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            家長給幼兒園老師的感謝信

            時間:2025-12-21 04:21:35 感謝信

            家長給幼兒園老師的感謝信精選15篇

              在生活中,感謝信在現實生活中使用廣泛,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的家長給幼兒園老師的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

            家長給幼兒園老師的感謝信精選15篇

            家長給幼兒園老師的感謝信1

              尊敬的翠屏北里幼兒園領導和老師:

              你們好!

              今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。

              首先在即將幼兒園畢業之際,感謝翠屏北里幼兒園的領導和所有老師們對孩子的關懷和愛護,讓我的孩子在這里度過了三年的快樂時光。

              小班的時候是對幼兒園適應的過程,中班的時候有些迷茫,大班的李梓袆是完全釋放了自我,自信、開心、快樂的!作為家長我無數次發自內心的感激大一班的老師們,可每次鄧老師都說:“這是我們應該做的”。每一個點滴,每一個細節都讓我們家長看到老師的優秀和能力,大一班老師的名字每天放學都會被孩子幸福的掛在嘴邊,連有過多年豐富教學經驗的孩子奶奶都天天對鄧老師豎大拇指,作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩,讓我們遇到了這么好的老師,讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、快樂的成長。

              李梓袆一直是個很陽光的女孩子,感情細膩,大大的眼睛里面寫滿了童話故事,完美主義的裝乖女,渴望被認可,得到關愛越多正能量就越大。只有心與心的交流,孩子們才能給你釋放出七色光,在大一班我們感受到了老師對孩子們的用心,孩子上了大班后就像是個發光體一樣,每天都釋放出不同的光環,帶給我們家長無限的驚喜。孩子把老師當作最好的朋友,想把好的`一面都呈現在好朋友面前,第一次作業,梓祎得了優+,讓她信心百倍,老師的鼓勵和引導給孩子的學習打下了良好的基礎,寫作業成了一件自覺而又開心的事情,這樣的學習能力是多么的難得啊!鄧老師經常夸李梓袆字寫的和人長的一樣漂亮,我們家長覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了!容貌是天生的,但發自內心的愉悅會讓孩子永遠美麗。

              都說好孩子是夸出來的,但我們覺得好的教育方法會讓孩子有更快的進步。有一天梓祎放學一出校門就說:“今天我在幼兒園哭了一場,回家我得練算錢幣了”。說是上CPM課的時候算錢幣的時候沒算出來,鄧老師說了幾句,臉上掛不住就哭了,鄧老師說:“有什么好哭的啊。” 這件事情真的對孩子挺有教育,她不斷的和自己做斗爭,一面和我們講述著如何被說了,一面又不讓我們不許再提這件事了,自己偷偷的在房間練習算錢幣,很快就都會了。我支持對孩子不一味的夸獎,適當的批評教育會讓孩子更真實的面對自己,才會有長足的進步,秀出更加完美的自我,老師的教育對孩子起到了很好的作用。

              馬上就要幼兒園畢業了,再次感謝園里領導和老師們,尤其要感謝大一班的鄧老師、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切,也許你們覺得這是你們應該做的工作,但對于我們家長來說這是孩子成長的里程碑,我是一個不善言辭的家長,寫這封信是想表達真摯的感謝,同時希望翠屏的孩子和老師們永遠開心、快樂!

              祝愿翠屏北里幼兒園越來越好!

              大一班小朋友李梓袆的家長!

            xxx.x.x.

            家長給幼兒園老師的感謝信2

            敬愛的家長:

              馨樂園幼兒園熱鬧的親子運動嘉年華已落下帷幕了,在這次的活動中孩子們收獲了成功與快樂,家長們收獲了童真與童趣,老師們收獲了快樂和感謝。在這次的活動中我們覺得每個人都獲得了快樂,仿佛回到了童年時代,同時也覺得老師和家長的配合更加密切與默契了,正是由于有了家長的配合我們的活動才能順利的進行。在這里我們感謝家長朋友們的大力支持,感謝你們的參與與幫助!感謝家長們積極為孩子們準備運動員號牌,統一的白色的安全性高的鞋子。

