感謝有你作文集錦【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝有你作文1
時時刻刻都懷著一顆感恩的心，學會感謝身邊的每一個人，每一件事。生活的每一天都將變得充實，變得幸福。
感謝有您，是您讓我在哭泣的時候有所依靠，是您給我生命，讓我有機會睜開眼睛看看這個世界。我依稀記得，在我生病的時候，您伏在床頭喂我吃藥；在我上學的時候，您冒著大風大雨接送我；在我年幼的時候，您牽著我的手教我怎樣走路。感謝您撫育我成人，為我無私地付出。感謝有您——我的母親！
感謝有您，在我犯錯時，您會及時糾正我的錯誤，在我成長的路上總是缺少不了您對我諄諄教導，為我指明前進的'道路。因為有您，讓我在失敗中尋找原因；讓我在爭吵后反省自我；讓我在淚水中見到彩虹。您對我的關愛如一泓清泉，無聲地滋潤著我。感謝有您——我最敬愛的老師！
感謝有你，每天的煩惱都拋之腦后。我的周圍不再充滿著傷心的情緒。你如一首美妙的歌曲，輕輕撫慰著我內心的傷口；你如一把傘，在背后默默為我遮陽擋雨；你如一個百寶箱，在我遇到困難時，總竭盡全力地幫助我戰勝困難。我永遠在心里銘記你——我的朋友。感謝這一路有你！
感謝有你，在你我之間的競爭讓我學會了許多道理。在我輸了的時候，我曾哭過，是你的出現讓我學會了失敗并不可怕，要學會堅強，才能獲得成功。在我成功的時候，你再一次出現，又讓我學會了面對成功不能驕傲。感謝有你的時刻提醒，使我漸漸成熟。感謝有你——我的對手！
其實，你是誰沒關系，我感謝世間萬物，無論你是良師還是益友。感謝有你！
感謝有你！感謝有你！感謝有你！
感謝有你作文2
（一）
是什么時候開始接觸感恩這個字眼的呢？我忘記了，也追憶不不起來。時間總是這樣把記憶匆匆帶走的，靜悄悄的，不留下任何痕跡，摸不到任何線索。所以每次一回憶起來，我就有種云里看霧里，似夢非夢的感觸。
只是依稀記得母親曾經多次對我教導的一句話；如果有人對你很好的話，那么你首先就要對他進行感謝。其實就是指通俗地說聲謝謝。可是這句話卻給我的童年嵌入了一種潛意識——感恩和感謝是完全相同的概念，不過好在長大了之后思想進步了，許多也就清楚了——感恩比感謝概念相似喻意卻更加高深一層。
不過即然談到了感恩，我的母親可能就是對我的人生進行最多奉獻的人吧。用可能只是因為我學到的非教材人生課程，缺少不了我父親的'指導和教育只是想起母親我的心更加沉重罷了。
（二）
人們常說十月懷胎一朝分娩，可我的母親生我的時候卻整整痛了兩天兩夜，那種痛是我感受不出來的，無法想像那樣的刻骨銘心。
不久之前曾問過母親對于我的降臨她會有何看法，母親的唇角向上輕輕地楊起那極其柔和，極其柔和的那種聲頌道《我的生命有了你的一個片段》。自從孕育你的那一刻開始，你就成了我生命中重要的一部分，聽著你呱呱落地的哭聲，看著窗外的太陽鮮艷美麗，我的心里無比地快慰，真想告訴你從此媽媽的生命便有了新的意義，將來無論何時，你都如太陽般暖熱在母親漸漸模糊的視閾里。
在漫長的歲月里，我將以你為我的驕傲。
我的母親只是一位及普通的工人，每天只忙于兩個方位，一個是工廠，一個家中，根本沒有時間翻翻文摘，而這次母親卻完整地道出那些優美的文字，沒有一絲磕畔，只是——母親朗頌的那句“在漫長的歲月里我將以你為我的驕傲”使我不可名狀，因為我覺得我并沒有什么能讓母親自豪的地方。
（三）
母親不打我，除非我犯了什么很嚴重的錯誤，不然母親總是以另一種方式給我最直接的引導。
