感恩的作文

時間：2025-12-19 23:50:49 感恩作文

[優選]感恩的作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[優選]感恩的作文6篇

感恩的作文篇1

　　感恩的心，感謝有你。感恩的心，感謝命運。

　　每天早晨關心過它的由來，我都能看見床頭有一個杯子，里面裝著奶白奶白的豆漿，一口喝下去，感覺整個心里都暖洋洋的，而我卻從來沒有關心過它的由來

　　月姑娘下，班太陽公公上班了，東方出現了一點兒光芒，我躺在既暖和又舒適的床上，沒有一絲絲睡意，忽然我聽見窗外面傳來了一陣輕輕的腳步聲，我心想：〝這是誰呀？不會是我家進小偷了吧？〞

　　我偷偷把門打開，成一條細縫，從中間向外望，原來是媽媽。我心想：〝這才凌晨5：00，他起這么早干嘛？〞

　　只見他從柜子里分別拿出破壁機、黃豆、首先挑出上面是壞的黃豆，隨后他往破壁機里倒水、黃豆和糖，破壁機發出滋滋滋滋的聲音，不一會兒一杯熱騰騰的豆漿就大工完成了，他又躺在床上睡著了，原來每天早上媽媽都為我做一杯既美味又健康的豆漿，我一定要好好感謝一下媽媽。

　　前幾天媽媽去商場逛街看中一件衣服，一直都沒有買，因為價格太貴了，所以我今天用我積累多年的.零花錢將這件衣服買了，我送給媽媽的那一刻，媽媽哭了。我發現他的頭上多了幾根白發，眼腳上的皺紋也多了。

　　只有大家都學會了感恩，這個世界才會更加溫馨。

感恩的作文篇2

　　因為只有你知道說聲謝謝

　　大山鄉竹寨中學的王二丫做夢也沒想到她能在100多個貧困生中脫穎而出，幸運地得到好心老人的資助。校長說了，這是因為她學習刻苦，人窮志不窮。可二丫心想，班上不少同學比自己更優秀，他們更有資格接受資助才對呀！

　　老人一路顛簸來到大山鄉，他說要親眼看看王二丫的學習和生活情況。講臺上，二丫摟著老人的脖子真誠地說：“爺爺，謝謝您！不過我覺得我不是最需要資助的人，我們班也許還有更值得您幫助的同學。“老人笑了：“你最值得我去關心。見到你之后，我的'這個想法更加堅定了。”望著滿臉疑惑的二丫和臺下竊竊私語的師生，老人打開了話匣子：

　　“我奮斗半生，退休后很想為家鄉做點什么。于是，我分別給縣里幾所學校的校長寫了信，希望他們每人能提供十來個學生的名單，以便我從中確定人選，資助他們求學。名單很快就寄來了，我就準備了些小物品，寄給名單上的每個孩子，并寫下了贈言：給品學兼優的學生×××，還留下了我的住址、姓名和電話：

　　東西很平常，也就是書包、文具、書籍之類。也許是所贈之物太輕微了，激不起大家情感的漣漪；也許大家忙于學習，沒有把它放在心上。在很長的一段時間里，我沒有收到任何的反饋。就在我心灰意冷之時，一個小女孩的電話令我激動不已，電話里她向我表達真摯的感謝與祝福，她說：‘感謝您給我寄來了文具，雖然我不認識您，但我會記著您的？祝您新年快樂！’電話就是二丫打來的：”

　　老人看了看王二丫，又看了看臺下的同學們，繼續講述道：“也許你們中也有人和二丫一樣收到過我寄來的物品，可你們知道我為什么最后決定幫助二丫嗎？岡為在眾多人選中，只有她知道對我說聲謝謝！”老人頓了頓，接著說：“鮮花失去水分就會干澀枯萎，人心不存感激就會冰冷無情。不知感恩的人，往往就會冷漠自私；不知關愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖，也不配得到別人的關愛！”

　　是呀，只有心存感激的人才最有資格得到別人的幫助。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜草結環，以德報恩”，中國綿延多年的古老俗語教導我們：要心存感恩之情。

　　同學們，在生活中，我們也許也會受到各種各樣的幫助，那么，即使是微不足道的幫助和關懷，也請你都不要忘記真誠地說一聲：謝謝！

感恩的作文篇3

　　那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學在下面看著我，如果說錯怎么辦？如果沒說好怎么辦？我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊加油！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光。

　　臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的`操勞的見證，為了這幾根銀發，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終于有一個目標回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。

　　我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

　　十年樹木，百年樹人；授業之恩，終身難忘！

　　評語：這是一篇描寫老師，贊美老師的佳作。文章從大家耳熟能詳的歌曲寫起，激發了讀者的閱讀興趣，入題自然。第二段對我演講前緊張的心理的刻畫十分細膩、精彩。文章語言富有文采，值得推薦。

