【必備】四年級感謝作文錦集十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級感謝作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級感謝作文 篇1
粗心大意，是我一個致命的缺點，但我總是對它不屑一顧，認為這沒什么，可我錯了，在三年紀的一次考試中，“粗心大意”可是大展身手了。
那是一次期中考試，數學試卷發下來以后，我埋頭做起來，這試卷上的題目超級簡單，大約20分鐘以后，我全做完了，也沒有檢查就把試卷交了上去，這等于是把一輛沒有通過安檢的`大客車給送走了。第三天，老師把試卷發下來，我拿起來一看，天吶，才15分，這可是30分制的，換成百分制的是50分，沒及格，我張大的嘴巴好一會兒才合攏來，握著試卷，心里有一點兒想把它撕成碎片的沖動，認為這是一個恥辱，但是想想，不可能啊！我全做完了啊，還是仔細看看吧。張開試卷，放在桌上，從頭到尾仔細看了一邊，全都是一些不應該錯的，比如像把3看成8啊，15看成5啊一大堆，等于是那輛車子翻了車，損失慘重。看來這粗心大意的缺點得好好抓抓了，不然又會出“車禍”，到那時就晚了。
回想起爸爸過去說的太對了，“要細心，寫完之后要好好檢查檢查，不要覺得麻煩，這樣才算是合格的產品，知道了嗎？”可我老是不耐煩的點點頭就自己玩自己的去了，現在可不能再這樣了，要細心！
的確，在五年紀的期末考試中，我記著爸爸的這句話，打“敗”了粗心大意，結果考了全班第一，在這里，我要感謝爸爸，更要感謝一個“人”——那就是三年紀的那回挫折，是它是我懂得了無論做什么事都要細心，不能粗心，細心可以使我們走向成功的臺階，我要感謝挫折，把我送上了成功的臺階！
四年級感謝作文 篇2
我心里要感謝的人有許多許多，但我現在要感謝我的老師。
記得在我剛進入這個學校時，每當要我回答問題時，我都不怎么敢用大的聲音來回答問題，每次老師提問問題時，我都在心里說:“千萬不要叫到我，千萬不要叫到我。”可有一次，老師卻偏偏叫到了我，我害怕自己會回答錯，非常緊張，用蚊子般的聲音來回答，老師聽后，不但沒罵我，還對我說:“沒關系，不用緊張，再說一次。”
這句話讓我放松了下來，再往后回答問題時，聲音大了許多。
我還記得，我之前因生病沒有來上到課，在我回到教室后，上完課，老師叫我來辦公室補課，用清脆的聲音耐心地細細地分析課文，教我生字。
老師，我想對你說:感謝您對我的的.培育之恩，感謝您一直以來對我的支持，感謝您對我的知遇之情。
祝您工作順利，開開心心度過每一天！
四年級感謝作文 篇3
教過我的老師很多，比如：張老師、方老師、李老師……等等。但是，我印象最深的是龔老師。
龔老師是我們的班主住，教我們語文。她不僅教我們讀書，還教我們怎樣才能做一個有道德的人。
有一次，我們班的吳淼鑫無意地打了我一下，我想：他干嗎打我，我又沒若他；于是，我們狠狠的打了一架。龔老師知道到后，語重心長的對我說：“他不是故意，你只有學會寬容，就會有很同學和你交朋友。”龔老師的一席話使我茅塞頓開，在我心里永遠不會忘記。通過龔老師的教育，我學會了寬容別人。
我最喜歡上龔老師的語文課了。她知識豐富，講課生動有趣，使我受益非淺。我的語文水平得到了很大的提高，作文也越來越有進步。
龔 老師很關心我的學習，對我的語文輔導很有耐心。她經常利用課外時間教我讀書、做題。
有一次，我做一道題“比喻句表達了什么”，我搞不懂，龔老師耐心的一遍又一遍的給我講，并且讓我把她講的`話重復地講一遍，講到我完全懂了才停下來。現在，我明白了，比喻句的作用是使句子更生動、更優美。每當我寫作文時經常會用到一些合適的比喻句。
龔老師，我不僅在您這兒學習了豐富的知識，而且還在您的身上學會了怎么做一個有道德的人。我要永遠感謝您——龔老師。
四年級感謝作文 篇4