大約是在10歲左右，媽媽帶我去寶雞，沿街總是會有那種發些什么免費美容的使用小卡片，我看見了便接下，拉著媽媽就往那家店里跑，只是在不經意間的瞬間我看見了母親的笑容，當時我剛打完一個哈欠，淚泉分泌的液體朦在眼眶前看不太清，自為那是眷定的笑容，到了店里（其實根本不算是店面，甚至連地下室也不算）像是有很多濃郁的化妝粉混合的味道，甜膩的使人窒息，而那些所謂的什末美容師，卻以著各種借口收取著一筆不小的費用，我頓時清楚地意識到，那是一個在明顯不過的騙局，這當兒，我深切的體會到天上不會掉餡餅的理。
——媽媽，你為什么不給我說那是騙人的呢？
——因為有些事需要你自己想明白呀。
（至后）
我所摯愛的母親，如果沒有你們我何來的靈魂，如果沒有你們，誰在我穿越泥濘小路時，為我遮風擋雨，給我勇氣劈斷荊刺呢？
我用心真切的呼喚我的媽媽，感謝今世有你！
感謝有你作文3
時光的齒輪，輾轉這青蔥的韶華，進入漫長的歲月長河，朦朧里打開塵封已久的記憶大門，有多少曾歡笑過的日子，現在早已生了銹，唯余我們一同迤邐過的足跡，還簇新的安放在彼岸的這頭。
記得小學三年級，我每天都只坐在座位上，不交朋友，不愛說話，其他同學也都不和我玩，大課間幾個一伙兒去玩，而我，永遠坐在那個座位，看著大家一個個飛奔出教室，臉上洋溢著快樂的微笑，然后繼續寫自己的作業，那時我一直認為學習會讓自己快樂，可現實好似并不是這樣。我并不快樂，當我想和大家一起玩時，卻沒有人愿意帶我，我此時感到很孤單，我渴望和你們在一起玩，我也突然想有個朋友，我這樣一個人默默過了一周多，你卻好像天使一般來到我的世界，將我這昏暗無天際的世界帶來的光芒。每當下課，你都要帶我一起出班級去玩一會兒，這樣會吸取氧氣，才能更好、更有效的'聽下一節課，你總是這樣耐心的對我說。當中午，大課間時，你會拉著我一起和同學們玩，起初我不太適應也不太愿意，可你很執著，堅決的拉著我去融入集體，慢慢地，我覺得很開心，我重新感覺到了快樂，我再也不像以前那樣！每當我們在操場上自由，無拘無束，你追我趕的奔跑，我就感覺格外的幸福，汗水盡情的揮灑，炙熱的陽光拷在臉上，照映了我們的童真與稚氣，在操場上總是會看到我們在一起抱團大笑的身影。我想，這一切都是你帶給我的。
我至今都記得你我之間的故事，我們之間的吵鬧，追逐，一起學習都會是我一生的記憶。你的笑容在我的腦海中久久蕩漾，卻總是揮之不去，也許這就是你陪我走過的時光驚艷、動人。
若有請、何懼時光縷散，情既起一往深，無論以后我身在何處，你都會激勵我勇敢前行，而那段時光也將幻化成我內心最美的年華。
六年有你陪伴，六年時光友情相伴，林蔭路上，你陪著我。謝謝你和我們的友誼，你陪我走過的日子我會永遠銘記，愿我們的友誼天長地久！
感謝有你作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己……”每當唱起這首歌，我便感慨萬千，每當想起那些付出汗水，我便肅然起敬。伴隨著這首歌，我想起了三年前……
那是一個涼風嗖嗖的一天，我在小學和同學們跑操。那時的操場不是很平坦，而那天的風又非常大。我被風吹得睜不開眼睛，于是跑得跌跌撞撞的，但每次我努力得想睜開眼睛的時候，強大的風流又再次將我的眼睛吹上。
突然，不妙的事情發生了，我一個不小心就被一塊石頭絆倒，摔了個嘴肯泥。我聽見身后有的同學在笑，有的問我，“沒事吧？”，我羞愧難當，努力的要趕快起來，可我剛要起身，腿上便有觸電般的疼痛傳來，我又一次摔倒在地上。這時過來了三個同學，她們過來拽了我幾下，沒把我拽起來，我似乎是粘在了地上。更多的同學來到我身邊，他們連拉帶拽的，終于把我扶起來，可我還是不敢用力，后來兩個同學架著我回到教室，安頓好我后，他們又下樓去做操。
