【精選】四年級感謝作文合集十篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級感謝作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感謝作文 篇1
詩里說“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母就像一杯濃濃的茶，一口喝下去，溫暖著我那已經被冰凍的心。
父母是月亮，我便是天空中的星星。父母是那藍得如寶石的天，我便是天空中那朵美麗的白云。父母是天空中飛翔的雄鷹，我便是天空中飛行的小鳥。
那是一個美麗而又幽靜的夜晚。我吃完飯就坐在床上看書，突然，我感到頭昏腦漲，全身無力。我便昏昏沉沉地用已經無力的.手，輕輕地敲爸爸媽媽的房門。門開后，我就順勢倒在媽媽溫暖的懷抱中。媽媽眼看我快暈倒了，連忙把我抱起來飛奔去醫院。走著走著，漆黑的夜里頓時下起了傾盆大雨，我隱隱約約看到雨水一點一點打在媽媽的臉上。我真想哭，可我又忍住了眼眶里打轉的淚水，沒讓眼淚掉下來。
到了凌晨，我睜開朦朧的睡眼，首先映入眼簾的是媽媽趴在病床上安靜地睡著，媽媽額頭上的皺紋仿佛又多了幾分，粗糙的大手還緊緊的抓住我的小手。看著媽媽疲憊的臉龐，我想媽媽一定為了照顧我一個晚上都在奔忙。
那個夜晚我徹夜未眠，看到媽媽如此傾盡全力地愛我，想起我有時候還在家跟媽媽頂嘴，和她對著干，我真感到有些無地自容了。經過這個夜晚之后，我真真切切地感受到了媽媽對我的關心和愛，以后我也會學著改改自己的小脾氣，試著去體會媽媽的良苦用心，而不是處處和她作對，讓她難受。
媽媽，我愛你。是你教會我走路，是你教會我寫字，是你教會我常懷感恩之心。你就像風雨中的一把傘，給我遮風擋雨，你就像一盞燈塔，給我照亮前方的道路。
四年級感謝作文 篇2
在我讀四年級那年，小學還是有草坪的，環境也非常優美。
那天我去倒垃圾，因為垃圾場要經過草坪，但學校嚴禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過去。雖然遠，但是不違反校規。那天陽光正好，周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著，突然被草坪上一個亮眼的.物品吸引了注意力。我定睛仔細一
看，發現是一張1 我那個夢寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動。我拍了拍口袋里的錢，生怕給掉了。但是我突然想起了那個掉錢的人，掉了一百元錢，他該有多著急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著急。該怎么辦呢？
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經對我說過的話，做人要講誠信，要拾金不昧對，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。
一天后，校長在集會上表揚了我。校長夸贊我拾金不昧，讓大家向我學習，我心里樂滋滋的，那感覺比玩變形金剛還要爽。
這是我小學四年級時發生的事，但到現在我仍記憶猶新。因為它啟示我，做人要拾金不昧。
四年級感謝作文 篇3
“老媽還有老爸去酒店吃酒，哈哈，我自由啦！”我喊道。哥哥從房間里出來上廁所，正巧聽見我的歡呼，說了一聲：“別忘了，還有我！”我突然想起哥哥生病了，沒去上班。看來我的“電腦計劃”只能在哥哥睡著時進行了。
