[優]感恩之心作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的感恩之心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩之心作文1
沒有讓人夸獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有令人羨慕的豪華家庭，而我卻固執地認為自己生活在一個快樂而又幸福的情感世界里。
我一直都覺得自己非常幸福，雖然不是什么都是最好，但也什么都不差。但是，在聽了房善朝老師的演講后，我發現自己從未對父母、老師以及身邊一切給予我幫助的人感激過。我甚至還一直認為，我沒有對父母不能給我最好的環境有所抱怨，他們就應該感到高興，我也就是一個好女兒了。可是，聽了感恩會后，我才知道，我欠父母、老師的實在是太多了。其實，要感恩的并不僅僅是他們，生活在世上，我們應該感恩的人真的是太多了。
我要將感恩之心獻給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。
我要將感恩之心獻給老師。不會忘記遭遇挫折時，老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時，老師那激勵的話語；不會忘記，取得成功時，老師那無言的喜悅……
我要將感恩之心獻給……
生活如果是一條船，感恩之心則是讓船前進的漿；如果生活是一片樹林，感恩之心是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。
我們每個人都應該有感恩之心，因為感恩不僅能幸福他人，也會使自己快樂。學會感恩，是為了回報他人付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
因愛而生的感恩之心是愛的升華，讓感恩成為一種自覺，這樣，我們的生活就會更加美好！
感恩之心作文2
在黨校學習時，同學李久桂大哥說的“做人，要常懷感恩之心”這句話，讓我深有同感……
古人云：滴水之恩，涌泉相報。在中華民族悠遠厚重的文化底蘊中，先輩們“銜環結草，以恩報德”之類的古訓從小就印在了我們的腦海中。“知恩圖報”是中華民族傳承多年的傳統美德，知恩感恩是一個人最起碼的道德要求。
一個人從呱呱墜地起，就沐浴太多的恩情：父母的養育呵護，師長的傳道授業，夫妻的相濡以沫，朋友的義氣相投，鄰里的真情幫扶，素昧平生者的無私援助，乃至大自然的陽光雨露、春華秋實。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。人人都應當常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養你的人，感激教育你的人，感激關懷你的人，感激幫助你的人，感激與你朝夕相處的人!
感恩是道德良性互動的潤滑劑。拒絕感恩，這是道德的失落，是文明的缺失。學會感恩，并不是要做付出與所得的價值交換，而是要更懂得尊重和珍惜，并從中認識到每個人的社會責任。
要做到感恩，就必須學會理解和包容，始終以平和的心態、真誠的情感、信任的目光，去看待一切。那些愛護、幫助過我們的人，要感謝他們，是他們讓我們對生活更充滿信心;那些有意、無意傷害過我們的人，更要感謝他們，是他們讓我們學會了更好的生活、更珍惜身邊的一切。
讓我們常懷一顆虔誠感恩的心，感謝上蒼的賦予，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝多彩的生活!更要感謝那些，曾給我們太多太多關心與關愛、支持與幫助的朋友!
