感恩的作文9篇（熱門）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感恩的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
在我們平凡生活中，有一件無價之寶，時時刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田；它像溫暖的陽光，給予我們力量；它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。它，就是母愛！
九年前的那一天，我呱呱墜地，媽媽就已經開始無微不至地照顧我。到現在，已經快將近十年了。大家都知道烏鴉反哺的故事吧！烏鴉都知道感恩母親，難道我們人類做不到嗎？
劉老師說過，在生日這一天你最要感謝的是你的母親。這一天你的母親是最痛苦的一天，她曾到鬼門關走過了一趟。從此以后，我才明白生日這一天應該是我們去感恩母親，而不是母親為我們祝賀。我們都長大了，應該擔當起照顧父母，孝敬父母的'責任。
有些同學可能會很疑惑，從一年級到現在，我的成績為什么會在班上總是名列前茅？這都應該歸功于我的母親。
在我才幾個月大的時候，媽媽就開始教我認識字寶寶，給我講英語故事，每天陪我做益智游戲。那時候，每天晚上睡覺之前，都是我最開心的時候，因為媽媽總會給我講有趣的小故事。在這些小故事中，讓我明白做人的道理。
現在我長大了，會自己看書了，媽媽就到圖書館給我借來各種各樣的書籍。現在，雖然媽媽上班很累，但是媽媽還是堅持陪我學英語，寫作文。每天，媽媽都給我檢查作業，一點小小的錯誤都不放過。
我在背書時，少背了一個字，媽媽就會讓我重新背過一遍。有時候，我不懂事，經常記恨媽媽對我的嚴厲。可現在，我終于明白了，媽媽對我嚴厲都是為了我好。為了讓我長大成為一個有用的人。高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
從現在開始，讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動感謝母親。當媽媽下班回來，幫她倒一杯熱茶；當媽媽累了一天終于可以坐下來了，幫她捶捶背，揉揉肩，讓她放松一下；當媽媽要睡覺了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當我們考試后，給媽媽奉上一份滿意的答卷。
母親節就要來臨了，送一束康乃馨，祝天下所有的母親身體健康，開開心心！
感恩的作文 篇2
大家都聽過《感恩的心》吧！這首歌告訴我們每個人都要懷著一顆感恩的心。
“感恩”是我們經常聽到的一個詞，但是我們是不是時時刻刻都懷著一顆感恩的心呢？我想結果大家應該都知道。即使每時每刻都強調大家要懷著一顆感恩的心，還是有人會忘。
我曾經看到這樣一個故事：一位快要去世的老富人，準備用自己剩下的財產去資助家鄉中貧困的孩子上學。在資助那些孩子上學的同時，他還附送了一本書，在書上記錄了他的聯系方式。隨著時間的流逝，老富人每天都在電話機前轉悠，希望那些受資助的學生能和他聊聊天。終于，有一個叫李偉清的女孩給他送來了一張賀卡，上面寫了對這位富人給予她的幫助的感激的話語。最后，這位富人決定把自己的財產全部送給了那位女孩。他認為知道感恩的人，將來也會奉獻自己的恩情。這件事告訴我們一定要學會感恩、回報社會。
剛進入高中的我，非常幸運，有機會申請國家貧困補助。這可以讓我家里減輕了不少負擔，特別是生活和學習方面。
我是農民家庭的孩子。我爸媽在我沒一歲的時候就離婚了。早幾年，我是由外公撫養的，現在我的費用是由媽媽和外公兩人平攤的。這次我能獲得補助金，讓家里那窘迫的窮困氣息暫時不再壓迫我們的.生活，我覺得很高興。我認為不管環境條件多么惡劣，我都不會向逆境低頭，并且我還要發奮學習，以后立志報答國家的資助之恩。
我衷心的感謝黨和政府的好政策，幫我解決了家里的困難；感謝老師對我的細心指導和關懷；感謝同學對我生活的關照……感謝大家讓我懂得了許許多多做人的道理。盡管以后可能經濟因素會影響我的生活，但我不會屈服，我會更加的堅強。“窮人家的孩子早當家”，我會用我的行動來報答大家對我的恩惠，我會常懷一顆感恩的心。
感恩的作文 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；我們要感謝老師，是老師讓我們學到的知識；感謝老師，老師是一棧明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。
