感恩的作文6篇(通用)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1
老師象征著偉大,用自己的光和熱給予大家知識、做人的道理和所有的愛。而我今天要介紹幾位特殊的老師,他們是自然界中的成員,每一位都是人類無聲的老師,給我們帶來許多啟示。
蝴蝶是美麗的使者,在它的身上蘊藏著意想不到的科學奧秘。蝴蝶身體的'表面有著一層細小的鱗片,有調節體溫的作用。它的鱗片可以自動張合,當陽光直射時,鱗片會自動張開,減少對陽光熱量的吸收;當氣溫下降時,鱗片會自動閉合,讓陽光直射鱗片,控制體溫于正常范圍之內。科學家受此啟發,制造了“人造衛星控溫系統”,使衛星內的精密儀器不再容易烤壞或凍壞。看來蝴蝶并非只有美麗的外表,還有值得人類學習的“真本事”。
蜜蜂是個小不點兒,但卻展示了無窮的智慧。蜜蜂制造的蜂巢是由一個個排列整齊的六角棱形的小房間組成的,是最省材料的結構,既美觀又堅固,對建筑和制造宇宙飛船具有極大的借鑒意義。蜜蜂還是我們公認的“勞動模范”,是勤勞和團結的化身,它們用實際行動換取了甜蜜的生活。
接下來出場的就是大名鼎鼎的“蝙蝠俠”,它的看家本領使人類受益匪淺。蝙蝠的嘴里能發出超聲波,如果四周有障礙物,便會反彈回它的耳朵,改變飛行方向。科學家模仿它這個特點,發明了雷達。人生在遇到困難時,應該像蝙蝠一樣,即使在黑暗之中,依然找準前進的方向,始終不迷失自己。
大自然與我們朝夕相處,無時無刻都在給我們“上課”。大自然不但教給大家模仿的智慧,還教給大家生活的智慧。但它只需要一個美麗的環境和一個美好的社會。
是呀!只要我們肯珍惜、肯愛護每一位地球上的“居民”,不讓它們受到傷害,大自然就永遠是一位最好的老師,我們也永遠是它最好的學生。
感恩的作文 篇2
每當我看到路旁的餐館中一盒盒香氣撲鼻的便當,就想起那雨中的便當來。
有一天,我從學校里拖著沉重的身子回到家中。外面的傾盆大雨把我淋得像一直落湯雞。樓梯上沉重的腳步聲像窗外的雨聲。而此時,電話鈴響了。是媽媽!一個驚喜的念頭一閃而過,我興奮不已。在這寒冷與孤獨交錯的日子里,我是多么希望媽媽能在這時回家陪陪我啊!偏偏天公不作美。媽媽和爸爸在成都辦事,沒時間回家,讓我自己做飯。我的心一下子落入了谷底,宛如受到了晴天霹靂。自己做飯不難,可我是多么希望媽媽能回家啊!
我的'視野落在了電腦上。“不如在這時吧電腦玩個遍?”“不行!作業還沒做,而且今天又不是節假日,媽媽會傷心的!”“她傷心有怎樣?她都不體會我的感受,我體會到的時什么呢?”我心里的“天使”和“惡魔”開始大戰了。漸漸地,我偏向魔鬼了。打開電腦盡情地玩游戲。一個小時后,我玩夠了,正準備做飯。這時,卻傳來了急促的敲門聲,接著便有人“咚咚咚”地下樓了。急促的腳步聲像窗外的雨聲。好似我好奇地打開門,只見一個裝著外賣的附著雨珠的食品包裝袋在地上躺著。上面附著一張紙條:
親愛的兒子,如果你還沒有吃飯,就把便當吃了吧.
愛你的媽媽
我的心震了一下,眼前浮現一幅幅感人的畫面;媽媽在成都著急開車回來,在路上草草地買了一盒便當,又開車回來,跑到樓下,忽然奔上樓。狂風吹散了她的頭發,雨點打濕了她的衣服,她卻毫不停下……我家住在街區,樓下就有餐館,下個樓就可以買到便當,可是……我的眼眶濕潤了,再也看不清畫面。我打開了便當,熱氣撲來,我笑了。
那是包含親情、包含關心的熱氣;那是包含感恩、包含激動的笑!