吃過晚飯，哥哥早早地睡了，我躡手躡腳地走到電腦跟前。玩什么呢？我思索著。管它，先開電腦再說。玩了許久，看了下時間，是七點三十分，老媽說她十點多才吃好，我大可安心。玩得正起勁，突然感覺后面有人在呼吸，呼出的氣吹到我頭發上。老媽？她十點多才回來，不可能。哥哥？他已經睡覺了。小偷？更不可能，沒有聽見撬門的聲音，小偷也不可能在這兒看我玩電腦。
“玩的還不賴呀！小子。”是哥哥的.聲音。我轉過頭去，臉上擠出討好人的笑，“好哥哥，不要說給老媽聽！”“我知道！”哥哥一臉壞笑，嘴咧得很開，眼睛瞇成一條縫，耳朵似乎還動一下動一下，猜不出他在想什么，“我會盡量不說的。”但我知道，我哥是個“大嘴巴”，不說出去是很難的。
第二天，老媽沒有說什么，我哥真的為我保密了。老媽以前說過：你要是偷偷玩電腦五次，我就把你送到貧困山區去生活一個星期！之前，我已被媽媽發現過四次。謝天謝地謝哥哥，哥哥沒有泄密。
四年級感謝作文 篇4
我的老師是一個好老師，她關心所有的同學，十分熱愛班級，如果紀律有問題的同學，她會以最快的時間處理的有條不紊;如果學習有問題，她會很快在下課的時間輔導任何一個同學;如果衛生有問題，她會讓搞衛生的同學打掃得一塵不染，干干凈凈。
老師有時很溫柔，對同學們十分好。比如有時某一個同學牙掉了，擦出血了，摔壞了，老師會讓班長以最快的速度領那個同學去醫務室包扎傷口或進行處理。
老師不但溫柔，有時還很嚴厲。比如有時你在紀律上犯了錯誤，老師會告訴你、警告你，并細心的教你改正，而在學習上，老師會讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的事。
我要感謝老師，是老師及時告訴我們錯誤，并催促我們改正。有時我們考的.很好，或最近自己周圍很干凈、紀律好，都會給予我們鼓勵。
老師也陪我們打掃教室，如幫助同學擦黑板(因為黑板很高，很多同學夠不著)，涮拖布;有的時候還領我們一起去分擔區安排有幾個人撿哪一塊地方，老師干的分配的活動是最累的。
我要感謝老師為我們付出的一切!
四年級感謝作文 篇5
“那是我小時候，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”當這首歌，從手機中緩緩傳出時，我總是不由自主地想起親愛的爸爸。他是一位平凡的人，在我的眼中卻是一位了不起的人。
爸爸工作很忙，有時候周末也要去值班。他在上班的時候，總會打電話回家，對我千叮嚀萬囑咐：叫我不要貪玩，多看書。多吸收書里面的知識，所謂腹有詩書氣自華。有時候我還聽不到心里去，但轉念想想，這也是對我學習的督促啊！
每當父親下班后，不管多么疲倦，他從不說累。但他對我的學習卻有極大的興趣，總是耐心地問我：作業多嗎？做了多少？有沒有不會的……讓我聽得很煩，可我擔心父親要檢查作業的，于是總是專心致志地把作業做好。在父親每天認真督促下，我養成了較好的學習習慣，感謝您的督促，我的父親！
有一次，我的腿被小狗撞骨折了。父親每天無微不至地照顧我，鼓勵我。兩個多月后，我的身體順利恢復了健康，又回到了學校。感謝您的`關愛，我的父親！
學習中，父親就像一位老師；在生活中，父親更像一位的朋友，耐心地教導，指引我方向。感謝您，我的父親！
夜晚的燈光下，父親又坐在我的學習桌邊看書。我隱約看到父親頭上又多了幾縷白發。臉上的皺紋，也有點深了。時間啊，你要慢點兒走。不要再給他添上白發和皺紋。
“忘不了粗茶淡飯，將我養大……”當這首歌的音樂再次傳來時，我想再次對您說：“感謝您，我的父親！”
四年級感謝作文 篇6
在我的記憶中，媽媽的頭發是烏黑發亮的。而今天午飯后，媽媽突然叫過我讓我幫她拔白頭發。
我用手輕輕的扒開媽媽的頭發，白頭發，媽媽的`白頭發！看著這根白發，我心里猛地一顫，不禁回想起媽媽這些年的生活：每天早出晚歸去工作，回到家忙著洗衣做飯，還要無微不至的照顧我……
