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            畢業后寫給老師的感謝信

            時間:2025-10-22 02:24:09 感謝信

            畢業后寫給老師的感謝信

              在現實生活中,男女老少都可能需要用到感謝信,請注意不同的對象有不同的感謝信。那么我們該怎么去寫感謝信呢?以下是小編幫大家整理的畢業后寫給老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            畢業后寫給老師的感謝信

            畢業后寫給老師的感謝信1

            河南師大附中全體教職工:

              20xx年的高考在我貌同的期盼中已經結束。廣大師生憑借堅定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校20xx年高考的.輝煌樂章。

              師大附中應屆生劉雪怡同學以總分700分并列全省理科第9名,全市(含縣區)第1名;郭祺峰同學以總分697分并列全省理科第16名,全市(含縣區)第2名;全省理科前50名我校占3人,位居全市(含縣區)第1;全市(含縣區)理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,前30名我校占16人,均位居全市第一;我校應屆生趙澤晨同學以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩進清華、北大。

              20xx年中招師大附中高中共招收448人,其中含分數線下100分以內的擇校生和分配生248人,20xx年高考報名文理科共459人(含中途轉入的學生),650分以上36人,600分以上195人;一本上線380人,上線率82.79%,一本上線率全省領先,位于全市第1名并遙遙領先;本科上線率98。.47%。

              “新時代是奮斗者的時代”“奮斗本身就是一種幸福”。在波瀾壯闊的附中畫卷中,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,爭做"四有"好教師,全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。讓我們沿著“新的五年行動規劃”設計的路線圖,一起奮斗、感受幸福、成就夢想!

            此致

            敬禮!

              xxx

              xx年xx月xx日

            畢業后寫給老師的感謝信2

            敬愛的朱老師:

              您好!

              這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

              我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上了A+。您知道嗎?這小小的一個A+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

              我的作文也是很差的.,常常寫幾句話就算完成了。您發現后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

              老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。

              祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

              xxx

              xxxx年x月x日

            畢業后寫給老師的感謝信3

            敬愛的老師:

              您好!

              老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

              在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

              因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

              老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

              老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的`吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

              如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

              我真情的說:“老師,謝謝您!”

              最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

              此致!

            敬禮!

              20xx年x月x日

            畢業后寫給老師的感謝信4

            親愛的楊老師:

              您好!

              我是xx的爸爸,不知道您還記不記得我。剛剛和xx通過電話,他現在在學校很好,還加入了學生會,提到了考大學前的往事,我們父子倆都無比的感慨,也由衷的想跟您道謝,感謝xx高考前遇到您這么負責,有耐心的老師,在國慶和中秋佳節到來之前,給您寫下這封感謝信,也提前祝您節日快樂!

              20xx年9月26日,這一天我永遠都會記得,我的老婆,xx的媽媽因車禍永遠的離開了我們。我們家從此發生了翻天覆地的變化,xx因為媽媽的離開,傷心不已,從此一蹶不振,成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔。

              xx從小到大跟著母親,孩子母親是一位老師,一直教導他成長。我經常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽,愛人去世后,兒子把媽媽經常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,經常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開對他打擊是有多么的大,剛好那時我的工作也遇到了一些問題,在處理好了xx媽媽的后事后,我就出差去了北京,xx我也沒怎么管。

              直到有天接到xx班主任的電話說:“xx爸爸,你好!我是xx的班主任,xx現在成績一落千丈,有時還逃課,上課也不聽講,整天在課堂上睡覺,找他談話,他也什么都不說,這次調考他只考了400多分,這個成績上本科都難啊!xx以前是很愛學習的,也是我們班沖刺重點大學的苗子,現在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時間,您能方便到學校來和我談談嗎?”我告訴了老師,孩子媽媽去世的事情,也告知了他我現在在外出差不方便回來,等我過幾天回來再談。xx的老師聽了我的話,狠狠的罵了我一頓。“您不要只忙于工作,不顧孩子,xx已經失去了媽媽,現在是他最需要您的時候,您卻為了工作,一點都不顧孩子。您掙再多錢也不能為xx買一個重點大學,如果您現在還不放下手上的工作,回來看看xx,您以后一定會后悔的。”掛了電話后,我思考了很久,我覺得xx班主任說的對,我立馬把手頭的工作交接好,回了家。