              感謝堅持來園跳長繩的'媽媽們,每次踴躍來園,跳到很晚才回家。由于練習的時間有限,有的班級的媽媽們還將繩子借回家,組織媽媽們在社區的空地上進行練習。還有拔河的爸爸們也不甘示弱,有的還自行準備了拔河的裝備(防滑手套,防滑運動鞋等)。不管是爸爸們還是媽媽們你們在場地上為班級取得榮譽的熱情讓我們感動,也讓孩子們感受到團隊的精神。

              感謝我們這次志愿者的家長們,由于人手不夠,為了孩子們的安全有許多的家長加入了志愿者的隊伍。

              他們是:

              K2A 陳琪媽媽、楊慧如媽媽

              K2B 柯湉以媽媽、徐翰麟媽媽

              K2C 潘莘洳媽媽、方策媽媽、蔡瑋玲媽媽

              K1A 李佳航媽媽、童振軒媽媽

              K1B 毛健柏媽媽、焦卓珍姥姥

              K1C 劉米媽媽、Natan媽媽

              N1 鄭知碩媽媽、張辰森媽媽

              N2 蔡念希媽媽、羅偲尹媽媽

              N3 賴柏亨媽媽、賴柏亨爸爸

              PN 王楚珺媽媽、王楚珺爸爸

              在幼兒的觀眾席上我們看到志愿者一會兒帶孩子上洗手間,當看到孩子在場中哭泣著尋找媽媽時,會輕輕問上一句:“不要哭了,我帶你找媽媽。”希望在明年的運動會中大家踴躍參加志愿者,讓大家繼續將志愿者的愛心奉獻給來來往往的朋友。

              感謝我們的K1A張宸的爸爸為整個親子運動嘉年華拍照,為我們留下了寶貴的影像資料,為我們留下了美好的回憶。張宸的媽媽當了我們運動嘉年會的總裁判。

              感謝這次為53人鼓樂隊的服裝辛苦付出的K2A的林瑞涵的媽媽,在時間短又要保證衣服質量好的情況下,從幼兒尺寸到試穿到修改一點也不馬虎。K2B家委王妤騏媽媽和K2C方策的媽媽也積極配合落實本班鼓樂隊幼兒的服裝。參加鼓樂隊的孩子的家長也積極配合本次孩子們的演出—準備了統一的襪子及鞋子。

              為了孩子們的安全,感謝海峽國際社區騰王閣物業增派保安來到現場維持次序。

              這次的親子運動會嘉年華圓滿結束了,在這次活動中孩子們體會到游戲的快樂、游戲的緊張、游戲的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真和童趣。看到家長們和孩子們一張張開心的笑臉,享受著運動帶來的快樂,我們的心里感到溫馨與甜蜜,我們把健康與快樂帶給了每一個家庭,我們累(布置會場工作到凌晨2:00,為期6個月的鼓樂隊的訓練,運動會的項目的確定不斷的調整及修改,孩子們的輕器械操的訓練等)但我們快樂著。家長與孩子們的快樂是給老師最好的回報。

              xxx

              xx年x月x日

            家長給幼兒園老師的感謝信3

            尊敬的*x**幼兒園領導和老師:

              我是xx小朋友的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

              說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到****的,對于xx來說,這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,xx就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

              他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。

              xx原來上學的時候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;現在只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的'走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。

              老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現,xx有些害羞,xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現在到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經過老師的指導xx現在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;xx老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙,現在xx不僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達能力也有顯著的提高;xx老師說要培養孩子的表現力,xx剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。

              她們不僅要教授教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲,拉粑,xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

              孩子身上承載著我們全部的希望,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

              我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!

              祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

              xxx小朋友的母親

              xx年x月x日

            家長給幼兒園老師的感謝信4

            尊敬的幼兒園老師:

              你好!

              我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

              象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的.一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

              平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

              看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

              在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

              祝工作順利!

              此致

            敬禮

              小一班xxx家長

              XX年xx月

            家長給幼兒園老師的感謝信5

            尊敬的x三園園長及老師:

              你們好!我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

              我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

              孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

              其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的.管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

              學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝x三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝x三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

            此致

            敬禮

            中一班x家長:

              20xx年9月8日

            家長給幼兒園老師的感謝信6

            尊敬的曾老師,張老師,劉老師:

              明日就要開園,在準備送xxx上學的時候,我們念叨起了xx上學期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起xx的三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關懷與照顧,不由得要代表xx對三位老師致以衷心的感謝!