感恩的作文篇4

　　第一次聽到這首歌時，就被歌詞和旋律的凄婉抓住了心。后來才知道它是根據一個先天失語的小女孩的手語作的詞。以后再聽這首歌，每次都潸然淚下。這不應該是我們女人眼窩子淺的原因，而是故事中的小女孩讓人痛得揪心。

　　六歲的菲兒先天失語，還在她才兩歲時爸爸在一場大病中去世，她與媽媽相依為命。為了還給爸爸治病時落下的債和維持母女的生活，媽媽做了兩份工作，每天好早就去工作，很晚才能回家。菲兒每天傍晚就倚在家門邊期盼著媽媽回來。媽媽回家時是菲兒一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回小小的一塊年糕。這在她家來說已經是很大的奢侈了。

　　這一天，一直下著好大的雨，早已過了媽媽每天回家的.時間了，還不見媽媽回來。菲兒倚在門口望呀望，總不見那熟悉的身影。天完全黑下來了，雨也更大了。菲兒順著媽媽平常回來的路去找媽媽。因心里想著媽媽，饑餓和寒冷都忘了，也沒感到害怕。走了好久好久，終于在路邊看到倒在地上的媽媽。菲兒使勁地搖著，但媽媽沒有回應她。菲兒想媽媽可能是太累了睡著了。為了讓媽媽睡得舒服點，她坐到了地上，把媽媽的頭放在自己腿上，這時她才發現媽媽的眼睛是睜著的，菲兒突然明白媽媽已經死了。她霎時感到天塌地陷了，她拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽手上還緊緊地捏著一塊年糕。菲兒拼命地搖晃著媽媽，撕心地哭著但發不出一點聲音。

　　雨還在下著，那昏黃的路燈也淌著淚水。菲兒不知哭了多久，她意識到媽媽再也不會醒來了，現在只有菲兒了。她看著媽媽睜著的眼睛想，媽媽肯定是放心不下菲兒才閉不上眼睛的。她覺得應該告訴媽媽，菲兒一定會好好活著，讓媽媽放心地走。于是她站起身來，擦干眼淚，在媽媽身邊一遍一遍地做著手語。淚水和著雨水不斷地落在媽媽身上，嫩稚的臉上寫著堅強。

　　雨中，菲兒不停地做著手語，一遍，又一遍……媽媽終于閉上了眼睛。

　　故事寫到這兒，雙眼早已模糊，紙縷中滿是濕透的紙巾。

　　隨著聽這首歌次數的增加，感悟越來越深。它既是一種堅韌的精神，更是一種對生活對社會的態度。

　　感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩同學朋友、感恩社會自然……感恩一切，即使是傷害過我的人。因為他教會我怎樣去面對逆境和學會寬容。正如歌詞最后一句——

　　花開花落我一樣會珍惜！

感恩的作文篇5

　　感恩母親,感謝她賜予了我生命.感恩母親,感謝她對我的教育.感謝母親,感謝她的善解人意.

　　就在這次,我的語文成績只考了70多分,這對我這個一向成績挺好的學生來講,無疑是個沉重的打擊.回到家,我哭倒在母親的懷里,母親卻柔情的對我說:沒事!孩子,做不了一個偉大的人,可以做一個快樂的人,但至少要像小草一樣,可以為人們奉獻綠色,提供氧氣.人生的道路上還會有很多次失敗發生,不能因為一次失敗就承受不了,這一次沒考好說明你沒有努力,平時要多努力才行.感恩母親,感謝好的柔情.

　　一次,我在和小伙伴一起玩沙子,不小心被沙子里面那無情的玻璃割破的雙手.我哭著跑回家,母親心疼地看著我,一邊給我擦藥,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦.感恩母親,她只是一位平平凡凡的干部,卻能說跟一般母親說不出的`話語,一次,我不小心打破了一位同學的墨水,盡管我不停地向這位同學道歉,但他還是欺負了我.放學了,我傷心地對母親說了這件事.母親對我說:你怎么不和他打一架呢我說:才是老師不讓打架.母親說:打架有時是一件壞事,但有時卻是一件好事情.這次別人打了你,如果你也打了她,她就會把你當做一個不好欺負的人,不敢再欺負你了.就像一個小男孩被開水燙傷過,就會對水特別小心一樣.如果你打過了她,不僅是一種武力上的征服.我聽了后,想想很有道理.

　　感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌,時刻吹指著我的心;你是大海,我是海中的小魚,歡快地游來游去.您是藍天,我是小鳥,在您的懷抱里飛來飛去.您是陽光,我是小草,感謝,您賦予我的生機.