之前我和爸爸看過的一篇電視新聞，說是在地震突然來臨時，全班的同學們正在專心聽課，是在老師的指導下，讓同學們不要慌張，保持鎮定，有序地離開教室，而這位老師卻是最后一個離開教室。那么動人的一幕，至今讓我難忘。
今年開學的第一天，秋高氣爽，我被得知分配到四一班，你衣著整齊，帶有皺紋的臉上透著慈祥的目光，對著同學們自我介紹著，同學們也在底下端詳著您。而您一雙明亮的`大眼睛很能看出同學的心思，轉過身走上講臺，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對我們新班級同學們的要求和期望！
記得有一次課間休息，我在教室門口玩，由于風很大，門一下子關、一下子開，玩得開心時門突然壓到我的手指，我痛得哭了起來。這時是老師你走了過來，溫和地對我說：“謝詩雨等會到我這擦點藥”。我含著淚水點點頭，來到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說：“下次小心一點，別再壓到手啦！”在課堂上，你總是給我們細心地講解一個又一個的知識點，耐心地給同學們講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。通過你的講解，還讓我學會如何在考試時用到你教我解題的方法。
在生活上，你就像我們的家長一樣，慈祥關愛著我和同學們，記得有一次在吃中飯的時候，有酸菜湯和酸菜，我看了只打了白米飯，老師看了便問我：“你怎么不吃菜呀？”我說我不能吃酸菜，老師聽了說：“原來是這樣的！但也不能偏食喲！”
感謝您，我敬愛的明燈；感謝您，我敬愛的老師！
感恩的作文 篇4
我要感謝我的父母的心，因為他們給我帶來了生命，給我帶來了一個溫暖的家庭，同時也我要感謝我的父母給我帶來了希望，讓我自由，快樂的成長。
爸爸媽媽為了讓我來都勻最好的學校都勻三小來的父母都書，付出了千心萬苦。
有一次我和媽媽來到校長辦公室，說著說著校長同意了我和媽媽高興得跳了起來，以后我要用我的`要實際行動來報帶我父母的心，在家里可以幫媽媽做事，在學校要尊敬老師，團結同學，上課要認真聽講。來報答我父母的心。
感恩的作文 篇5
當知道門外在下雨時，你是不是連吃飯的心情也沒有了？是的，雨，的確給我們帶來了許多不便。但是，我們應該感恩每一滴雨。為什么？走，我帶你瞧瞧！
雨中的世界多么美麗呀：有的男孩兒頑皮的'很，歡笑著嬉戲，玩起了“打水仗”；有的女孩兒在細雨中翩翩起舞；還有的汽車飛馳而過，濺起的水花猶如卷卷的波濤，美麗極了。這邊的大樹笑了，因為它能夠把手臂伸得更長了；那邊的鮮花笑容也綻放了，因為它能更好地裝點美麗的大自然了。再看看草坪里的草吧，它們不是被雨敲打而搭拉著腦袋，而是挺直了腰板，嘴巴咧得老大，“咕嘟咕嘟”地喝著甘甜的雨露，別提多開心了！雨停了，你聞聞空氣，多么清新，無論是誰，都忍不住貪婪地多呼吸幾口！這就是雨，帶走令人厭惡的灰塵，帶來令人心曠神怡的新鮮空氣。看，那邊是彩虹！這也是雨，給我們建造了一道道美麗的風景線。你說雨露是不是給我們帶來了許多許多？
想一想，如果你是一滴雨露，一瞬間被汽車踐踏或者被花草樹木吸收，結束自己的生命，你會怎么想？是的，雨，就是這樣一個無私奉獻，還無怨無悔的精靈！是的，每個人都應該像一粒雨滴一樣，雖然是滄海一粟，但她把自己生命的價值提升到了最高。
雨露雖小，但卻擁有無私奉獻的精神，它在我們心中永垂不朽！感恩雨露，給人類作了一個好的榜樣！
感恩雨露！
感恩的作文 篇6
我最感恩的人，正是我的恩師。她當我的班主任已經兩年了，我非常感謝他教導我知識和為人處世之道。
二年級剛開始，我就對她印象深刻，老師的教學方式很生動活潑，有時候還會讓我們玩“成語接龍”、“猜地名”的游戲，對待學生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會特地為我們制作講義、考卷幫我們復習；學習嘜也會舉辦同樂會，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級棒，總不吝惜指導我們要如何寫出好的文章，經由老師的教導，我也越來越喜歡寫作了。
