【推薦】感謝作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感謝作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝作文 篇1
感謝，聽到這兩個字，我第一個從嘴里蹦出來的就是我的戴老師，她，教了我五年，讓我知道了許多知識，她，讓我從討厭作文到了喜歡作文，她，讓我的生活變的豐富多彩，她，……
在小學三年級的時候，我特別討厭寫作文，每當戴老師一布置作文，我的心情就很差，很生氣，很煩惱，那時，我不懂文章，不知道文章是干嗎的，那時，戴老師開了一個作文班，戴老師見我這樣，讓我參加了作文班，第一節課，我很早的來到了戴老師家，是第一個，十分鐘過去了，所有人都來了，我們便開始上課了。
倆小時過去了，課上完了，作文也寫完了，我們排好隊伍，等待戴老師批改文章。
一個，倆個，三個，四個，五個……終于到我了。
我忐忑不安的把作文交給戴老師，緊憋著氣，生怕背戴老師說，改完了，戴老師并沒有說我什 一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂的跳到了戴老師家么，而是給我了大大的一個贊，并鼓勵了我，收到了鼓勵我很快樂，也很自由，我以最快的速度，跑回了家，自豪的拿著文章放在父親面前看，那時的鼓勵，帶給我了巨大的成就！
我盼望之時間快點過去，因為那樣我就可以上作文課，是多么的快樂！
一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂的跳到了戴老師家,我還是第一個，我坐在角落里，靜靜地看書，啊，大家終于到齊了，我們像往常一樣，上課。
我們依舊排好隊伍，等待戴老師批改，又到我了，我比之前放松了許多，其實并沒有什么可怕，改完了，戴老師給我的還是鼓勵，我的.心情還是那樣，有輕松，又自由。
漸漸的，我發現寫作并不是一件難事，而是一件非常簡單的事，它，可以把內心深處的話寫出來，寫作就像跟一個人講話，可想可停，可慢可快，而且，它，也從不抱怨，因此，我愛寫作！
如今，我已經五年級了，我變得特別愛寫作，簡直它就是我身上的一塊肉，不可分離！
我覺得我有倆塊心臟，一塊是所有人都有的心臟，另外一塊是寫作心！
戴老師謝謝您，是您教了我五年，從中您從來也不氣餒，而是細心叫我們，是您，讓我知道了許多知識，是您，讓我從煩惱中走出，是您，讓我的生活變得美好，是您，讓我有了今天的成就，是您……
感謝作文 篇2
如果說父愛是一首和諧的歌，那么我就是一張七彩的唱片，等待著燦爛的點綴；如果說父愛是一個音符，那么我就是一首和諧的歌，等待著音符的襯托；如果說父愛是一架鋼琴，那么我就是一個音符，等待著鋼琴的跳動。
父愛如春雨，滋潤著我的心田；父愛如春風，溫暖著我的心扉。父親默默的關心著我，呵護著我，支持著我，使我倍感幸福。
我出生時身體不好，家人想把我扔掉，父親堅決反對，還說：“有我一口就有我女兒一口，我活著就要讓她幸福地活著。”他一有時間就陪著我，逗我，給我說話。后來，發現我和其他正常小孩一樣時，他高興地叫起來。
我一天天的長大了，我喜歡聽故事，他就給我講，還經常給我買書，漸漸的我喜歡上了作文。上中學了還發表了幾篇文章，他別提多高興了，一向不愛說話的他竟向別人炫耀起女兒來了。對我的.學習也更支持了。去年學校舉行了一次作文競賽，作為班干部的我也報名參加了，可是在得知要在電腦中打出字再投到學校的郵箱時，我猶豫了，“天啊！在電腦打字，我不會用五筆，拼音又差，半天都打不出來幾個字，怎樣打啊！”這時，爸爸走了過來，看著我緊皺的雙眉，說：“你寫吧，寫完我替你打。”聽完后，我高興的跳了起來，父親也露出笑容來。父親在縣城上班，離家四十多里遠，為了給我打作文，好幾個下午都要從縣城回到家，打到深夜，還兼指導老師和編輯，早上又匆匆趕回縣城上班，可他從沒說一聲“苦”，一聲“累”。