想著想著我就走神了，“樂樂，找到了嗎？找到了就把它拔了，媽媽不怕疼。”媽媽開玩笑的說著。不知道為什么，我心里很難過，強忍著眼淚笑著對媽媽說：“那我就不客氣了啊！”我撫摸著那根白發，突然心里恨極了它，用力把它拔了下來。“再找找看還有沒有？”媽媽說。我撥弄著媽媽的頭發，在黑發里面又找到幾根刺眼的白發，越找我的心情越低落。媽媽從什么時候開始有這些白發了呀？是不是我太調皮太不懂事了，我不想讓我的媽媽變老！越想越痛恨這些白發，于是，我一根接著一根的把它們全都拔了下來。
拔完后，我對媽媽說：“媽媽，我以后會乖乖聽話，你就不會再長白發了。”媽媽摸著我的頭說：“傻孩子，你已經很聽話了，你長大了，媽媽怎么會不變老？”“媽媽，那以后你的白頭發就歸我管了，我會把它們全拔掉的，讓你永遠都有一頭黑發。”我抱住媽媽說。媽媽看了看我低聲說：“謝謝你，孩子！”忽然我想到筷子兄弟一首歌的歌詞，于是深情地對媽媽說：“媽媽，我愿用我的時光換你歲月長留！”媽媽聽后一下子緊緊地抱住了我。
要是我可以不長大，那媽媽是不是可以不變老？但我又怎么忍心不長大，讓媽媽繼續為我操勞？
四年級感謝作文 篇7
親愛的爸爸媽媽：
首先祝你們新春快樂，在這闔家團聚的時刻，感謝你們多年對我的愛。也充滿了歉意，沒有在除夕之夜交給你們。
我要感謝媽媽對我的關愛和教育，每當我誤入歧途時，您就像黑夜里的盞明燈，照亮我向正確的方向前行；每當我恐懼時，您就像塊踏腳的石，讓我放心地闊步前行；每當我煩惱時，您就像股清風，吹散了我所有的怨氣
當爺爺奶奶回老家時，您愈發辛苦，原本周末您終于可以好好地睡個懶覺，但為了接送我上興趣班，您六點半就起來了，為我燒早飯、送我上興趣班、洗衣服這些繁瑣的大事小事，全由您獨自包攬。工作日時，您更是五點半就起來了，傍晚五點鐘才能回家，還 要為我檢查作業。在歲月的年輪中，您原本富有彈性的皮膚變得又老又皺，滿頭青絲已經長出了許多白頭發，眼角的魚尾紋愈來愈多，切都變了樣子，可唯不變的，還 是您對我的.愛。
我也要感謝爸爸，常年在外打工，除了節假日，兩個月才能相見次。您是家里的頂梁柱，您用您的雙手，為我們撐起了片天，讓我健康快樂地成長。如果說我是小草，那么媽媽就是雨露，您就是太陽。您總是鼓勵我不斷的嘗試，您是我不斷前行的動力。
感謝你們多年對我的關懷，我要對你們說聲：“你們幸苦了！”
祝你們
新春快樂，萬事如意
你們的兒子 潘洲
20xx年2月6日
四年級感謝作文 篇8
雖然生活的環境改變了，但不變的是那份濃濃的思鄉之情。——題記
多次在夢中回到家鄉，夢中的家鄉是那么美麗，高大的白楊樹；清澈的小河；鄉親們那濃重的鄉音；都是在寂寞中給了我一絲親切的安慰。
帶著鄉親們的祝福，父母的期望，自己的一份夢想，踏上了求學的道路。
來到一個陌生的城市，孤單的我總是躲在學校教室里一個陰暗的角落里，誰又知道我也想擁有一米陽光呀！
經過一段難挨的日子，終于讓我見到一米陽光了！
放學前的五分鐘，班長跑過來說：“學校要舉行演講比賽，大家踴躍報名，但要把寫好的稿子背下來。”
我奮勇地報了名，因為我的作文水平比較好，總是讓老師當范文來讀，但我有濃重的鄉間，不敢表現，但經過一番心理斗爭，終于在復賽中拿了名次。
老師馬上要選一個去參加校級比賽，但我不敢奢求去參加比賽，因為我只是一只平凡的“丑小鴨”。
下課時，老師把我叫到了辦公室，我想：“那么多人去參加演講比賽，為什么只叫我一個人呢？”
我隨著老師來到了辦公室，別的班都沒有下課，只聽到我和老師的`腳步聲，老師坐在座位上，語重心長地對我說。
“其實你并不差，只是你沒有發現自己而已，老師這次選你去參加比賽。”
我實在不敢相信。這個消息同學們知道后紛紛為我加油，老師每天放學都會留下來教我說普通話，經過幾天的努力，我登上了夢寐的演講臺。