              回武漢后,我立馬去了xx的學校,找了他的班主任,和班主任談了很久,班主任告訴我,xx現在的成績真的很不理想,以現在的成績別說考重點大學,上本科都難,其實xx的基礎還是有的,就是升入高三后太頹廢,第一輪復習完全沒有上,您可以在外面找個輔導機構,幫助xx把第一輪復習補上,再找個老師給他把英語基礎補習一下,xx的英語成績一直不好,還有半年的時間,我相信xx還是有希望可以考上一本學校的。

              離開學校后,我在學校附近的網吧找了xx,把他拽回了家,我們大吵了一架。我問他:你還要頹廢到什么時候,你看看你現在這個樣子,你媽媽看到了會有多心痛。他大吼:你別提我媽,你整天忙于工作,有關心過我,關心過我媽嗎?我媽離開后,你還是整天忙于工作,家里就我一個人,回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,你知道我有對痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我說爸爸知道錯了,爸爸已經放下了所有工作,陪你備考,我們好好學習,考個好大學好嗎?

              第二天,xx很早就起床去了學校,放學回來后我跟xx談了談,我說我和你班主任談了,班主任說你現在第一輪復習都沒有上,英語基礎一直不好,爸爸跟你在外找個補習老師,跟你補習一下,你看好嗎?xx好像是重新燃起了學習的欲望,說好的,就回房間學習了。

              通過在網上咨詢,多方對比我就選擇了快學教育,當晚就和快學的一個老師電話聯系了,說明天可以帶孩子過來試聽,給孩子的學習情況做個全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區,遇到了楊老師您,第一次見面看著您,就覺得您非常的和藹可親。和您面談中,我把孩子的具體情況跟您說了,您說您要和孩子單獨談一下,當時您和孩子談完后,就看著你們笑著走出了教室,那是xx媽媽離開后,我第一次看他笑,當時我就決定讓孩子在這里學,孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學。

              因為距離高考不到半年時間,高三的時間非常的緊,xx放棄了晚上自習的時間,到校區跟著您一對一學習英語,每晚我都接他從學校到校區上課,您也非常的耐心和負責,等我們來上課,有時候xx有不懂的問題,您也會幫助他到上課到很晚,甚至拖堂。xx跟著您學后,我發現他不僅找了學習上的動力,自信心也增強了很多,您給他上完課后,回到家,他也還會把您給他講的題目反復的鞏固消化,有時候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼,不過他高考路上還有我和您陪伴著他,我想他媽媽看著他現在的變化,也會感謝您的。

              經過半年的學習,xx成績進步真的很大,您為孩子付出的努力我也都看在眼里,高考時我們一起陪著他,看著他自信的走出考場向我們走來,那一刻真的很幸福。成績出來后,我們高興的`給您打電話報喜,xx對著電話那頭的您大喊,楊老師,我做到了,我完成了我們的約定,我也幫媽媽實現了愿望,我考上華中師范大學啦!

              上大學前,我問xx,當時楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,他說補習前,你和他約定要幫助他考上華中師范大學,因為這是xx媽媽生前想讓xx考的學校,xx的媽媽當了十幾年的老師,當年高考因為分數不夠,沒能如愿上這所學校,就開玩笑說希望xx能考上這所學校,雖然這只是媽媽當時的一句玩笑話,xx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底,并為之努力。

              此刻,xx帶著媽媽的夢想正在桂子山下學習。未來的他我想一定也會像您,像他媽媽一樣成為一名優秀的人民教師,幫助無數和他曾經一樣有夢想的孩子考入理想大學的。

              好了,就寫這么多了,太多的話也無法表達我對您的感謝,十一假期等xx回家,我帶著xx去看望您!最后祝您身體健康,工作順利!

            此致

            敬禮!

              xxx

              xx年xx月xx日

            畢業后寫給老師的感謝信5

            敬愛的老師:

              您好!

              鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的`學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

              老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

              老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

              老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

              老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

              祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

            此致

            敬禮!

              20xx年x月x日

            畢業后寫給老師的感謝信6

            Dear teacher :

              I am writing to you to express my thanks for your help in learning English and speaking English.

              During these days in your class, I have learned much from you and it is very helpful to me. Firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. And, I think, it is very important to understand the west’s thoughts. As you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. Secondly, I have got enough confidence in speaking in English from your class and it took me a long time to gain this confidence.

