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            給家長的一封感謝信

            時間:2025-12-11 07:03:32 感謝信 我要投稿

            給家長的一封感謝信

              在現實生活中,我們都可能會用到感謝信,感謝信是我們用來表達謝意的信件。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編為大家收集的給家長的一封感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            給家長的一封感謝信

            給家長的一封感謝信1

              尊敬的快樂城幼兒園領導:

              我是您園大一班學生薛晴的家長。從我女兒三歲多入園到現在已經兩年多了,我們全家都感到現在的點滴變化以及各方面的進步,這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。

              當初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學,一則離家近,二則是快樂城這個名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學校中快快樂樂健健康康的成長。兩年過去了,孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經證明了我當年的選擇十分正確。

              女兒剛進幼兒園時,由于環境陌生的緣故,每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,但是沒過幾天,孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了,每天我送完離校時,都會愉快的揮著小手和我再見,到后來有時候放假時間稍長一點,都會問我:媽媽,什么時候開學啊?我想劉老師和小朋友了。這里面若是沒有老師媽媽般的呵護,我想是不會有這么大的轉變的。

              我現在還記得女兒在小班時的元旦節目。女兒的表演是說快板,當我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒,不卑不亢的`,用清晰的語言和標準的快板動作在臺上表演時,內心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都籠罩了起來,喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊,而感動則來自于對老師的敬意,一個普通節目大人可能覺得沒什么,而這背后凝聚老師的多少心血啊。

              現在轉眼間已上大班,女兒的語言表達能力更是得到了迅速的發展,講故事自是不在話下,就連長長的《弟子規》都能一字不差的背下來。這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出敬佩和感動之情呢?老師對孩子的關懷不僅體現在學習中,也體現在生活中,孩子中午飯吃的怎么樣,飽了沒有,干燥天氣及時提醒孩子喝水,就連每個孩子每天大小便次數都認真的記錄下來由于老師在校的正確指導,孩子每天回家能有標準的普通話和我交談,當親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時,我總是自豪的回答:世紀星快樂城幼兒園!

              因此,在這美麗的金秋季節,我忍不住提起筆來,向園長及大一班的兩位老師表示感謝,兩位老師的師德是高尚的,職業素質是一流的,感謝你們對孩子們的耐心及愛心,是你們教會了孩子寬容和感恩,把孩子交給你們我們非常放心,向大一班的兩位老師說聲:謝謝!

            給家長的一封感謝信2

              尊敬的**同學家長:

              見信好!

              您的孩子,**,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

              特別是在學習《角的度量》這一單元時,**的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的`操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

              總之,在這上半學期的數學學習過程中,**同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

              希望在今后的學習過程中,**能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步! 數學老師:**

              20xx.**.**.

              

            給家長的一封感謝信3

            尊敬的幼兒園老師:

              你好!

              我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

              象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的'方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

              平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

              看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

              在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

              祝工作順利!

              此致

            敬禮

              小一班xxx家長

              XX年xx月

            給家長的一封感謝信4

            幼兒園的園長、老師們:

              你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助.

              孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的.都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感.

              孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

            給家長的一封感謝信5

            尊敬的家長朋友:

              你們好!

              首先,讓我們XX班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!

              從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝XX的`爺爺、XX、XX、XX、XX、XX、XX的媽媽和XX的奶奶。XX的爸爸媽媽工作很忙,平時都是XX爺爺接送孩子,每次活動XX爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里……XX、XX、XXX、XX、XX、XX的媽媽和XX的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

            此致

            敬禮!

            寫信人:XXX

            XXXX年XX月XX日

            給家長的一封感謝信6

            親愛的晨光中學領導、教職員工:

              你們好!請接受我們全家對你們的衷心感謝!