感恩的作文 篇3
兩個人在沙漠里焦渴前行,面對過路老人給予的半碗水,一人嫌少潑掉,以致渴死,另一人懷著感恩之情喝下,走出沙漠。
抱怨嫌少,一怒之下潑掉生命之源,這樣的舉動何其可笑!老人與你本不相識,送你水又沒有索取什么回報,而且他自己也身處沙漠險境中,你有什么理由對他的無私幫助抱怨、發怒?
現實生活中,很多人對待別人的恩惠和這個潑掉半碗水的人一樣,缺乏一顆感恩的心。03年非典后,叢飛的演出機會銳減,生活拮據,更別提捐助別人了。這時山區受資助的學生家長打來電話責問他:“你不是說好要將我的孩子供到大學畢業的嗎?他現在還在讀初中,你就不肯出錢了,這不是騙人嗎?”多么令人心寒的話語!認為別人的無私幫助理所當然,甚至覺得是別人欠了自己的,這種邏輯暴露出受助者的冷漠自私、不知感恩,也為社會上愿意伸出援手的人越來越少的現象做了注腳。試看“彭宇案”發生后,還有多少人愿意見義勇為?
擁有感恩的心,彌足珍貴!
“飲水不忘挖井人”,懂得感恩是中華民族的傳統美德,對社會的和諧與發展有著非同凡響的作用。獲助者心懷感激,對人世多了一分樂觀與信任;施助者受到激勵,也增添了幫助別人的動力。這種良性循環不斷地為和諧的'人際關系升溫,讓社會充滿溫暖與歡樂。當互助成為一個社會的習慣,這個社會的凝聚力與創造力也就可想而知了。從個人的角度出發,擁有了感恩的心,我們才會珍惜萬物,才會用心去享受生命中所有的美好,才會懂得知足常樂。
然而,在感恩的問題上,人們會常走進一個誤區:對親人無微不至的關懷習慣到忽略,而對陌生人的一點小恩小惠感激涕零。有一個故事,講女孩和媽媽吵架后離家出走,肚子餓了,身上又沒帶錢,一位面攤老板出于可憐,給她免費提供了一碗面,女孩感動得哭了。老板卻勸她說:“我只不過給了你一碗面,而你媽媽為你做了多少頓飯?回家吧!”是啊,對待親人不求回報、細微而恒久的關愛,我們絕不能視而不見,我們要讓他們知道我們有多感動、多感激!
如果是我得到那半碗水,我會珍重地喝下,并且由衷感謝老人:“這水真是甘美啊!”
擁有感恩的心,為人世間添一份溫馨。
感恩的作文 篇4
生命是父母給賜予的,我要感恩。但在生命中一直愛著我、默默照顧我的親人,我更要感恩。
我生在一個幸福的家庭,但父母在我三歲之后便離開了我的身邊。我從小便在奶奶身邊長大。在和她和睦相處多年以來,我體會到了特別的親情與愛意。
上小學時,因學校離家太遠,奶奶又不會騎自行車,便每天推車送我去。那時還小,根本不理解奶奶的辛苦,只顧玩自己的,長大后心里真是十分愧疚。
長大后,奶奶依舊很關心照顧我,我體質弱,一遇到降溫天氣,就感冒發燒。奶奶每一次都是帶著我去看病,她不識字,但是對醫生的叮囑,那是死記硬背,一定要把該怎么吃藥,應該注意點什么記個滾瓜爛熟,生怕搞錯了。有一次我們坐公交去診所,有位阿姨抱著孩子上來了,我本想讓位,但奶奶硬著頭皮叫我不要讓。旁邊的阿姨站了起來,讓他們坐,還罵我不懂禮貌,奶奶便連忙解釋,說我有病在身,不方便讓座。
我現在是一名初中生,作業有時比較多,奶奶會默默地陪在身邊,等我寫完,再去睡。我時常說:“您先去睡吧!明天又那么早起來,不困嗎?”她卻笑著說:“沒事,反正也睡不著。”那時眼淚在眼眶里直打轉。我便走向餐廳假裝去喝水,趁她不注意,偷偷拭去掉落的淚珠,表面裝作毫不在意,內心卻十分感激。
人人都說父愛如山,母愛如海。但有沒有想過,其實生命當中還有很多愛我們、為我們付出太多太多的親人們。他們的愛,絲毫不比父愛、母愛少。我奶奶就是這樣的'人,她默默愛著我們,代替父母帶我、管我、育我,卻不求回報。我要說:奶奶的愛,比那大山還要高,比那大海還要深!