臨近期中考試時，地理老師給我們每組發了一份復習資料，星期天我拿回家看，又抄又畫。父親說讓他給我復印一份，我說：“算了吧，又讓你折騰。”父親笑笑說沒什么。馬上拿到鎮上給我復印了一份。父親為我做了這么多，可我從沒對他說過一聲“謝謝”，反而覺得理所當然，還時常抱怨他水平不高，工資不高，缺乏男子漢的風度……，父親心系女兒，情系女兒，女兒卻不領情。想到這兒，我對父親充滿愧疚之情。父親對我的關心幫助何止是這些，忘不了我生病時您的細心照顧，忘不了我嘴饞是您做的美味佳肴，忘不了我進步使您的暗自高興，更忘不了我退步驕傲時您的諄諄教導……，是啊，“父親是兒拉車的牛，父親是兒登天的梯”，女兒的成長中浸透著父親的辛勞。
如果我是一株小草，那么父愛就是滋潤小草成長的露珠；如果我是一股泉水，那么父愛就是陪伴著泉水的一路風景；如果我是一只雄鷹，那么父愛就是飛翔前的一次次歷練。父愛是一片遮陽的綠蔭，是一曲動人的音樂，一杯濃濃的咖啡……，父愛讓我的生活更溫馨，父愛讓我的人生更豁達，父愛讓我的道路更寬廣，前途更光明！
感謝父親！感恩父親！
感謝作文 篇3
從懵懵懂懂，到逐漸走向成熟，這一轉眼，就是六年。即將畢業，再回望在母校度過的時光，發現我收獲了許多……
老師教給了我許許多多的知識、各種技能，教會了我如何做人，與同學們相處，并給予了我多次鍛煉的機會，讓我展示自己，在這之中收獲了無數對我今后有莫大幫助的寶貴經驗。老師們為我打開了一扇扇通向知識王國的大門，帶領我們在知識浩瀚的海洋中自由遨游。
感謝老師，是你們教會了我各種各樣的知識和受用不盡的做人道理。
在這六年中，我結交了許多許多的朋友，一起走過了六個春夏秋冬，結下了深深的情誼。我們一起去春游、社會實踐，參加學校舉辦的各種比賽：體育節、歌詠比賽、繪畫比賽……至今，我還清晰地記得四年級時我們班參加“班班有歌聲”比賽時的情景。
那年正好要舉辦奧運會，于是就唱了一首《種太陽》和一首奧運歌曲。因為沒有動作，所以老師就想在奧運歌曲結尾，由最后一排男生舉起一塊寫著“中國加油！奧運加油！”的牌子。下午就要比賽了，大家齊心協力地做著這塊牌子：有的設計字、有的把字剪下來、有的在涂顏色……就這樣，很快做好了牌子。可就在我們唱到結尾時，男生們發現牌子竟然反了！由于地方太小，無法掉轉，最終，還是沒有把牌子舉起來。比賽后，所有人都非常沮喪：“唉，這次只能獲個三等獎了。”“真是的！要是上場前檢查一下就好了。”……每一個同學心里都很難受，認為不會有好名次了。但當老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎時，全班都沸騰了：“太棒了！”“耶！”“真是沒想到呀！”……每一個同學都為班級取得的榮譽高興不已。
像這樣的事，六年來不知一同經歷了多少次，有喜有憂，有笑有淚，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感謝我親愛的`同學們，是你們給了我深厚的友誼，知道了如何與人合作，為我的童年增添了絢爛美好的一筆！
時間，匆匆地邁著腳步離去，校園里那棵滄桑的合歡樹，漸漸黃了，輕輕地，又綠了。一批批孩子們帶著豐富的知識、對純真童年的留戀，輕輕地邁向未來。也許，人生中繁雜的往事，會在被時間那條大河沖淡、沖遠，但是母校，這人生最初的起步點，永遠屹立在記憶之中！心懷著對母校的不舍，我即將踏上充滿希望的新征程。我也永遠不會忘記福州實驗小學——我的母校，為我童年增添的多姿多彩！
我對著那棵見證歷史的合歡樹、對著這所有著百年歷史的學校高喊著：感謝您，親愛的老師！感謝你們，親愛的同學們！感謝您，我的母校！
感謝作文 篇4
我最感謝的人是我的爸爸。
他長著一雙小小的眼睛，但是卻炯炯有神，像老鷹的眼睛一樣鋒利，總是能看穿我的小心思。大大的嘴里長著一排整齊的牙，笑起來很迷人。爸爸有點胖，肚子里好像放著一塊大西瓜一樣。
