小學三年級感恩作文(通用)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學三年級感恩作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級感恩作文 篇1
人人都有母親，可在我們幼小的心靈里卻從未仔細體味和琢磨過母親對我們的愛，直到有一天我才深刻的體會到這一點。
那天正是三月八日，是我們偉大母親的節日。老師要求我們晚上要為母親做的唯一一件事就是為母親洗腳。我們帶者老師的任務興致勃勃的回了家。本來以為這是一件多么好玩的事，我們從未給媽媽洗過腳呀！
到了家，我放下書包就嚷了起來：“媽媽，今天是你的節日，我要為你洗腳，現在就洗。”媽媽卻說：“洗什么腳呀，只要你好好學習比什么都強。”這是媽媽——一個普通農村婦女最樸實的聲音。我什么也沒說，就生拉硬扯的把媽媽拖進了屋，“我等不到晚上了，現在就洗吧，這是老師給我們的任務。”我任性的說。媽媽掙扎了老半天，最后還是讓我連襪子帶腳一起按到了事先準備好的水盆里。原本以為媽媽會很幸福的笑，我用期待的眼神朝媽媽看去，只見媽媽的嘴角異樣的抽動了一下。“媽媽你怎么了？”我急切的問。我試著脫下媽媽的`襪子，頓時，我的眼淚毫不爭氣的流了出來。媽媽，我的好媽媽，你怎么不說出來呢。我托著媽媽生滿水泡的腳，像是托著無比珍貴的水晶一般，腳上的泡明亮亮，還閃著光，好像在說：“這是媽媽的愛，好好珍惜吧！”我洗著，想著，哭著，輕輕的撫摩著媽媽的腳，生怕弄破了它， 弄疼了媽媽。媽媽卻一直沒說話，靜靜的看著我，看著我為她洗去腳汗水和那水晶般的愛。“媽媽，今天的事由我做吧，你放心，我會做得和你一樣好。”我抹去眼中的淚水，故作堅強的說。媽媽笑著點了點了頭。
我把水盆端了出去，可回來是卻不見了媽媽的身影，我向屋外跑去，只見媽媽端著雞食盆正沖著我笑呢！
小學三年級感恩作文 篇2
刻在任何地方的名字永遠也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的`工程師！
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”
小學三年級感恩作文 篇3
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長.
《感恩父母》就是這樣一本教會大家學會感恩的好書.世上縱然有無數的人需要我們去感謝,去感恩;縱然有無數的人在你一生中幫助了你;縱然有無數的人給了你支持.但是,請不要忘記,你的家中,還有那麼兩個人在破舊的老屋中,守著枯燭,在等著你啊!
他們就是生你養你的父母啊!記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多,我們過的橋比你走的路還長.”我們卻總是那樣的年少輕狂,不以為然.在摔了無數的跟頭,碰了無數的釘子之后,才發現,父母始終在為我們傾其所有.
母愛沒有具體內容,卻自有打動人心的力量!面對如此的母愛,我們還能說些什麼?世間情誼無數,唯有母愛最為無私,它不求任何回報,只懂得默默地付出.完整的家庭里,除了母愛,還有父愛的存在.在我們成長的道路上,父親為我們樹立了一個坐標,為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀.父愛是金,是沉默的金子.他無需語言的表達,它是心與心的交流.
父母生下我們,盡心盡力的撫養我們,使我們平安快樂的長大.當我們在學校里拿回一張張獎狀,父母在一旁欣慰的笑著:當我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的嘆氣;當我們遠走高飛到遙遠的城市里求學,父母只能在家中望著我們小時侯的獎狀思念我們;當我們成家立業,過著好日子時,父母還在遙遠的'家鄉,守著老屋,過著窮困的生活;當我們在生意場上意氣風發,感謝他人的幫助時,卻把最應該感謝的人遠遠扔在了腦后……
時間一長,我們可能會淡忘了他們.但當他們真正離去的時候,我們才痛心的發現,誰才是真正愛我們的人,誰才是真正對我們好的人,誰才是我們應該感謝的人!是我們的父母啊!他們含辛茹苦將我們拉扯大,孩子卻沒有一絲感恩之意,他們會是多麼的傷心過啊!但是當我們明白過來時,一切已經晚了……
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在.”為了不讓親請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下遺憾和悔恨,請及時為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問候吧!
親情是偉大的,父母是偉大的,因此,我們感恩親情.感恩父母!
小學三年級感恩作文 篇4
今天，我在書房看書，突然，聽見外面有“滴答滴答”的聲音，哦！原來是媽媽在洗衣服。我想:媽媽每天上下班那么辛苦。不如我幫媽媽洗碗吧！心動不如行動，這就干。晚飯后我跟媽媽說:“媽媽！媽媽!今天我來洗碗吧！”媽媽奇怪地問:“為什么呀？”您每天那么辛苦，我不應該幫您一些力所能及的`事？”我問道。媽媽就爽快的答應了。我學著媽媽的樣子，用毛巾搓碗。
我本以為洗的很干凈，可是油漬沒有洗掉，反而越來越臟了。我趕緊把媽媽叫過來問:“媽媽，你以前也是這樣洗的，為什么我這樣洗卻洗不干凈呢？媽媽笑著說:“你滴洗潔精了嗎？”我恍然大悟，于是我滴了幾滴洗潔精，把它搓洗干凈，果然，很干凈。我把碗放到水里清洗時，看見水面上泛著泡沫，像在跳芭蕾舞似的。就差最后幾個了，我拿起碗一不小心滑了一下，碗掉下去了，我不管三七二十一把手伸出去，碗正好砸在了我的左腳，疼死了。不管怎樣我還是完整無缺。
啊！碗終于洗好了，真是費了我九牛二虎之力才能洗好。洗完后，媽媽夸我真棒！通過這次洗碗，我能體會到媽媽的辛苦。
小學三年級感恩作文 篇5
我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的愛一直伴隨我左右。
我從剛上學時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是滿臉皺紋。
盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的頭發烏黑發亮！又黑又大的眼睛里總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她講課。
但MissLu也有嚴肅的時候。記得有一次，數學老師布置完回家作業，同學們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，MissLu走進了教室。同學們看見MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。MissLu嚴厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學們沉默不答。大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地等著她的'數落。最后，也許是MissLu不忍心，語重心長地說：“同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那么多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習成績。”啊，這是MissLu對我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間就看書，了解了很多課外知識。
我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師，愿您的甜甜笑容永駐面龐！
小學三年級感恩作文 篇6
生活就是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅就是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘險灘，就是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們就是祖國的花朵，她們就就是辛勤的園丁；如果我們就是勇敢的水手，她們就就是智慧的導航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的`確，對于我們的成長而言，老師就是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會職責感注入在了我們的靈魂里，社會的發展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節日快樂！
小學三年級感恩作文 篇7
老師就是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師就是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師就是強勁的風，你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的'“老師好”，這也就是感恩。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心應對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。
當我懷著慚愧的心應對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確應對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界里。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。
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