【精華】小學感恩的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學感恩的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學感恩的作文 篇1
感恩母校，對待什么事情都要學會有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學會感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛入學的時候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動會的時候，同學那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時候，我那難以形容的激動勁；記得六年級畢業照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時候，剛入學，我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學了，其他的同學都陸陸續續的被家長接走了，就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時走過的陌生身影，和周圍陌生的環境，我心里害怕的發毛。不一會兒，一個熟悉的人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進我的.心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，，老師和你一齊等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎我點了點頭。但是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關懷使我十分感動他們，更感謝我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
小學感恩的作文 篇2
摘要：如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的雙槳；如果生活是一片林，感恩之心則是樹林中的花朵；如果生活是一條小河，感恩之心則是河中美麗的浪花；如果生活是一條小路，感恩之心就是路邊一盞不滅的燈
點一盞感恩的燈，走感恩的路
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的雙槳；如果生活是一片林，感恩之心則是樹林中的花朵；如果生活是一條小河，感恩之心則是河中美麗的浪花；如果生活是一條小路，感恩之心就是路邊一盞不滅的燈。
記得有一天，我和媽媽上街。我發現路旁的人行道上，有一條小路很奇怪，它的磚面是由整齊的凹凸槽組成。可這條路的兩旁卻是用另一種瓷磚鋪成。我問媽媽，為什么會在平坦的人行道上留出這么一條路呢？媽媽說，這是專門為盲人設計的。盲人都有一根棍子導路，盲人的棍子順著那凹下去的地方滑行，他們就知道這條路是安全的，走起來就放心了。這條盲人專用道就像是盲人們心中的一盞明燈，照亮了他們前進的道路，使盲人們的心亮堂起來了，也使我的心亮堂起來了。我很想感謝當初有這個創想的設計者，是他用心地去替盲人們著想，才會有了今天這條處處可見的盲人專用道。這是一個讓人感恩的年代，我慶幸我生活在這樣的年代里，是千千萬萬無名的設計者處處為我們著想，才給我們的生活帶來了許許多多的方便。
我還讀過這么一個故事。有一個人，回家后發現陽臺上的燈亮著，他發為是妻子用后忘記關了，就進去要把燈關掉，但被妻子攔住了。他的妻子指著窗外讓他看。他看到窗外的路邊，有一輛裝滿垃圾的三輪車，車上坐著一對拾垃圾的夫婦，他們正呆在那人家陽臺投射出的溫暖的'燈光中，邊笑邊開心地吃著東西。那人見了，與妻子悄悄退出了陽臺。看完這個故事，我真想替那對撿垃圾的夫婦謝謝這對為他們留下一盞燈的夫婦。窗外那對夫婦可能永遠也不會知道，那一盞燈是特意為他們點亮的。正是這個和諧社會里的每個人都用感恩的心，為身邊的陌生人點亮一盞盞燈，才使得人人都生活得如此安穩、祥和。我更加感受到生活是多么幸福。