感恩之心作文3
落葉在空中盤旋，跳出一支支感人的舞蹈，那是落葉對大地的感恩；白云在空中飄浮，畫出一幅感人的畫面，那是白云對天空的感恩；溪水在歡快地流淌，唱出一首首感人的歌曲，那是溪水對小溪的感恩……感恩無處不在，讓我們常懷一顆感恩之心。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”在我們成長的道路上，要感恩的人實在太多，但是最應該感謝的是母親，因為她為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
吳爺爺的母親就是這樣一位偉大的母親，她為兒女們做出無私的奉獻，她為了兒女們的事業而省吃減用，過著艱苦的生活，但她依然無怨無悔地默默付出，她這種品質值得天下所有的母親學習。
在我們現實生活當中，我們的母親又何嘗不是如此呢？她們也在無時無刻默默地為我們奉獻著。今年，媽媽為了讓我鋼琴考過十級，就每周帶我去南安學鋼琴，不管是烈日炎炎、還是刮風下雨，甚至在她身體不舒服的時候，也從未間斷過。現在，我比以前更努力彈琴了，因為我想彈出美妙“感恩之曲”獻給我的媽媽。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，”面對母親的愛，我們有什么理由去拒絕，又有什么理由不去報答呢？
感恩如火，它溫暖了每個人的心靈，感恩如水，它滲入每個人的心田，感恩如歌，它唱遍世界的每個角落……讓我們常懷一顆感恩之心，這個世界在我們眼中就會變得更加美好。
感恩之心作文4
在這個世界上，有許多美好的心靈值得我們感恩。——題記
特別喜歡《沒有一種給予是理所當然》，文中老人以感恩之心來選取資助對象的標準讓我有所感觸——我們必須要讓感恩之心長存。
可現實生活中，不懂得感恩的人卻屢見不鮮。這是因為他們忽略了別人的愛，忽略了父母，忽略了老師，忽略了朋友，忽略了那些曾經幫助過他的人
感恩父母，是我們學會感恩的基石。父母含辛茹苦地將我們養大，照顧我們的起居，總是在第一時間幫助我們，他們理應得到愛的回報。那么，為他們做點什么吧。遞給他們優異的成績單，接下他們手中的衣服，打一盆溫熱的洗腳水……這些都是你力所能及的，不要等到“子欲養而親不待”而追悔莫及。
感恩老師，是我們學會感恩的階梯。從進入學校那天開始，老師就一直關懷著我們，渴望我們成為真正的人才，恨不得將畢生所學貢獻出來。他們又怎么不值得感激？課上認真聽講，按時完成作業，做一個聽話的學生；尊敬師長，就像居里夫人對待自己的老師一樣，把他們永遠銘記于心，這就是感恩他們的最好方式。
感恩朋友，是我們學會感恩的橋梁。當你遇到不順心的事情，除了父母和老師，朋友便是你堅實的依靠。你們可以互相吐露心聲，一起分享快樂與悲傷，齊心協力，共克難關。所以當你的朋友遭遇困境時，也要給他們一個會心的微笑，一句溫暖的鼓勵，一個依靠的肩膀。
感恩所有幫助過你的人吧，無論是幫你撿拾起一張紙，還是為你讓出一個座位，這都是值得感激的行為。當別人有困難的時候，盡力幫助他人，這也是一種將愛傳遞的方式。倘若人人懂得感恩，人人懂得關愛，那么“人不獨親其親，不獨子其子”的大同社會也指日可待了。
讓感恩之心長存，讓幸福之花綻放……
感恩之心作文5
度過十六載春秋，我在父母的養育下，從一個蹣跚學步、咿呀學語的幼兒慢慢地成長，成長為一名朝氣蓬勃、樂觀向上的青少年。
感恩顧名思義就是對別人所給的幫助表示感激。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報”。我們每人都應懷揣感恩之心，感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同學。
親情是偉大的，也是無私的，時光的流逝，帶走了親人的青春歲月，但帶不走記憶中的快樂時光。父母伴我一路走來，當我學習進步時，他們會給予我鼓勵，我永遠記得他們的微笑和鼓勵我的話；當我生病時，他們會逗我開心，讓我打起精神，叮囑我按時吃藥，快點好起來；當我上晚自習晚回家時，他們會為我留燈，讓光伴我回家……父母給予我生命，讓我不斷成長。在成長的道路中，我學會了堅持，記住了寬容，懂得了自制；也教會了我如何去感恩生命，感恩生活。他們就像一盞明燈，為我照亮了人生道路上的黑暗。他們的愛就像一杯茶，初平時是苦澀的，可慢慢品味便會有一股清香，沁人心脾。
