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            感謝挫折作文

            時間:2025-12-22 05:03:03 感恩作文

            感謝挫折作文15篇

              在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的感謝挫折作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            感謝挫折作文15篇

            感謝挫折作文1

              人的一生要感謝的人很多,不勝枚舉。魚兒感謝大海,讓它們自由自在的生活;小草感謝大樹,為它們遮風擋雨;云朵感謝微風,讓它們在湛藍的天空中優哉游哉的飄浮;而我要感謝我的老師,是他們教會了我豐富的知識,帶我領略浩瀚的書海;我更要感謝我的父母,是他們含辛茹苦的'把我養大。

              我是家里的“嬌嬌女”,爸爸媽媽都圍著我轉。在我記憶的長河中,我還依稀的記著……

              媽媽從小就叫我打掃衛生,說讓我養成良好的習慣。我心情好的時候還愿意幫忙打掃一下,心情不好時就在心里抱怨,什么嘛,分明就是想讓我幫他們干活,他們好偷懶一下,還說為我以后的生活著想,他們就會哄人。慢慢地,我長大了,家里來客人,客人說你們家好干凈啊!媽媽這時就會夸起我來,客人聽了直夸我,這時我心里是那么的高興,才明白父母的良苦用心。

              記著我上五年級時,由于數學考試沒考,同學們嘲笑我,老師那犀利火辣的目光,略帶寒意的話語徹底粉碎了我的最后一點自尊心。回家,我跟我父母耍脾氣,不想上學。開始,媽媽給我講大道理,說我長大可以找個好工作,不用像他們一樣受苦受累。而倔強的我,卻聽不到心里去,左耳雜聽,右耳雜冒,就是不聽他們的話。父親由于太生氣,就打了我幾下,我嚎啕大哭起來,爸爸一看,便躲在外屋偷偷地掉眼淚,那是我第一次看見爸爸掉眼淚,看到爸爸這么傷心。我知道爸爸的嚴厲是希望我長大以后能生活好,不用像他們一樣受苦,他打我,是因為恨鐵不成鋼,現在回想起來,心里一陣酸,淚水情不自禁的奪眶而出。

              母親像是一盞燈,照亮了我內心深處,有她在,我就會感到溫暖;父親像是一座巍峨的高山,屹立在我身后,有他在,我就不會感到害怕,父母是我在無遮攔天空下的蔭蔽。

              爸爸,媽媽,女兒感謝您們!

            感謝挫折作文2

              挫折是催人奮進的藥劑,挫折是邁向成功的必經之路。感謝挫折!——題記

              “我是按降冪的順序念的名次。”吳老師站在講臺上一手拿著語文成績單,一面微笑的說著。但那微笑對我來說簡直是一種恐懼。我的語文成績向來不好。稍微考的好一點也只是在班上的中段。

              我雙手合攏,一臉祈禱的看著吳老師,一個個名字從她的嘴里吐出,先是120分以上的人,再是110分以上的,然后依次往后排列著,可是卻遲遲沒有聽到我的名字,下一個是我也好呀……時間老人好似也邁慢了腳步,一大堆名字都過去了,才聽見“劉昕玥”這三個字從老師嘴里吐出。最后只念了幾個名字,就結束了。天哪!怎么辦?我竟然是倒數幾名,腦子里什么也沒有,像一張白紙似的——一片空白……

              我努力控制自己的眼淚不流出眼眶,可它還是不爭氣的流了出來,我趕緊遮住眼睛,不讓同學看到我哭。我偷偷地瞟了一眼我的同桌,她的臉上有著遮不住的喜悅,一個耀眼的分數在她的卷子上閃閃發光。我如躍入了水窖似的,心里難受極了。

              晚自習下了,我飛也似的跑回了寢室,回到寢室后,心情仍然低落,坐在床上,思考良久,忽然耳旁好似有一個小精靈在對我說著什么,仔細傾聽,才聽到它在問:“你要捫心自問啊!你這周是否認真學習了?認真復習了?認真做作業了?認真聽課了?”一連串的`問題劈頭蓋臉地向我“拋”來,使我不知所措,靜下心來仔細一條條分析,才發現那些問題的答案都是否定的。這時小精靈開口了:“這就對了,這些就是你為什么沒考好的答案。你與其在這兒唉嘆,還不如‘揚帆起航’準備下一次的挑戰。”