              感謝曾老師,無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容,對孩子永遠不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

              感謝張老師,對孩子持之以恒的關心和愛護——我們深知,尚未能完全自理的`孩子對老師和家長的挑戰有多大。

              可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手,與孩子溝通的技巧越來越高,xx總是嚷著張老師是好朋友!

              感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,xx午睡時“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學離校時,劉老師仍不忘摸摸xx是否汗濕衣服,并為xx更換濕衣。

              這種體貼愛護,真是勝過家長!

              點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表xx,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

              此致

            敬禮!

              感謝人:xxx

              20xx年x月x日

            家長給幼兒園老師的感謝信7

            尊敬的各位幼師朋友們:

              你們好,我家孩子在你們的幼兒園里面上學。首先在這里我想要向各位老師們表達一聲最真摯的感謝,如果沒有你們的培養的話,那么我恐怕還在很煩惱孩子的教育問題。我們初次成為父母孩子的爺爺奶奶還有外翁外婆在家里面都有比較忙的工作,所以沒有時間照看孩子。在家的時候,我們對于孩子的照顧總是會有一些不周到的地方,對于孩子的成長也老是顧及不到。我們一家對孩子的成長問題特別煩惱,所以等到他的年齡足夠上幼兒園的'時候,就立即安排他來到這里上學。

              幼兒園的各位老師們能夠對他進行細心的栽培和教育。雖然說一開始的時候孩子剛上幼兒園的那幾天總是在鬧情緒,我們作為父母在第一天送他去幼兒園的時候也是十分不舍的,甚至我還想要將孩子帶回家等到下一年的時候再送他過來。但是為了孩子的成長,我最終還是放棄了這個想法。在經過一個月之后,我們突然發現孩子獲得了很大的成長。以前的時候他玩玩具的時候總是不允許其他人和他一起玩,他也老是想要霸占他人的玩具。對于這點我們是非常苦惱的,以前也對他說過甚至還動手打過他幾次,但是他老是記不住這個教訓。

              沒有想到是在一次去鄰居家拜訪的時候,他竟然主動的將自己的玩具拿出來跟鄰居家的小孩一起玩耍。當時我們是完全看呆的了,因為我們無論如何也想不到孩子竟然會突然將屬于自己的東西,拿出來和他人分享。后來再問孩子的時候才知道在幼兒園里面的時候老師告訴他的。我想這也就是你們這些老師和我們作為父母之間的差別,你們身為幼兒園的老師,總是能夠有辦法讓孩子明白一件事情的好壞,我們卻沒有辦法具體的跟孩子描述。最后非常感謝各位老師對孩子成長付出的力和心血。

            家長給幼兒園老師的感謝信8

            尊敬的xx幼兒園的領導及xx班的全體老師們:

              你們好!

              我們是xx班xx小朋友的家長。首先十分感謝xx幼兒園xx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

              孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

              三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!此刻xx在老師們的幫忙下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達潛力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選取xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很為自我的母校及老師們為榮;期望不久的.將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

              我們明白,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的情緒,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!

              最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!

            此致

            敬禮!

              家長:xx

              20xx年xx月xx日

            家長給幼兒園老師的感謝信9

            尊敬的校長、幼兒園老師們:

              你們好!

              時光飛逝,不知不覺中,我的女兒譽澤在幼兒園中度過將近一奶奶的童年生活。孩子在學校不太愛說話也不愛交朋友,不愛和別的小朋友分享,回到家話很多也很外向,為孩子的雙重性格讓父母很擔心,而幼兒園的張老師經常和我溝通孩子的`情況,讓孩子參加各類學校活動,給孩子更多的機會,在幼兒園的時間孩子有很大的進步,孩子回家也告訴我非常喜歡張老師。現在孩子可以在班里領讀課文和小朋友一起做游戲,也許孩子現狀還有很多不足,但是相信在張老師的指導下我的孩子會有更大進步,也感謝張老師一直對孩子的關愛照顧,沒有老師的幫助孩子不會有這么大的進步。

              學前教育是孩子一生中最重要的成長階段。作為家長,我從心底感謝老師們對譽澤成長付出的辛勤汗水。一直想要表達感謝,就借一面錦旗獻上我們家長對學校老師誠摯的謝意與敬意!最后祝愿所有老師工作順利,祝小朋友們身體健康!

