【推薦】小學感恩的作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學感恩的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學感恩的作文 篇1
我是九零后：我是早晨的太陽；我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著一顆感恩的心！
在二零一零年四月十四日七時四十七分零四秒青海玉樹發生了七點一級的大地震。當同學們得知青海玉樹地震死了許多人的'時候，大家都沉浸在悲痛之中······
震后幾天了，班主任老師告訴我們：“玉樹現在孤兒太多了。他們那里還在下雪，比5·12大地震時慘多了。當我們有難時，全國人民又是怎樣幫助我們的？孩子們，我們應該懂得回報呀！”老師的眼眶濕潤了，便再也沒有說話了，我們悄悄地用手擦著那同情的淚水······
下課后同學們只是互相看一看，什么也沒有說。第二天，同學們都帶著自己的愛心來到學校。
到了第一節課同學們開始獻出自己的愛心。雖然有多有少，但卻都代表著心意。同學們個個踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學們都希望玉樹災區的孩子能早日上學校。希望我們的錢能對他們有幫助。我只捐了十元，但是我覺得捐獻不是捐的錢而是一份愛心。只要有這份心就行了。如果人人都捐出一元的話那災區的兒童不就可以去讀書了嗎？
我身為九零后我感到自豪和驕傲。應為我們都有一顆會感恩的心。我們與災區兒童心連心。我引以為榮！我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個全新的未來，讓夢想不在是夢想；讓同情之心在我們心里發芽！以一個全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。
小學感恩的作文 篇2
偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙。似乎要觸動我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！
感恩父母，是他們給了我生活的入場券，是他們讓我看到了這個世界，小時候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又把我送進了知識的殿堂。感謝父母，是他們讓我懂得了愛和希望。
不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩？
‘感激傷害你的人，因為他磨練了你的人，感激絆倒你的人，因為他強化了你的意志，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧，感激蔑視你的`人，因為他沉醉了你的自尊，感激速棄你的人，因為他教會了你自立，凡事感激，學會感激，感激一些使你成長的人。’
其實，只要你細心去體會，就會發現身邊有太多的人，事，物都讓我們心存感恩，當你真正懂得了感恩你就會發現自己很幸福。
小學感恩的作文 篇3
我們在母親的孕育下降臨于世，在奶奶外婆母親的呵護下成長、成熟，每一點成績，每一步前進都飽含了她們無數的付出。三八婦女節要到了，我早就想感謝我家的兩位婦女——奶奶和媽媽，趁著這節日，我要向她們表達我長久以來的謝意。
由于3月8日是星期一，我在學校，不能即時送上祝福，所以，今天我提前行動了。3月6日，我6點半就起床準備悄悄地做早飯，只可惜，奶奶“搶先一步”已經在燒了，不過沒關系，我有的是招。我把早已準備好的賀卡遞給奶奶，送上了衷心的祝福和感謝，奶奶拿著賀卡直樂。我隨手拿起掃把掃起了地，掃完，我又拖了一遍，地板瞬時變得锃亮。媽媽起床后，還覺得奇怪，怎么地板這么干凈?正當媽媽疑惑時，我又遞上了給媽媽的賀卡，擁抱媽媽說“節日快樂!”媽媽一下子都明白了，锃亮的地板出自我手。
上午十點，我泡了杯咖啡給媽媽，請在廚房忙著的奶奶到客廳看電視，宣布午飯由我來做。我淘米，做飯，磕雞蛋，剝豆子，忙而不亂。媽媽幾次想進廚房，都被我攔在了門外。十一點半，準時開飯，我請她們過來品嘗，雖然我只會燒簡單的炒雞蛋和炒蠶豆，但她們臉上洋溢的幸福讓我滿足。
我們不能只在母親節想到母親，到父親節想到父親，到重陽節想到老人，平時就心安理得的“樂享其成”。一句問候，一聲祝福，一個擁抱都會讓長輩們感到溫暖、愉悅。不要吝嗇自己的言語，不要藏起燦爛的.笑容，不要忽視點滴的家務，隨時隨地奉上我們感恩的心吧!