我永遠記得，在那個秋日暖陽的午后，我陪著爺爺奶奶一起坐在后院里曬著太陽，那時的陽光很溫暖，照在身上時，令整個人都陶醉其中。和爺爺奶奶待一起，我看著他們，看著遠處的天邊，想起了一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。以前有很多時間陪他們的，但那時的我很貪玩，也總令他們操心。現在也沒有時間好好陪他們，感到心里很難過，也很愧疚。最近回家看他們，他們變了，鬢角的頭發更加花白，背也愈加的駝，身體也不如以前硬朗，也總是生病。但不變的是—他們對我關心，對我的愛。離開他們的家時，眼淚奪眶而出。
“感恩的心，感謝有你……”感謝有你們陪伴我，一路走來，幸福始總充溢在我的心間。
感恩之心作文6
媽媽告訴我：“我們是幸運的一代，我所擁有的遠遠超過了所需要的。留心一下你周圍的人和事，應該明白，每一個人要懷有一顆感恩的心。”我不明白，媽媽就給我講了一個小女孩的故事：
在一個鬧饑荒的城市，一個家庭富裕而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一籃面包，對他們說：“你們每天都可以來我這里拿一個面包。”瞬間，饑餓的孩子們一窩蜂的涌到籃子周圍，推來擠去地想拿到最大的面包。之后竟然沒有一個人向面包師道謝，就走了。但是有一個叫依娃的小女孩等到最后才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她向面包師表示了感謝才回家。第二天，依舊如昨日的情形相同，羞怯、可憐的依娃只得到了一個比頭一天還小一半的面包回家，切開面包，許多嶄新、發亮的金幣掉了出來。媽媽趕快讓依娃把錢送回去，“一定是揉面的時候不小心揉進去的！”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師慈愛地說：“不，我的孩子，是我把金幣放進去的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。”這是她的感恩之心得到的回報。
通過這個故事我得到深深的感悟，父母養育了我們，我應該感謝父母；老師給了我們知識，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他人。
感恩之心作文7
感恩，這個詞對大家來說應該并不陌生吧。可就是這個看似普普通通的詞語，想要做到可并不簡單。
今天，我懷著十分平靜的心情閱讀《感恩》。可讀完這篇文章，卻深深地震撼了我的心靈。我對我過去的所作所為捫心自問，我是否懂得感恩？如果答案是否。我又能否學會感恩？
文章里提到了美國第三十二任總統羅斯福就常懷一顆感恩之心。有一次他家失竊，被偷區了許多東西，一位朋友寫信安慰他。可羅斯福卻在回信中這樣寫到：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而并沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何人來說被盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找到了三條感恩的理由。
讀到這里，我在心里自問：如果被盜者換成我，我能像羅斯福這樣泰然處之嗎？看了羅斯福的故事，我自然而然地像到了我的母親，他含辛茹苦地養育了我那么多年，又不辭辛苦地做家務。難道我們不應該感激我們的母親嗎？難道我們還應該時常憤怒地發抖而總去抱怨命運給我們帶來的不幸與不公嗎？我們還應該把父母的養育之恩看作是理所應當的事嗎？
讓我們學會感恩。感激生育你的人，因為他們使你有機會體驗生命；感激關懷你的人，因為他們給了你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給了你力量；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。總之，讓我們學會感激世界萬物，讓我們常懷！一顆感恩之心。