              今天,我懷著無比激動的心情寫下這封感謝信,感謝貴校培養了這么多品德高尚、熱心助人的教職工,展現了晨光中學優秀的文化內涵和員工良好的精神風貌。

              2月14日是學校開學報到的日子,我女兒帶著報名學費來到學校,在還未交款的情況下,就因為自己的.粗心大意,遺失了2100元,而且是在下午兩點準備交款時才發現。她跟班主任余仁老師講了之后,余仁老師及時聯系了我們,講述了他跟學校的保安人員溝通的情況,得知保安人員上午在草坪拾得1900元,雖然這個金額與我女兒丟失的數目不是完全吻合,但目前并沒有學生丟失錢的報告,他會繼續深入調查。等我們趕到學校,跟余老師見面后,欣喜的得知:他們再次來到學生掉錢的二樓走廊處,仔細分析并巡檢周圍環境后,意外地又在草坪的隱蔽處發現了200元。這下金額算是跟孩子丟失的數目完全一致了,基本可以肯定這筆意外被保安人員撿到的錢就是我女兒帶去的報名費了。聽到這里,原本一直七上八下的心總算是落地了,真心的感謝余老師工作認真負責。你們不僅是知識的傳播者,更是孩子們心靈世界的開拓者,情感意志的塑造者。

              事后我們家屬想表達感激之情,買了點水果到保安室,但被他們拒絕了。我們由衷地感謝晨光中學的教職員工能急人所急,這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質給我們留下了深刻的印象。他們工作是那么盡職盡責,讓我們于平凡的崗位中看到了不平凡。這只有擁有良好的校園文化大背景下,才能擁有這樣高素質的職員,確實能夠讓我們家長放心地把孩子托付給你們。

              最后,再次感謝晨光中學所有的教職員工!祝愿你們的事業蒸蒸日上,在教學領域取得更大的成績!

              初一(5)班學生家長 ×××

              20××年2月15日

            給家長的一封感謝信7

            尊敬的校領導、老師們:

              大家好!

              我是xxx的家長,在此也是特別的感謝學校在這些年對于孩子的一個培養,讓他變得那么優秀,收獲了知識,養成了好的習慣,同時也是在這次的高考之中取得了理想的成績,進入到他一直想要去的大學,而這也是離不開學校老師們辛勤的付出,教會了他很多。

              孩子剛上高中的那時候,其實我也是有很多的擔憂,初中的時候,他的成績并不是太好的,而中考也是考得不是特別的理想,而高中學習的知識也是更加的深奧,同時我也是孩子不一定能學好,作為父母我也是關心他的未來,雖然要求嚴格,但是也是清楚實際的一個情況,對于能上大學的期望并不是特別的大,但是也是給予了支持和肯定,而孩子也是沒有讓我們失望,每一次的考試都是盡力的去做好,我也是看到了他的努力,但同時也是老師們沒有放棄,積極的引導,作為家長我覺得我不是那么的盡責,可能也是學習一直不是我們家庭的專長,所以對于孩子的成績并不是那么的在意,而且也是不會給予太多的壓力,但是孩子也是成熟了,而老師們也是付出太多太多。

              學習的過程我也是看到孩子的分數一點點的進步,從高一開始還比較糟糕的排名,到高三模擬考的時候名列前茅,這些離不開孩子的努力,但也是更多是老師們教得好,愿意予以肯定,孩子也是在課堂上沒有給老師們添麻煩,但是課后也是讓老師們操心了,雖然成績在進步,但是孩子在校的日子不是那么的安分,也是鬧過一些事情,讓老師們也為他擔憂,但卻一直都是給予了很多的關心,去和孩子談心,去教會他如何的成長,慢慢的孩子也是更加的聽話,也是在和我們交流之中更多,更懂得去對自己負責任,如果沒有老師辛苦的教導,我想孩子也是沒有那么的.優秀,特別是一些會讓他受益終身的習慣,更是在老師的教育下慢慢的養成了,一些壞毛病也是得到了徹底的改變,在此我也是特別的感謝帶了孩子三年的班主任老師,真的付出很多,而其他任課老師也是予以了很多的肯定,讓孩子一直都是在持續進步的。

              而今孩子更優秀了,我也是感到高興,在此寫這份感謝信給學校,學校一直以來都是培育了很多優秀的學子,孩子也是會把在校所學在今后去用好,在今后取得一番成績不辜負在學所學。

              此致

            敬禮!