              Now, I always express my ideas in English as possible as I can. It’s great to do that. The last not the least, I find that learning English is not an boring thing as before and I’m interested in studying English which was just a necessary task to pass examinations. Reading, listening or speaking all become interesting and I really enjoy it.

              Above all, I want to say thanks again to you. And

              thank you for your time.

              Good luck

            畢業后寫給老師的感謝信7

            尊敬的各位老師:

              在第32個教師節來臨之際,在我家寶寶人生之旅的起步伊始,教師節也踏著輕盈的步子緩緩走來。在此,我謹代表我全家向全園老師致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意,并祝您身體健康,心情舒暢,事業有成!

              懷揣同一份夢想,我們自豪的送孩子入學東苑幼兒園。開校第一天,家長們陪孩子的那一刻真是揪心啊。送進教室離開之時,孩子們哭聲一片,此起彼伏,家長們不知所措。有些家長眼里還掉下了串串淚珠,六神無主了,是你名斷告訴我們,相信老師,相信孩子,馬上離開……。就是這種相信的力量,短短的兩周孩子就神奇般的變了個樣,你們對孩子的“吃喝拉撒”等方面的照看無微不至。既是老師,更是媽媽,你們還利用休息之余在QQ上給家長傳孩子園內生活照片、交流育兒方法等,那一片玉壺冰心透出的是博大的愛心和極強的責任心。你們是在放飛這群希望之鴿,我相信在不久的將來,這群理想之鴿定會翱翔寰宇,華夏民族的智慧定會得以傳承,為偉大的中華民族復興之夢定會有所為而有所不為。待他日,孩子和你們再次相會時,你們得到的是更多的.驕傲和自豪。

              借此,我要特意感謝小二班的孟老師、李老師、王老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

              各位老師,你們平日里付出的太多太多,我這幾天的身臨其境,才真切感受到什么叫艱辛、勞累,對愛心、耐心、信心、責任心又有了新的理解。節日之際,我無以為報,只有真誠的感謝和不盡的祝福送給你們,祝你們在以后的日子里“好人好夢,好人一生平安”。

            此致

            敬禮

              20xx年9月8日

            畢業后寫給老師的感謝信8

            敬愛的天一學院經濟系各位領導、老師:

              您們好!

              我是天一學院經濟系20xx屆國際貿易專業畢業生趙戀。今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!

              時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

              當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的`提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

              如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

            此致

            敬禮!

              20xx年x月x日

            畢業后寫給老師的感謝信9

              轉眼我們的女兒入學兩年,兩年來,老師用心教導孩子,對孩子無私付出,尤其是為孩子指出正確的教育方向,針對孩子的特質引導孩子往更好的方面發展。是你們,使她得到了良好成長。

              對于孩子來說,老師更多時候成為了孩子的好朋友。孩子喜歡上學,喜歡校園,喜歡融入集體生活,喜歡她的老師,喜歡和老師一起游戲、學習。老師時刻在她身邊,呵護她、用一言一行影響著孩子。是你們,使她感到了無比快樂。

              老師還是大家長,把這么多孩子緊緊團結在一起,孩子們團結向上,一起成長。在孩子們父母上班工作的時候,老師就成為了孩子們的家長,悉心照顧孩子的`生活,吃飯、廁所、睡覺、生病,無微不至。是你們,使孩子們感到了溫暖。

              謝謝你們,親愛的老師。看到女兒越來越懂事,我們心里非常幸福,我們深深的感謝你們。祝你們永遠快樂、幸福。

            畢業后寫給老師的感謝信10

            親愛的金老師:

              您好!

              人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。

              金老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

              雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

              您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的`心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

              金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

            此致

            畢業后寫給老師的感謝信11

            肖校長:

              你好!我是高一二班的一位學生家長,在此我要感謝攀成外高一二班班主任王老師,感謝王老師的'負責和擔當。20xx年3月21日中午,我家孩子肚子疼,班主任王老師飯都顧不得吃馬上帶著孩子去五醫院看醫生并做相應的檢查。整個過程打了幾個電話給我們家長告知孩子的狀態和檢查情況,檢查完確認沒什么大礙,拿完藥再次打電話告知我好讓我放心后才帶孩子去吃飯。

              孩子之前在公立學校上了9年學,胃腸痙攣是老毛病了,每學期我們家長為這事兒都要跑好幾趟學校,孩子生病理所應當家長帶去看,老師當時可能有事或是有課走不了也正常,但也不排除部分老師怕擔責任不愿插手。然而攀成外的老師不怕擔責任,不怕辛苦,他們就敢主動帶孩子去就醫。這令我們十分感動,我也為當初選擇了攀成外而慶幸,更為孩子們遇到這樣細心而負責的老師感到高興。感謝攀成外,感謝王老師!!!