老師不僅在教學上認真，更關心我們的心情。剛升上三年級，我被班上推舉擔任紀律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學起了點沖突，讓我很難過，老師為了我而居中協調處理，盡力幫我解決，還受了點委屈。此外，老師也很鼓勵我們參加比賽，把握每次學習的機會，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報名參加國語朗讀比賽，剛開始我好緊張，不知道該如何準備，趕忙向老師請教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經過老師的`“妙口”朗讀，每個人都聽的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場幫我加油，雖然沒有得到名次，不過老師說我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因為我的老師滿腹經綸，才能傳授給我知識，她就像至圣先師——孔子，那么地博學多聞，而我也會很認真讀書與學習，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
感恩的作文 篇7
俗話說：兒女是父母的心頭肉這句話一點不假。就那我來說吧。我是一名初三的學生。面臨的重大考試中招考試即將來臨，在這段日子里，上課特別早，每天，父母都會不辭勞苦的起早貪黑為我做飯。沒天聽見的都是父母問寒問暖的貼心話。
記得那是臨近中招考試的一天晚上。正當我看書入神時，不智怎么的，頭突然痛起來，腦袋向爆炸一樣。我那難受的樣子，父母的心一下提到了嗓子眼，一時間著急的不智如何是好。就在這時，爸爸突然想起表弟常說的補腦液，于是二話不說，穿上衣服就出去了，那時的天氣氣溫已是35度，過了不智多久，爸爸回來了，累的氣串噓噓滿頭是汗，汗水濕透了衣服，但他全然不顧，讓我先喝藥。看著爸爸的一舉一動，真是感動不已。在這一刻，我立志要在中招考試時考個好成績來報答父母為我付出的一切。
考試那一時刻終于到了，炎炎下日，我不讓他送，可父親他不放心，執意要送，說路上有個伴不會感到寂寞，我也只好答應了。第一天考試時間雖然不長，但天氣變化多端，我剛考完出來考場，天公不作美，刮起了狂風，接著便下起了大雨。爸爸為了讓我早些到家休息，不顧傾盆大雨，頂著狂風向前駛去。
中考終于結束了本以為激動的心可以從此停歇幾天，可是回到家里才發現，我的心是平靜了，可父母心里那塊石頭懸起了，因為不知道能否被高中錄取，因為中考不上，那是要掏高價費上學的。幾天后，不愿看但又不得不知道的分數公布了，結果讓我大吃一驚，考試成績還不如平常呢，我的心立刻像一塊巨石跌下了深淵。接下來在等錄取通知書的幾天里。每天聽見的是父母嘆氣的聲音。唉，父母望子成龍，望女成風的'心我何常不明白呢，這也許就是人們常說的可憐天下父母心吧！
我心里在默默的鼓勁，雖說這次考的不好，我一定在高中階段努力趕上去的。你們的心意我懂，我不會讓你們失望的。
感恩的作文 篇8
災難無情，方見人間真愛?吃完飯后，大姑讓我們帶他出去玩，于是，我們帶他來到了花園中的小亭子里。那是春節前爸爸買來一棵水仙花,放在盛滿水的花盆里.你看,白白的花瓣,一層一層的,我聞了一下,清香清香的它的葉子修長,碧綠碧綠的,細看看外面還有一層白霜.碧綠的葉子襯托著白色的花朵,多么秀麗淡雅的水仙呀。
學會感恩，就像一個完美的鬧鐘，把握你生活中的重點，讓你更合理地運用時間。 學會感恩，就像一支長長的畫筆，讓你勾勒出你人生的線條之美。 學會感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色。
學會感恩，就像一支堅實的拐杖，拄持著老年人的夕陽之美。
學會感恩，就像晴朗天空中的一朵白云，為蔚藍的天空送來一絲飛絮。
學會感恩，就像一味苦口良藥，給殘酷無情的疾病劃上一個句號。
學會感恩，就像一束美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻上深情的敬意。
學會感恩，就像一句肺腑之言，給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。
名師點評：
本文的語言寫得十分優美。作者用飽滿的感情，熱情洋溢地表達我們應該學會感恩的中心。文中大量排比句的運用使文章大氣磅礴，很有氣勢，比喻句的運用使文章顯得流光溢彩，增強了文章的表現力。采用了總分總的結構形式來寫作，中間采用排比段的結構形式，能使文章的條理清楚，又給人一種氣勢磅礴的感覺。