感謝環衛工人 李昊澤 談到感謝誰，許多人會想要感謝父母、感謝老師、感謝同學，而我卻想感謝為大家默默工作的環衛工人。 我感謝環衛工人首先是因為我們周邊的衛生全部要靠您們，在下雪天里你們頂著大雪整夜為我們清掃積雪，在平日里你們更是不僅定時清掃路面，而且還擔負街道一整天的清潔維護，每當你們看到路面有一點垃圾，你們便第一時間彎腰清理，甚至連路上的護欄都被你們擦的干干凈凈。
你們的.工作比一般平常人都辛苦，每天你們最早上班，工作時間最長，彎腰最多，下班最晚，你們為城市干凈的環境，默默工作，無私奉獻著。 我感謝環衛工人，還有一個原因是因為一件事。在我上四年級時，我們家里養了兩只貓，有一天其中一只貓不小心跑出去了，我們找了大半天都沒有找到，就在我即將放棄的時候，我們那棟樓里的環衛工人告訴我，她見到過我們家的那只貓，我頓時欣喜若狂，就拜托她幫忙找貓。幾天后當我放學回到家，媽媽告訴我，貓被環衛阿姨找回來了，當時我十分開心。之后，我每次遇到哪位阿姨時都要感謝她，而且還經常聊天。 正是因為上面我的這些親身感受，我一直認為，需要感謝的人很多，而我最想感謝的還是一名環衛工人。
四年級感謝作文 篇5
一縷微風拂過我的面龐，輕輕一嗅，有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹上嘰喳地叫著，一切充滿活力。
題記
喜歡從車站起點坐到終點，感受四季的雅容，穿越人世的繁華，靜靜地觀賞每一個人的舉止，每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。
喜歡記錄下生活的點點滴滴。偶爾用相機捕捉下可愛的笑容或怡人的建筑，有時也會到博客上寫點兒日記，將生活縮影在文字之間。有時安靜地躺在床上，閉上雙眸，仔細回想進來的趣事與憂愁，讓心去保留這一刻……真的好快樂。感謝生活讓我快樂地面對人生。
時常會因為一件事而憂郁，就像把自己鎖在寒冷的冰窖，黑夜是這里的最高統治者。但這并不是長久的.，朋友和家人的關懷似冬日的陽光，雖然不如春風那樣和煦，但讓這一縷微弱的陽光來撫慰我心靈的創傷，已經足夠了。它就是打開牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛的朋友、家人。
但有時遇到挫折時，我的身旁并沒有可以供我依靠的人。我要堅強的去面對，用雙手撥開遮住陽光的烏云，去開啟成功的大門，讓這一路憂傷的回憶與艱難的環境成為崎嶇險路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗，使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠。
有時曾想自己重要嗎?反復玩味這個問題。我在父母眼里是重要的，我在我內心是重要的，因為我是有意義地生活著，我沒有碌碌，我沒有躊躇……感謝生活讓我沒有虛度年華。
如水，如生活一般旖旎，生活賦予了我的許多，而我所能回報她的，只有微不足道的感謝……
四年級感謝作文 篇6
不知怎的，春姑娘總是馬虎得讓大地偷走她的綠衣。現在，她又急急忙忙趕來，又弄丟了她的.花裙。
瞧，春天一到，萬物都好奇這萬千世界，都想一探究竟。小草沖破泥土，露出小腦袋，好奇地張望著世界，不禁贊嘆道：“啊，世界真美麗！”當它看到柳樹姐姐時，柳樹姐姐害羞地轉過頭，梳理著她那飄逸的長發。小鳥開心地飛到柳樹姐姐身邊，為姐姐高歌一曲。
小草又仰望藍天，天上的云潔白如雪，像數不清的玉石鑲嵌在藍天上。突然，一群燕子飛來，排成“一”字形，在天空中歡快的飛翔。它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在慶祝春天的到來。
小草再把目光轉移到花叢中，那真是美若仙境：花兒們爭奇斗艷，被一群野花兒圍著的是一棵桃花樹，樹上開滿了密密麻麻的淡紅的花，那繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，像一位身披花衣的淑女，正和花兒談笑風生。小蜜蜂也沒閑著，特地約了蝴蝶一起出來采蜜，哼著小曲，在花叢中翩翩起舞。
