感恩的作文8篇（精選）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
看到“感恩”二字，首先想到美國的感恩節，這是美國新英格蘭的移民對上帝給予收成的感恩，現今已成了美國的中秋節。往家門里看，中國人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。
以上的感恩，尤其是中國式感恩，都是弱者對強者的謨拜，中國普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩奴隸”的氣息了，僧侶作神的奴隸，草民作皇帝的奴隸，有時順便也作僧侶的。
但總是看見弱者感恩，并未見有強者的'“回饋”。
這大概由于中國等級觀念博大而精深，源遠而流通長吧。處于高等級的，是決不肯躬身彎腰，去為下等做什么好事，而總變得仗勢欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無信眾的香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線，“圓寂”了。皇帝老兒每年都要去祭天，乞求社稷永保、江山萬世，其實也是當天的奴隸，只不過他們的奴隸主無形，皇帝可以不承認。回宮之后皇帝很不甘心，非要耍一耍威風，或施一施偽善，于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭桿為旗，于是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。
以上事例似乎古奧，中國已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級觀念尚未變。人民（現在多以農民為載體）的職責除了納稅就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒別的了。蒙冤獄中十幾年，出獄后竟制錦旗跪贈公安局，這真是中國式感恩啊！公安局的人很以為豪，既不知后怕，也不知感恩，他們應該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償的農民。
感恩其實本應雙向，可聰明的中國人“忽略不計”了。于是官們享受著“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水載舟亦能覆舟”的警語式微，“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天，強者不去作天和神佛的奴隸，而對草民感恩起來，那么中國的社會便能成就真正的“和諧”了。
希望我們不再聽到《茶館》里這么一句話：我愛我的國啊，可是他愛我嗎？
感恩的作文 篇2
1.落紅不是無情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養，這是鳥兒的感恩。銜環結草，以報恩德這是人類的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母賦予我肉體，感恩老師塑造我靈魂。
2.“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的`畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過客。
3.展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新揚起生命的風帆！4.朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？
當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。這并非我，在此故作假設，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧？在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
感恩的作文 篇3
有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大……
有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重……
有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺得它的珍貴……
也許，朋友的噓寒問暖會讓我們感動。
也許，陌生人的迷途指路讓我們感激。
也許，師長的關切之愛會讓我們感敬。
那么，始終如一關懷著我們的父母，我們是否為之感動過、感激過、感謝過？
養育之恩，何以回報？
當每一天媽媽把熱騰騰的早餐，準時送到我們面前的時候，也許我們不曾為此感動過……
當每一次爸爸把學費交到學校，讓我們能夠無憂無慮的在學校學習，也許我們覺得那是應該的……
每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的.關愛。起床時準備好的早點，放學后精心搭配的晚餐，睡覺前溫暖的被窩。父母們竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優越的學習環境！我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，甚至還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。
當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候，我們的父母也許正在心急地下班趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當我們甜美的進入夢香的時候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、擦碗……然而，這些看似平常的家務，平凡的事，我們有誰真正體會過這種平凡背后的辛勞？
我們有沒有想過，終有一天，爸爸媽媽會老去，如果有一天,你發現爸爸開始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著，再也嚼不動硬一點的食物，但為了配合你的口味，吃力的吃著著硬硬的牛肉；如果有一天，你發現過馬路不再是媽媽牽著你，而是媽媽需要你牽扶著走路；如果有一天，你發現不再是你等父母回家，而是父母等你回家……
等到這一個個“如果有一天”真實的呈現在你眼前時，看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體，我們是否會感到無比的心痛和悔憾？！
養育之恩，何以回報？
父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應該的，那么我們對于父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動的也是我們的父母，學會感恩于我們的父母，回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人，才有資格去接受別人的感謝。
別等到“如果有一天”，就從現在開始，就從此刻開始。
開始，感覺父母之恩，回報父母之恩
開始，感動父母之情，回報父母之情
感恩父母 從現在開始……
感恩的作文 篇4
感恩？顧名思義，不就是要感恩父母對我們的養育之恩嗎！錯，大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學，感恩。
感恩是從古到今的中華民族的傳統美德，我們要感恩父母養育了我們，教我們做人的道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過，有經驗，教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的關愛，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國的花朵施出關愛和文化的肥料。
老師為我們傳授知識，不圖回報，無私奉獻，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學，同學們互相幫助。在你傷心的時候安慰你；在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學。我們要感恩。