學會感恩，就像山谷中的一聲回響，給山崖下的人們送去回蕩之音。
學會感恩，就像一條架好的軌道，給迷失方向的人掌握好新的方向。
學會感恩，就像一個柔和的微笑，送給執著于困境的.人們，讓他們從困苦中脫穎而出。
學會感恩，就像一個動人的手勢，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達成功的彼岸如果我們有一顆感恩的心，我們就會明白是誰給予了我們的生命，是誰把我們養大成人，是誰在真正關心幫助我們；我們就會明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來之不易的工作是如何的重要；我們更會明白有一個生存的環境和喘息的空間的彌足珍貴。
所以，如果我們學會了感恩，就會尊敬我們的長者，努力去替她們做點什么；如果我們學會了感恩，就會體貼、關心自己的親人和朋友，知道他們曾經的關愛，理解他們今天的喜悅、擔憂、甚至痛苦，明白我應該給予的支持和關懷；如果我們學會了感恩，就會珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學會了感恩，就會發現世界是多么的需要和平與友愛，環境需要共同去保護…… 讓我們學會感恩吧！
感恩的作文 篇9
如今，新一代二十一世紀的中國青少年，正奮起直追，沖向世界的頂端。在這茫茫旅途中，不少人迷失了方向，不少人停住了腳步，但，一些人，正拼命掙扎。
眾所周知，中國是個堅持應試教育的國家。在中國，學生們將面臨最嚴峻的考試和最殘酷的努力結果，所以，對中國孩子來說，想脫穎而出是不簡單的。為此，學生們只能苦讀詩書，拼了命的學習，以此來改變自己的命運。家長們的壓力卻是前所未有的，不僅有來自學校的各種各樣的資料費，更有輔導班加之。
在中國，脾氣暴躁的孩子不居少數。不僅在學校，家中更是如此。更嚴重的有性格孤僻、甚至于抑郁的孩子。他們正以肉眼可見的速度不斷增加。我曾經瀏覽過一篇文章，文章中的女孩說了一句話，令我毛骨悚然。話是如此的“講真的，要不是因為他是我爸爸，我覺得真的沒必要在大街上跟他打招呼。”你們認同嗎?
今年春晚的節目中，有一個小品叫《占位子》，我認為這是一個典例。小品中郝貴的父親郝建為了孩子能夠獲得更好的教育和學習資源，不惜放下自己的尊嚴，在家長會開始之前排除異己。用自己的三寸不爛之舌將最前面、最中間、離老師最近的位置拿了下來。正當所有人都為之贊嘆時，尷尬的一幕發生了。 小品中的父親竟走錯了班級，忘記了孩子已經長大了一歲，著實引人深思。
聽了這個小品，大多數家長都會沉溺在對郝建的斥責之中吧，但事實就是這樣。在這個新世紀里。中國已經走出了屈辱的`近代史，開始發展第二，第三產業。因為中國的經濟水平并不那么靠前，所以國家需要人力，物力和財力，以至于家長們沒有時間，沒有精力去陪伴孩子、去了解孩子。所以這便成了借口，而另一個借口每個中國孩子都牢記于心，“爸媽是為了讓你上更好的學校而努力賺錢”。這兩個借口一直是孩子與家長之間有力的隔閡。而這些隔閡使孩子與父母之間的關系更加冷淡，就如同我瀏覽的那篇報道如此。
但這真的是借口嗎?
舉個例子，我的父母和我同在一座城市，然而我們卻有五個月未見面了，有些時候我常常因為他們不來看我，而責怪父母，甚至和他們冷戰。每個人都十分明白，我是想要父母多陪伴我，但我們卻忽略了一個客觀因素——物質支持。因為經濟問題，我的父母幾個月不來看我，他們也只能回答我是為了給我更好的學習環境和更美好的未來。
若不是父母的努力拼搏，我們去哪里買課外資料，去哪里享受這么優越的學習環境，去哪里學習各種自己所愛的藝術呢?其實回過頭來想想，父母確實是為了我們。為了我們而努力工作，為了我們而加班至黑夜卻一聲不吭，甚至有些家長一人兼職幾份工作，卻從不喊苦喊累，他們還要面臨我們的質問，想想都覺得累。
望望周圍，看看身邊。有這種問題的學生比比皆是。他們和他們的父母也曾有過或正處于這段隔閡期吧。不過既然遲早都是要明白這些個道理的，那不如從你看到父母的艱辛那刻起就學會感恩他們。在努力學習的基礎上，為他們分憂，幫他們做一些瑣事。讓他們也感受一些來自你的真誠的愛與關心，讓他們也有機會幸運自豪。
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