啊，多美的一幅畫！桃紅柳綠，小草沉醉了！
四年級感謝作文 篇7
每年12月，學校都會為四年級的哥哥姐姐精心準備一個別樣的“十歲生日會”。終于，激動人心的一天來了。當小主持人宣布活動開始后，我就站上舞臺，可我的心里很緊張，但是我的腦袋里一直記得劉老師說要落落大方，聲音響亮，今天是我們生日，我們是主人，頓時有了精神，一字不漏地背了出來。
接著我們每個班都表演著各自編排的節目，我們班表演的是手語歌《感恩的.心》。這是第一次我們全班同學都能站在舞臺上，大家都很珍惜，每天晚上都在家里對著鏡子練習呢。我也不例外，而且我是站在最前排的，一定要表現得最好。音樂響起，“我來自偶然，像一顆塵土……”我一邊唱著，一邊不緊不慢地做著動作。我看到舞臺下很多同學和爸爸媽媽都一起和著，突然感受到老師說的，手語也是一種語言，而且它很美，因為無聲無息就進入人的心里。
雖然十歲生日活動已經結束了，但是我們將帶著這顆感恩的心繼續生活，并感染著更多的人。
四年級感謝作文 篇8
感恩是一個永恒的話題，每個人都應該心懷感恩，因為只有每個人都心懷感恩，我們才會發現世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應該向親人表示感謝。親人們無時無刻不在關注著我們的成長，關注著我們的生活和學習。小小的我們，是父母手中扯著線的風箏，不管我們身處何方，距離遠近，都是他們心中永遠的牽絆。即便父母和我們天天見面，時時刻刻待在一起，可他們心中眼底對我們的愛絲毫不會減弱。
我們也應該向老師表示感謝。是老師把我們帶進知識的.殿堂，引領我們從黑暗走向光明，他是我們的引路人，是我們黑暗中的一盞明燈，讓我們慢慢走向光明，教會我們知識，讓我們明白事理，學會求知。
我們應該向朋友表示感謝。當我們遇到煩心事時，可以向朋友訴說煩惱，朋友可以分擔我們心中的痛苦，當我們遇到困難時，朋友也會義不容辭地幫我們克服困難、解決問題。我們應該向大自然表示感謝。土地給我們食物，河流給我們水，森林給我們氧氣。還有山川草地、藍天白云、鳥語花香......假如天空不再那么藍，大地不再那么綠，小鳥不再歡叫，那么我們的生活又怎能快樂幸福？
如果人人都懷著感恩的心去面對生活，就能尋找到快樂之源，就能駕馭好自己的生命之舟。學會感恩，就是學會生活，
學會幸福。讓我們一起攜手，感恩世間的一切，并享受這一切給予我們的幸福吧！
四年級感謝作文 篇9
小云，親愛的女兒：
今天零點剛過，短信聲音將媽媽叫醒，遠在大連的琪琪第一個給你發來15歲的生日祝福，坐在午夜的靜謐里，讀著琪琪的用心，媽媽被感動了。打開電腦，來到這里，刻意等候到8月4日零點40分，對你說：寶貝兒，生日快樂！這些年，感謝有你，因為有你，我們如此幸福！
還記得你一歲時剛剛蹣跚學步，我們那會兒住在爸爸單位的筒子樓里，你會艱難地依靠學步車走到樓梯口，迎接爸爸回家，媽媽會手里翻飛著鍋鏟，緊張地盯著你與臺階的距離，多少次你移步到爸爸媽媽目光移交的地方，爸爸的呼喚你的歡笑媽媽的驚叫常常會同時響起；
還記得你兩歲時初入西苑幼兒園，捧著綠色的小飯缸喝小米粥，吃肉籠，被馬越搶去七彩蝦條，那一年的記憶里有很多和吃有關的內容，因為那一年與生俱來的嬰兒肥與你漸行漸遠，媽媽開始為你的日漸消瘦而擔憂。讓人悲喜交加的是，這一年在一次生病發燒后，你變成了雙眼皮，我的女兒在周圍人的目光里，慢慢地從丑小鴨變成了白天鵝；
還記得你三歲時沉迷于童話，情感豐富得讓爸爸和我措手不及，你會在風雨交加的冬夜里突然要求給出差在外的爸爸通電話：“爸爸，你去流浪了嗎？”你會在我們牽手走回家的小路上揚起臉來問我：“媽媽，我們是朋友嗎？”
還記得你四歲時在幼兒園中班時的不快樂，你去平聲俱樂部參加園慶演出，在爸爸的鏡頭里，我們看到你盛裝濃彩，被音樂和花環包圍著，疲憊地打了一個長長的哈欠，看得我們隱隱心酸；