感恩之心作文8
從幼年到青年，我們受到了太多人的關懷和愛護。母親溫柔細膩，像是流水般體貼我們；父親嚴格剛強，像是太陽般照耀我們。親人，同學甚至陌生人都伸出援助之手，拉我們一把。而受到恩澤的我們是否應該回報社會上的其他人呢？
我是一個八年級女孩。升入八年級前我不幸有一場事故，導致我不能下地走路，生活中也難免出現種種挫折。當我到學校時，看到一件令我意想不到的情景：原來學校有三個人的遭遇和我一樣。原以為自己的生活就此蒙上一層灰，沒想到有人比我更痛苦。
身為家長，我覺得他們已經盡力了，他們為孩子已經做得夠多了。就像我的父母，對我關懷備至。而我們在受到恩澤的同時是否也想想父母的處境，父母的難處。父母含辛茹苦照料我們，沒有怨言。而他們得到的卻是一根根斑鬢的頭發，一道道深深的皺紋。在我們受傷流淚時甚至夜不成眠守護我們。寵愛了十幾年的呵護的我們也應該行動起來，把父母斑鬢的頭發變為快樂，皺紋變為幸福，豈不樂哉？
花開花落，卻又綻放清香的時候。他將泥土給予他的旺盛活力都盡情發泄出來，將清香綻放人間，而自己則化為塵埃，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”真是恰到好處。狗，人的忠實伴侶。人們將它養大，它也會以感恩之心幫主人看門，用嘴幫主人叼東西。花無語，狗無言，但他們用自身甚至生命為代價感恩曾經給予他們溫暖的事物，自然界中的事物都如此感人，更何況人類呢？我們身為自然界的主宰，更應該學會感恩和報答。
花開花落，潮漲潮夕，世間萬物變化無常。不要“子欲養而親不在”，那就太悲慘了。
感恩之心作文9
感恩，是一份美好的情感；感恩，是一份無私的責任；感恩，是支撐我們繁華美麗人生的根系。我們只有懂得感恩，才會覺得溫暖、快樂。
沒有一種給予是理所當然的，別人給你的，你一定要懂得感恩與回報。
父母給了我們畢生的愛，這是理所當然的嗎？不是。這是他們對我們的關心、對我們的愛。我們要懂得感恩。
同學給了我們濃濃的友情，這是理所當然的嗎？不是。這來自于你們長時間的相處，這是他們對我們的關心。這來之不易的情感，我們要懂得重視、珍惜，更要懂得感恩。
老師教授給了我們許多知識，也給了我們許多關愛。這是理所當然的嗎，也不是。這是老師愛我們、重視我們的表現，我們要懂得回報。
種種例子有很多，而這些例子都是要我們明白感恩的重要。
沒有感恩之心的人，注定是個冷漠自私的人，他將得不到溫暖，得不到愛，他的生命也是不美麗的。只有懂得感恩的人，才會處處自信的面對一切難關，坦然應對所有不平，才會感受到生命的奇妙與絢麗。
“感恩”之心，是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的優秀，或是怎樣地差強人意；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣的生活，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌出諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
我堅信，若你擁有了感恩之心，你的生命會因此而美麗。
感恩之心作文10
常懷一顆感恩之心——讀《假如給我三天光明》有感泰州市口岸第二中心小學六（2）班 徐雅綸 五年級時學過一篇名叫《海倫·凱勒》的文章，對海倫·凱勒不屈不撓的精神充滿了感嘆，對沙利文和薩勒兩位老師的循循善誘、教學有方充滿了敬佩。暑假里，我又拜讀了已經成為作家、教育家的海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》一書，對這個人物有了更深的了解。
在《假如給我三天光明》一文中，作者希望在這假想的三天時間里，能看到自己的老師、朋友；能去參觀自然史和藝術博物館；能看看紐約城和日常精彩世界；最后還要去看一場戲劇。
海倫希望能有三天光明的時間——僅僅是三天，不是三十天，不是三百天，沒有過高的要求，沒有過分的奢求，只要三天啊！我仿佛讀到了她的內心：老天給我三天光明就行了，我不期望太多，我也不抱怨上帝，畢竟他已經給了我生命，給了我愛我的父母，還讓我遇見了沙利文老師，遇到了這么多可愛的同學……給我的太多了！