做操后，一大波同學圍在我身邊慰問我，安慰我，我倍感幸福，又流出了幸福的`淚水。他們以為我是摔得，更是一個勁的安慰我，于是我破涕為笑，同學們也開心的笑了。
就是這一些普普通通的同學，做的一些普普通通的小事，讓我這個普普通通的學生，體會到溫暖人心的同學友誼。感謝有他們的幫助，讓我永遠記得那個溫暖的小學，讓我有勇氣去面對跌倒，讓我有勇氣去面對失敗。感謝有你，溫暖的小學；感謝有你，可愛的六二班；感謝有你，我親愛的同學們，你們永遠是我最美好的回憶。
感謝有你作文5
清風伴著流水，皎月伴著黑夜，您伴著我……成長路上，感謝有你——我的父親。
那一年，你二十三，我的啼哭讓初為人父的你欣喜不已，笑容總也收不住，本就小的眼睛瞇成了一條縫。在你和媽媽的呵護下，我學會了走路，學會了系扣子，吃飯，穿衣服……在你粗糙的大手掌下是我的小手。你牽著我，走上成長的道路。
那一年，你二十八，我上幼兒園了。家離學校很近，你把我舉到你頭頂，讓我坐在脖子上。一米九的`你很高，我害怕的抓住了你的頭發，盡管扯的你頭皮生疼，可你仍然笑著安慰我：“別怕，別怕，有爸爸在。”漸漸地，在你溫言細語的安慰下，我習慣了。我神氣地坐在你的脖子上，感受著別的小朋友投來的羨慕的目光。卻沒發現，你頭上滴落的豆大的汗珠。
那一年，你三十二，我上小學了。開學日，我緊緊的抓住你的手，不肯松開。你輕言細語的安慰我，鼓勵我，可仍無濟于事。你沉思片刻，倏得掰開我的手，頭也不回地向門外走去。我愣了一下，繼而嚎啕大哭起來。你像是聽到了我的哭聲你腳步猶豫了一下，背影像是在掙扎著什么，終于，你還是走了。當時小小的我，受到了極大的打擊。你放學接我回家，伸出手想要接過我的書包。我側身一躲，向自家車走去，你伸出的手停在半空中，然后緩緩放下。扯起一抹苦笑，向我走來。我當時沒有理你，后來才知道，你那是為了我好。
如今，你已39歲了，我上初一了。我長大了，而你卻越來越老。我一頭烏發，你卻早已華發滋生。你再也抱不動我了，再也背不動我了。因為你的女兒長大了。
春水初生，春華初盛，春風十里，不如你。感謝我的成長路上有你——我的父親。
感謝有你作文6
爸爸、媽媽，我想對您說：“這個星期我們剛進行了月考，有的同學會高興，有的同學會憂傷。”
考試成績出來了，三科還算理想，我下定決心：期末考試一定要再努力，準備考出更加優異的成績。
父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，因為我們成長的道路上鼓勵是必不可少的。另外家長要配合，不要“5+2=0”，意思是說，家長是孩子的第一位老師，不要讓回家的兩天時間看到你們在打牌呀干什么的，而不管我們。不然，學校辛辛苦苦的教育就等于“打水漂”了。我就是一個例子：“我本來一、二、三年級數學很好，可是到四年級我就學不進去了，到了五年級上數學課時，我就更不想聽了。一次做“小狀元”時，我做得幾乎全錯，可是數學老師沒有不管我，而是悉心教育我。從此，我數學成績慢慢上升，媽媽都說我進步了，這就是鼓勵的`作用。當然，還有一位和藹可親的語文老師，我們每次犯錯時，她就會耐心教育我們，我們哪一個問題不會時，她都會細心教我們。我們還有一位漂亮的英語老師，她戴著一副眼鏡，她教育學生的方法是，經常鼓勵大家，英語老師上課可有趣了，每節課我們都很開心。
