感恩教師節作文

時間：2025-12-13 00:47:19 感恩作文我要投稿

感恩教師節作文[推薦]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩教師節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩教師節作文[推薦]

感恩教師節作文1

　　9月10日是教師節，這一天是屬于老師們的節日。

　　這天，本可以當面向老師們表達我們的祝福，可因為疫情的原因，我們只能待在家里上網課，學校舉行了開展“感念師恩，相約云端”慶祝教師節系列活動。我們四年級是制作一張手抄報來表達對老師的感恩之情。

　　該怎么做呢？首先浮現在我腦海里的就是老師站在講臺上為我們講課的情形，而我們就好比一朵朵剛剛開放的花朵。說做就做，我的手抄報主題是“感恩教師節”，做手抄報的'主要工具有：馬克筆、8k紙、鉛筆、勾線筆、橡皮等。首先要拿出紙和鉛筆，用鉛筆在紙上先簡單的畫一個輪廓，再用勾線筆勾出輪廓，然后再用馬克筆涂上我喜歡的顏色，最后再寫上我對老師的感謝與祝福。

　　看著自己做好的作品，回想起每一節課前，老師們都精心準備了多久啊！上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地讓我們理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到讓我們全懂了為止。老師用自己辛勤的勞動培育著我們長大！

　　老師就像蠟燭，燃燒自己的夢想，照亮別人前進的道路，自己卻無怨無悔。我們應該認真學習，不辜負老師對我們的期望。

　　祝老師們節日快樂！老師，您辛苦了！

感恩教師節作文2

　　金秋送爽，涼爽的秋天來臨。在這金色怡人的秋天里，我們要迎接一個重要的日子“教師節”。在這美好的節日里，我要向我的老師送上衷心的祝福：“祝你教師節快樂！”在對您說說在我心里最想對你說的話“老師您辛苦了，謝謝您！”

　　最高的領導人；最充滿智慧的人；最高尚的人；最有能力的人，他們都是老師辛辛苦苦培育出來的。我們生活中，是誰，鼓勵我們積極參加社會活動；是誰，把我們領到知識的海洋，又是誰，讓我們打開知識的大門，這個人就是老師。是我們生活中的`老師！老師，這個高尚而親切的名字。老師在我們生活中像我們的家人，在課外活動中如同我們的大姐姐，在我們犯錯后總是激勵我們……語文老師讓我們懂得了做人的道理和字詞句的意思；數學老師教我們數學的概念和數學的基礎知識；從英語老師那里我學會了怎樣用英語和同學交流。

　　老師，你知道嗎？在您的節日里，我意外獲得一棵愿望花，它一共有五個花瓣，一個花瓣可以實現一個愿望。我毫不猶豫的實現了我心中的愿望：一瓣祝您工作順利；一瓣祝您身體健康；一瓣希望您天天開心；一瓣希望你多多的休息；最后一瓣我要把天下最美好的愿望全部送給你，希望你天天沉浸在節日的喜悅中……

感恩教師節作文3

　　金秋九月，丹桂飄香，又迎來了教師節。因為9月10日是雙休日，我們提前一天慶祝教師節。

　　星期五一大早，我們走進校園，操場上停了兩輛裝滿鮮花的車，草坪兩旁的樹上掛上了個紅牌子。紅牌子上標明了班級。今天，我們為了慶祝教師節，要把自己親手制作的賀卡掛在祝福樹上。

　　一陣悅耳的音樂響起，活動開始了。我們紛紛拿出昨天晚上制作好的賀卡，開始布置自己班的祝福樹。我制作了一個草莓賀卡，上面寫著：親愛的老師，我們永遠愛你。你看，你看，有的同學站在樹杈上掛，有的同學讓吳老師幫忙掛，有的同學相互合作，你推我擠的，好不熱鬧。不一會兒，祝福樹被我們裝扮的.五顏六色，分外美麗。我們的賀卡雖然沒有商店里出售的漂亮，但是它代表我們喜愛老師的純真之心。

　　布置完祝福樹，我們排著整齊的隊伍，穿著統一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，站在寬闊的大操場上，鄭重地看著主席臺。學生代表開始聲情并茂地朗誦感恩的詩。隊伍的后面站著一些手持鮮花的同學，他們配合朗誦的同學在進行表演，手中的鮮花時而舉起，時而放下。老師代表隨后講了一些祝福的話。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　活動結束了，我的心久久不能平靜。老師，您辛苦了！老師，節日快樂！

感恩教師節作文4

　　記得那是三年級的一天，我正在急速的寫著作業，字就像那個，被狂風吹倒的小草，東倒西歪，正當我寫的速度很快時我突然感覺到有一只，溫暖的大手落在我的。肩膀上，我抬頭一看，只見老師站在我身旁，只見老師笑瞇瞇的說，快點看看你的字，怎么寫的這么不好?我不好意思的看看我的作業本，不好意思的笑了，老師說，這個啊自重如其人，你字寫得好，說明你這個人的品質也好，你這么漂亮的`小姑娘字怎么都寫得這么不好?我慚愧極了，老師把著我的手，在作業本上寫了幾個漂漂亮亮打字，然后身便離開了我，從此以后每當想起老師給我的話，我都會努力把字寫好現在我寫的字已經很好在，班里也是響當當!