小學感恩的作文 篇4
尊敬的劉老師：
您好！時光飛逝，您已經教了我們大半學年了。在這段時間里，您對我學業上的幫助，精神上的鼓勵，使我從一個懵懂的少年漸漸變得冷靜、成熟。是您教會了我坦然面對自己的錯誤；是您教會了我遇事要冷靜，如何站在別人的角度思考，在憤怒時平靜、淡定地處事。平時您總用幽默的話語把我們逗得喜笑顏開，上課時您栩栩如生的講述令我們茅塞頓開。
您的教育方法總是和風細雨中給我們講明道理。一次，我和同學發生了嚴重的爭吵，我在暴怒中情緒不能自已。我沖出校門，像一只發怒的`獅子，拼著一股蠻橫想把那位同學打得鼻青臉腫方才罷休。就在這時，您的身影出現在我的面前，和藹地對我說：“寶貝兒，先回家把情緒恢復好之后再說吧。”我看著您慈祥的目光心想：“劉老師是不是喜歡那位同學才阻止我用拳頭解決問題呢？”于是在心中怒火的煎熬下，我忍不住對您大聲喊叫了起來。面對我的任性，您并沒有嚴厲地責備我，而是請來接我的家長把我帶回了家。在爸爸媽媽的勸導下，我發現了自己的錯誤。
第二天，我去找您道歉，你寬容地對我說：“人在沖動時，是不能正確解決問題的，反而會使事情變得更糟。對待同學要寬容，多站在別人的角度上思考問題。知錯能改就是還孩子！”
在您的諄諄教導下，我徹底意識到了自己的錯誤。我與同學的小疙瘩也主動清除了。在今后的相處之中一有類似情況發生時，您的聲音就會在我耳邊響起。
感恩的心，感謝有您！謝謝您——劉老師。
祝您：笑口常開，桃李滿天下！
您的學生
小學感恩的作文 篇5
感恩節踏著它的腳步漸漸向我們走來了，當11月28日來臨時，德州晚報小記者團組織我們來到“旭諾至愛”烘焙坊制作充滿感恩的藍莓酥。
到了規定地點，我迫不及待想要“闖進”烘焙坊，想一睹為快。進去后，覺得一股奶香撲鼻而來，不愧是世界級原料啊。
這時，我看到烘焙老師開始調配材料了，我便以最快的速度沖到了桌子前面：只見烘焙老師把黃油、牛奶、糖、雞蛋、面粉等材料按比例攪拌均勻，然后把面和糕點粉分發給我們。拿到材料后，我先把糕點粉撒在面上，然后卯足了勁兒揉搓，可是畢竟是第一次做，調皮的材料不停地往我手上粘，過了一會兒，我終于把面揉成了團。下一個步驟是將面揉成小圓球，我用手一點點地從面上揪，不是大了就是小了，讓我傷透了腦筋。幸好這時老師在我身旁走過，她手把手地教我在面上用刮板切開一塊，然后搓成條狀，用刮板切成大小均等的小塊，然后團成圓團。OK！終于解決了一個難題。
我把面都團好后，放入了烤盤，然后用手指壓下了一個小凹坑，接著讓老師幫我點綴上藍莓醬，藍莓酥的制作便大功告成了。緊接著，老師把它放入了烤箱……
20分鐘過去了，3、2、1，開箱！小餅干快出爐吧！激動人心的一刻到了，打開烤箱，真是太香了。拿到餅干，我決定要讓媽媽嘗嘗我的'手藝。媽媽也說很好吃，我非常開心！
我覺得這次活動很有意義，讓我們在制作糕點的過程中，懂得換位思考，理解、感恩父母。以后我要多多參加這類活動！
小學感恩的作文 篇6
進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質、內容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是小學老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學的時候，從我們學寫第一個字起，是我的小學老師幫助我完成的；中學的時候，面對高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強的敬業精神，起早摸黑為我們上課、復習，毫無怨言；來南京上學后，除了學習專業知識，還從老師那里學到了一些做人的道理，可能我幸運，我的.班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風格，給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學習著。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說：老師，您好。
如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。
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