在這里，我最想說的是：敬愛的老師，你們像一枝枝粉筆，寧愿化成塵土，傳播知識和文明；爸爸、媽媽，你們像一根根蠟燭點燃了自己，卻照亮了孩子的心靈。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽們，你們對我的一點一滴我都會永遠記在心中。
感謝有你作文7
窗外，夜幕早已降臨，只有幾縷慘白的月光透過窗簾照射進來，照在地板上。我閉上眼睛，水嘩嘩的響聲和搓衣服的聲音充斥在我的耳畔，眼前也仿佛出現了你為我操勞的背影。母親，感謝有你你是我堅強的后盾，在我的背后默默付出。
正值盛夏時節，天氣炎熱，你為了讓我舒服些，每天都要換洗衣服。而我的衣服你大部分都是手洗的，而且每日必洗，決不積攢，無論多晚都要洗完。
那個夜晚，我仍清晰地記著。天氣悶熱，我感到有些口渴，便下床喝水，竟然發現衛生間的燈亮著。我推開門，你背對著我，弓著腰，露出彎彎的脊背的輪廓。你那雙粗糙的手因長時間泡在水中，失去了原來的顏色，皮膚也被泡的起了皺。你坐在那里，搓衣板搭在腿上，手里拿著一件衣服，在搓衣板上來回搓，你的身體也隨之上下起伏，污水順著搓衣板緩緩的流淌下來，水面上發起白白的泡沫。你的.臉頰也不是地滲出豆大的汗珠，愈來愈大，最后流了下來，幾縷頭發貼在額頭上。
盛夏，知了也只能附在樹干上，躲在樹葉的濃蔭下，有氣無力的鳴叫。就連平時活潑的鳥兒也一動不動，呼呼的喘著氣。地面上附著一層熱氣，人們爭著，渴望得到哪怕只是一絲絲的涼氣。在這樣的天氣，靜坐都難受，何況還要不停地勞動。你太專注，竟然沒有注意到我。我拉起你對你說：“今天太晚了，明天再洗吧。”你嚇了一跳，，接著連忙叫我回去睡覺，說：“就差一件了，馬上就好，你先去睡覺。”我勸不動你，只好躺在床上，卻再也睡不著。我默默的數著，大約一個小時后，只聽見你輕手輕腳的走出房間，回去睡覺。
窗外傳來幾聲雞鳴，天邊泛起了魚肚白。感謝有你，我的母親，在這樣一個盛夏里為我揮灑汗水，教會我默默付出。
感謝有你作文8
在人生的道路上，我感謝親人的關愛，感謝朋友的陪伴，但我更要感謝我的對手。是對手，讓我更加堅強；是對手，讓我更加成熟；是對手，讓我更加進步。
日本北海道有一種鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是鰻魚的生命非常脆弱，只要離開深海區，要不了一會就會全部死亡。唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳，不但沒有死，而且還都挺精神的`。后來那位老漁民臨終之時，把秘訣傳授給了兒子，在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。
生活中也需要對手，黃靜怡是我們班上的學霸，也是我學習上的對手。一次單元考試，我的成績很不理想，而黃靜怡考了99分的好成績。拿著試卷，看著那刺眼的分數，我很沮喪，為什么我這次沒有考好？是馬虎不認真？是沒有掌握所學的知識？我從黃靜怡身上找到了自己的問題，上課聽講我更認真了，課后不斷復習鞏固，提前預習……“莫道君行早，更有早行人！”我暗暗和對手較勁，絲毫不敢放松，我一點一點進步，一天一天成長，和黃靜怡的距離也越來越小。我特別感謝我的對手，因為她讓我明白了自己的不足，讓我堅持不懈，奮力向前。
對手是座警鐘，時時刻刻提醒我不能自滿；對手是個助推器，迫使我進步。我的生活因對手而精彩，感謝一路有你，我的對手！
感謝有你作文9
打開記憶的天窗，回憶曾經的最美————
老師，一個神圣的職業。在一些人的眼中，看到的只有嚴厲的批評與懲罰，你有沒有想過這些嚴厲的批評、懲罰背后給力多少的關懷與希望?