如今,奶奶的一言一行都深刻地記錄在我的腦海里;奶奶的句句叮囑,都時刻回響在我的耳畔。我愛她,因為她讓我學會了感恩。我感恩她,因為她是愛我的人!
感恩的作文 篇5
平時,總會聽見周圍有人抱怨、指責、牢騷滿腹;也總會因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習慣和別人一樣,認為領導逢年過節問候員工只是表面工作、籠絡人心;活動聚會時有人為領導起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛奉承;同事之間噓寒問暖、互相幫助是維持關系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時純真的眼神,似乎已看清了世間一切的真相,宛若一個智者。
平時,總會聽見周圍有人抱怨、指責、牢騷滿腹;也總會因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習慣和別人一樣,認為領導逢年過節問候員工只是表面工作、籠絡人心;活動聚會時有人為領導起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛奉承;同事之間噓寒問暖、互相幫助是維持關系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時純真的眼神,似乎已看清了世間一切的真相,宛若一個智者。
但當一首《感恩的心》在耳旁響起的時候,我們才恍然:人之初,我們擁有的所有的“善”,已經被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處……我們也會說謝謝,也曾在不同的場合說過很多很多關于感激的話,但現在回想,留在記憶里的卻很少很少。究其根源,是因了這所有的感激是發于聲帶,卻不是內心;我們也能感知友善,也知道別人對我們的關愛與掛念,但往往我們總自私地認為,家人朋友愛我是理所當然;我們也渴望真誠,渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、愛情、友情,但我們卻總是疏于關心別人,疏于用一顆感恩的心表達情感。但今天,越過習慣,越過世故,越過冷漠,越過麻木,我發現,我的心中依然——心存感恩!心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。
珍惜:有一種人,一生都不知道自己想要什么,所以無論他得到多少都會覺得上蒼虧欠于他,根本不會覺得開心;有一種人,一直都知道自己想要什么,但是無論怎么努力都得不到,這一生他不會覺得自己幸福;有一種人,他知道自己想要什么,一生之中也在不斷的得到自己所想要的,他會滿足。但是生活中更多的人是既不懂得珍惜自己的所得,也不明白自己的所需,在混沌迷茫中走完了人生……當欲望得不到滿足時,誰又可以開心并且感激上蒼的賜予,并珍惜自己現有的所得呢?要想活的幸福并不復雜,珍視自己的所得,不去強求所需但不現實的,那么每一天都是完美的。
孝敬:我們的一生可以有太多太多的選擇,但唯一不能選擇的就是自己的父母,相反的,是父母無私而偉大的愛選擇了我們,并撫育了我們才有我們的今天。父母也許不能給予我們金錢、地位,或者是一副美麗的容顏,但他們給了我們世界上最重要的東西——生命。父母辛辛苦苦把我們養大,照顧我們的生活,教導我們如何做人,還為不懂事的我們牽腸掛肚。作為兒女的我們,又有什么理由不對父母感恩呢?不少世界500強公司在招聘人員時,都把孝順父母作為一項十分重要的內容加以考察。因為一個連自己父母都不知道孝敬的人,怎么可能尊重顧客、熱愛公司、忠誠老板、體貼下屬呢?常用“我實在太忙了,根本沒時間去看望父母。”做借口的人,應該想一想了。
表達:中華文學記載了最為寫意的文字和美好的描寫。對父母、對朋友、對工作、對生活,都可以找到很多感恩的表白。雖說大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發于心而止于口,對你需要感謝的人,一定要把感恩之意說出來,把感恩之情表達出來。而更多的時候,我們把得到的愛當作理所當然,感覺心安理得。因為心安所以沒有感動,因為理得所以無動于衷,因為無動于衷而不會表達。我們對待別人給予的幫助和恩情,需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝,就更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