他每天陪伴著我一起寫作業。每當我遇見不會的題目，而且絞盡腦汁時都不會的'時候，他就會過來，告訴我解題的思路。他還會陪我玩耍，只要我寫完作業，并且在晚上7點之前就可以陪我下去打羽毛球、踢足球、打籃球……
有一次，我去參加足球比賽，我心里非常緊張，因為對手很強大，我擔心會輸的很慘。就在這時，爸爸看出了我的顧慮，鼓勵我說：“不必要擔心，只要努力拼搏了就很了不起，輸贏都沒有關系。而且我很看好你，一定要加油！”爸爸的話給了我很大的信心，結果我們隊真的贏了，我還打進了一球。
我很感謝我的爸爸。
感謝作文 篇5
親愛的儀子小姐：
展信佳。
作為一個日夜與你相伴的閨蜜，我想，首先我還是無比鄭重地祝賀你一聲：“十五歲生日快樂！”希望你能永遠擁有簡單的幸福。同時，我更要感謝你十五年來一路的相伴，你一點一滴的付出，對于夢想的執著和堅持，我都銘記在心。有你相伴，真好！（備注，盡量用短語，這是我看一老師的經驗，一方面短語簡潔明快，二方面不容易出現語法錯誤。簡潔的用詞，不要重復啰嗦。）
讀到這里，你的身上一定早起了許多雞皮疙瘩，“有什么話不能見面慢慢談，非要通過寫信呢？”而我想說，這得感謝古代的文人墨客了創造這個絕佳的方式。有些話，有些感情確實只有通過文字才能最為淋漓盡致地表達，抒發我的心意。
首先，我要感謝你，你從來不相信“極限”和“天命”。你秉持“不撞電線桿，誓不回頭”的精神，特別是你突破了的個人極限，刷新了種種紀錄，讓那些輕視你的人個個瞠目結舌。
就說中考的體育測試吧，身材矮胖的你，為這著實吃了不少的苦頭。你似乎生來手腳就不夠協調，體育天分更是呈負值。還記得第一次測試八百米長跑的時候，你竟然用了五分鐘，位列全班倒數第一。你的老師安慰你：“體育差點也沒什么，每個人生來體質就不一樣嘛。”你的父母也這樣說：“這事就不要太拼了，”。可你卻不甘心，為了向別人證明你可以做到，你每天夜晚都在操場給自己加額訓練，一切都阻止不了你瘋狂的奔跑。你甚至將自己逼到了走火入魔的地步，有次到了終點線便一頭栽下去，長久才能清醒過來，醒來之后，你最關心的事情仍是有沒有比上次快一點點。在心疼你的`同時，我也常常產生一種敬佩。我相信上天是眷顧有心人的，我相信優秀終究是屬于你的。果不其然，你在中考時“三分十三秒”跑完全程，你用成績向父母老師交了一份滿意的答卷，你用盡全身力氣打破了在場所有人的預言。這不能不說是一個質的飛躍，而這飛躍，也只有你，我親愛的儀子小姐，只有你能夠完成。
其次，我要感謝你，無論遇見過多少大風大浪，大起大伏，你從未想過要灰心放棄。你在初中時期經歷過一段最為痛苦難熬的光陰。那時的你，幾乎聽到“數學”的字眼就會全身顫栗，一百二十分的試卷，你卻次次考七十多分，及格線上徘徊的成績，讓你無地自容。可像你這樣自尊心極強的人，怎會允許自己落后？你將床頭的小說通通換成數學輔導書，還在家里的墻上書寫“我愛數學”四個大字，這是怎樣的一種決心和氣魄？也難怪，在初三的最后一學年，你成功地逆襲，中考時數學僅扣了兩點五分。
我要感謝你，無論在多么污濁的環境下，你都堅守著一顆純凈透明的心。班級里從來不缺少攀比炫富，拉幫結派，考試作弊的學生，你也不止一次地被他們慫恿，但你每次都是毅然決然地拒絕。你甚至還奉勸過他們，大道理小故事講了一籮筐，雖然結果是對牛彈琴。
我還要感謝你，在這個眾人皆泯滅了初心的年代，你仍然記得你最初的夢想。你希望成為一名作家，你希望擁有自己的專欄，擁有自己的合集，你希望將自己的心里話通過書籍講述給更多人聽。不為名，不為利，只為了兒時的夢想，只為了多一度的熱愛。
到最后，我想真誠地向你告白，請允許我，在見證了你十五年的成長之后，繼續一直見證著你一天一天褪去青澀的痕跡，一天一天向你的夢想靠近。你一定要始終相信，自己永遠是自己最鐵的朋友，最堅強的后盾！
親愛的儀子小姐，我是那么地愛著你，讓我們左手牽著右手，一起努力，一起前行......
