四年級感恩作文

時間：2025-11-26 03:23:12 感恩作文

有關四年級感恩作文匯編9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級感恩作文9篇，歡迎大家分享。

有關四年級感恩作文匯編9篇

四年級感恩作文篇1

親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　今天是20xx年5月8日，也是一個全世界媽媽的節日——母親節。這個節日是從西方國家傳過來的“洋節日”，但因為正好契合了人們孝敬感恩的情感心理，有利于培養孩子的感恩意識，進一步改善母女（子）之間的關系，讓人們更加尊重和愛護自己偉大的母親，便迅速在我們的國家傳播開來。母親節并不像圣誕節、愚人節、情人節等其它“洋節日”一樣，固定在一年中的某一天，而是每年五月份的第二個星期的星期日，現在想來，也許是想告訴我們孝敬自己的母親，應該在人生中每一天每一刻吧。

　　轉眼間，我已經陪伴小浪花班的孩子們走過了將近兩年的時間，在這將近兩年的時間里，我見證了一個個孩子由一年級剛剛入學時候的懵懂幼稚到現在二年級時候的知書達理，我目睹了一個個嬌嫩的生命之花在一門門課程的滋潤下，在一間普通的鄉村教室里播種、發芽、拔節、開花。轉眼間，孩子們即將升入三年級，到了三年級，孩子們就要開始學習“寫作文”了，不再像一二年級一樣寫簡短的“看圖寫話”了，這段時間，孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過渡時期，孩子們的興趣點正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫向淺顯的文字過渡，于是，這個雙休日，正好趕上母親節，于是我給孩子們布置了一個簡單的寫話作業：《我的媽媽》，讓孩子們通過自己的眼睛來觀察媽媽的形象，通過自己的大腦來思考媽媽的辛勞，通過自己的小手來書寫母愛的偉大。這個作業是孩子們第一次嘗試寫簡短的寫話（沒有插圖，每天與孩子們生活在一起的您就是最好的插圖），這是孩子們第一次嘗試寫簡短的“小作文”，也許有的孩子暫時寫不出來，不知從何下手；也許有的孩子寫得非常簡短，只有兩三句話；也許有的孩子寫得思維有些混亂，“牛頭不照馬尾”，但無論怎樣，這都是孩子關于寫“小作文”的第一次嘗試，所寫出來的每一個字，都是孩子內心想法的真正訴說，都是自己眼中媽媽的真實形象，請您不要因為孩子寫不出來就數落孩子，不要因為孩子寫得短就批評孩子，更不要因為孩子的文筆稚嫩就無意間嘲笑孩子，因為這是孩子關于“小作文”的第一次嘗試，您的評價一定要慎之又慎，因為您的評價將直接決定孩子將來對于寫作文的態度和興趣。

　　美國詩人惠特曼在一首詩中這樣寫道：“一個孩子每天不斷地向前走去，他看見什么東西，他就會變成什么東西，這種東西將會成為孩子的一部分。如果是盛開的.紫丁香，紫丁香就會變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草，野草也會變成孩子的一部分”。親愛的家長朋友們，在孩子的童年時期，讓我們一起努力，把盛開的紫丁香呈現在孩子們的面前，把最美好的事情呈現在孩子們的面前，讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現階段，美妙的詩歌、精彩的繪本、美好的童話，乃至您對孩子這次“小作文”的慎重評價，都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛的家長朋友們，讓我們一起努力，把感恩的種子播撒進孩子的心中，讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧！

　　最后謹祝您身體健康

　　家庭和睦

　　我們共同的孩子平安、快樂每一天！

　　孩子的班主任：李之梅

　　20xx年5月8日中午于家中書房

四年級感恩作文篇2

　　一顆小小的石子落入水中，水面泛起層層的漣漪。

　　一片淡淡的話語飄入心中，心田激起久久的風浪。

　　——題記

　　剛開學才兩天，心中便涌起了思母的浪潮。轉眼，周六便到了。

　　一如既往地來到食堂。只覺耳邊聽到有人在叫喊著我。一回首，我猶如考古者發現文物般地欣喜起來——是媽媽。她注視著我，眼眸中閃爍著點點“星光”，臉上似乎綻放著一朵絢爛的花。

　　我“嗖的”沖了上去。目光相對，傳遞著媽媽心中的喜悅；手手相牽，訴說著媽媽心中的思念。

　　“你怎么連個電話也不打？我每天連手機都不敢關，生怕你打來我接不到。”媽媽的眉頭緊皺，臉漲得紅紅的，猶如剛化了妝。喉嚨口似乎有東西哽咽著，說著說著，聲音便沒有了。只見她的眼中充滿了晶瑩的淚水，似乎只等那閥門打開，便會滾滾而下。

　　頓了頓，她又說道：“我這幾天都沒好好睡，腦中想的都是你。真要很困很困，才稍稍睡一下，不過一會兒就又醒了。”媽媽說話的時候，不時用手揉著紅紅的眼睛。淚水流過她那蒼老的面龐，留下一道淺淺的痕跡。

