感恩的作文

時間：2025-11-08 10:22:56 感恩作文

（優）感恩的作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩的作文5篇，歡迎大家分享。

（優）感恩的作文5篇

感恩的作文篇1

　　十三年眨眼而過，媽媽對我無微不至的關心與照顧鑄就了今天的我，也在她那原本光潔的額頭上留下了一道道歲月的痕跡……

　　家里有兩個孩子：弟弟和我。印象中，媽媽總是寵我要多一點。家里有什么好吃的總是留到我回家時再吃，有什么好玩的東西也是留給我。雖然媽媽每次都是對弟弟說：“你姐姐一星期才回來一次。”，但我還是能夠感覺到，那些關愛并不是因為見面少。

　　清晨，朝陽的金輝毫不吝嗇地投在大地上，我的“鬧鐘”也隨著這縷縷的陽光活躍了起來。是媽媽把錄音機打開了，清晰的英語開始一板一眼地朗誦起課文了。這時的我，是有些不耐煩可又無可奈何的。可當看到媽媽那充滿希望的目光，與微微上揚的嘴角，我又把不耐煩的.神情悄悄收起。你是最值得我感激的人，我會努力，讓你快樂一些。

　　可是，有些時候，我依然會控制不住自己，朝媽媽大吼大叫，把別處受到的委屈與不滿毫不留情地發泄到媽媽身上。盡管事情過后，我又會后悔得一塌糊涂，但年少的沖動與固執使我始終不肯說一句“媽媽，對不起。”

　　看著媽媽眼睛中密布的紅色血絲，額頭上松弛的皮膚，一陣一陣的愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我襲來。媽媽用她的關心陪我走過了十三個年頭，我卻總是把別人的責任推到她身上，但媽媽還是那樣，一如既往地對我好。其實，媽媽一直都是最讓我心存感激的人。

　　媽媽，你放心，我不會讓皺紋白白爬上你的額頭。我會努力，會奮斗來報答你。因為，你是最讓我感激的人!

感恩的作文篇2

　　是誰教會我們寫字?是誰教會我們數1、2、3、4?是誰教會我們讀A、B、C、D?是誰教會我們做人的道理?是誰把我們帶進知識的海洋里遨游?……是人類靈魂的工程師——老師。

　　教過我的老師很多，有教語文的，有教數學的，有教美術的，有教體育的，有教音樂的，還有還有……在一年一度的教師節來臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師!

　　在這里我就說說我眾多老師中平平凡凡的一個，我的班主任——陳老師。羅老師中等身材，披肩的頭發，和藹的笑容，煥發的精神，炯炯有神的眼睛會說話，時而嚴厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。

　　“叮鈴鈴’’上課了，我們端端正正的坐著等著陳老師來上課。過了一會兒，陳老師終于出現在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語文書慢慢走上講臺，步子也沒有原來平穩。我們都在心理納悶，陳老師您怎么了?陳老師開始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會吧!休息會吧!陳老師好像看透了大家的心事，笑了笑說:“同學們，我沒什么，只是咽喉發炎，上課吧!"這時陳老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。陳老師就是這樣，時刻想著學生，想著工作。陳老師的行為贏得了家長的信賴，同事們的贊揚，同學們的愛戴。

　　有一次我考了好成績，就看不起別的同學，東西南北都分不清了。陳老師發現后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語重心長的告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的.道理，聽后我慚愧的低下了頭。陳老師輕輕拍拍我的頭：“回去吧!”我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的陳老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學校要與同學互相關心互相幫助的道理。

　　我想起了一首歌《長大后，我就成了你》：我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴;長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己!

　　長大后，我就成了你，我就成了你!

感恩的作文篇3

　　窗外，風拂過柳枝，太陽灑下一片耀眼的金輝。樹木郁郁蔥蔥，扭動著腰肢，它是在感恩太陽賜予它溫暖；花兒爭芳斗艷，綻開了笑臉，它是在感恩雨水給予它乳汁；而我要感恩的人，是我的奶奶，在我小學這五年中，是她在我失敗時給我鼓勵，在我成功時給我提醒。