　　謝謝我敬愛的老師，是她教給我們知識，教給我們做人的道理，老師的教誨之恩我終生難忘!

感恩教師節作文5

　　鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地，因為大地給了它們一個溫暖的家。而我感謝的，除了含辛茹苦把我養大的父母，就是辛勤培育、教導我們的老師了。

　　有了老師，才有了這個節日——教師節，它屬于所有在教育戰線上努力工作、無私奉獻的園丁們。有了老師，才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師，那我們一定會變得懶散，什么都不懂，不知道交通規則……那時候一定會世界大亂！正是因為有了老師，我們才學會了許多知識，懂得了許多做人的道理。

　　老師，您就像一把扇子，扇走了我們貪玩的意念，鼓勵我努力學習，積極向上。老師啊，您又像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您為了我們的學習，不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課，就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業。只要有一道錯題，就會給我們仔細講，直到給我們明白了為止。您把我們帶進了知識的'海洋，盡情地暢游，吮吸著知識的乳汁。

　　老師，您辛苦了！你不但教給了我們知識，還教導我們如何做人，我永遠都不會忘記您的教育之恩。

感恩教師節作文6

　　一年一度的“老師節”又要降臨了，使我忍不住地想起這一個多學期來您對我的教誨和關心，所以特意寫了這一封信，表達我對您的敬意和謝意。

　　以前因為學習成績不太理想，所以媽媽把我從先鋒小學轉到了名校之一的北師大。以前我覺得自己是一個不聽話的壞孩子，比方：說謊、淘氣、不想寫作業……這些壞缺點，常常讓我覺得自己已經無藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦，千方百計地把我引上正確的道路。

　　上學期剛轉來北師大時，我對這里的環境很不習慣，聽到媽媽說讓我住校時我就大發雷庭，大吵大鬧。當媽媽親自把我帶到宿舍后跟我說再見時，我的心就像被一把鋒利的'大刀切了一下。在學校的第一個晚上，其他同學在聊天的時候，我就一個人躲在被子里面哭臉。半個學期過去了，我仍然會因為想家而哭紅了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼，就會走過來摸著我的頭，關切地問：“廖含卓，還在想家嗎？你這樣老師真的很心疼，你要漸漸學會獨立，學著長大，老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心，我決心按照你說的，漸漸學會獨立，學會長大，不再讓爸媽為我操心。看，如今我就沒有哭臉了吧！

感恩教師節作文7

　　今天，校門口成了花的海洋，不知哪里來的小販聚在一起賣起花來。看著周圍的同學都陸續買了花進了校園，我也被這種氣氛深深感染了。想到平時，我們舒舒服服的坐在教室里聽課，老師卻揮汗如雨的在臺上講課，一講就是一節課，連一口水都沒喝，我就想給我敬愛的老師獻花。我挑了三朵最美麗的紅玫瑰，我要把花獻給最辛勤的老師們。

　　當我走進教室，教室里已經成了花的天地，講臺上擺滿了花，有百合，有玫瑰，最醒目的當屬一束用紫色包裝紙包扎的五顏六色、各種各樣的`大花束，講臺“百花園”彌漫著沁人心脾的花香，姚老師被鮮花簇擁著，還有同學不斷地上臺獻花，并祝老師節日快樂。見此情景，我也趕緊上臺獻花，姚老師笑瞇瞇的看著我說：“謝謝。”今天的課堂，也很不一樣，平時調皮搗蛋的同學，今天也不鬧了，安靜的聽課，讓老師過一個快樂的教師節。平時老師說上課，我們就該喊：“老師好！”而今天，我們喊的卻是：“老師節日快樂！”

　　今天的早操也不不一樣了，為了慶祝老師的節日，我們穿上干凈整潔的校服，參加學校的教師宣誓儀式。

感恩教師節作文8

　　九月是一個金色的季節；

　　九月是一個收獲的季節；

　　迎著九月的和風，

　　我即將迎來了第二十個教師節！

　　今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。

　　在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！

　　下面有請書記致詞

　　教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的'甘霖。伴著教師的聲音旋律，學生學會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。

　　今天，少先隊員的代表也來到了會場，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

　　請少先隊員代表發言。

　　教師愛崗敬業，樂于奉獻，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以良好的心理素質去塑造自己的學生。

感恩教師節作文9

　　三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。老師的關懷就好似和照的春風吹暖了幼小無知的心靈。

　　老師，六年來，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵。

　　您用知識的'泉水澆灌著我們，您用耐心的教導培育我們，讓我們從無知的兒童長成了有理想、有報負、有知識的畢業生。

　　在學校，您是位嚴師，在家里，您又是位慈父；在平常的嬉戲中，您又變成了一位大哥哥。您對我們無話不談，您也不會遮掩自己的喜怒哀樂。您開心時，會逗得我們哄堂大笑，而您生氣哀傷時，我們也是傾聽者，以挺直腰板讓您明白，我們永遠是您堅強有力的后盾。

