做一粒感恩的種子作文

做一粒感恩的種子作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的做一粒感恩的種子作文，歡迎閱讀與收藏。

做一粒感恩的種子作文1

　　晨曦入戶，昨夜的雨露今天還在樹梢上。

　　師父拿起鋤頭，挽起袖子，推開了斑駁的木門。爺爺用手摸了摸我的頭，說：“今天放學，我就在胡同的拐角等你。”他去金色的稻田干活了。夕陽西下，我背著亮黃色的書包，高高興興地跳到了小巷的拐角處。爺爺看到我，趕緊把手里的草煙滅了，好給我一個深情的擁抱。爺爺拉著我的手，我們依偎在夕陽下走回家。

　　金釵年，倒影漫漫。時間就像一匹白馬的逝去。我像過去一樣走到了小巷的拐角處。夕陽下，我沒有看到那個熟悉的身影。我急忙跑回家，看到一個人影在金色的稻田里勞作。我走過去一看是爺爺。爺爺盯著我看了半晌，突然道：“是啊！你看我的記憶力，這么重要的事情怎么會忘記呢？唉，人都老了，都不記得了。”我牽著爺爺的手，在夕陽下慢慢地走著。

　　豆蔻之年，秋水漫漫。我以為我的祖父記不太清了，因為他老了。可爺爺卻一個接一個地忘記了——忘記了剛泡好的.熱茶，忘記了收獲的莊稼。一個寧靜的下午，放學后我和爺爺手牽著手走回家，爺爺突然問起我的名字。那雙眼睛無辜而陌生。從此，爺爺不再與人交流。當有人來時，他要么躲起來，要么拒絕。他把自己關在一個房間里。他的手再也找不到我的了。

　　又是一個秋天，爺爺倔強地穿上布鞋，一路跌跌撞撞走到胡同的拐角處停了下來。我跟了上去，爺爺一臉茫然地盯著學校的方向。我問爺爺：“師父，您來這里做什么？”爺爺回答我：“等等……等放學了。”爺爺現在什么都不記得了，但他的回憶一定很甜蜜，因為一定有他的手握著我的。

　　我愿做一顆感恩的種子，在泥土里扎根，長成一棵樹，填補我和爺爺的隔閡。

做一粒感恩的種子作文2

　　有的事，經歷過才懂得；有的人，愛過才珍惜。

　　——題記

　　總角之年，晨曦入戶。昨夜的雨露仍留在今日的樹梢上。

　　太爺拿起鋤頭，挽起手袖，伸手推開那斑駁的木門。太爺用手摸摸我的腦袋說：“今天放學在巷口拐角處等你。”他便到金黃的稻田里去勞作了。夕陽西下，我背著我那艷黃的書包，開心地蹦達到巷拐口，太爺看見我，連忙把手中的草煙熄滅，好給我一個親昵的擁抱。太爺拉著我的手，我們在夕陽下，依偎著走回家。

　　金釵之年，倒影漫長。時光如白駒過世，我同往日一樣，走到巷拐角處，在殘陽下，我竟沒有看到那個熟悉的身影。我連忙往家跑，在金黃的稻田里看見一個勞作身影。我走過去看，是太爺，太爺盯著我看了一會兒才恍然地說：“呀！看我這記性，怎么把這么重要的事都忘呢？唉，人老了，不記事了。”我拉著太爺的手，慢慢走在殘陽下。

　　豆蔻之年，秋水長天。我本以為太爺只是因為年老了而不太記事。可是太爺接二連三的忘記事——忘記新煮的熱茶，忘記已收了的'莊稼。在一個平和的下午，我放學和太爺手牽手走在回家的路上，太爺突然尋問我的姓名。那眼神無辜又陌生。從那之后太爺不再與人交流，有人來他要么藏起來，要么拒絕。他把自己關在一個房間里。他的手再不找我的手。

　　又是一年秋天，太爺固執地穿上布鞋，一路跌跌撞撞地走到巷拐口停了下來。我跟上了，太爺呆呆地望著學校的方向，我問太爺：“太爺，你在這兒干什么？”太爺回答我：“等……囡囡放學。”冷風起，薄霧生。太爺現在什么都不記得，但他的回憶一定是甜美的，因為回憶里一定有他的手牽著我的手。

　　我愿做一粒感恩的種子，在土里生根發芽，長成一棵樹，來填補我和太爺之間的隔縫。

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