《三字經》中說：香九齡，能溫席。孝于親，所當執。黃香他九歲喪母，和父親相依為命。黃香是一個懂事的孩子。夏天時，他用扇子扇涼席子，趕走蚊子，放下蚊帳，讓勞累了一天的父親睡個好覺。冬天時，黃香先睡在冷如冰塊的床上把被子烘暖，再請父親來睡。黃香孝敬父親，感恩于父親，我又怎能不感激我的父母呢？正是有了父母的養育和關愛，我才能茁壯成長，并受到良好的教育。因此，我們作為兒女更應該孝敬父母。
只要我們人人都用心地替別人著想，用心地體會生活，就會體會到我們每個人都在不知不覺中享受著他人給予的關懷。我們也要加倍地把受到的恩惠回報社會、他人、父母。
愿人人都點一盞盞感恩的燈，走感恩的路，直到永遠
小學感恩的作文 篇3
轉瞬間，這兒多年過去了。我已將從原來那個不懂事，愛撒嬌的小女孩長成一個明事理懂禮貌的大孩子了，而你們呢，反而為了我們一天天的變老變憔悴，為了這個家你們操碎了心。
俗話說得好，滴水之恩，當以涌泉相報；父母為了我們操勞了一輩子，而我們連句簡單的‘謝謝’都從未說過。想到這里，我更是自愧不如。
爸爸是整個家庭的頂梁柱，他每天所想的就是怎樣才能多賺點錢，如何才能讓家里的生活更好一些。因此，他每天勞累奔波，常年在外，盡管這樣，他還是無時不刻地牽掛著這個家，經常打電話問候我們，尤其是我的學習，因為他對我的期望很高，而我卻總是辜負他。
在家里，跟我最親就屬媽媽了，她總是很樸素，任勞任怨，做著重復一遍又一遍的家務活，令我印象最深的是媽媽的手，她的手總是一刻不停地工作著，洗了衣服，又洗碗……..這些瑣碎的家務事她都干慣了，尤其是到了冬天，她的手又裂開了，鮮血止不住的往外流，當我急忙去包扎時，她總是不愿意。年復一年，日復一日，媽媽的手不知裂了多少次，盡管這樣，她還是利用每天的空閑時間去菜地拔草，澆水，累了就坐在地上歇一會，然后又開始干活。
也有人說，媽媽是個天生勞碌的'命，先不了，我也感同身受，她每天總是急匆匆的吃完飯，就給自己找活干，所以媽媽的手很粗燥。
當我跟母親發脾氣的時候，我總是一味的埋怨，而他總是一味忍讓，事后再給我講道理時，我總是裝作一副不厭其煩的樣子。
直到現在，我才知道我錯怪了她，她為我擔心了一輩子，含辛茹苦的吧我們拉扯大。想想，他們該有多辛苦啊。
感謝爸爸媽媽，感謝你們對我無怨無悔的付出。你們辛苦了，我永遠愛你們。
小學感恩的作文 篇4
親愛的爸爸、媽媽：
我已經十歲了，時光飛逝，歲月如梭，我從哭啼啼的娃娃長成了大姑娘，我最要感謝的人是爸爸、媽媽。
是爸爸，您教會了我走路，帶我去旅游，去欣賞祖國的大好河山，讓我知道了：讀萬卷書，行萬里路；是爸爸，您教會了我說話，帶我一起背誦《蘭亭序》，讓我喜歡上了唐詩宋詞；是爸爸，您教會了我騎自行車，帶我去快樂的騎行，讓我能有一個健康的身體，也能看見成長路上的美景；是爸爸，您教會了我做人，讓我做一個善良、正直、勇敢、自信的'人。您還教會了我很多很多……
媽媽，是您在我學習、生活中給了我無微不至的關心和照顧。當我學習上有困難的時候，您會伸出幫助之手，給我信心，讓我找到自信，認真學習。生活中，在您的照顧下，我長得很美麗，很健康。
爸爸、媽媽，我想對你們說：“你們的女兒已經長大，謝謝你們十年來給我的愛和付出，我希望我們永遠是相親相愛的一家人！”
此致
敬禮
愛你們的女兒
小學感恩的作文 篇5
青春路上，有你相伴；感恩之花，綻放在心。
——題記
迷迷糊糊的費力撐開睡眼朦朧的雙眼，微微抬起頭。外面的天，黑黑的。冬日里的清晨，烏蒙蒙的。轉瞬間，又繼續倒在了枕頭上……
“媽媽，媽媽，老師要我們每個人都要帶一個小枕頭，用來中午午睡。”我向媽媽復述著學校里老師的話。
“枕頭？那我們去商場看看吧。”
步入商場，我屁顛的跟在媽媽身后，一家，兩家，三家……
冬日里商場內的暖氣似乎驅使著我們快步前進。猛然間一個不起眼的小商鋪吸引了我的注意。一進門就呆住了：一個表面布滿楓葉的小枕頭正端正地擺在貨架上，像是在翹首以待著什么。棕紅色的楓葉圖案栩栩如生，楓葉上的紋路清晰可見，如一根根琴弦撥動著我的心，我似乎被它迷住了。但，它的價格卻是我們家所不能承受的。我哭著，鬧著……卻無可奈何。只能隨著媽媽的腳步漸行漸遠。
可是年少的我，小小的內心中不免萬分失落，就連商場內的暖氣也無法驅走這份落寞。
回到了家，這時一向連愛我的奶奶走了過來。她仿佛看出了我的失落，說道：“奶奶來做一個枕頭給你，好嗎？”
奶奶的一番話使我猛然憶起。奶奶的針線活很好！小時候有許多漂亮的布娃娃，它們的身上通常都穿著絢麗多彩的禮服，而這些禮服個都是出自奶奶的手下！還曾記得，家中曾有衣物破損，奶奶都會用她那心靈手巧的手去縫補。還曾記得……