              孩子家長:xxx

              20xx年x月x日

            給家長的一封感謝信8

            尊敬的家長同志:

              元旦佳節即至,在這喜慶的日子里,澤頭中學全體教職員工在此向您表示親切的問候與衷心的感謝!并祝您闔家歡樂!身體健康!同時,祝愿我們的孩子們學習進步,健康成長。

              過去的一年,在社會各界和廣大家長的大力支持下,澤頭中學的各項工作穩中有升,已經邁上了發展的快車道,學校辦學質量和水平突飛猛進,在全市教學質量考評中,學校位居全市第二名,并且順利地通過了“山東省規范化學校”的'驗收,在剛剛結束的“文登市20xx年全國中學生(初中)英語能力競賽初賽”中,我市共有33人進入決賽,其中鄉下中學6人,我校占了3人,入圍人數在鄉下中學列第一,與七里中學持平……可以說,現在的澤頭中學,學校整體的育人環境已步入了威海市一流中學的行列,我們可以自豪地說,把您的孩子送到這兒來,我們不會辜負您。

              這學年,學校大力提倡“賞識化教學”,贊賞每一名學生,賞識每一名學生,力促每一位學生的健康發展,并且已經取得了明顯的進步,當然,這項工作也需要各位家長的共同努力與大力支持,前不久,學校給廣大家長發了一份有關賞識教育的學習材料,從學生反饋來的情況看,大多數家長都能認真地閱讀這份材料,并且寫出了自己孩子的很多優點,這一點,非常好!從中可以看出這些家長對自己的孩子是多么的負責,對學校的工作是多么的重視。

              由此,在這里,學校對這些家長表示由衷的敬意和感謝,希望在今后的日子里,各位家長能夠一如既往地支持學校的各項工作,多配合學校的工作,多給學校提出寶貴意見,因為我們的目的只有一個:為了孩子的健康成長,為了孩子的全面發展!

            祝,闔家歡樂!

            給家長的一封感謝信9

            尊敬的校領導及老師:

              你們好!

              我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活。

              由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。

              讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的.語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心。現在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。

              借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。

              一年級(一)班喻語萱家長

            給家長的一封感謝信10

              彭春翔小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚信能夠鼓勵她繼續進步!

              首先,在幼兒園能和其他小朋友友好相處,性格變得更加開朗。膽子比以前大了,敢主動和老師聊天,交流自己的想法。每天回來都會把幼兒園發生的有趣的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內向的春翔來說是一個很大的進步。

              其次,通過跳繩,極大地增強了春翔小朋友的自信心,也鍛煉了春翔的毅力。從三月份開始,在幼兒園老師的推動下,春翔開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去,到后來可以不太連續地跳幾個,再到后來可以連續跳8個,10多個,直到最后的.突破連續跳100個的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力。現在春翔已經開始學習不同的跳繩方法,希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。

              春翔在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發現春翔是一個善于反思的孩子。這學期在鋼琴的學習中曾經遇到一些困難,有一段時間練習的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時間春翔也曾經為練琴感到痛苦,需要媽媽的催促才去練琴,練琴的時候有些不專心。后來在媽媽的開導下,春翔終于意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以后,春翔幾乎每天都能主動練琴,練琴時也比以前專心了很多,最近取得了很明顯的進步,得到了鋼琴老師的表揚,爸爸媽媽也感到很欣慰。

              步入中班后,春翔越來越懂事,越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對春翔的關懷和鼓勵。希望她越來越自信,越來越開朗!加油哦,彭春翔!

              

            給家長的一封感謝信11

              尊敬的xxxx同學學生家長:

              見信好!

              您的孩子,xxxx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

              特別是在學習《角的度量》這一單元時,xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

              總之,在這上半學期的數學學習過程中,xxxx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的.進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

              希望在今后的學習過程中,xxxx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

              數學老師:xxxx

            給家長的一封感謝信12

            尊敬的各位家長:

              你們好!

              捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!

              我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受XX縣城的孩子一樣的教育創造了條件。

              你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的`扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。

              我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

              祝福大家身體健康!家庭幸福!

              此致

            敬禮!

            中心小學

            年月日

            給家長的一封感謝信13

            你們好!