　　我的心頭不禁一陣酸楚：原來媽媽的愛是如此深，原來我所感受到的是如此淺，但即使對于這淺淺的.愛，我又何嘗感恩過？

　　親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵、軟弱無力、干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

　　懷著一顆感恩的心，感恩親情，感恩親人。

四年級感恩作文篇3

　　為了培養我們的愛國之心，孝敬父母之心，尊敬老師之情，今天下午，學校組織全體同學和家長一起聽了楊老師關于感恩教育的報告。

　　楊老師重點講了愛祖國，愛家鄉。愛學校，愛老師。愛親人，愛父母。愛自己，愛生命。四個方面。聽后，我的心靈受到了極大的震撼。聽到動情處，我的淚水奪眶而出。使我深受教育和啟發。使我更加明確了讀書的目的。我要為了中華的崛起而讀書，為了祖國的繁榮昌盛而讀書，為了報答父母的養育之恩而讀書，為了感謝老師的`培養和教育而讀書。

　　我從今以后要好好學習，認真讀書，克服學習中的困難。讓優秀的成績伴我成長！做一名品學兼優的少先隊員。

四年級感恩作文篇4

　　假如我是一顆種子，那母親就是灌溉我的水源，父親就是滋養我的土地，他們不管結果，只是一味地付出，不斷地辛勞，無私地奉獻。謝謝您媽媽，也謝謝您爸爸，有了你們所做出的努力，我才能懂得文化，汲取知識，才能茁壯成長，感謝你們，我親愛的爸爸、媽媽。

　　在我眼里，媽媽就是法官，掌管全家的大小事物，同時也是“家庭教師”，專門幫我檢查作業和指導我寫作文；爸爸就是護士，任何的跌打損傷都由爸爸全權負責，同時他又是位“偉人”，總教我許多做人的道理。而我在父母的眼里就是一個“書生”，要成為狀元，只能勤讀詩書。是你們給了我這個家，一個溫暖而舒適的家。感謝你們，親愛的爸媽。

　　還記得那一次，學校開家長會。老師決定讓同學們選出自己認為寫得最好的一篇作文，在家長會當天朗讀，這回我可束手無策了，因為我從小膽子就很小，就連見著一只小老鼠我也會大驚失色。糟了，還有幾個同學就輪到我了，我緊張不安。終于，我戰戰兢兢地站上講臺，臺下全是陌生的面孔，本來滾瓜爛熟的文章也開始“變”得陌生了。突然，我看到了兩張熟悉的面龐，那就是坐在第一排的媽媽和爸爸，他們的目光那樣的.親切，看著他們，我心里如釋重負。我響亮地朗讀起那篇牢記在心的作文。我的勇敢贏得了家長們的陣陣掌聲，我看了看爸爸和媽媽，他們正對著我投上贊許的目光。這時，我似乎懂得了我的幸福正是爸媽的微笑。

　　爸爸媽媽感謝你們，你們的一絲白發，一道皺紋，一次擔憂都是因為我。而我的感恩之心將會填平所有你們為了我曾留下的傷痕，用我的行動為你們爭光。在這世界有誰最偉大——那就是我的爸媽！

四年級感恩作文篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當聽到這首歌，我就會想起那來自同學的一句諷刺。

　　那一次，數學考試我得了滿分。當時，我特別驕傲，以為自己很了不起，到處向同學炫耀。

　　窗外的陽光特別刺眼，可我卻覺得它是那么明亮，那么溫暖，那么有活力，仿佛它散發的光芒也是在為我祝福。校園的`一切都生氣勃勃，花兒笑著向我點頭，草兒和著風跳起來歡快的舞蹈來為我慶祝，就連大樹也我高興，在不停的鼓著掌，發出“沙沙”的聲音。操場上的朋友們嬉笑著、打鬧著、追逐著，好不快活！

　　我靜靜地望著窗外，心想：哈哈，他們都在為我慶祝呢！我得了一百分，真是太了不起啦！

　　就在我得意忘形的時候，一個輕蔑的聲音傳到我的耳朵里：“切，不就是考了個一百分嘛，有什么了不起的！看她得意的樣子，還以為自己得了諾貝爾獎呢！她那么驕傲，下次肯定考不好啦！”說完，同學瞥了我一眼，冷笑了一聲，走開了。頓時，我的臉上火辣辣的。是啊，的確是自己太驕傲了，才考好了一次，這不能說明什么。于是，我不再炫耀，認真學習，而同學的那句的諷刺被我深深地記在腦海里，時刻鞭策著戒驕戒躁。現在，我的成績不斷提高，高分也是家常便飯了，不論是小考還是大考，我都能很好的應付。每次考好后也不會驕傲了，因為我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后。一旦驕傲，那么又會回到起點。