回報:有學者提出所謂感恩,就是“對自然、社會和他人給自己的恩惠和方便由衷認可,并真誠回報的一種認識、情感和行為。”感恩是中華民族的傳統美德,是一種處世哲學,是一個人對自己和他人以及社會關系的正確認識;感恩也是一種責任,知恩圖報,有恩必報,不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現。飲水思源,知恩圖報,是中華民族的優良傳統。中國有句俗語“滴水之恩,當涌泉相報”,就是一種樸實的感恩文化。對于助人者來說,可以不要求對方給予回報,但對于被助者來說,卻要永遠記住對方的好,常懷一顆感恩之心,在力所能及的情況下,用某種方式加以回報,即便對方并不需要或在意,也應回報給社會。而若是知恩、報恩的事情越來越少,這個社會將變得充滿冷酷和無情。
知足:其實,幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的`,關鍵在于我們有沒有感恩的心。想想我們得到過的愛,哪怕它并不多;想想親人、朋友,甚至是不相干的人為我們做過的事,哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來的清新的空氣,想想拂過我們額前發絲的調皮的風兒……我們,有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧,有了它,你會平和面對動蕩不安,積極應付挫折困難,于寒冬里感受到暖意,在風雨中體會到幸福。
寬容:在生活中,常常會有人把自己的失敗歸于老天的不公、世界的無情,在對生活對他人的怨恨中自憐自嘆。一個人對曾經幫助過自己的人感恩并不難,難就難在要對自己的惡人、敵人、仇人感恩。如果你把人生當作一個課堂,你就很容易理解你生命中的那些“死對頭”給你帶來的是無法回避的挑戰,在你勇于面對并最后戰勝那些挑戰時,你會豁然明了,你的那些“死對頭”其實都是你生命歷程中的鐵面考官。當你面對周圍的所有人,不管他們給你帶來愛、幫助,還是恨、陷害,你都能秉持一顆感恩的心,明了他們的行為對你生命的意義,并以真誠的心感謝他們時,你會發現那顆感恩的心在你的周圍營造出一種春天的氛圍,愛你的人會加倍愛你,恨你的人也有可能從你的寬容中覺醒過來。
關愛:一個人,不可能生活在社會真空中,正因為如此,我們要學會如何關愛他人。只有這樣我們才會更加熱愛生命,才能收獲生活的祥和,享受生活的快樂。所以讓我們也盡早行動起來吧,學會關愛他人。早晨,媽媽有些發熱,你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,你搶先做完家務。路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座。課間,同學滿頭大汗,你靜靜地遞上一塊手帕;某天,同事悶悶不樂,就主動陪他散步,跟他聊天……關愛他人也是關愛自己。
感恩的作文 篇6
沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的歡騰;沒有父母,就沒有生活的幸福;但我要對老師說:“如果沒有您的照料與教導,就沒有我們的成長與進步!”
老師,您還記得我剛來到這個班級的時候嗎?那時,我對這兒的一切都很陌生。是您親自帶我熟悉這一切,了解這一切。多虧了您,我才可以在這么短的時間里融入到這個溫馨·和諧的大家庭里!
老師,您還記得我以前是我們學校著名的“話嘮”吧。當時,我無時無刻都在說,好像一停下來就會瘋掉一樣。你當時一定氣壞了吧?可是,您卻強壓住心中的怒火,心平氣和的與我交流溝通,顯得一點也不生氣。終于,上天不負有心人:在您的幫助下,我終于改掉了愛說話這個壞毛病!!
老師,如果您是海,我們就是一葉葉迷了路的船;如果您是天,我們就是一只只羽翼未張豐滿的.小鳥;在您的悉心照料下,我們終有一天會在知識的海洋里和道德的天空里暢游翱翔!
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