              我不再哭啼,拾起信心,準備再次站起。

              雖然在后來的考試中,仍不在班上名列前茅,但再也不會落到最后了。我知道,我在進步。

              挫折并不可怕,可怕的是你一旦被“挫折”擊倒,便不再站起。

              我要感謝挫折,感謝它使我覺醒,使我認識到自己的不足,感謝它使我進步,使我更接近成功。

            感謝挫折作文3

              從初二結束的那一刻起,好多人都開始信誓旦旦地說:“初三了,我要努力了,不能再貪玩了。”當然,我也不例外。

              這個夏天如火如荼,這個夏天的開始裝載了我們太多的期望,然而面對現實中種種誘惑,處于十字街頭的我們卻再一次茫然地走向了錯誤的一端,將曾經的目標置之不理,孩子氣地只顧著享受玩的'時間。于是,當這個夏天結束的時候,短暫的快樂也跟著落幕,剩下的便只是莫大的失敗。

              暑假對于我們奧賽班的同學來說早已沒有什么吸引力,因為早就聽說初三奧賽班的暑假將會過得非常辛苦。補習一開始,我還信心百倍地聽講,但是由于內容非常難,我無法一下子弄懂,心情便是又急又壞,于是剛建立起來的信心和興趣就又崩潰,我無法長時間集中注意力,也沒有耐心去鉆研題目。得過且過成了我的目標。

              一階段的學習終于結束了,大家聽到放假的消息都歡天喜地,興沖沖地奔回家好好放松。可是等我回到家,媽媽一臉嚴肅地告訴我我的奧賽成績是68分,就快要被踢出奧賽班了。我的腦袋“嗡”地一響,頓時一片空白,完全不知道應該怎么辦,我跑進自己的房間,鎖上門,躲在被子里,聞著那種獨特的味道,眼淚就悄然落下,我任它濕透枕頭,只覺得心里好難過好難過,我這才發現原來自己是多么地不懂事,我同樣花了那么多時間在學校苦熬,卻不趁機用功,當別人拿著滿意的成績單開始放松時,我卻職能重新更努力地再學一遍。一心想玩到最后什么也得不到,反而失去,說了N遍“要用功”之類的話,卻一點行動都沒有付諸。現實是很殘酷,它不符合每個人的想法,但是叛逆和逃避解決不了問題……

              我想了很久,在心里重新給自己定位,暗暗下決心,我一定要以新的態度去面對新的學期,面對這緊張而殘酷的一年。

              開學一周了,我很高興我做到了!我可以高興地關掉電腦,克制住自己了;我可以耐心地坐在教室里,利用課余時間寫作業、看書了,而不會總想著去外面玩一會了;我可以絞盡腦汁去破解一道奧賽題,而不是早早就放棄;我可以高興地說:其實學習也不是沒有樂趣。

              所以我要感謝夏天,感謝這個挫折,讓我不至于繼續在拐角處漫無目的地徘徊,摔倒了,再爬起來,我不能讓關心我的人失望,我相信我可以!

            感謝挫折作文4

              在我家,我床頭一直放著一本書。這本書是我媽過年送我的新年禮物,名字叫《100位名人成材故事》。每天晚上翻開書,仿佛進入了另一個時空,在那里我知道名人是如何努力學習,努力實現自己的價值的。

              到目前為止,這本書我已經基本看完了。書中的每個人物都給我留下了深刻的印象。書中的每個故事都非常生動有趣。他們克服了各種意想不到的困難,為我們人類做出了巨大貢獻。同時,他們的精神一直延續到現在,激勵著我們這一代人。

              當我讀到“李白,鐵杵磨針的少年”時,我知道學習要有“鐵杵磨針”的堅韌,而不是“三天打魚,兩天曬網”。李白從老婦人那里明白了這個道理,所以他成為了未來中國古代偉大的.詩人,為我們的后代留下了許多膾炙人口的詩篇。

              當我讀到《張衡,一個愛數星星的孩子》時,我知道在我們學習的過程中,不僅要學習書本上的知識,還要主動觀察身邊的其他事物,認真研究自己不懂的東西。張衡通過仔細觀察天象,制造了世界上第一臺天文觀測儀器————渾天儀。之后,他發明了——地震儀,世界上最早的觀測地震的儀器。

