篇6
生活中,有許多讓我值得感謝的人和事情,但迄今為止,讓我最想致以感謝的是我的爸爸和媽媽。
考試失利,我獨自走在回家的路上,感覺心情極為沉重,天仿佛要塌下來似的。天空陰沉沉的,烏云仿佛要壓到地面上,我覺得連呼吸也變得困難起來。空氣中似乎有了霧,讓我感覺前方一片迷茫,看不清方向。就連腳下的碎石也很硌腳,讓我本來就糟糕的心情更加糟糕。想想老師對我失望的目光,想想父母期待的.眼神,我感覺自己如同跌入萬丈深淵,回家的路原本只需十幾分鐘,但是這次竟然走了二十多分鐘。我拖著像灌了鉛一樣沉重而又笨拙的雙腳到了門口,猶豫了幾秒,緩緩叩響了家門。
“吱呀!”門開了。我低著頭走進這無比熟悉卻又陌生的家。媽媽似乎從我臉上找到了答案,驚訝的看著我,并招呼我吃飯。吃完晚飯,我把卷子拿給爸爸媽媽看。我低著頭,等待這即將到來的狂風暴雨。然而,想象中的那一幕并沒有出現。我疑惑的抬起了頭,卻被媽媽那溫暖的目光所包圍,我感覺希望重燃。
媽媽說:“沒考好嗎?沒關系,考試難免有失誤,知道失誤的原因是關鍵,我們相信只要你努力,一定能考好!”媽媽的話仿佛遞給即將陷入懸崖的我一根繩索,將我拉了上來,爸爸盡管什么也沒說,但他那輕輕拍我肩膀的大手和鼓勵的目光讓我有了面對失敗的勇氣。當晚,我主動與媽媽分析試卷,找到了失誤原因,明確了下一步努力的方向。
正是因為爸爸媽媽的理解,安慰與支持,讓我在最近的一次月考中,如愿以償,取得了令人滿意的成績。
感謝作文600字 篇7
我的一生都是要度過的,在這個漫長而又短暫的一生中,我要感謝的太多太多了!
我的一生,我做主。每天,是一個人在這個漫長的時光里度過的,我們一家人一直在這個漫長的世界里度過的,是時光在伴我們成長的,也是時間在伴我一生。
每當我回到童年,我的童年就在一瞬間的回憶中開始了
那年我14歲,一個人在家里度過的.,我的童年很幸福,很充實
那年我5歲,剛上三年級,我有一雙炯炯有神,炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡,一對順風耳。
記得那一次,我的語文老師讓我回答問題時,同學們都爭先恐后地舉手,我卻站起來回答不出來,這時一股冷風刮進了我的鼻子里,我不禁打了一個寒顫,不過一會兒,同學們都陸續回答了出來。我一看就知道,老師肯定是想鍛煉我,讓我站在這兒。我一邊走一邊想:如果我答不出的話,我可不會這樣的,回答不出來,這樣我就不會那么緊張的
回到家后,媽媽問我有沒有聽懂,我說沒有聽懂,可媽媽說:“我沒有聽懂,我只知道老師沒有聽懂,但是我還是想聽懂了。”媽媽聽了,拍拍我的肩膀,微笑著說:“沒有關系,但是要知道,老師也沒有講過的,不要緊的,你要聽懂就不要緊張,要認真聽。”
我聽完以后,覺得媽媽說的非常有道理,于是我又開始回憶著老師的話,我的眼睛一直盯著老師,終于,我看見媽媽那嚴肅的眼神,我知道媽媽的話不是在說謊了,而是說實話,我想:以后一定要好好聽話,不能再這樣做了
現在,我上四年級了,在這個漫長的一個月里,我要感謝的太多太多了,因為,我的童年是美好的,是幸福的。
感謝作文600字 篇8
在寂靜的夜晚,是否有個人提著一盞燈為你照亮前行的路,在人生漫長的岔路口,是否有個人為你指明通向人生巔峰的路。感謝那個為我提燈的人。
自從我出生,我和他的關系便是奇怪的。有時上一秒還是和樂融融的朋友,下一秒就變成了水火不容的敵人。他對我很好,我不會的題目,會孜孜不倦的為我講解,即使他不會,也會上網去查,弄明白之后再給我講。不過現在他不會給我講題了,但是他會常常來關心我的學習情況。他喜歡和我開玩笑,就像我與他是多年的老友,那時,我渴望平等、渴望尊重的心便會得到極大的滿足。但是有時候,我也會怨他。
我不喜歡喝米湯,可他卻時常熬給我喝。
清晨的陽光透過窗戶照射進來,原本以為美好的.一天卻被這個打破了。
陣陣香氣從廚房中飄過來,讓我陶醉。正當老爸端著那一碗湯,黃色的湯中帶著顆顆小黃粒,讓我感到非常反胃。我不喜歡它,便不吃。可是老爸帶著慈祥的笑容“五谷雜糧也要吃,這么有營養的東西,非常適合你們這一個時期。這會有利于你們的成長。”此時我變得驕躁起來,“知道我不愿意和,還逼著我喝。你這樣的話已經重復過多少遍了。”我有點歇斯底里。老爸見我不耐煩,原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。于是他擺起家長的架子,把碗使勁往桌子上一放,碗里的湯從碗中溢出,我嚇得原地不動。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪著他,埋怨他,但是無法反抗,只能含著淚把它吃完。
