感恩的作文（精華）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感恩的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”——題記
小草感恩在炎炎夏日下，為它遮陽的大樹；
小溪感恩在干涸枯竭時，為它續水的河流；松樹感恩在無人賞識的時候，為它添彩的山巒；
毛毛蟲感恩在五彩斑斕前，為它保護的繭殼。
這世上有太多太多的感恩，并不一定要用行動表現出來，也許就在一剎那的回眸之間。感恩，給我力量，讓我勇往直前；
感恩，給我勇氣，讓我無所畏懼！感恩，是我們每個人都熟悉的詞。班主任開班會時，常常對我們說，要感恩自己的家人、朋友，不要讓自己變成一個無感的人。
感恩父母、感恩朋友、感恩時間、感恩生活，一個人如果連感恩都不會，那他就是失敗的。
在青春的路上，我們必須同一些“惡勢力”作斗爭，并不能認輸，這或許是孤獨的，極少人能理解的，甚至無人問津的。但這時朋友的出現，無疑是冬日里的一抹驕陽，夏日里的一股清風，都會讓人不勝欣喜。春有百花，秋有月；夏有涼風，冬有雪。在這孤獨的世界上，多謝有你們的出現，讓我不再是一個人向前拼搏！
顯然，我是幸運的，在這孤獨之旅中，有好幾個和我一同奮進的女孩。她們中，也許有說話不注意別人感受的，但我佩服她有強大的.容忍力；也許有傻不拉唧，在冬天還挽著袖子，并喊著“一點兒都不冷，很爽”的；也許有天生就不具備對任何人說“不”的本領的；也許有永遠都保持形象，笑起來也很優雅的；也許有和我性格最為相像的；也許有每天都是樂天派的，極度嗨的；也許有和我一樣愛追韓流的“飯”……
他們在我成功時而歡呼，在我郁悶時為我分憂，共同嘆息，共同舉杯。也許以后我們會沒有機會再見面，但我永遠不會忘掉她們：在我難過傷心時，有人勸慰，有人與我一同沉默；在我欣喜若狂時，不忘對我說一句“淡定，注意形象”；在我跑800米時，朝我招手，為我增添力量。
她們性格不同，愛好也不同，但都為我的初中生活帶來了歡樂，豐富了我每天“兩點一線”的生活。感謝上帝，讓我遇到她們，并成為好朋友。感恩她們，對我不離不棄，永遠微笑對待！
感恩的作文 篇2
感恩，像一座燈塔，照亮人生的航向。感恩，像一束永遠不會凋零的花朵，香氣撲鼻。感恩，像一場溫暖的春雨，化去了一切內心的貧瘠，散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩！
在中國古代的詩書里，感恩不乏文人墨客的完美。《三字經》中曰：“人之初，性本善。……香九齡，能溫席。孝于親，所當然。”這講的'就是“黃香溫席”的故事。故事說：黃香出身寒門，家境艱苦。在他九歲時，不幸的他失去了自己的母親。母親的失去使他更加愛惜自己的爸爸。有一年冬天，寒風凜冽，古時候沒有什么取暖設備，更別說一個尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書，想到這么冷的天，自己的父親還在外邊干農活，那么父親肯定會很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個辦法，他脫下衣服，不斷用手搓著自己身上的肉，等自己身上暖和了，于是就鉆進父親的被窩里，為的是讓父親睡覺時侯暖和些。這種孝悌之舉使一個九歲的孩子感動了社會，感動了無數人。
而在當今社會，感恩的身影也頻繁閃動著。李秋，如果看過感動中國的讀者們，這個人應該不會陌生。在《感動中國》的節目中，這個人被賦予了一個標題：帶著媽媽去上學。許多觀眾看后疑惑不解。可在知道她的故事后，不禁豎起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮東紅村的樸實的姑娘。在她2歲的時候，父母在修房子時，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫療費落下了病根，從此站立都成了問題。在他四歲的時候，父親外出打工。本應該有一個美好童年的她卻早早的擔起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著她整個日常生活。
但李秋就是不肯向命運低頭，發奮圖強，努力學習，考上了縣里最好的高中。可是，拿到通知書的她，心里面卻百感交集。如果去離家遠的高中就讀，就會沒人照顧母親。最終，她決定帶著媽媽去上學。很快，在臨近高中畢業時，她說:“上大的時候，也要帶著媽媽去！”多么懷有感恩心的孩子啊！她感動了中國！她值得所有觀眾為她豎起大拇指！
就像那首歌里邊唱的 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”希望每個人都能夠心懷感恩。
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”的確，世上有許許多多值得我們去感恩的人，我們的父母、老師和幫助過你的人……所以，我們也要學會感恩。
什么是感恩呢？顧名思義，就是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看過一本書，叫《愛的教育》，里面有這樣一則故事，讓我十分感動：一個叫裘里亞的孩子，他的父親在鐵路工作。因為他家很窮困，所以父親為了掙更多的錢，除了鐵路工作，他還幫人抄公文，因此他常熬夜。一次，裘里亞也想幫父親抄公文，可父親認為學習更重要，便拒絕了。每夜十二點，父親抄好公文后會準時休息，到第二天早晨起來才點數前夜抄的公文。一天早上，他發現自己比以前抄的多了好多，于是很興奮。以后天天都這樣。可是，他發現裘里亞的學習成績直線下降，老師也反映：“裘里亞上課總打瞌睡，字也寫不好了。”于是他開始數落裘里亞：“你也看見了，為了你，我簡直在拼命，你卻一點也不珍惜，不替我著想！”
直到一天晚上，他在十二點準時去休息。突然，他被一個書掉落的聲音驚醒了，他悄悄來到書房，發現兒子在為自己抄公文。他流淚了，他明白了兒子成績下降的原因，他向兒子道了歉，兩個人又和好了。
讀完這個故事，我明白了，在生活中感恩是不可缺少的，我們要感恩許多人，當然還包括我們生活的這個社會，烏鴉會反哺，我們也應該學會感恩！在生活中，老師對學生一個信任的肯定之語、一句體貼暖心的話語、一個充滿無限關愛的眼神、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應該做出應有的回應乃至回報。反之，如果我們對上述的'一切出自無限善意的體貼之舉表現出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結果？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生！