              當我讀到《決心搞氣象科學的沈括》時,我知道我們在學習的時候,更應該問為什么。人們常說,會提問,就是看書比較透徹,這就是原因。正是沈括從小在學習中愛思考,努力學習,才寫出了《中國氣象》這部巨著《夢溪筆談》。

              “讀一本書,寫一本書如有神助”,這是古人留下的名言。意思是說,只有多讀書,寫文章才能達到“文如泉涌”;只有把書看得非常仔細,才能寫出文章時的“點睛之筆”;只有把書讀透了,敘述的時候才隨手可得。

              最重要的是,我在這本書里學到了古人的毅力和吃苦耐勞的精神。有人曾經說過“成功=1%天才99%勤奮”,說明學習是一個長期的過程。我一定要把這些故事記在心里,時刻用它們來提醒自己,這樣才能在學習中取得好的成績。

              前天晚上,我讓媽媽在我生日那天送我一份禮物。我媽笑著問我要什么。我告訴我媽,我還是想要《100位名人成材故事》這樣的書,因為我從中學到了很多。從我媽媽的眼里,我明白了書對我的學習和生活的價值。

            感謝挫折作文5

              “感恩”許多人都會寫,可是真正做到的人卻少之又少。雖然有感恩節,但我希望人人都能學會感恩,并付出實際行動。——題記

              感謝,有你。你如一縷芬芳,飄進我的夢鄉;你如一盞明燈,照亮我前行的道路;你如一支樂曲,聽了便不再忘卻;你如一顆流星,匆匆劃過我的世界。

              感謝,有你。“烏鴉尚反哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。”在這個世界上,我最應該感謝的是父母,因為他們創造了我,給予了我生命,沒有他們,就沒有今天的我。在我生病時,甚至不去上班,母親堅持要在家照顧我,寸步不離地守著我。平日里連給自己買一件衣服都不舍得,就為了讓我多買一些學習用品。父愛如山,母愛如水。再多的言語,再美的的詞匯也無法形容父母對我們那真摯的愛。對我的點點滴滴都印在心中,我要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我,也是他們對我的永不言棄,他們更是我停泊的港灣——在這愛的芬芳里,我感到了無限的幸福!

              感謝,有你。如果黑板是浩淼的大海,那么老師就是海上的水手,您的手勢生動優美。如一只展翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天空中畫出一條條弧線。是老師讓我們懂得了為人處世的道理,讓我們在知識的.海洋里暢游,幫助我們拿到知識的寶庫里的金鑰匙……老師對學生的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復蘇,萬物都燃起了希望。您是路燈,是航標,給人們以光亮和方向,找到前行的道路。我們要感謝老師的恩德與教誨,師恩在我們心中猶如珍貴的瑰寶不可侵犯!

              感謝,有你。友誼是什么?友誼是心靈與心靈的碰撞,純潔而美好,更是一朵不知何時盛開的鮮花,刻在記憶深處的烙印。人生旅途中友誼的花朵隨處可見,純潔而高雅,只要你懷著一顆坦誠的心去采摘,你就會感覺它清香四溢,沁人心脾。友誼如一支激昂的樂曲,激起我們心中最美好的回憶!

              感謝,有你。每個人與那個發光的星球都是陌生,但它仍不吝惜自己的光與熱,熱情地為人間增添一份光明與溫暖。信任他人是一件美好的的事情,會讓人與人的關系變得和諧、美滿。我相信世界上好人總是要比壞人多的,雖然陌生人如同流星般匆匆劃過,但是那曾劃過的痕跡,卻再也抹不去了!