“想什么呢？快來呀。”是奶奶的聲音，打斷了我片刻的思緒。
此時正值冬日，在屋內也是涼意透心，奶奶找來先棉花塞入一段粗布中。只瞧這段布并不屬于漂亮的一類，它雜亂的一團，看著也是很不舒服。但卻見奶奶麻利地整理起布段來。
這是怎樣的一雙手啊，大大小小的黃色土包布滿了奶奶的手，寬寬窄窄的，深深淺淺的皺紋縮到了一起，整雙手顯得滄桑無比。但，這樣的一雙手卻在這樣一段布中，整理出了四方方的四個角，儼然四個堅挺守衛邊疆的`戰士，屹立不倒。
不知為何，我的眼眶禁不自覺地濕潤了，或許是冬日里的寒風灌進了雙眼罷……
冬日里的風愈發的猛烈，引得我瑟瑟發抖。我看見，奶奶那拿著布段的手也在輕微的抖動，但奶奶似乎并不想讓我瞧見極力的在握緊手心。
接著奶奶用一段順滑些的布籠罩住粗布，用手緩緩提起針，拿起一團線，用她那不大清楚的老花眼，努力的找著線頭，我靜靜地坐在一旁，望著奶奶。原來，她老了。
“你想在枕頭上繡什么？”奶奶問我道。想起商場貨架上的小枕頭，我樂呵呵地說：“楓葉！楓葉！”奶奶便依著我。
楓葉似乎很難繡，只見奶奶左一針，右一針，來回不斷的更換著兩只手。望著絲絲針線，從奶奶的指隙中穿過，盼著我所盼的……
屋內似乎更加的寒冷。我望著窗外，看見幾只小鳥匆促飛過，我想，它們大概是去尋求溫暖的庇護吧。
空氣中彌漫著涼涼的氣息。奶奶的手卻從未停止過做活。我知道這是奶奶對我的愛啊！
一個小枕頭，很久很久才做好。我看著它心中不免樂開了花，抱在懷里，遲遲不肯撒手。奶奶笑了，我也笑了。
是什么？咸咸的。
夢醒時分，淚水早已打濕了床上的楓葉枕頭，楓葉似乎被印得更紅了……
青春路上，有奶奶，有小枕頭的相伴，感恩之花早已悄然綻放。帶著感恩，青春路上，繼續前行！
小學感恩的作文 篇6
感恩，是生活之基礎，是前進之動力。
春天細雨無聲，夏天驕陽似火，秋天涼風習習，冬天大雪紛飛。這便是大自然為我們選擇的四季，為我們帶來了無限美的享受，似春的溫柔，夏的熱烈，秋的樸實，冬的飛揚。世界萬物皆有靈，他們用生命展示著生存的價值，用身姿譜寫著命運贊歌。感恩萬物，感恩他們的絢爛。
‘生活、生活’我們只有出生才能活著，才能成長。現在的你可否記得你母親的生日?那你又是否記得自己的生日?或許很多人認為自己小，過生日是必然的，母親都多大了還過什么生日。但你是否會想到你出生的那一天便是母親的受難日。我曾聽人說過一個人一共有十二級的痛苦，而在母親分娩時所受的.痛苦便是十三級，是母親歷經痛苦才有了我們的出生，是母親的辛勤哺育才有了我們的成長。感恩母親，感恩她們的艱辛;感恩母親，感謝她們用血淚凝聚的母愛。
曾聽過這樣一個故事:德國有一群人結伴去爬雪山，可歸途中大雪封路，她們就只好借宿在當地人家中。當地人或許并不富裕，但卻拿出最好的食物招待他們，一直到德國人走的那一天他們也沒有索要任何報酬，最后這些德國人回去后就專門成立了一個組織為這個山村捐錢，也許他們的錢并不多，但他們都盡其所能。感恩就是他們的一份心意，感恩就是知恩圖報。
讓我們常懷感恩心。以成功為目標、以信念為航向，以感恩為動力，共同去遠航。
小學感恩的作文 篇7
11月30日，德州晚報邀請心理專家給小記者團上了一堂思想教育課，主題是“感恩”。聽了老師生動的講解之后，我頓時覺得深受啟發。其實“感恩”就在我們身邊。
從小事做起，學會感恩父母。從我們一出生，父母就無微不至地呵護我們，生病時他們細心照顧我們；遇到困難時他們用心鼓勵我們；傷心時他們耐心安慰我們……其實，父母并不需要孩子多么轟轟烈烈的舉動，只要在他們下班時主動端上一杯熱茶；累了時給他們輕輕捶捶背；做家務時幫忙打打下手……感恩父母，就在生活的點滴小事中。
讓態度轉變，學會感恩老師。老師教給我們知識、教育我們如何做人，有了他們的辛勤培育，我們才能從一棵幼苗長成將來的.參天大樹。只要我們端正學習態度，上課認真聽講、積極回答問題，按時完成家庭作業，這些就足以讓老師感到欣慰。
將愛心傳遞，學會感恩自然。大自然給予了我們土地、樹林、河流，讓我們可以幸福地生活。作為一名小學生，我們要用實際行動去愛護我們身邊的環境、保護我們的大自然——不亂丟果皮紙屑、不亂涂亂畫墻壁、愛護花草樹木、保護小動物。
讓我們做一個懂得感恩的人吧！懷有一顆感恩之心，用愛感染身邊的人！
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