感動于一個個周日下午的夕陽。因為有你，我們的`教室多了幾個努力的身影；因為有你，我們的約定努力實現；因為有你，我們的夢想任在堅持。
感動于那個忙碌的背影。我們走后，你總是把弄亂的桌椅擺放整齊，把我們弄臟的地板打掃干凈，為我們拾起那早已遺忘在角落的文具，為我們整理隨手亂扔的課本。
感動于你日日夜夜的辛苦。為了我們，您用外賣代替了午餐，拖著疲憊的身體給我們上課。在外面面前，您從沒說過一個累字，卻用一杯杯咖啡來支撐自己。我知道，您很累，只是不善開口，那一杯杯咖啡，便是最好的證明。
感動于你考試前那一條條感動的話語。您說，您不累，好好考試，爭取考最好的成績……感動于你考試后那一條條安慰的短信。您說，沒關系，小小的失敗不算什么，進自己最大的努力就好，只要你拼搏，沒什么后悔……
那些細細的瞬間，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。我曾經對您說過我愛您，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。我不經發現，我從沒用筆在我小小的世界書寫下您，現在，我小小的世界書寫著您的一切又一切……
感謝老師您的付出，感謝我的青春有你！
感謝有你作文10
望月，我想起你，你的微微一笑，趕走了我心中所有的陰霾，你的微笑如和煦的春風，帶走我心中所有的不愉快……
你嘴上說嫌棄，在患難時卻不離不棄……
“這道題都不會，傻瓜！”你又開始撅著小嘴嫌棄我了，“好吧，既然那么傻，我就教教你吧。”你一臉無奈，嘴角處卻漾著笑意。“我就知道你不會不管我的！”冷冷的氣氛瞬間就溫暖如春了，我們哈哈大笑……
那日，我在操場上訓練跳長繩，你也在其中，你身輕如燕嘴角翹起一道微微的弧度，時間漸漸地過去了，訓練卻還未結束。我氣喘吁吁，體力不支，幾乎跪倒在地上，高強度的訓練早已使我吃不消了。休息時，同學們責備我：“既然你體力不行就退出。”“別在這邊拖我們后腿！”“就這體力也能進隊里，我們這組都被你拖跨了！”一聲聲責備的語句格外刺耳，我的心像刀割一樣，喉嚨好似被石子哽住了，我的眼眶不禁濕潤了，你看見一群人圍在一塊便聞聲而來，得知事情真相后，你惱火了，你推開圍得里三層外三層的同學，指著那個帶頭的人說：“你是沒斷過繩嗎？你知道她為了比賽被繩子甩到臉有多痛嗎，她沒責備你跳不好，你倒好，怪起她來了。你根本沒資格說她。”
你把我拉出人群，“以后跳繩認真點，再出現這樣的情況，我可沒法解決！”你刮著我的鼻子，俏皮地說了聲：“小滑頭！”“嘻嘻嘻！”似乎有絲溫柔在我的心中萌芽，一股暖流溫暖了我的心靈，我的`眼眶紅紅，淚早已順著我臉龐滑落……
感謝有你，你嘴上說嫌棄，在患難時卻不離不棄，你的微笑如和煦的春風溫暖了我的心靈，趕走了我心中所有的不愉快。
感謝在20xx有你的陪伴，20xx年我們還是朋友！感謝有你！
感謝有你作文11
人的一生會遇到許許多多的挫折，但也總在每次低谷時，總會有一股神秘的力量出現，使你渡過難關，獲得新生。與我而言，這股力量就是你書籍。
書籍并不是沒有生命的東西，你包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，你還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。感謝有你書籍，是你讓我一次又一次潘然醒悟，跨過挫折，遇見最美麗的彩虹。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
感謝有你書籍，你讓我懂得了謙虛，小時候因一次考試超常發揮考出了好的成績，被老師夸獎而感到驕傲。回到家中我甚至天真的問媽媽說：被老師夸獎能不能上清華大學呢？從此我便開始了游戲人生，虛度光陰，結果成績一落千丈。