              感謝,有你……

            感謝挫折作文6

              挫折,即事情進行得不順利。面對挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現。我卻道:我們要感謝挫折。

              孟子說:“故天將降大任于斯人也,必7先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。

              人在逆境之中容易成長。且不說古人“錐刺骨”,“映雪讀”之事。就說我們眾所周知的“發明大王”愛迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎?再說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創作。最后他終于創作出著名的〈〈命運交響曲〉〉,得到了世人的認可!他們的成就完全源于他們在逆境的努力。

              前人的經驗無不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是我們走向成功的必經之路。一個人僅在順境當中成長,就猶如籠中的鳥,只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風大浪中闖蕩。

              沒有哪一個人能不經歷挫折和困難,相反我們正是在不斷地認識挫折,戰勝挫折的過程中成長和發展起來的`,可以說,挫折是人生的一部分,所以,我要意志堅強,有堅定的信念勇敢地面對挫折,向對困難,發出挑戰,不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生,就沒有奮斗,人的意志就會消退,人的精神幾后會萎扉,倘若生活中真有什么風浪,他會經受不住命運的挑戰,會在痛苦中逝去。

              我們要感謝挫折,挫折使人振奮,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人,更值得贊揚。

              正如孟子所說:生于憂患,死于安樂。我因此大聲說“我們的生活需要挫折,我們的成功要感謝挫折。

            感謝挫折作文7

              挫折是人生的必由之路,我們唯一需要記取的是能否配得上所受的這些挫折。人生本就是一場逆旅,而挫折是必由之路。它帶給我們壓力、痛苦以及成長與蛻變,在磨難中成就人生。歷盡千帆歸來,萬千挫折苦楚也會變成熠熠生輝的花樣年華。

              縱覽古今,無論是司馬遷忍辱負重著《史記》,勾踐臥薪嘗膽一雪前恥,還是如今女排逆風翻盤11連冠,當今中國的騰飛萬里。無一不告訴我們在逆境中選擇堅持在苦難前咬牙奮斗,才能自我成就,愈戰愈勇,獲得榮耀。

              我不討厭逆境,只討厭弱小的自己,可是弱小,就意味著有變強的可能性。18年平昌冬奧會上,日本選手羽生結弦再一次站上冬奧會花樣滑冰男子當滑的最高領獎臺。年僅24歲的他成為66年來第一位蟬聯冬奧會男單冠軍的花樣滑冰選手,也獲得了來自不同國家觀眾的欣賞與喜愛。在追逐夢想的道路上,羽生結弦并非一帆風順,17年右腳裸的受傷,使他很長一段時間不能站在冰面上,比賽前為了避免身體劇痛還打了封閉,還本身患有哮喘,是運動員的天敵。就是這樣一個絕不放棄迎挫折而上的少年,站在冰場中,讓全世界見證,自己強大的模樣。

              如村上春樹所說,命運,是在自己手里的'。不論地位高低、身份貴賤還是身體的殘疾或健全,只要有一顆勇于面對困難的心,只要肯去嘗試,肯去努力,那么所付出的一切努力,都必定會有相對公平的結果。

              天空黑暗到一定程度,星辰就會熠熠生輝。當莎士比亞因戲劇來到倫敦,孤獨沒有阻擋他追求夢想的腳步;當貝多芬熱愛音樂卻雙耳失聰,他依舊扼住了命運的咽喉;當霍金全身癱瘓不能說話,卻照亮黑暗的宇宙這世上本沒有過不去的挫折,只有在挫折面前躲閃逃避、選擇放棄的人。所以,堅持下去,只有勇敢的心才會知道打不倒你的都是成功的助力。當我們把挫折當作涅槃重生燒不盡的蓬勃綠草,當作泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空,當作歷經風霜寒冬中的清雅梅花,一切的挫折不過是苦盡甘來的美好。

              縱有疾風起,人生不言棄。我們挨過周遭苦難即換得明媚陽光,別忘了感謝那些熬過的挫折。

            感謝挫折作文8

              是誰,獨立高樓,望斷瓊樓玉宇后,再以寂寞之眼,將每個人掙扎的痕跡納于眼底,雖不是置身事外,卻己有出塵之姿。

              挫折,那是極其簡單的兩個字,卻使無數人跌入無窮的深淵,苦苦掙扎卻找不到任何出路。這便是我的現狀。在那段無助的歲月中,感謝時光將她帶到我身邊—王昭君

              宮詞,春深寂寂

              后宮明爭暗斗。凡人庸碌,溺于容寵,耽于浮華,為浮光掠影而爭斗不休,卻忘記守護內心那份安然,唯有她以清苦為伴,在艱難的日子中獨守本心,后宮歲月,陰冷而幽長,固然前路充滿荊棘,而她卻攜著那一彎淡然,一剪從容在無邊月色中品茗清苦,獨酌繁華。