順祝
學業有成
儀子手書
十月二十五日
感謝作文 篇6
人的一生中會遇到多少老師？大概誰也說不清。老師對任何一個人來說，都是十分重要的。沒有老師，就沒有一個人學業與事業上的成功。
我小學時的一位老師令我難忘。是她的鼓勵與關心，激發了我對學習的興趣。 她姓蔣，當時已經50多歲了，即將面臨退休，她是我小學1、2年級的語文老師。我剛進入小學時，老師見我發言時手舉得最高、聲音最響亮，便向班主任推薦我當班長。蔣老師和藹可親、慈眉善目，并且待人和善，從不嚴厲地打罵同學們；我便十分尊敬她，上她的課時也聚精會神、格外認真。蔣老師有一個習慣，就是將同學們中寫得好的文章選出來，當著全班同學在作文課上大聲朗讀，細細點評。起初讀到別人的文章，看到別人得到表揚，我心中很是羨慕，心想：要是能讀到我的作文該有多好啊！于是，我便更加用心地寫作文，并拿給爸爸看。經過爸爸修改過的作文，幾乎每堂課上都會被讀到，我心中感到美滋滋的同時，也對語文更感興趣了。
在蔣老師的語文課中，我學到了對作文修改的技巧以及好詞好句的應用，更使我對語文的熱愛不斷加深。小時候我的握筆姿勢不正確，所以寫字很吃力，速度很慢。細心的蔣老師在我練字時發現了我握筆姿勢的錯誤并及時幫我糾正。
一年冬天，因為我沒有做好保暖工作，導致兩只手被凍僵了，在語文課上練字時連寫一個字也很困難，蔣老師發現我的`雙手被凍的沒有血色，連忙將我的雙手緊緊握在她那溫暖的兩只大手中，一邊用雙手來回搓著，一邊呵著熱氣。當我的手慢慢恢復知覺后，她還拿來了一瓶護手霜，為我擦抹雙手，還告訴我回家也讓父母幫我買一瓶，平時上學的路上一定要戴好手套。我的心也和我的雙手一起慢慢的變暖了。
后來蔣老師生病住院了，我也即將離開蔣老師，升入3年級。期末考試結束后，我和父母一起去看望蔣老師，可那次期末考試我考得并不理想。當蔣老師問我成績時，我如實回答了。老師聽了，意味深長地對我說：“這不是你的真實水平，你以后一定要多讀多寫，語文水平才能得到提高”。 諄諄教導，銘記于心，恩重如山，師恩難忘！
感謝作文 篇7
桃紅柳綠，春意盎然。人大附中06—07年度第二學期期中考試有序而緊張地進行著。考場內的空氣仿佛凝注了，而我的心卻激動地狂跳，這次考試就是我“金榜題名”、一舉奪魁的絕佳時機。
自那個學期開學以來，我心中便有了在班級內力爭上游的想法。我報了許多課外班，還從書店抱來了無數的輔導書。而課堂，便是我做課外班作業，鉆進自己買來的輔導書里吸取知識精髓的“黃金時段”。我仿佛一個被人不停地上好發條的鬧鐘一般，永遠也不知疲倦地學習著。
語文和英語考完后，我知道，我的夢想離現實只有小小的一步。這一步，就是現在考得數學了。當那令某些考生心驚膽寒的收卷哨音響起時，我早已成竹在胸，回家等著出成績了。
第三天，我昂首挺胸的來到學校，但卻迎來了一個可怕的成績。當我帶著沮喪的臉和被凍僵的心回家時，母親的表情重新讓我不寒而栗。
“老師說你上課聽講不認真！”母親一說就狠狠地一頓，說完整句話后，我的腦子很長一會兒才恢復平靜。
我反擊到：“我利用了課上時間做課外作業啊。”
這下輪到母親驚愕了，她過了很長一段時間后，語重心長地對我說：“這怎么行呢？”
“這怎么不行！”我說罷便起身回屋了。