我深感我們更應該珍惜每一天的美好生活，珍惜每一分每一秒的時間，要把每一天當作最后一天一樣來精彩生活。生命終究不能讓你十全十美，不要過多地去抱怨命運。如果看不見了，要感恩還有一張嘴可以說話；如果聾啞了，要感恩還有雙手、雙腳可以行動；如果連雙手雙腳都沒有了，仍然要感恩還有一口氣在。
感恩之心作文11
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌，就會有一種感恩之情涌上心頭，就會想起發生在我身上的一件事。
去年10月，我在一次舞蹈表演中不慎右腳腳趾骨折，因此醫生叮囑我要制動三個月。這可給我造成了很大的麻煩，不能自己走著去上學，不能自己上衛生間，不能和同學們一起做游戲……想到這些，我的心情非常沮喪，非常焦急！正在家中擔心的時候，門鈴響了，我的老師來了！她知道了我的事情后就急忙趕了過來，并讓我放心，她已做好了安排，保證不會耽誤我學習。
星期一的早晨，我正在收拾書包的時候，有兩個同學來到了我家，原來她們是來護送我上學的，一個替我背書包，一個幫著推輪椅……風里來，雨里去，她們一直陪伴我上學，直到我痊愈。
到了學校，我瞄了一眼我的座位，哇！三個桌子并在了一起，真算得上“豪華”了，因為老師擔心其他同學會碰到我的傷處，特意用兩張磕桌子為我做保護屏，還在我后面安排了兩個同學時刻幫我。下課了，我急著要去上廁所，兩個同學一聽，一個連忙去叫老師，另一個連忙來扶我，老師聞聲而來，趕忙抱我跑向廁所。之后老師又把我抱回來，這時我聽見了老師重重的呼吸聲，看見了老師額頭細密的汗珠，我的眼睛濕潤了！就這樣，在老師、同學們的精心呵護下，我很快痊愈了。
每當我想起這件事的時候，我就想起了同學在雨中為我撐傘面淋濕的背影，想起了老師背我下樓時額頭滾落的汗珠，也會不由自主地在心中唱起了這首“感恩的心，感謝有你，……”我想，我們每個人都應該常懷感恩之心，感謝哪些曾經幫助過我們的人，感謝哪些時刻關心我們的人，感謝哪些為我們的美好生活默默奉獻的人，只有這樣，我們的心靈才能更加的寬廣，我們的世界才能更加的美好！
感恩之心作文12
俗話說："滴水之恩，當涌泉相報。"發自內心的感恩之心，隨時隨地都是油然而生。
首先，感謝父母，賦予了我生命；接著，感謝老師，教導了我如何成人；最后，感謝蕓蕓眾生，是你們組成了這個社會，讓我得以生存在這豐富多彩的世界里。
上了初三以后，我的生活節奏由輕緩變成了急促，一切都變得很快很快，因此我必須追趕。他們常說，身體是奮斗的資本，原本我不以為然，直到那一天，我的身體向我提出了抗議。
周日，我剛剛起床，便覺得不舒服，我也沒太在意。可是下午來到學校之后，我便感到越來越不舒服。上晚自習的時候，我更是頭痛欲裂。我原本準備先撐一撐，到第二天再說。可是頭越來越痛，我實在是撐不住了，我當時就想：要是現在不打電話給家里，晚自習結束后就晚了，到那時會很麻煩。后來，我向班主任說明了情況，向家里打了電話。
大概八點多鐘吧，爸爸媽媽一起來了。向老師請了假以后，他們便把我帶回了家。我回到家后，越來越不舒服，上吐下瀉，媽媽陪著我一直折騰到大半夜，最主要的是媽媽第二天還要早起去上班，那真是一個難以度過的夜晚。
第二天，我睡到六點多鐘，那是媽媽已經起床了，在忙著洗衣服做早飯，雖然她很忙，但是她仍然停下來問我感覺怎么樣，我告訴她："我好多了，不要為我擔心。"吃完早飯，爸爸便送我回學校了，那時，我的感恩之心油然而生。
感恩之心作文13
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；
一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實；
一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了自己強健的翅膀；
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲美麗的樂章，那是它對哺育它的大地的感恩。
我們在學海遨游，寫著一篇篇美妙的文章，那是我們對教育我們成長的老師的感恩。