站在演講臺上，我手里捏著一把汗，因為在我身上寄托了同學和老們的希望，終于我在一陣又一陣的掌聲中講完了，雖然只獲得了三等獎，但同學們看我的目光好像變了許多，使我獲得了一米陽光。
我現在最想感謝的是我的老師。
四年級感謝作文 篇9
我們都生活在社會這個大家庭里，這個家庭給予我們無限的溫暖，而我們卻要怎么回報？那就是從自己做起，養成良好的習慣，盡自己所能，為社會做一些貢獻。
《社會主義榮辱觀》這本書出現了，它為我的生活指引了一條正確的光明之路。
里面有一個小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個幸福的家庭，這個家里有一個叫做花木蘭的女子。花木蘭從小跟父親學得一身好武藝。后來戰爭爆發了，官兵要花木蘭的父親去充軍。花木蘭不忍年邁的父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之后花木蘭屢建奇功，最后，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。
一個多么孝順的孩子啊。孝順父母是每個社會公民應盡的責任，而有些人卻背信棄義。有一年過古稀的老人有七個孩子。按理說他應該是衣食無憂了，事實卻是相反。他生活在大兒子家里。大兒子是下崗工人，吃著老人的'退休金和養老金，還經常毆打臥病不起的父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過年過節才回來。
我想說：“是誰把我們養那么大！是我們的父母。”我們的父母對我們那么好，我們不應該報答他們嗎？讓我們伴著父母，陪他們走過幸福的下半生。
社會是我們的家，我們是社會的一員。用我們的行動去感染他人，共同撐起更藍更廣闊的天空。
四年級感謝作文 篇10
一條清亮的河水，一片高高低低的房屋，看似不起眼的小鎮，卻上演了一個心動魄的生死故事。
這小鎮里住了個女孩，女孩身本不好，隔三差五就要生病。她不能去和朋友玩，因為一出汗就要發為燒；她不能去門外河邊戲水，因為碰到冷水就要感冒。小鎮里還住了個老奶奶，她住在小鎮后門，大家都叫她“后門外婆”。她們之間沒見過幾次面，更沒什么親緣關系，幾乎像陌生人一樣。
一天，女孩子一個人在家里休息，突然聽見門外有朋友們的聲音：“抓魚去嘍!抓魚去嘍！”女勸了心，她悄悄把門打開一條縫，看見大家拿著魚網，哼著小曲，悠閑地在河邊撈魚。女孩從來沒撈過魚，她想：反正爸媽不在，我去了也沒人發現。于是，等大家散去后，女孩找出魚網，興沖沖地跑到河邊，沿著河邊的臺階興奮地沖下去，應該有一些興奮吧，女孩都不知道她已經走到臺階的最后一格，可她仍繼續往下走，女孩落水了，她慌了。女孩怯怯地伸出了凍僵的.手臂，還能摸到臺階，可好像有股力量使勁把她拉向何中心；女孩想喊救命，可好像一只手掐住了她的脖子，發不出聲。女孩越漂越遠，可沒人發現她。這時，“后門外婆”來河邊洗拖把，當她看見女孩時，將拖把以迅雷不及掩耳之勢扔到了女孩邊上，說：“拉住拖把!”女孩緊緊拉住拖把，“后門外婆”將拖把拖上來，扶著女孩到女孩家休息，就這樣，“后門外婆”給了女孩第二次生命。
可惜，兩周后，一次車禍奪走了“后門外婆”的生命，女孩還沒說一聲謝謝，救命恩人就這樣悄無聲息地走了！
這是一個真實的故事，那個女孩就是我的心育老師，她是在感恩節時對我們說的。記得在課上，心育老師說過：“感謝有你!給了我第二次生命的‘后門外婆’！”當時，我看見，老師眼時有亮晶晶的東西在閃動。
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