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            感恩作文最新

            時間:2025-09-14 16:46:37 感恩作文

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              在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的感恩作文最新,希望能夠幫助到大家。

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              感恩,古老而永恒的時代主題。它不僅僅是一種處世哲學,更是生活中的大智慧,贈人玫瑰,手留余香。一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂;而一個不懂得感恩的人,心胸狹窄,總抱怨社會給予他太少,總覺得別人的幫助是理所當然的。

              古往今來,多少賢人義士恪守著“恩義”二字,留下了一段段千古美談。就說三國時的諸葛亮,因受到劉備“三顧茅廬 ”的知遇之恩,而后將自己的一生貢獻給蜀漢,這份情義是何其令人敬仰,這顆感恩之心是何其令人感動。

              張仁杰,“感恩中國”網站創建人,他曾是一位流浪兒,進過磚場、撿過垃圾,飽嘗生活的艱辛,社會的人情冷暖,最后終于苦盡甘來。然而他卻放棄優厚的薪金和安逸的生活,用一顆感恩的心全心全意地幫助那些弱勢者——乞丐、流浪漢、病患兒等等。同時他建立專門救助弱者的網站,希望以此喚起人們知恩、感恩之心。

              可在物欲橫流的今天,無窮的欲望逐漸扭曲人們的心靈,能真正的恪守老祖宗遺留下來的美德的人越來越少,而利欲熏心的人卻越來越多。

              浙臨漁“5310”號事件又一次為我們講述了東郭先生的故事。 在臺風“云娜”肆虐浙江沿海期間,駕駛“浙臨漁5310”號船的7位漁民,幫助另一艘出了事故的船只“浙臨漁5176”號解困了之后,自己卻被海上漂浮的蟹籠繩索纏住了螺旋槳葉,失去動力。而他們呼叫5176船請求救援時,5176船始終沒有停下來。最終,浙臨漁5310號因風浪太大船艙進水,7名船員全部遇難。

              看到這則消息時,我不禁感到心寒,自古以來中國人大為傳誦的“滴水之恩,當以涌泉相報”的美德早已在這名利的大旋渦中被扭曲為“涌泉之恩,難以滴水相報”。

              無獨有偶,馮志飛,一個普通的戰士,為救落水女青年不幸溺水身亡,被救女青年不僅不表示感謝,反而反問道:“誰讓他救我?”

              聽后真讓人覺得后怕,被救者不僅不道謝,還冷嘲熱諷,真是人類的悲哀,社會的悲哀!

              古人云;“恩義重如山,情意深如海。”褻瀆道義,就是褻瀆自己。那些忘恩負義,不懂得感恩的人終究將被正義所唾棄的。

              學會感恩,猶如用放大鏡去看他人的'優點,贊揚和肯定他人;學會感恩,猶如溫暖的陽光,照亮陰暗發霉的角落,重拾心靈的那絲感動;學會感恩,猶如感情的畫筆,填充生命的空白。

              讓我們在感恩的陽光下沐浴成長,相信明天,相信明天每個人,都能帶著感恩的心去生活,去幫助身邊的人!

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              母愛無私,父愛如山,師恩難忘,我們生活中處處充滿愛,我們每時每刻沐浴著濃濃的愛。可我們回報愛了嗎?聽了《感恩我們要行動》激情演講后,我意識到我們該感恩幫助過我們的人:母親、父親、老師……

              今天下午1:00,每位學生和自己家長參與了學校開展的《感恩我們要行動》的激情演講,這是一次孩子與父母、學生與老師、心與心真誠交流的活動。主持人情真意切的演講,我們全場聽著聽著眼淚便流了下來,讓我感觸最深的是她講的一個故事:在臺灣,有一個聾啞小女孩,她的爸爸很早就去世了,都靠她媽媽打工來維持家庭,每天小女孩最開心的一刻是她媽媽回來給她帶回一塊小小的年糕。雖然一塊年糕對于我們來說并不需要很多錢,但在一個貧苦的家庭已經是美味佳肴了。這塊年糕既凝聚著母親一天的辛勞,又表達了母親對女兒的愛。可是有一天小女孩等了很久,也不見母親回來,當她發現母親躺在地上起不來時,她哭了,母親已奄奄一息,手中還緊緊握住年糕。也許是心靈感應,昏迷的母親似乎知道女兒已來到身邊,說了一句“媽媽要走了”便離開了人世。可憐的小女孩久久地、久久地打著誰也看不懂的手語,呼喚母親,感恩母親。

              這是多么感人肺腑的真實故事呀!我和小女孩相比,是幸福的`,而我卻生在福中不知福,沒有懷上一顆感恩的心。有一次,放學回家做完作業,我肚子已餓得咕咕叫。一下沖到餐廳,急切地嚷著:“媽媽,還不吃晚飯呀?”“開飯了,暢暢,拿上筷子,飯我已經盛在桌上了。快去吃吧!”我迅速沖到飯桌上,一看,只有青菜、茭白炒肉絲,心里就失落起來:就這兩樣菜,還是我最討厭吃的。吃著吃著,我就大發雷霆:“媽,茭白炒肉絲太老了,一點也不好吃,青菜更難吃,像豬草,我不想吃了。”“不能挑食,難吃也得咽下去。”媽媽瞪了我一眼,我脾氣更大了,接著跟媽媽吵了起來……

              現在想想,真是不應該呀!媽媽本已辛苦一天,回家為我做飯已更勞累,我還要嫌她,真是不應該呀!