　　老師，您給了我一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫；您還是我的一面活生生的‘鏡子’，照亮了隱藏在黑暗角落里的那個‘我’。

　　老師，您的愛是無聲的、無私的、更是無窮的。

　　老師，六年來，您為了我們的成長，花費了多少心血，灑了多少汗水呀。

　　老師，您快樂嗎？如不快樂，我送您一片森林，因為一片樹葉代表一份快樂，愿無限的快樂伴隨著您；老師，您幸福嗎？如不幸福，我原是一片東海，因為每一滴水代表一份幸福，愿您桃李滿天下，幸福到永遠。

感恩教師節作文10

　　今天是9月10日教師節。

　　一大早，等老師剛一進教室，我們就一蜂窩的涌了過去，送花的送花，給賀卡的給賀卡，我們的東西送完后，都快把講臺堆滿了。過了一會兒，快要打飯了，我們的數學老師進來了，我們還是一蜂窩的涌上去，給王老師送花呀，賀卡呀，等她準備把東西抱回辦公室的時候，那些東西都快把王老師的眼睛都擋住了，不得不叫了一個幫手幫她抱過去。第四節英語課，我們英語老師一進來，我就把我制作的'賀卡送給了他，然后陸續有人送給他東西，看來同學們都很熱情，都知道要感恩老師。老師們也挺高興的，因為我們都有一顆感恩的心。

　　其實，我最想對老師們說的是：老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！謝謝您給我們的愛，我們永遠愛您老師！

感恩教師節作文11

　　今天下午，老師送給每個同學一份特別禮物----一根紅線和一根針。我們按照要求穿好了針，可對老師的用意百思不得其解。

　　老師走到講臺上，問我們：“看到這個禮物，大家想到了什么？”這正是我尋思的問題。李尚光飛快地說：“我想到了《鐵杵磨成針》的故事。”陳子杰聽了不甘落后，忙說：“我想到了《游子吟》這首詩，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”寂靜的課堂頓時熱鬧起來，剛才抓耳撓腮的人現在豁然開朗。可是老師說這不是重點，于是我們又開始苦思冥想。

　　過了幾分鐘，李辰似乎想到了什么，立刻舉起手來。他說：“我想到了“鉆”勁，就算再厚的布，針也能鉆過去。”老師激動地點點頭，說：“你真是我的知音！這是我用了三天時間想出來的.禮物。我希望你們個個在學習上都有“鉆”進去的精神。”全班掌聲雷動。

　　我十分感謝朱老師的這份禮物！我要把這根針當作自己一樣呵護好，在以后遇到困難的時候，想起它的“鉆”勁，想起老師的情意！

感恩教師節作文12

　　是誰，給我們帶來知識；是誰，給我們帶來快樂；是誰，把調皮，搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人，是您——老師。老師，您就像一位園丁，我們在您的關心、幫助下茁壯成長。

　　老師，教師節到了，請放下您手中的工作，放下您手中的筆，聽我對您說一句：老師，您辛苦了！您勤勞的雙手從未停息，您的辛苦，我們看在眼里，我們為您而驕傲。

　　老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們繼續努力；老師的激勵，是為了讓我們奮發向上。

　　小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的`門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。

　　老師，您的心不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心至純至珍！是母愛，充滿親子情；是甘露，滋潤著這片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識的結晶、寬闊的情懷，這便是——老師的心。

　　老師，九月，獻給老師的歌。九月，金色的季節；九月，鮮花盛開的季節；九月，天真爛漫的季節。

　　老師，我在您的身邊一直是一棵小草，而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。

　　老師，祝您身體健康，萬事如意。

感恩教師節作文13

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

　　從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的'默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩教師節作文14

　　星期五，多數學生期盼的一天，為什么呢，因為星期五過完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。

　　星期五，這一天發生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來吧。

　　今天，早上我到班里的時候，王暢就拉著我讓我讓我設計黑板，我說設計什么黑板呀。教師節的黑板呀。我連忙去設計，設計好了以后，我們都躲在教室的后面，陳思雨把車老師和姚老師叫了過來，我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節日快樂”，一陣雷鳴般的掌聲響起，朱老師路過我們班，見我們班這么熱鬧，就進來了，還給我們拍了幾張照片。

　　我們還給老師們送了花，有的`送給了車老師，有的送給了姚老師。

　　我從內心里來說，雖然姚老師是新接我們這個班，姚老師也知道我們這個班很差，而且非常認真，細心地對待我們每一個人，每一位同學，我非常開心姚老師加入我們，成為我們當中的一員，和我們一起走。

　　我想最后一年了，不管是哪個老師，都希望我們考上好的中學，所以，讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最后一年吧。