如大樹、小草、藍天、勞動的`人民，祖國的大地，等等等等。其實是數不勝數的，要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了，所以我們要學會感恩，一生一世都要會感恩，時時刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好！大家一起攜起手來，感恩吧！
感恩的作文 篇5
幸福，是一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一些值得信賴的朋友。感恩為幸福之首，是由于不知道感恩的人，永遠不會幸福。人，惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生命，關愛他人，收獲平和與快樂。
羊有跪乳之因，鴉有反哺之義，這是動物的感恩。落花不是無情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩。滴水之恩當涌泉相報，這是人類的感恩。
由于懂得感恩，他們擁有一顆金子般的美好心靈；由于懂得感恩，他們創下了人世間溫馨美麗的傳奇；由于懂得感恩，這世界才會如此美麗。幸福之花，永遠在感恩的枝頭美麗綻放。
為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮出山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是后人為他寫下的'詩篇，為報當年的知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。
數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳健對戰友的感恩；荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩；袁農平數十年專注研究雜交水稻，是為祖國的感恩。
一件普通的棉衣，一封真情的書信，卻能感動別人，這對你來說，或許只不過是微不足道的事情，但是與此同時，可能別人正在為你這舉手之勞的事情而感恩不已。這是由于，善良的舉動，感恩的情懷，沒有曇花一現的驚艷，沒有了爭春的熱烈，沒有云霞乍現的眩目，如小草一樣的平凡，卻能滿天涯，點綴出美麗的春色；如露珠一樣的弱小，卻能滋潤大地，映現太陽的光輝；如沙石一樣的平常，卻能積善行德，點燃民族希望。他們的感恩，不僅僅溫暖了自己，還感動了后人。
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞，將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞。感恩的心，是我們維持這個世界的根本。擁有感恩的心的人，才能真正稱得上是有靈性的人，然而一旦失去時，后果將不堪設想。
人世界沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。默然回首，幸福之花，開在感恩枝頭。
感恩的作文 篇6
在世界上有許多要感謝的人，但我覺得最應該感謝的是我的爸爸媽媽。親愛的爸爸媽媽，感謝你們生下我這個小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了，感謝你們這些年來對我的撫養和培育。你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。
記得那是一個寒冷周末的夜晚，還有一個星期就要期末考了，但我這個“不爭氣”的身體卻生起病來。我不停地咳嗽，媽媽趕快把體溫表夾在我的腋下。“啊呀！不好，發燒了，快送醫院。”爸爸馬上把我包得嚴嚴實實背著我下了樓，開著車直奔醫院。我打了一晚上的吊針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺。第二天，他們都請了假，沒有上班，我覺得他們對我真好。
媽媽帶我坐公交車，有一個老奶奶上來了，媽媽就讓我把座位讓給老奶奶，我不想讓給奶奶坐，媽媽非要我讓，當時我就覺得媽媽不喜歡我，喜歡人家老奶奶。現在我才明白，讓我讓座位，是教育我要學會尊老愛幼。有一次我做數學作業，忽然一道難題卡住了我，我想了很長時間也沒有想出來，我煩躁極了。爸爸仿佛看穿了我的'心，輕輕地走過來，耐心的教我，直到我弄明白，爸爸是多么的關心我呀，我多么需要爸爸的幫助！爸爸媽媽在我軟弱時，鼓勵我要堅強，在我遇到困難時，同我一起打敗困難。
感恩的作文 篇7
我今年十歲了，在這十年里，為我付出最多的是我敬愛的媽媽。在這十年里，我從出生到呀呀學語，從幼兒園到上小學，我的成長離不開您的'無私奉獻。
那些美好的歲月中，您用愛心一點一點的把我撫養大，我在母愛的哺育中茁壯成長。童年的往事一點一滴的記在我心頭。從小我就身體弱，就記事起，就記得經常生病，每一次，您都無微不至的照顧我。記得有一次在我三歲那年，我和妹妹都得了肺炎晚上發高燒，您急得眼淚都要下來了，連夜找車送我們去醫院，一直到醫生給我們檢查完后，說：“病情不嚴重。”您才放了心。
在我們住院時您忙里忙外的給我們做好吃的，我們因為小，所以常常哭鬧，您就整天陪著我們，給我們講故事，住院的十多天里您忙的焦頭爛額可對我們好聲的安慰，怕我們著急，出院時我們的病好了，可您卻累病了。從這些點點滴滴的事中，可以看出您對我的關愛與付出，我祝您幸福、快樂！
感恩的作文 篇8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，許多許多人……卻最感激我的老師。
從咿呀學語的孩子到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像是人們所共識的一樣：社會地發展靠教育，教育地發展靠老師。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背時，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，是我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的話；我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的語言無疑是見識們共同的新生，是他們內心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感激之情。
當我懷著害怕的心第一次跨越校門是，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂中。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解，您將我那顆困惑，堵塞的'心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里，當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切！“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它則是表現在日常的點點滴滴中。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩；
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不削于這些在你身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢。
同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們養成良好習慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻；為了使我們形成健全的人格，言傳身教身體力行，不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對的氣給你恩惠的老師。
同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！
老師，記得當時，我懷著一顆充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常說“勿以為善小而不為，勿以惡小而為之”，“寬以待人，嚴以律己“……老師，您說的每一句話我都銘記在心。永遠難忘。（原創：薛伯昭）
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