當期中考試結束，看著慘不忍睹的成績，我把自己鎖在房間里，雙眼無神的看著天花板。過了一會兒我便耐不住寂寞，隨便拿了一本書，翻到一頁看了起來，這是關于蘇東坡的一則故事，蘇東坡小時候。被鄰居們尊稱為神童，他感到驕傲自滿。便寫了一副對聯：識遍人間字，讀遍天下書。把它貼在了墻上，他的父親見了覺得他過于驕傲。撕了又怕傷他的自尊，于是便在每聯的前面加了兩個字：發奮識遍人間字，立志讀遍天下書。蘇東坡回來看了到對聯后，明白了父親的良苦用心，開始刻苦學習，不恥下問，終成一代文豪，一代文豪也有驕傲自滿的時候，看完我明白了人非圣賢，孰能無過，重要的是知錯能改。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋趙恒
感謝有你書籍，你讓我開闊了眼界。在書中我沉醉于桂林的山水；癡迷于泰山的`巍峨；驚嘆于海水的洶涌；折服于梅花的品格。感謝有你書籍。你讓我學到了很多東西。例如：亞瑟柯南道爾筆下福爾摩斯縝密的思維；海明威筆下《老人與海》中漁夫永不言敗的精神；笛福筆下《魯濱遜漂流記》中魯濱遜強韌的意志。
我的語文老師曾給過我一本《小王子》。書的封面上寫著：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當我讀完一遍后，背面上寫著書讀百遍，其義自現，又使我情不自禁捧起書重讀一遍，讀懂了人生，讀懂了做人處事的道理。
感謝有你書籍。讓我踩著前人的肩膀構筑了自己的思想；感謝有你，讓我坐在家中也同樣行了萬里路。你就是我人生中最重要的老師。你就是我困境中希望的曙光。
感謝有你作文12
似水年華，感謝有你。
——題記
小時候的自己就是一個無憂無慮的小公主，依偎在爸爸媽媽的懷抱中，什么事都不用想，不用做，每天快快樂樂的。隨著年齡的增長，自己有了自己的朋友圈。但在那一群朋友里自己最小、最皮、最二，所以她們總是把我當小孩一樣看待。自己遇到困難時都是她們幫忙解決的，慢慢地我學會依賴上她們。后來，上了高中，離開了她們的庇護，來到了一個陌生的地方。
我第一次感覺到無助、害怕、恐懼、不安……我不想和她們交往，怕被傷害，干脆就把本性藏起來，在自己面前建了一堵厚厚的墻。那時的我很壓抑，連笑容都很勉強，眼眶里的淚隨時可以落下。
就在自我封閉的時候，宿舍里的幾個姐妹都在我身邊關心我、幫助我，她們的舉動，讓我心中的那堵墻在一點點倒塌。大姐總是很照顧我，什么事情都讓著我。二姐每天都幫我這個懶豬買早點，她可是我們宿舍起最早的，最獨立的一個，人稱“獨行俠”。那時的我就好想能像她一樣。三姐也是懶豬一個，每天都要喊幾遍才起！四姐、五姐、六姐她們的脾氣都好大，都是氣包子，都好愛生氣的、發起脾氣來那個樣子跟母老虎沒什么區別。唉！不知道哪句話說錯了，就惹她們生氣了，生氣快，消氣也快。她們還經常一起欺負我，知道我不會拒絕人，就一起用嘴巴攻擊我，到最后自己只有繳械投降的'份了。在宿舍這個不大但溫馨的地方，她們真摯的愛使我心中那堵墻倒塌了。
“感恩的心，感謝有你。”感謝你們在我傷心、難過、失意、痛苦時，對我無微不至的關心，在我發脾氣、耍性子時，給我無限的寬容和諒解。你們對我的關懷、愛護，給了我力量，讓我在未來的三年中變得堅強。
感謝有你作文13
她是一位普通的教師，她將“不言敗”的精神注入我的內心，她給予了我戰勝困難的勇氣，讓我樂觀面對風雨。她就是我的班主任——姜老師。
在大家的眼里，我是一個成績忽上忽下，狀態忽好忽差的班干部，但是姜老師卻從不放棄對我的教導。
一個熱浪滾滾的中午，緊張的第一單元測試終于結束了。我與同學們一起圍在姜老師旁，看老師批試卷，我的心跳得很快，當批到我的試卷時，我的心都快跳出來了。
前面的答案都對，我鎮定了許多。當批到閱讀題時，老師一連畫了三個大圓圈，我的心像被刀子割了一樣，淚水不由自主地流了出來。同學們紛紛安慰我，但我卻陷入悲痛的.沼澤，難以自拔。這時，和我并排坐著的姜老師開口了：“邦杰，要多復習，課文要多讀。”簡短的語言，卻道破了我的學習中的漏洞和不足。
我望著姜老師——烏黑的長發，堅定的眼神中滿是鼓勵，微微上揚的嘴角好像有道不盡的關切。看到我的情緒有了緩和，姜老從口袋里掏出一張餐巾紙，默默地遞給我。接過那張還有余溫的紙巾，我仿佛聽到了老師內心的話：一次考差沒有關系，老師相信你的能力……我連忙擦干眼淚，向在場的所有同學點了點頭。就在那時，我的余光分明看到了姜老師臉上的笑容。