感恩是發自內心的，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況父母，親友們為我們付出的不僅僅是一滴水，而是汪洋大海。你是否在他們疲憊的時候端上一杯熱茶？是否在他們生日時親手為他畫一張賀卡？是否在他們失落的時候奉上一番問候與安慰？
如果沒有感恩之心，那么不管微笑與陽光多么甜美和明媚，心靈也不能感到一絲溫暖；不管鮮花和綠草是多么美麗，心靈也不感受到它的繽紛和燦爛。假如你有一顆感恩的心，你就能在一個輕輕的微笑里得到一種贊許和鼓勵，就能在一片雪花里看見春天溫暖的腳步，就能在夜晚聽到月亮和星星的絮語。
我們要感恩父母，是他們用無私的愛為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的田原。我們要感恩老師，是他們用無私的奉獻和付出，教育著我們，讓我們從兒時的幼稚一步步走向美麗的人生夢想，我們要感恩朋友，是他們用真摯的友情，一次次給予我們安慰和鼓勵，在成長的路上，是他們給我們留下了美好又溫暖的記憶。
讓感恩之心擦亮我們的心靈，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福，你就會發現，被感恩折射的陽光是那么明媚，被愛照耀的人生是多么的美好！
感恩之心作文14
上午，我參加了居委舉辦的英語口語交際活動。來教我們的，是一個即將赴美留學的大哥哥。
這位大哥哥是個志愿者，聽說前些天，他去貧困山區支教那里的學生，讓他們學到更多的知識。大哥哥這次給我們上課是自己掏錢，購買了投影儀等一系列設備。還精心編輯了許多英語口語訓練材料和英語歌曲等一些有趣的視頻，給我們上了一堂活潑生動的英語口語課。
在活動中，我們每位同學都認真聽著大哥哥上課，大聲朗讀英語句子，積極回答每個所提出的問題。大哥哥給我們講解一些較難的英語單詞、句子。整個活動的氛圍十分活躍！
大哥哥為了讓我們更加熟悉一些單詞，讓我們玩起了猜單詞等游戲。我們個個踴躍發言，有幾個同學用筆在紙上寫著、畫著。有的同學在輕聲討論著，還有幾個同學發言很積極，但回答得不夠妥當，可是他并不氣餒，又認真地思考，想了一想，繼續回答。大哥哥用這種方法讓我們掌握了許多單詞的拼寫。
我要感謝小區居委組織了一次這么有意義的活動，更要感謝這位大哥哥的辛勤付出。他不僅無償地教會我們許多英語口語，而且讓我們懂得做人的道理：我們每個人都應該長存感恩之心！感恩社會，回報社會！這種無私奉獻的精神值得我們所有人去學習！去推廣！
“假如每個人都前進一小步，那么整個社會將會前進一大步。”公益事業需要更多的人來參與其中，就像那個大哥哥那樣。只要每個人熱心于公益事業，去幫助需要幫助的人，那么慈善中國的夢想就不會遙遠！
感恩之心作文15
感恩的心，感謝有你每當我唱起《感恩的心》這首歌，腦海中便會浮現出媽媽那日夜操勞而又偉大的身影。回想起十多年來媽媽對我的精心照顧和感人肺腑的愛，我的心頭不禁為之一動，我是不是也該為自己的母親做些什么呢？
起初我想送鮮花，用鮮花來表達我深深的愛意，可總覺的不太好。這時，我想起了媽媽的一個毛病：失眠。有什么辦法可以治好失眠嗎？經過我絞盡腦汁的思考，我決定給媽媽洗腳。這里有兩層含義，一是表達我對母親的愛，二是聽說多泡腳可以治失眠。
于是我弄好了一大盆熱水，把媽媽請到了衛生間。見到了這一幕，媽媽撲哧一聲笑了起來，和藹的對我說：妞妞，我明白你的心意，不過洗腳我自己來就可以了。我回答道：它代表的可是我對您的愛呀！最終媽媽答應了我，把腳伸進了熱水里，我伸出手去給腳按摩，可當我的手接觸到媽媽的腳時，我的心里有一種說不出的感受：怎么會這么粗糙，就好像松樹皮一般，記得很多年前，媽媽的腳很光滑的。我繼續按摩，發現左腳腕處又紅又腫，我問媽媽怎么回事，媽媽說是不小心扭傷的，不要緊。我很心疼，甚至可以想象扭傷時媽媽那疼痛的樣子。這時，媽媽說要干活了，我只好為媽媽擦干了腳。無意間，幾根白發映入了我的眼簾，我的心頭一顫，腦海中立刻浮現出媽媽日夜操勞的身影，正是這些辛苦，讓媽媽變老了，正是這些操勞，讓媽媽長出了白發。忽然間有種想哭的感覺。
現在我要向全天下的兒女們呼吁：抽時間為自己的母親洗洗腳吧！