夜晚，我躺在床上，心里很不是滋味：“我像永動機一樣學習著，可卻獲得了如此糟糕的成績，莫非努力與收獲不成正比而成反比？”
母親的話閃電般劃過腦際，但我卻抓住了這句話：“這怎么行呢？”
老師上課所講的，都是在針對了班級甚至是個人的實際情況下制定的計劃。教師像春蠶，啃掉了有毒的`葉子，而把營養留給我們；教師如紅燭，燒干了平淡無味的白開水，而留給我們瓊漿玉液。老師講的才是真正的精華，而輔導書上的大多是糟糠。認真聽講，尚可做課外練習，事倍功半。真是“聽師一堂課，勝讀一天書”啊。
我感謝這次考試，這次以母親之口告訴我真言，以成績為我敲響警鐘的考試。
感謝作文 篇8
那個為我提燈的人，如同一座燈塔，為我指引正確的方向；那個為我提燈的人，如同一陣春風，為我吹散心中的陰霾。我，要感謝那位為我提燈的人，她就是我的媽媽。
記得有一次，媽媽帶著我去學自行車，我一聽有自行車騎，開心得一蹦三尺高。如果我學會了騎自行車，不就可以騎著自行車，想去哪兒就能去哪兒玩了嗎？騎自行車這么簡單，上車把踏板踏兩下不就行了嗎？這有什么難的，這么簡單的東西還需要學嗎？本大小姐五分鐘就能學會。
我們來到了八中操場，媽媽為我準備了一輛淺粉色的自行車，座板高度也正好與我的腰差不多，它多像一匹駿馬，等待著主人的光臨啊！
我坐上座板，雙手握住龍頭，一只腳點著地，一只腳踏著踏板，我的腿慢慢加力，車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的腳用力往下蹬，我想騎得更快一點，可車和人一起向左偏去，只聽“哐當”一聲，我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的疼痛從我的手臂傳來，腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕，又是一陣鉆心的疼痛。
早知道這么難，我就不來了！一上去就要摔跤，太討厭了！把寶室摔疼了呢！天空變成了灰色，云朵也不見了，現在的天空，正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來，過來安慰我：“學騎自行車摔跤了很正常，不要以為騎自行車會很簡單，世界上沒有一件事是一帆風順的，你要把摔跤當作正常的事，傷口一會兒就不疼了的.！”
聽了媽媽的話，我的心里如同點亮了一盞燈，給我帶來光明，給我帶溫暖。我扶起自行車，坐了上去，再次左腳一蹬，右腳一踩，自行車向前行駛起來，我就像騎著駿馬在草原奔馳，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。天空的陰云散了，我的眼前一片明亮。我成功了！我成功了！我戰勝了自己，我克服了困難。這個困難也如同擋在我面前的石頭，我把那塊石頭跨過了。
媽媽，您就是那位為我提燈的人，當黑暗籠罩女兒的時候，您為我帶來溫暖，帶來光明，帶來希望！
【感謝作文】相關文章：
感謝“感謝”作文11-10
感謝的作文_感謝作文優秀作文01-08
最感謝的人作文-感謝作文01-25
感謝那片星光作文-感謝作文01-25
感謝你 感謝媽媽作文10-18
感謝的作文09-19
感謝的作文09-19
感謝的作文12-21
感謝的作文09-24
感謝的作文12-10