              感謝時光,感謝她,讓我在無邊黑暗擁有一份淡然。

              傲骨,年華賭局

              她生于江北之地,披曳山光水色,因擁有著那得天獨厚的美而傲然于世。當畫師為她畫下獻給皇帝的小像時明里暗里向她索賄,她回之的只是輕蔑一笑。她并非不懂“人情世故”而是不愿去奉承,換來的是一滴烏墨不偏不倚落在小像中央,從此人情冷暖,她獨自品嘗。可她懷著那一份傲氣,在歷史上留下屬于自己的字里行間。

              感謝時光,感謝她,賦予我獨自面對挫折的勇氣。

              決然,碧水千山

              風蕭蕭,路漫漫,她將那卑微的生命演繹出精彩。世人總是贊嘆她驚世的美,卻忽略了她骨子里的凜冽決然,無論是決意出塞還是留守胡地,她都義無所顧,傲然而決絕,因不能忍受那不被珍視而枯萎的歲月,所以甘愿以性命作注,連通了匈奴和大漢,換來了六十多年的和平。

              感謝時光,感謝她,讓我領略了不甘于平庸而敢于拼搏的.豪情。

              在這個物質年代,時光如風,如吹亂人們單純而平靜的心,使人開始在意眼前的浮華,時光如水,在人們血液中結上一層薄冰帶來徹骨的寒意,而我們恰恰在這些磨難中成長,用淡然撫平內心的焦燥,用執著融化靈魂深處的冰雪,感謝時光,感謝她,為我驅散了挫折所帶來的迷罔,點亮了充滿詩意的遠方。

              青春,以各種挫折為圓心,以時光為半徑,畫弧便最美……

            感謝挫折作文9

              每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋,上面會有無數的帆船,小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴,而我的腦海中,則漂有一條很藍的小船,它將永遠載著我的失敗,在海水中滌蕩……

              這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時候,一個永遠留在我心中的故事。

              記得我第一次踏入這個學枝門時,覺得一切都是那樣的清新,那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘,帶著無數的夢想來到了初一(三)班班主任讓我做了語文課代表,我覺得一切都是那樣的如意。可是,好景不長,初一上半學期語文考試后,一個破天荒地的成績擺在我的面前是:70分,霎時間,班上同學的冷言冷語都最散播開來,瞧!我們班優秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心,我想哭,但是卻流不出一滴眼淚,我茫然地混過了一天。

              有一天晚上,我隨意地翻了幾本小人書,殊不知書上的故事情節,像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到;若名的詩人拜化在發表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷,然后他的回答是“努力寫好作品”;偉大的發明家愛迪生經過幾十年才有千余項發明。莫大的`鼓舞,使我認識到一次失敗算得了什么呢?我要努力,決不退縮。

              從這以后,我認真的學習,把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書,出人意料的是,延續二次的語文考試我取得了優異的成績有許多同學問我,你怎么取得這么優異的成績,我說:“這是用我的淚水換來的。”

              挫折,是人類發展過程中難以避免的。當你遇到挫折時,你應奮勇前進,千萬別悲觀失心。請記住這么一句話:“在面對挫折時,以樂觀的態度去面對它。”

              生活中處處都有挫折經受住這些挫折,你就是生活的強者,小作者有了一種正確的人生態底,作為老師深感欣慰。

            感謝挫折作文10

              挫折,是人的一生中不可避免的。我們只有戰勝種種困難,種種挫折,才能到達勝利的彼岸,爬到最高點。所以我們要感謝挫折。 我曾經就因為戰勝了挫折,而得到老師的贊賞。

              在20xx年里,我在鐵路文化宮旁的朗朗琴行里報了一項樂器----吉他。

              初學吉他的時候,就有種種的“攔路虎”擋在我前面。

              首先,是我的琴質量不好,不符合樂器的相關要求。李斌老師是讓我去換一把琴,說這樣會讓我學得更好一些。但因為多種原因,我的吉他遲遲沒有更換。

              然后,因為我的琴位太低,所以音色不好,即使我彈得再好,也是沒有用的,這樣我進退兩難,不知道如何是好。最后,是因為我的.弦是組裝的,是鋼弦。只要手輕輕按上去,手指上就會留下一道像琴弦一樣的痕跡,很久才會消失。但是,我所彈的都是曲子,時間都很長,而且按下去要堅韌有力。因此,我的手經常痛得按不下去。雖然學習音樂是快樂的,但入門容易過程難。