　　凌晨，黑暗籠罩著人們安靜的睡顏，空調呼呼地吹著，我勉強把自己從床上拽起，披上睡衣，踏上拖鞋，倚著墻慢慢地向洗漱間走去，忽然聽到廚房里有一陣叮叮當當的脆響，放下洗漱用品，悄悄地走進廚房，我那漿糊般的大腦立馬就清醒了過來，睡意全無。掩藏在那扇桃木門后，無聲無息地把頭伸出一點點。原來，是奶奶起床為我煮早餐了。只見她輕輕拉開碗柜，取出三個藍色雕花水晶碗，打開冰箱，從里面挑了幾個大雞蛋，小心翼翼地清洗干凈。當當當，如小鳥在唱歌一般，那雞蛋如同圓滾滾的胖娃娃坐滑梯一般，靈巧地蹦進碗里。奶奶年紀大了，又那么早起來，頭上已經滲出點點汗珠。當奶奶轉過身來用手臂輕輕拭汗時，眼角間不經意地瞟到了我，她滿臉歉意地對我說：“璐璐，不小心吵醒你了，既然醒了，就趕緊去洗漱吧，我今天給你做了你最愛吃的紅糖荷包蛋。”我迫不及待地沖進洗漱室，胡亂刷了兩口牙。當我再一次看到奶奶時，她的后背的衣服已經濕了一大片，我的心里酸酸的，淚水在眼眶里打著轉。奶奶向我招了招手，給我盛了一碗紅糖荷包蛋，我先用唇感知它的溫度，再輕輕地咬下一口，那蛋黃的香和紅糖的甜，令我仿佛暢游在清波之上，神清氣爽，奶奶煮的'荷包蛋怎么這么好吃？

　　嗷嗷待哺的雛鷹，要感謝父母喂養它們食物，成為天空的霸主，占有一片藍天。而我，要感謝我的奶奶，是她，讓我在被愛唾棄時，給我無限的關愛，在我驕傲時，給我溫馨的警告。是她，讓我對未來充滿了無限希望！

感恩的作文篇4

　　母校的梧桐、茶花、葡萄藤，肆意生長，連綿百年之久，轟轟烈烈，它們給了我這一生最靈動的血液。所以，我感恩。

　　兩歲開始我就生長在一個缺乏足夠溫暖的擁抱的家庭，那里不會有童話故事哄我入睡。時至今日，我已明白那些歲月中的我心里有巨大而無法填充的感情黑洞。而母校，她仿佛我的母親，把我拉扯成人，進去的時候，我是少不更事的孩子。六年的生活點滴，母校教會我做人、教會我知識，更教會我堅強，而當我懷揣著令人滿意的成績走向我燦爛的未來時，她卻離開了我，永遠的離開，為了拓寬馬路，母校被夷為平地。母校，她撫養了我六年，六年，我一直把你當作我的`家，我的娘，為什么你要離開我！你怎么舍得丟下我？撕心裂肺的疼痛，永不愈合的傷口，悲傷連綿不絕，一如野火焚燒至今。

　　我還記得那個初夏，單衣薄衫的我那么小，那么矮，參加面試的時候我講了一個關于小花貓的故事，那拖得長長的、幼稚的童音仿佛還可以在我腦海中清晰的回響。母校有很多很多的梧桐，在我的記憶中它們都好高好大，粗壯的樹桿，繁茂的枝葉，要很多小伙伴圍成圈才能抱過來。多年后，我做過這樣的夢，夢中我一個人就可以把梧桐抱過來，我忽然好難過，好想哭，夢醒后，想一想，事實何嘗不是如此，我已經長高長大了，在樹前再也不需要小伙伴幫忙了。我長大了，而我的娘已經老了，已經永遠離開我了。娘……娘……

　　我的母校是在很早建立的，我也說不清是什么時候，但她同樣是我外婆的母校。很多年前她叫務本小學，外婆說這個名字源于“君子務本，本利而道身”這句話，是說人無論何時也不能忘本。古人云：兒行千里母擔憂。娘，你可知道，兒行千里，兒也擔憂啊，兒也擔憂您啊！

　　母校的茶花樹能開出大紅、水紅和白色的花朵，母校的葡萄藤結不出葡萄卻妖嬈多姿；母校樓梯的柵欄上油漆斑駁，但永遠不會有灰塵；母校的操場不及我現在學校的四分之一大，但操場上每一條規整清晰的白線都是體育老師的辛勞杰作；母校的教學樓最高也不過雙層，但那樓梯是惟一能通向天堂的，通向我生命中的天堂。

　　那每扇玻璃窗，映射了我的童年。可曾記得，梧桐樹那每一片落葉墜落時不舍的眷念，您可知道那每一片葉子去向何方？娘，這么多年的歲月里，您想念過我嗎？教師節時我去看過您，在您的腳下留下過幾株玫瑰花；今年中秋我也去看您的，那塊地上已經建起別墅樓。娘，可不可以告訴我，現在的你魂歸何處，我想去看望你，謝謝你的養育之恩。娘，我會努力學習，用功讀書，我會出人頭地的，到時候我會光榮地宣布，我來自務本小學，娘，等我，有一天，我會把你重建。

　　母校，我的娘，謝謝你，您等我，我一定不辜負您的期望。

　　記：謹以此文獻給養育我六年的母校———務本小學。每當寫到母校的文章，我都會哭很久，相信母校也是想念我的，否則她不會無數次進入我的夢，愿天下所有還有母校的人有空常回去看看。