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            感謝老師的信任作文

            時間:2025-11-12 17:01:00 感恩作文

            感謝老師的信任作文(5篇)

              在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感謝老師的信任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            感謝老師的信任作文(5篇)

            感謝老師的信任作文1

              我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開朦朧的眼睛,每到早餐的陣陣香味;當你走在林間的小路,聽到鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲;當你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策是,同學幫你解開啦迷惑…。你是不想到啦感謝呢?而這些,都值得我們去感謝。

              在小學的時候,我是一個膽怯的男孩,上課不愛舉手發言下課不喜歡和同學一起玩,有些孤僻,可有一次選班長老師卻陰差陰錯的選中啦我,我當十分奇怪,懷疑老師有毛病,不應該是膽子大的同學當班長么?

              后來老師找到我,對我說:“你雖然不愛說話,但你有管理能力,所以讓你當班干部。一是為啦鍛煉你的交際能力,而是為了發揮你的管理能力豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你。你不會讓老師希望的把!”“嗯”我點啦點頭。

              從此,我成啦一個班干部,讓我膽子大啦。在課堂上,我踴躍舉手發言,受到了老師和同學的多次贊揚,我和同學的交流逐漸多了起來,在我的生命里又多啦一份友情,我曾經得啦無數個“優秀班級干部”也許對別人來說不算什么,但是對與我來說是對我的信任。

              這種信任的愛,是太陽一般的溫暖,春天一般的和煦,泉水一樣的甘甜。比父愛嚴峻,比母愛細膩,此有愛更純潔。

              也許鮮花感恩雨露是因為雨露是他茁壯成長,蒼鷹感恩長空是因為長空使他飛翔,高山感恩大地是因為大地使他高聳,而感恩老師給啦我信心勇氣以及奮發向上的'毅力和堅定的決心。

              假如我是一條魚,那么老師的信任則是浩瀚的大海,假如我是一只鳥,老師的信任則是茂密的森林,假如我是一艘船,老師的信任則是高高的船帆。

              感謝老師的信任。

            感謝老師的信任作文2

              我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上,看到路旁青青小草;當你坐在安靜的教室,聆聽老師的`諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們去感謝。

              在小學一年級的時候,我是一個性格內向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發言,下課不喜歡和同學們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我當?后來,老師找到我,對我說:“其實你是個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,而且又能發揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的!你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

              從此,我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了,在課堂上,我踴躍發言,受到了老師和同學們的表揚。和同學之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一份友情。而以后,我不僅每學期獲得“三好學生”,還有兩次獲得了“優秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

              當我走向你的時候,原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片樹葉,你卻給了我整個楓林……讓我怎樣感謝你?

            感謝老師的信任作文3

              一路成長,離不開老師的新股栽培,而老師的那份心仁,成為我成長道路上的前進動力。

              記憶中,那是一個隆冬世界,天冷的很。正巧學校組織一次文化節活動,但在這種天氣下,又有幾個人愿意出去排練?一時間,班里氣氛沉悶,誰都不愿提起這個話題。

              也是在這樣的一個狀態之下,老師把我叫走了:“辦理現在的狀態也不行啊,我放權給你,你組織吧。”老師很輕松的就把這個任務甩給我,我連忙搖頭:“老師,您還是換個別人吧。”說真的,對這種事,我一向沒什么經驗,又缺乏自信。

              老師含笑的看著我,我甚至從老師的眼睛里看見那個膽怯的自己。老師大概對我很失望吧,我苦笑著,低下了頭。“抬頭。”我聽到老師那不容抗拒的聲音,下意識的抬頭,對尚老師投來的視線,莫名的心虛。“別怕,”老師微笑,“這不挺簡單的嗎,你行的。”我嘆口氣,決定迎難而上。老師的眼神充滿了信任,一時間我有些愣神。“我相信你能行。”老師伸出手拍拍我的肩膀。那種被人相信的感覺,真的很好。我想,我是可以的。那一瞬間,我的內心突然涌出一股不可言語的自信。

              后來,我為了調動同學們的積極性,用了許多辦法。每次我覺得自己堅持不下去了,老師那充滿信任的眼神便會浮現在我眼前。老師既然選擇相信我,那我就應該把這件事做好。不說別的,至少,不能辜負老師的這份信任。而且,結果還沒出來,我為什么要否定自己,否定所有人的`努力呢?也是因為那次活動,徹底增長了我的自信。若不是老師的那份信任,我大概還不會懂的自信。

              感謝老師的那份心仁,宛如一道光,照亮我前行的路途;感謝老師的那份信任,宛如一朵花,成為我成長道路上最美的風景;感謝老師的那份信任,宛如一匹狼,撕咬我未來道路上的野獸......

            感謝老師的信任作文4

              我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑......你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們去感謝。

              在小學的時候,我是一個性格內向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發言,下課不喜歡和同學們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我去當?后來,老師找到我,對我說:其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,而且又能發揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的`。你不會讓老師失望的,對吧?嗯!我點了點頭。

              從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發言,受到了老師和同學們的表揚。我和同學之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學期獲得三好學生,還有兩次獲得了優秀班干部。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

              當我走向你的時候,原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界......讓我怎樣感謝你?

            感謝老師的信任作文5

              在記憶的海洋里,有許多令我們印象深刻的事,像海邊的貝殼一樣多,像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看!

              我們班現在的班主任是朱老師,他是在四年級的第一個學期擔任的這個職位,他卷卷的頭發,一雙透著威嚴的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡,臉上有幾個斑點,又高又胖的體型,還會寫一手好字。

              在我上四年級,剛到班里報到的時候,門口擠滿了人。進了班級,我先與一個同學擠在一個座位上,老師把班級的人數整理好后,就給我們排位,把我排到了最后一排靠角落的位置上,我看了看四周的環境:那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課,朱老師正在與數學老師交談,我不禮貌地打斷了老師的交談,對老師說:“老師我可以坐在那個空位嗎?我現在坐的位置上有螞蟻。”老師和顏悅色地說:“你坐吧。”我立刻拿起書包坐在了那個位置上。

              后來上課,老師讓我們寫一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當時心里就在想:這件事難不倒我,我要發揮出我全部的'實力,讓老師知道,這個位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫的日記翻了個遍,終于找到素材,是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來老師還把我的作文當著全班同學讀了出來,這次的辛勞果然沒有白費。俗話說得好“機會是留給努力的人的!”

              學校有一個活動是“親子讀書活動”,是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書,然后寫一篇讀后感,雖然渴望獲獎,但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動之后,老師還選我當了學習委員,什么活動都交給我做,還總是與我交流,使我變得愛與老師交談了,這都源于老師對我的信任。

              朱老師,感謝您對我的信任與栽培!

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