還記得你五歲時在大大班里開始啟蒙，一個“1”寫了半本，媽媽也和眾多媽媽一樣，開始關注你的100分，人生糊涂識字始啊，呵呵，媽媽的糊涂是從你識字開始的，回想當年媽媽的“青澀”，很慚愧！
還記得你六歲時背上書包去光小讀書，因為沒能和胡卓詩分到一個班級，我膽小的女兒克服強烈的羞怯，下課時穿過長長的走廊，跨越5個班級走到六班門口，只為能看朋友一眼。還好，一班里有則予和琪琪，友誼的種子悄悄埋進你的心田；
還記得你七歲時開始學書法，這是個在日后被姨媽稱道的決定，爸爸特意買了一張長書桌放在陽臺上，每天中午媽媽下班到家時，坐接送車回來的你已經寫完了當日的書法作業，此后的四年時間里墨香相伴，媽媽的記憶里有太多你穿了帶袖圍裙執筆在陽光下的溫暖圖片；
還記得你八歲時遭遇讀書困惑，被“元、角、分”苦苦糾纏，被“大嘴巴、小嘴巴”轉暈了方向，悄悄被你隱藏起來的試卷，媽媽的眼淚和嘆息，不堪回首的日子啊！但記得嗎？寶貝兒，就是在這一年，你拿回來兩張少兒劍橋英語的獎狀，讓我們記住那位可親可敬的張老師，是她手寫獎狀上的“第一名”，讓小云悄悄明白了自信與堅強，開始信仰天道酬勤；
還記得你九歲時上四年級，就是在這一年，小云拿回來第一張“三好學生”獎狀，學習漸入佳境，媽媽漸漸地被認為是個教子有方的母親，其實媽媽知道：是你的努力讓媽媽越來越從容；
還記得你十歲時的快樂時光，記得嗎？寶貝兒，你臉上貼了國旗去舅舅家看奧運開幕式，在媽媽的鏡頭里，你是那么得頑劣不堪，那么得快樂無憂；
還記得你十一歲六年級的那一年忙碌，信步教育一年時間的特訓班學習，小云破繭成蝶，用努力免去了媽媽為你擇校的糾結，感謝你，孩子；
還記得你十二歲站在七年級的`起跑線上，自信快樂如影相隨，媽媽永遠記得黃昏時和你攜手走過長長的河堤，穿過彩虹橋，走回溫暖明亮的家，一路上聽你講“大鐵錘”軼事，歡笑在晚風中飄蕩；
還記得你十三歲時的堅持不懈，八年級的書包最沉重，媽媽看到的依然是你奔跑的身影，記住去郟縣軍訓的那幾天快樂時光，寶貝兒，那其中有我們特殊的回憶，理當銘記；
媽媽當然會記得你為夢想而戰斗的十四歲，如此快樂與美好。媽媽記的你燈下的背影，記的你悄悄擦去的眼淚，記的你在爸爸帶回的喜訊里釋然的微笑。感謝有你，孩子，你讓我們如此幸福！
15歲生日快樂，寶貝兒！
四年級感謝作文 篇10
歌德說過——讀一本好書，就如同和一個高尚的人談話。雨果曾經說過——書籍是改變靈魂的工具。是的，我們的一生離不開書。從幼兒園開始到現在我已經看過不少的書。
有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的'時候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒聽見，反而在那里哈哈大笑起來。媽媽見我遲遲沒下來，走進房間，一把抓過我的書，說：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書的內容里，還在那里笑。媽媽還一走，我立馬拿起書，又開津津有味地看了起來。
書是人類知識的源泉，書是一把鑰匙，讓我們打開那知識的寶庫；書里面可以給我們帶來喜怒哀樂，讓我們遨游在知識的海洋里。書可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們怎樣更好地生活，書就是我們的老師。讀書破萬卷，下筆如有神。只要讀好一本書，吸取里面的精華，就能寫好作文。
我們一生離不開書，從那本厚厚的數學、語文、英語書中，我們可以學到很多知識；從那本薄薄的科學書和品德書中，我們可以知道大自然和生活中的奧秘。
所以，我要感謝書，是它帶給了我無窮的樂趣。
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