              我是學前一班xxx的家長。值此新年來臨之際,我謹代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

              我的.孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

              孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

              其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。

            給家長的一封感謝信14

            尊敬的老師:

              你們好!我是三胞胎劉XX、劉XX、劉XX的媽媽,感謝您們對于孩子們的關懷和教育。孩子從兩歲入園哭鬧到現在每天開心入園,積極參加幼兒園各項活動,多虧了您們的陪伴。看到孩子們現在這么懂事,這么可愛,我們真的很開心、很欣慰。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他們、愛護他們,用鼓勵、賞識等科學的教育方法幫助他們,把愛滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他們最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子們的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的'“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。每次去幼兒園接送孩子,總看到你們忙碌的身影,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。祝老師們工作順利、身體健康,萬事如意!中五班

              XXX的父母

            給家長的一封感謝信15

              xxx幼兒園小四班全體教師:

              你們好!我是您班xxx孩子的家長,孩子入園學習已經三個月了,在這一段時間里,已經能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

              xx原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個月的成長,已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,與家長保持良好的聯系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。

              開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。 現如今,每天去幼兒園成為xxx最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

              在每一天來接孩子回家的時候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,而是強烈要求要再玩一會再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關愛。

              幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

              年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術,一直以來承蒙部門領導、部門工會、鍋爐房及水電、高配組員工的關心,使我能夠在治療、康復方面得到了積極的態度和信心。住院期間,同事無微細致地關照和熱情地幫助使本人的日常護理得到了方便同時也減輕了家屬由此而帶來的生活負擔;出院后,部門工會針對本人思想情緒給予了積極地疏導同時又在生活方面給予照顧,直至部門領導及同事在方方面面的不方便中給予著關懷和幫助。如今為傷暫時地離開崗位,但是你們所有的付出和努力,即是一種感情,也寄予著一種厚望,我為這種付出和厚望表示衷心地感謝!

              20xx年并沒給人們帶來多大的'喜悅和輕松,企業為了爭取生產和效益的雙贏目標,部門領導的工作負荷是勿庸置疑的;同事愛崗敬業的精神,對工作盡心盡責,對生活克勤克儉的態度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術后一直感染,迫不得已要在春節前動第二次手術的情況下,部門領導、工會及同事代表又在百忙之中,帶著全體部門員工的慰問和關懷,像春風沐浴、滋潤、溫暖著我,深深感觸到情融于水的集體之情,深深感觸到集體中蘊藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝!謝謝大家!

              首先,我代表院學生會實踐部的所有成員向你們表示忠心的感謝。

              進入冬季以來,全國及我省各地先后發生重大亡人火災事故,給人民群眾生命和財產安全造成重大損失。為認真吸取火災事故教訓,切實做好今年冬季全校消防安全工作,預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生,提高學生老師的消防安全防范意識和逃生自救能力 我院學生會實踐部聯合市消防支隊搞了一次防火逃生的實踐活動。在此特別的感謝消防對我們這次活動的支持。

              在活動中教官向學生介紹了全國近期發生在學校園宿舍等人員聚居場所的亡人火災,告誡廣大師生吸取事故教訓,高度重視消防安全,積極配合學校、消防有關部門的安全管理,把防火安全問題放到首位,充分認識到火災對個人財產安全、對生命安全和對國家的危害,從而真正提高自身的消防安全意識、防范火災發生。除此還介紹了近段時間學校消防安全檢查情況,從存在的安全隱患來看,多數都是由于學生對學校的有關規定和安全檢查認識不深刻,由于安全意識上的不足與缺乏,造成了各式各樣令人擔憂的火災隱患:使用違章電器的屢有查獲,更有甚者,還有同學在宿舍、配電間以及其他不斷電的電路接口私拉電線。告誡學生這些行為所帶來的后果就是直接影響到了個人、乃至整個公寓樓的安全!為給廣大學生以警示并杜絕類似事件發生,保障廣大同學人身、財產安全,消防大隊反復告誡大家不要在寢室內擁有和使用違章電器;更不要冒險在宿舍內燒煮飯菜,亂扔煙蒂,使用蠟燭等各類明火等。

              最后。再次感謝消防隊所有成員對我們活動的支持和誠摯友情。

              此致

              敬禮 院學生會實踐部 xxx

              20xx年12月xx日

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