感恩的作文 篇4
一場聲情并茂的感恩報告會，觸動了人們塵封的情感，使感恩這種美好的情愫，緩緩地注入了我們的心田。感恩像一條絢麗的彩虹，為人們架起一座傳遞愛的橋梁；感恩像和煦的春風，吹散了人們心中的霧霾；感恩像清晨的甘露，滋潤著人們干涸的心田。
作為一名中學生，我們要懂得感恩，更要學會感恩。
有了生命，我們才擁有了一切。父母給了我們生命，含辛茹苦地把我們養大。當我們躺在搖籃里熟睡時，我們沐浴在父母慈祥的目光中；當我們搖搖晃晃走路，咿咿呀呀學語時，我們徜徉在父母慈愛的鼓勵中；當我們依偎在母親溫暖的懷里數星星望月亮時，我們沉浸在美麗的傳說中；當我們燈下讀書學習時，我們成長于父母無微不至的關懷中……父母給了我們許多，我們又回報了些什么呢？那日漸粗糙的大手，布滿了歲月的痕跡，那一根根白發，閃爍著歲月的洗禮，那爬向額角的皺紋，沉淀著生活的苦累。
愛父母吧！在他們勞累的時候，給他們捶捶背，揉揉肩，放松放松壓力，端上一杯熱茶，潤一潤喉嚨，唱上一首歌，愉悅愉悅心情，都是我們力所能及的事情。
有了知識，我們的人生才更加精彩。老師像辛勤的園丁，修剪我們的枝枝杈杈，使我們茁壯成長；老師像指路明燈，照亮前進的方向，讓我們擺脫那可怕的迷茫；老師像生命的盾牌，擋住一切苦難，給我們帶來生的希望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師最好的寫照。汶川大地震，是人們心中的一道傷痕，許許多多人失去了寶貴的生命，其中就有讓人尊敬的英雄教師張米亞老師。地震發生時，他雙手死死護住兩名學生，宛如一只展翅的雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉，才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住生命之門。
愛老師吧！當老師站在講臺上為我們傳道授業解惑的.時候，認真地傾聽思考，積極地發言提問，快樂地讀書學習，體諒老師的辛苦勞累，領會老師的諄諄教導，以優異的成績回報老師。
當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜；當一個社會經常說“感恩”的時候，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度，它是一種知足，一種珍惜。讓我們喚醒心中最真實的聲音——感恩！感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩我們身邊的每一個人，感恩生活帶給我們的酸甜苦辣。
感恩的作文 篇5
俗話說：“滴水之恩，必當涌泉相報。”可是老師給予我們的哪里只有一滴水，而是涌泉都報答不完的恩澤啊！
老師，是我們人生路上的領路人。如果沒有他們，我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚，沒有光亮多么可怕。
就說一說我的小學班主任老師吧！她是教語文的。她年近花甲，一根根白頭發也在她的頭上開始肆無忌憚地生長，一條條皺紋也調皮地爬到了她的`臉上。可她看起來依舊精神抖擻。小學六年級作文：感恩老師作文600字小學六年級作文：感恩老師作文600字。
我們的老師非常親切。她經常幫助同學。雖然有時有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級那年，班級里一名同學的鞋開膠了，壞的都穿不了了，還在繼續穿。他每天走路都是鞋底磨著地面，特別困難。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得干挺著。后來我發現他的褲子也破了，膝蓋都露出來了，但他沒有別的褲子穿。我們班老師也發現了他的褲子和鞋子都壞了，于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分，而老師卻默默無語，只是還他一個溫暖的微笑。
老師也幫助過我，也是這一年。由于我厭倦數學課和數學老師而不寫數學作業導致我期末考試的成績很不理想。班主任老師把一切都看在眼里，可她非但沒有訓我，而是語重心長地給我講了一番話。小學六年級作文：感恩老師作文600字小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。“老師相信你，加油下次爭取考好吧！”這一句簡單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。
下個學期的時候，我拼命的學，很努力的學。當然結局也是根據我的努力而變得更加完美。這時，我想起了許久以前班主任老師的那句簡單的話，使我的心頭涌起一股股暖流……
感恩的作文 篇6
也許，我們過早的懂得了“享受”，卻忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為，只要成績好，就是對父母最大的安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過我們的一杯熱茶；再或者為我們削個蘋果后聽到一聲真誠的“謝謝”。
有時，認真想想，我覺得我自己太自私了。在學校，得到同學細小的'幫助，我會感激半天；在路上，一個陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報以友善的微笑。可是，這一切若是放在父母身上，我們也許會當作沒看見。“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，碧藍天更廣闊的是人的胸懷，即使你犯了錯誤，他們依然愛你。
猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在孝字的天平上，它們值得。”
從今天開始，我要把孝心獻給父母！
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