　　我感謝那句諷刺，因為它教會了我只有虛心才能進步；我感謝那句諷刺，因為它教會了我如何反思自己；我感謝那句諷刺，因為它教會了我如何正確認識自己。

　　這世間所有的東西，都值得我們去感恩。有了感恩的心，這個世界才會變得更加美好。

四年級感恩作文篇6

　　我只是一滴不起眼的小水珠，悠閑地躺在綠葉之上，靜靜地等待黎明的到來。

　　一聲清脆的鳥鳴打破了黎明的寂靜，一縷陽光透過樹葉的縫隙，照在我的身上，頓時，我全身暖烘烘的，好舒服呀！我伸了個懶腰，看著太陽公公給我披上的五彩的新裝，驚奇地發現自己像一顆熠熠發光的鉆石。一只小麻雀飛過來了，落在我身邊的枝丫上，它俯下身子，用黃嫩的尖嘴試探地啄了我一下。我頓時癢得大笑起來，一不小心栽了個跟頭，從樹上掉了下來。

　　“不好不好，奶奶說，這里的小河、溪流都被污染了，掉到牛奶河里可就糟糕了！”我害怕極了。

　　“咚”的一聲，我掉進了一個阿姨的臂彎里。“你是誰呀？”我驚奇地問，“為什么你這么清澈？”阿姨笑著回答：“我是西溪。”“西溪，那不是臭名遠揚的牛奶河嗎？垃圾漂浮，蚊蠅盤旋……”我直納悶。“是啊，幾年前我還是讓人討厭的臭水河，不過，五水共治后，我的形象大變樣了，現在人們可喜歡我了……”西溪阿姨打了個轉，眼前的'一切讓我陶醉：水草、柳樹、紅花，還有人們的歡笑……

　　“阿姨，我們這是去哪兒呀？”“我們一起去浦陽江，那里的水更清，景更美！”我跟著西溪阿姨拐了一個又一個彎，終于匯入了爺爺奶奶的家鄉——浦陽江。眼前的景色讓我驚呆了：清清的水，悠閑的魚，展翅的白鷺，戲水的孩童，不遠處還有濕地公園呢！是誰改變了這一切？浦陽江悠悠地回答：“是這里的人們，是這里參與五水共治的所有人！”

　　我懷著一顆感恩的心，一路奔騰，一路歡歌。

四年級感恩作文篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”聽的襖這首既感人又令人心動的歌曲，我想起了母親，想起了那對我無私的母愛，無價的母愛，無聲的.母愛。

　　記得有一次，我和媽媽去公園散步時，我一失足，一腳插入了一個洞內。我提起腳一看，啊，鮮血直流，原先洞內有許多玻璃片以及無比鋒利的刺。媽媽看了，急得像熱鍋上的螞蟻，立刻扶我回家，并慌忙地從柜子里拿出“皮康王”，邊擦邊焦急地問我：“還疼嗎?我痛苦地哀鳴：“還挺疼。”媽媽聽了，十分著急地，一會給我涂上皮康王;一會兒撫摸我的傷口;一會兒給我包扎。一向到深夜，我傷口愈合和一些后才疲倦地上床睡覺。這時，我發現媽媽累得倒在床上就睡著了……

　　平時，媽媽為我洗衣服;為我賺錢;還為我療傷。而這天是母親節，我想趁機此機會感恩。于是，在早上，媽媽剛起來，我便對媽媽說：“祝您母親節快樂!”說著，我把粽子遞過去給媽媽。媽媽聽了我的話，捧著粽子，摸著我的頭開心地笑了，當媽媽吃完粽子時，我把四張精致小巧的剪紙送給了媽媽。“媽媽，這是您的節日禮物。”這時，我又從身后抽出一張畫紙遞給媽媽。媽媽收到我的禮物后，會心地笑了。我心里也樂滋滋的。

　　我沒給媽媽多少自豪，媽媽則讓我終身驕傲!雖然每個人的母愛不一樣，但天下母親都是一樣的偉大和崇高!我們要從平時的生活中去感恩母親。

四年級感恩作文篇8

　　感恩節到了，感恩節是每年的十一月二十四號，是美國傳統的節日，也是美國人合家團聚的節日。雖然咱們國家沒有這個節日，但是咱們必須也有一個時刻感恩的心，感恩咱們的長輩，感恩陪伴我們長大的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還要感恩敬愛的老師和親愛的同學，他們是我們成長過程中必不可少的人。

　　感恩節的前一天晚上我精心疊制了一個錢包，要送給全家人。為什么是錢包呢？那是因為我要祝全家人年年發財，也表示對全家人的感恩，那個錢包是藍色的，藍色是大海的顏色，家長對我們的愛就像大海一樣深，一樣廣。錢包的上面畫著一家五口的頭像，寫著：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶我你愛們！”當媽媽接過錢包的時候非常高興，欣慰地對我說：“孩子真是長大了！”

　　我聽了這句話心里感到很開心。過了一會，媽媽悄悄地對我說：“謝謝你孩子，你有一顆感恩的心，媽媽覺得很高興，你疊的的錢包雖然很小，但是里面包含了對全家人濃濃的`愛和深深地謝意，現在你還小能做到這樣已經很不容易，媽媽希望你好好學習，打好基礎，做好自己的事情不讓媽媽操心，就是對媽媽最好的幫助！”我聽了媽媽的話很感動，我下定決心一定要按照媽媽說的做！現在好好學習，學好本領，將來讓全家人過上更加幸福的生活！