              每當我在家練琴的時候都會因按琴弦時的疼痛而有將琴砸掉的沖動。但我始終沒有這樣做。因為我不想讓自己半途而廢。讓父母和老師而感到失望。我仍是皺著眉頭按了下去。手指起了一層層厚厚的繭。但我從中得到了“豐厚的果實”。

              就是這一層厚厚的繭,使我即將踏上8級考試的路程。

              人的一生是漫長的,挫折自然也是必不可少的。但只要你有一顆愿意戰勝挫折的心。那麼,我堅信,在我們遭遇挫折后,我們都能迎刃而解,找到打開困難的鑰匙,破譯挫折的奧秘。

              我還要感謝我的老師,在我彈琴的時候。不管我怎樣,他重來沒有對我發過脾氣。而都是心平氣和的指導。我永遠也不會忘記這份恩情。永遠永遠!

              李老師,您是我這一生中最好的老是。也是我人生中第一位男老師!

              雖然我離開了老師的指導,我相信我有這方面的天賦,我一定要自學成材。不讓老師原來的辛苦培訓付諸東流。我會努力的!我會做的更好!

              我要讓所有人都知道,我能行!

            感謝挫折作文11

              如果用幾個詞來形容去杏花林那次,我會用愉快,充實這兩個詞。但去桃花林這次也許用成長一詞更合適吧。

              這還要從騎行說起。騎行時我在第一個,后面跟的全是男生,整好隊后我們就出發了。上次帶頭騎行時,老師說讓我騎快一點,不要等后面的人,于是這次呢我就照辦了,可后面的那些男生都說我騎得太快,他們跟不上。我的心里稍有些委屈,不過我想這可能是我沒有結合實際情況去決定速度的快慢,所以我并沒有反駁。

              回程的路上,因為一路都是下坡,而且來時他們嫌我騎得太快,所以我減慢速度,騎的慢一點,聽從他們的意見。可就在這時,后面的男生又叫起來啦,說什么,我騎得太慢了,他們后面都要撞到一起了,你真把領頭當回事啦等等等等,但我想可能還是因為我自己做的不夠好吧,于是我更加小心。我聽他們的建議加快速度,可他們還是嫌我慢,因為他們那些男生所追求的是速度與快樂,但我呢,就想慢慢的安安穩穩的'騎著車瀏覽著風景,時不時還聽從著他們的意見。我們無法達成一致,我當時特別委屈,就像走在一片地雷上一樣,盡管我小心翼翼的避開地雷,但他們仍然炸傷了我,我傷痕累累的,沒有力氣去哭和生氣,脆弱的只剩下一種絕望和無奈。當時的眼淚就在眼眶里打轉,我沒有去對著他們大吼大叫,因為我知道沒有用,所以我就只剩下了哭泣。但再想想,我也長大了,不能這么脆弱了,就把這次騎行當做是一種考驗,一種成長吧,或許我不該去恨,去討厭那些男生,我要用一種感激的心態去看他們,正因為有了他們的意見,才能使我變得能屈能伸,更完美,更堅強!

              想開了之后心情好了許多,眼淚也沒有了,但還是有些小情緒,所以在徒步的前半程,我是有些不開心的,但走到半路,看到那些山桃花,那滿山的山桃花,那道靚麗的風景,心中的郁悶一下子就被清掃干凈,真是奇妙的大自然呀。