爸爸的臉色變好點之后,把我叫過去,語重心長的教導著我“不要驕躁,這個驕躁在你以后的生活中肯定會帶來壞處的,你別不信。我吃過的鹽比你吃過的米都多。”他見我不信,于是用他自己的親身經歷教導我。這是一個多么好的提燈人,為我照亮前行的路。
黑夜中,路人偶爾送來的一盞燈會讓我們感動,而我們的父母卻是一路上的提燈人,感謝那個為我提燈的人。
感謝作文600字 篇9
一時間過去了,我從一位懵懵懂懂的小學生蛻變到了一位有能力擔任事物的中學生了。但即使我已經升入中學,認識了許多同學,我都不會忘記小學畢業會時老師看我們依依不舍的情緒。
您陪伴我們至小學完成學業,一齊經歷了許多,同悲同樂。您知道了我們的苦惱,第一時間安慰我們;您看到我們受苦,微笑鼓勵著我們:您看見同學發生了矛盾,您會嚴肅的更我們講道理,會絮絮叨叨說:“你們要大事化小,小事化無。”……那時,我們也就左耳進右耳出,卻不了解您不止為我們做了那么多。
有次我背誦課文時沒過關,您叫我抄3遍,這篇課文很多,我抄了很久愣是沒有抄完,已經很晚了,晚回家還會被說,我越想越心急,最終哭了出來,拿著紙一把鼻涕一把淚的擦,卻還是一個大花臉樣。您看到了耐心地問道:“課文是不是沒去背?”我只得一邊抽噎一邊心驚膽戰地說:“是的。”“這是我布置過的`作業,可是你卻沒去背這樣好子是對的?”您皺起眉頭,您的氣魄壓力讓我不由得沉默了,因為回家時看電視看到很晚,而且我把默寫的事忘得一干二凈!我心里打著鼓,‘砰砰砰’沉重的聲音響起,這時教室變得寂靜起來,只剩下風聲。您見我不語便好像看出了我的心虛,便嘆氣說:“唉,好吧,抄完這個,你明天再考一遍,如果明天沒有全對,你就又要背了……”我感激的點頭,您又唉一聲,愁容便現出,語重心長道:“我們不能隨波逐流,反之要走出自己的一道路。”當時我只有不明其意地點頭。
老師,我為我那時沒有好好聽您的話道歉;對您對我們的良苦用心感觸深多,最后只能總結成謝謝二字。
感謝作文600字 篇10
我站在長長的走廊上,望著操場,似乎看見了四年級時種的兩顆小樹苗在擺動著身體,好像對我說:“我們馬上就要分開了,進了中學后別忘了來看我們哦!”;似乎又聽到我們在足球比賽時的吶喊聲和勝利后的歡呼聲;似乎能體會到馬上就要最后一次邁出校門時的留戀之情。
操場是用長方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過的草坪。給人一分翠綠,給人一分清新。兩幢教學大樓緊緊圍著操場的兩邊。在燦爛的陽光下,紫色的墻,橘紅色的瓦,顯得那樣溫馨。另外兩邊是美麗的小花園,里面有四季常青的`大樹和五顏六色的花。花園邊上有一個電子屏幕,上面播放著各國新聞,使校園里顯得格外生機勃勃。
雖然我馬上就要離開母校了,但是有一場足球比賽讓我至今難忘。
那天中午,廣播里通知道:“今天中午,五(1)班與五(10)班進行一場足球比賽。”我們非常激動,應為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當后衛。我認真地在我們的半個場地緊緊地防著對方。過了一會兒,我方小張踢進了一個球。當對方發球時,比賽進入了高潮,球場中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎么回事,球飛速地滾到了我的腳下,于是,我向前飛起一腳,踢得又遠又準,球居然筆直地從我們的半個場地踢進了對方的球門,踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪,因為我為班級踢進了一球。比賽在掌聲中結束了,我們以2:0獲勝了。
母校是成長的搖籃,又是我學習的地方。感謝您教會了我知識,感謝您教會了我做人的道理。感謝您,母校!
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