回到教室后，姜老師的話一直縈繞在我的耳畔。在后來的學習中，我也慢慢地克服了自己的不足，腳踏實地地學習。
姜老師很年輕，但她卻給予了我成長的力量，她是我最想感謝的老師，她是我的偶像！
感謝有你作文14
“感恩的心，感謝有你……”每當我的耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現出老師那欣慰的笑臉。老師，感謝您在我無助時給了我極大的幫助。每每想起您對我的幫助，我的心中仿佛有千言萬語想對您說。
記得剛上三年級的時候，才開始學習作文。我的.寫作水平一直在良上徘徊來徘徊去，考試總因為作文的分數才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了，十分著急，可他們又幫不了我。老師看了，就每次都犧牲她休息的時間幫我補習……
尤記得那天下午，老師把我叫進了辦公室，我當時就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來到辦公室后，老師就微笑地說：“從今天開始，每天放學后來我這兒，我幫你補作文，讓你的作文提升好不好？”聽了老師的話，我堅定地回答道：“嗯，好！”從那天起，每天放學后我就到老師辦公室補習作文。
又是一天下午，我依舊邁著輕快的步伐來到老師辦公室。走近老師，她輕輕拍了一下我的肩膀，眼中洋溢著滿足，那憔悴的臉上露出欣慰的笑容，但老師又輕嘆了一口氣說道：“周思涵，雖然這幾次你的作文提高了許多，但從你的作文中我沒有看到真實情感。即使你寫作時再怎么認真，你也得不到更高的成績，因為你沒有用上這些。”聽了老師的話，我似懂非懂，不知道該怎么寫。老師她一眼就看破我的心思，對我說：“回去后，多看一些優秀的作文，看看人家是怎么寫的。”老師的話語讓我知道了該怎樣寫作，獲得高分。
以后的每天晚上，我都會堅持讀10篇優秀作文，并且把一些較好的語段積累下來，讓我的詞量更豐富，作文水平更上一層樓。現在，我已將閱讀積累養成一種習慣，作文的成績也是突飛猛進。
老師，我要感謝您在我無助時幫助了我，感謝您，老師！
感謝有你作文15
是你陪著我迎來春天的生機，是你陪著我走過夏天的炎熱，是你陪著我收獲那秋日里的果實，是你著我度過寒冷的冬天。沒有你，就沒有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛心。
回想著每一個早晨，是誰在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著每一粒塵土。可是你的身影為什么總是那么瘦小，為什么你都是笑著掃完每條大街。我看見，那寬大的`衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你，環境變得如此潔凈，因為有你，空氣里僅飄蕩著花香。回想著每一個漆黑的夜晚，是誰在不辭辛苦得巡邏，保衛著一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護著秩序，帶給我們安寧。因為有你，我們擁有平靜的生活，因為有你世界變得井然有序。回想著每一天，是誰在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著未來。等待著每一顆種子發芽，長成參天大樹。
當我們回過頭，當初的你已變老。條條皺紋爬上你的臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因為有你，世界變得如此美好，因為有你，我們茁壯成長。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長道路上教會我什么是對，什么是錯。為我照亮前方的道路，指引方向……
我們都應懷著炙熱的愛心，去光照別人，都應抱著感恩的心，去感激每一個為我們無私奉獻，為整個社會奉獻的人——并發自內心得對他們說：“感謝——有你”。
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