              騎行不一定都是愉快充實的,有時也會有挫折,但我感謝挫折,感謝騎行中和生活中的挫折,正因為有了他們,我才成長了,并且成熟了許多。

            感謝挫折作文12

              沒有誰的生活是一帆風順的,也不可能有考場的常勝將軍,平常不下90分的我在本次的期中考試中發揮失常。

              當報成績的那天,我迫不及待的想知道自己的成績,當叫到我的時候,我徹底崩潰了,一下子跌進了無底深淵。我一點都無法相信這是我的'卷子,此時此刻,我多么希望這是一場夢,讓我早點醒來去迎接我優秀的成績。但這是現實,永遠也無法改變。我看見那張試卷上清清楚楚的“86”分時,我心里有著說不出得難過、傷感,我默默地坐在座位上,品嘗著那苦澀的失敗,雖然當時教室里人聲鼎沸,同學們熱火朝天的談論著,但我似乎正身處于一個十分寂靜的教師里,只有我和那張試卷,只是我從來沒有正視過這張試卷,我怕,我怕,看到那張試卷時我會更加傷心,更加難過……我沒有勇氣……更不想讓這個噩夢成為無法改變的事實。我甚至想到了逃避,那天老師沒有責備我,同學們也沒有嘲笑我,但是我自己卻自己責備自己。

              當我十分自責時,我突然看到高位截肢的張海迪對我說:“即使挫折使你倒下一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅強起來。”我看到了雙耳失聰的貝多芬對我說:“要再挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會使你自信起來。”我仿佛看到了身患絕癥的霍金用唯一的手指艱難的叩擊著鍵盤做學術報告,我又看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力的學習語言……我下定決心向他們學習,我拿起卷子不斷分析自己錯在哪?下次要注意什么?自己哪個環節薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人,是因為他們常常經歷著各種各樣的挫折并征服了它,才會有如此輝煌的成就。我們現在就像是溫室里的花朵永遠經受不起野外的暴風雪,我不要再做溫室的花朵,我要作高高傲立的松柏,只有這樣才能四季常青。

              成長需要挫折,成功也需要挫折……只有在挫折中成長、堅強,才能成為獨擋一面的人才!我相信我一定會成功!感謝挫折讓我變得更成熟,更會去承受。

            感謝挫折作文13

              人生路上滿是坎坷,在挫折時一個人又一個人在困境時拉你一把,但他們也不能一直伴著你的左右。感謝有你,給了我很多。

              我的生活充滿著挫折,考試失利,生活失意人際,失落時,總是有勇氣面對那一次我差點被挫折打倒了還好有你的幫助那是一次考試后考試沒考好家中光景也,很慘淡,面對著雙重壓力,我心灰意冷,精神失落,整天灰頭土臉,唉聲嘆氣,幾乎天天挨批評心里自然極不舒服,眼看著成績一天天往下滑,自己也無能為力,這時來了一位朋友,他問我怎么了?我如實回答,他給我講了一個意味深長的故事,有一位老太太,他本來很開朗,他有兩個兒子,一個兒子是賣傘的,另一個兒子是賣鞋的,后來變得整天唉聲嘆氣,一位明智的人,問他怎么了?他說他有兩個兒子,一個兒子是賣鞋的,另一個兒子是傘的。兩個兒子,生意都不是很好:賣傘的兒子,晴天賣不出去,賣鞋的兒子,下雨天,鞋也賣不出去。于是他又開始抱怨,可那個開明的人卻說:“你為什么不想想,晴天時,你賣鞋的兒子賣鞋賣的好,與天使,你賣鞋的兒子生意做的不好,而你賣傘的`兒子,生意卻做的很好呢?”后來那個老太太又變得開朗起來了,聽到這里,我頓時茅塞頓開,認識到只有改變思路才能充實自己度過的每一天生活。

              后來,成績不好,學習提不上去,等挫折,我已經不再是那樣自卑的面對。

              而我又在人生之短暫而嘆息自古以來想不死的人太多了,秦始皇為了永生煉治丹藥,還有的人,以為神仙能不死而勞碌,我自然是心灰意冷,雖然能想到人生之短暫是常事,人人無法改變,但100年,50年20年或者更長更短?直到后來有你才明白,人生雖短,但經歷了很多,只要抓緊時間不浪費,向世界證明,自己努力過奮斗過存在過,生活過這樣充實了自己的人生,而自暴自棄,只會讓自己知道生命的短暫,卻不知道,如何去利用自己有限的時間,做自己應該做的事情,向世界證明自己存在過,生活過。

              面對生活,劉禹錫認識到人“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”“沉舟側伴千帆過,病樹頭前萬木春。”面對生死“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”是文天祥的答案。而我,謝謝你——挫折給我了這么多。