              行動起來吧!再不行動就晚了!孝敬父母從小做起,父母為我們付出這么多,現在我們應該盡自己所能回報父母了。感恩,我們要行動!

              我立志要報答媽媽,一年級時媽媽陪我去拉二胡,每次她右手拿二胡,左手拿著大包小包,累得她上氣不接下氣,她疲倦的身影,像刀刻著我的心。現在我有足夠的力氣,我便可以分擔媽媽拿的“重量”了。所以,現在的路上,變成我拎大包又拿二胡了,媽媽終于可以輕松走路了。

              孝敬父母不是一天兩天,是我們一輩子要做的。

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              老師您是藍天,我就是一只小鳥,無論飛多高飛多遠,都有你的陪伴。

              老師我想對你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。

              老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

              老師,我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海,我是一條小魚,在您的'胸前玩耍。

              我心中的好老師,她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗。

              老師,我想對你說:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長。我愛您!”

              這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

              老師,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。

              老師,我想對您說:您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?

              老師,我想對您說:謝謝您了!是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時,您和同學們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間,給我和同學們合影留念,珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上,同學們紛紛向我表達惜別之情,還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀,萬囑咐,就象是在送自己的孩子出遠門兒。親愛的老師,又是您,讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門,內心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學,陌生的老師,他們會歡迎我嗎?這時候,您微笑著向我走來,把我領到教室里,并親切地問我:敢不敢向同學們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵,當我介紹完自己,同學們用掌聲和微笑接納了我。我又在和諧的氛圍里學習和生活了。

              老師,我有太多的話想要對你說,但最重要的一句就是:老師,我愛你!

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              “感恩”這個溫暖的字眼,相信許多人一下子就能出口成章,寫起文章頭頭是道,令人‘淚流滿面’。可在這新世紀里,還有幾個懂得“感恩”的真正含義?

              現在在這個社會中,小孩們在家里稱王稱霸,到了外面了呢?軟弱,膽小,乖得像綿羊,這樣的反差,難道你不覺得奇怪嗎?到底是什么原因造成的?原因只有一個:父母過分的溺愛。現在,大部分的小孩都是家長的掌上明珠,含著怕化了,捧著怕掉了,表面上,是一種愛,其實是一種害!我看過一個故事:一個人養桃花心木,他并沒有天天來澆水,導致有些桃花心木枯死。有一天,一個人很好奇,就來問他:“你是不是沒時間?不然怎么會有時澆水,有時不澆水呢?”他意味深長地說:“我這樣是為了讓桃花心木學會自己去尋找水源,如果一直依賴我的話,我死了,它怎么辦?等待的不就是枯死嗎?”幾十年后,那人死了,可那片桃花心木呢,依然郁郁蔥蔥。這個故事告訴我們,要學會獨立。可現在的小孩飯來張口衣來伸手,想要什么就有什么,沒了家長就活不下去了。習慣了,便惡性循環,家長不服從,就哭天喊地的,即使服從了,也從不懂感恩,因為孩子的神經已麻木。

              這是一個真實的故事。

              那天,我參加鋼琴比賽順利,媽媽一高興,帶我進了肯德基。我一邊挽著媽媽的手,說著好話哄媽媽開心,一邊上了樓梯。媽媽下樓點餐了,我在樓上發呆,突然看見了這么一幕:一個小男孩伸手在玩冰塊,他的媽媽心疼了,溫柔而又帶點責備的說道:“寶貝呀,這樣小手會受傷的!”說完,把男孩的小手從冰塊中‘拔’出來。可我萬萬想不到,那個小男孩竟拿起冰塊砸向他媽媽的頭,他媽媽舉起手假裝打他,他馬上號啕大哭。整個餐廳,都往那兒瞄了一眼。我想,這時那個媽媽一定覺得很尷尬,很丟臉。這在我眼中看來,可恥,可悲!有人說,孩子還小,不懂事。真的是這樣嗎?孔融讓梨的故事又告訴了我們什么道理呢?

              我們的生命是父母創造的;我們的知識是老師教的。即使有時錯怪了我們,又怎樣?正如弟子規中訓到:“親愛我,孝何難;親憎我孝方賢。親有過,諫使更,夷吾色,柔吾聲。”孝敬父母就該如此。是父母給了我們明亮的雙眼,肉是父母給的,血是父母身上流的;知識是老師教的,好習慣是老師教導的.。我們又有什么可抱怨的呢?

              我們感謝父母,是父母賜予了我們生命;我們感謝老師,是老師無私的將知識傳送給我們;我們感謝身邊默默無聞的奉獻的人,是他們給我們了良好的榜樣!

              感恩,多么美,多么柔的字眼吶!它猶如甘霖撒像枯萎的草原,他將會像一陣風吹進世界每個角落!

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