              高一二班蔣媽媽

            畢業后寫給老師的感謝信12

            親愛的母校:

              你好!

              我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

              在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ,小學里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

              現在,我們作為畢業生,在學習和功課之余,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴 ,每一個細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的`種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻。

              最讓我留念你的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

              母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就 是樹葉。葉落要歸根,我們要化做春泥更護花,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!

              真誠地祝你桃李滿天下 !

              你的孩子

              xx年6月26日

            畢業后寫給老師的感謝信13

            親愛的葆真小學老師和同學們

              唐嘉琪是武都區葆真小學二年級七班的學生,她小小年紀,不幸遭遇卻降臨到她身上。

              20xx年5月10日晚上由于某種原因先失去了媽媽,接著她的身體也出現了問題得在市醫院輸液治療,后由于某些事情沒有處理好,被冷落到某醫院,正當在她身體和小小心靈受到傷害和孤獨時,葆真小學二年級七班和五年級五四班的老師組織學生捐款,并送來了禮物慰問,給唐嘉琪同學帶來了歡樂和愛心,使她小小受傷的心得到了溫暖,并感到人間自有真情在。

              我在此代表唐嘉琪的家屬衷心的`感謝葆真小學的老師和同學們,以及幫助過唐嘉琪的好心人,祝愿你們好人一生平安,同學們學業有成。

            畢業后寫給老師的感謝信14

              6月16日,為感念師恩,我和孩子王學首來到金華中學,將一面錦旗送于班主任xx老師。“教書育人,師恩難忘,愛生如子,德才兼備”,感謝xx老師三年來對孩子的照顧和幫助,沒有xx老師無微不至的關懷,也不會有孩子的今天。

              xx老師任政治學科,擔任高三年級教學主任,同時還是20班的班主任。作為一名教育工作者,她能低下頭來、彎下腰來、沉下心來,扎扎實實搞教學研究,有自己的教學風格和特點,深受學生愛戴。面對學生基礎薄弱等實際情況,注重探索普遍性、大眾化的教學藝術,力圖尋找適合大面積提升素養的課堂教學途徑,使富有個性化的教學設計走進每一個學生的心中。xx老師還經常出去學習,在不斷學習名師經驗的基礎上,吸收其精華,結合學生實際情況,提煉出自己的教學方式。

              xx老師,能以充分的時間思考教學,能以豐沛的精力聚焦研究,堅持不懈地進行探索,沉淀了較為厚實的經驗,并逐步轉化為多種成果形式。學生成績優異,名列前茅;

              賽課評比,出類拔萃;

              多篇論文,見諸報端;

              專項課題,促進廣度和深度的拓展。

              作為班主任,xx老師有自己獨特的思路,特征顯著,效果突出。任職期間,堅持下大功夫對學生進行培養,長期、立體、多側面、多方位地開展各種活動。如每周進行一次德育活動,每月進行一次班級之星評比活動,每季進行一次演講活動,每學期進行競選活動等等。如此,長期堅持,常抓不懈,既有循序漸進的.指導,又有腳踏實地的積累,使所有學生深受其益。每次活動,都精心策劃,用心籌辦,真心付出,在活動中解決一些較為突出的問題,倡導一種精神風貌,于潤物細無聲處教化了學生。每次活動,都做好記錄和總結,活動結束后和學生交流,總結出其中的亮點和功能,讓學生十分受益。

              高中三年,非常感謝金華中學,感謝xx老師,對孩子嚴格的管理!

            畢業后寫給老師的感謝信15

            親愛的袁老師:

              您好,我們是高三(11)班的同學,聽到您生病住院的消息,我們全班同學都非常焦急和非常關心您,我們都希望您快點好起來,回到我們身邊,用你獨特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學們常常問起,強哥在哪里?強哥什么時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的`一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學和進步。老師,這僅僅的一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學打心底的歌頌您,感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的強哥早日康復,回到我們的課堂來,我們全班同學都等著您。強哥,加油!

              高三(11)班全體同學

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