            感謝挫折作文14

              人生的風雨歷程中總會有困難、磨練與挫折。然而,在我眼中的錯折并不是一個個拌腳石,而是我前進的動力。

              這學期,我如愿的當上了組織委員,心中有數不盡的喜悅,是開學第一周,我和幾個班干部正籌備著班隊活動。誰知,熊老師因同學們的調皮一氣之下將班隊活動取消。同學們就像霜打的茄子——焉了。班隊活動沒停到三周,同學們便忍不住了,因為沒有班隊活動的日子實在是太無聊了。于是,我和幾個班干部便商量著去向熊老師申請重開班隊活動。何慧嫻提議:我們先將所有程序準備好,再去向老師申請。這樣,老師同意的可能性大一些。我們都連聲說好。后面這幾天,我們都熱火朝天?緊鑼密鼓的籌備著活動。不知怎的,消息像插了翅膀似的,在人群中傳開了……籌備過程中,我請李陽、陳施屹在網上下載資料,我還把自己最心愛的物品拿來作為獎品,因此,同學們議論紛紛……

              第二天,我剛來到學校,同桌江金燦告訴我:“許多同學在背后說你壞話。”我若無其事地說:“有什么好說的',我做人做得坦坦蕩蕩,對得起良心,他們能說什么?”江金燦繼續說:“他們說你愛表現,班隊活動上事事搶著干,吃盡了風頭,占盡了光。”聽了這些話,我嘎然靜止了,淚水模糊了雙眼。

              雨淅瀝淅瀝的下著,是老天在為我的遭遇哭泣嗎?樹葉嘩拉嘩拉搖著在為我的命運嘆息嗎?一個個問號在我腦海中盤旋。我使終不明白,我有什么錯?我不就是本著一顆熱愛集體的心嗎?難道同學之間也需要互相猜忌嗎?

              為什么同學之間就不能以真心相待?我心中充滿了疑問。

              也許,這只是我漫漫人生路上一個小小的挫折,但它并沒有使我跌倒,反而使我更堅強。感謝你——挫折,是你讓我懂得:“人生沒有一帆風順的,總會有大風小浪,就看你怎么對待學會從哪里跌倒就從哪里爬起來。也正應了魯迅先生的名言‘走自己的路,讓別人去說吧?’只要你能正視它,希望之舟就會載你到達勝利的彼岸?”

            感謝挫折作文15

              若沒有終點,請微笑向前

              ——題記

              我們順那一條條崎嶇小道,或徘徊,或奔走,亦或者踏著小碎步一點又一點地向前。在途中我們見過和煦的陽光,也嗅過野花的芳香,亦經歷過風暴的洗禮,感受過雷霆的狂暴。路上我們會躊躇,會迷茫,會被沿途的薄霧遮住雙眼,會被地面上的釘子絆倒受傷,但這條小道沒有盡頭,有的只是遠方的挑戰與過去的記憶。

              青春是一個單純又復雜,不幸又幸運的時期。

              那時的不順與不幸僅僅來源我們對未來想象的錯誤預測與估計。我們總幻想著生活如電視劇那般,簡單的同學關系,純真的友誼,蒸蒸日上的學業以及悠閑而靜謐的環境。其實我們人人都是主角,只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時寢食難安的'心緒,給人以緊張,才會越發向前。其實那些逆境只是過去給現在沉重的枷鎖。

              但也正是因為這些枷鎖,我們才有了向上的動力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會遇到挫折,但我們一步步向前,才會接近那個模糊的地方。也許曾經熾熱的夢想被生活所冷卻,露出它冰冷丑惡的一面。但是,所有打倒你的并沒有將你徹底擊垮,打不倒你的終將使你變得更加強大,只有這樣,當你驀然回首時,才會嫣然一笑。

              喬葉:“一朵花的美麗,就在于它的綻放。而綻放的其實是破碎的花心啊”

              張國榮的破碎,在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎,在于她刻骨銘心的愛情。梵高的破碎,在于他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽花。或許破碎十分無奈,但它曾有過去的精彩。只有過去足夠美好,之后的破碎才會足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏,使人欣喜,讓人憂郁,但只有在這樣周而復始的碎片下,我們才會有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場上,如星空般閃耀奪目。

              青春是一場自編自導的獨幕劇,但我們接下來所編寫的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中,不會因過去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動力盛裝蒞臨我的青春,讓我滿懷微笑走向未來。

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