              此致

            敬 禮

              XXX家長

            家長給幼兒園老師的感謝信10

            親愛的郭老師、張老師、戴老師:

              你們好!我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽,在即將畢業之際,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

              時光荏苒,轉眼孩子就要畢業了,作為家長的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認為幼兒園將會是她的另一個家,她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執,使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業,看到孩子有如此優秀的表現,我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。

              孩子是我們的'希望,作為爸爸媽媽,我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年,在孩子進入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細微變化,例如會自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時候,孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽,在外面看到認識的字,會大聲的讀出來,會自己動手自制玩具,會說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,時時刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時刻都感動著我們,因為我們知道這是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長,這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻,我們為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。

              作為家長,我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴,而夢園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,“半日開放”、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說過“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”我相信幼兒園撒下的“真情實意種子”,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動,為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

              幼兒園是孩子步入社會的第一步,很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,以后還有很長的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會了孩子學會微笑與感恩。

              我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過張傳鈺的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安,健康快樂!祝愿夢園歡樂谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

              張傳鈺家長

              20xx.6.23

            家長給幼兒園老師的感謝信11

            尊敬的老師:

              你們好!我是三胞胎劉XX、劉XX、劉XX的媽媽,感謝您們對于孩子們的關懷和教育。孩子從兩歲入園哭鬧到現在每天開心入園,積極參加幼兒園各項活動,多虧了您們的陪伴。看到孩子們現在這么懂事,這么可愛,我們真的很開心、很欣慰。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他們、愛護他們,用鼓勵、賞識等科學的教育方法幫助他們,把愛滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他們最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的'微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子們的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。每次去幼兒園接送孩子,總看到你們忙碌的身影,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。祝老師們工作順利、身體健康,萬事如意!中五班

              XXX的父母

            家長給幼兒園老師的感謝信12

            尊敬的xx老師:

              深深一躬,代表我們這些家長的心聲!盡管這些忙碌的家長沒有及時傳達心中那份感激,三位老師卻一如既往用心工作著,只有奉獻、不計索取、不計得失,純潔善良的您們守衛著這一方圣土,教書育人,享受著孩子們的成長,您們是最值得尊重的!

              孩子的大班生活很快就要結束了,即將離開三位老師不僅孩子們不舍得,家長的心中也有更多的留戀:在您們精心的呵護下,我們看到孩子的成長不僅僅是體檢表上身高和體重的增加,更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。

              清楚地記得剛升入中班,幼兒園進行了老師調整,中三班的班主任、配班老師,甚至教室都進行了調換,不僅孩子不適應,家長也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進班,還有一些孩子每天放學后都會拉著媽媽的手去原來的教室轉個圈,看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達著對原班的種種不舍,讓家長一陣陣地心酸。這樣的狀態,新的老師是很難被接受的。

              武老師是唯一留下來的生活老師,每天被30多個孩子圍著,孩子們在適應新老師新環境的同時,她就成了依靠。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學更需調整的孩子,只能加倍呵護這幫暫時失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草,不但要做好自己的工作,還得抽出大量的`時間不厭其煩地接聽家長們的熱線,安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態中你都無法想象武老師是怎么過來的,可是每天送孩子的時候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個孩子的母親,她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子,在此,家長們向默默奉獻的武老師致敬了,感謝這樣賢淑的老師,給孩子們建立了一個溫馨的家!

              孟老師第一次當班主任就是在這樣的情況下受命的,同時到來的還有配班李老師。面對年青的面孔,盡管院領導在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績,可是家長的心依然放不下。惦記著孩子,每天的工作都沒了心思。

              一周后驚訝地發現,班級的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上,整齊的小辮比媽媽梳得還要專業,不斷變換的發型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關懷著。新來的兩位老師沉著冷靜,她們用自己的自信和執著,給家長們了一針強心劑。每天早操,看著孟老師甜美的笑容,孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽,把孩子們護在自己的兩個臂膀下。望著被庇護著進班孩子們的背影,我們的眼睛都濕潤了:難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們如此馴服。懸著的心終于可以放下了。

              中班的觀摩會上,三位老師的成績更讓我們驚嘆。我們班的孩子個性張揚是有目共睹的,放學的時候一個家長帶一個孩子在一起跑起來都維持不了紀律,可是孟老師跟李老師面對的是39個孩子,她們是如何有魅力帶領這些個性迥異的孩子們編成一個個動人的舞蹈?匯報的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝,更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課,孟老師通俗易懂的音樂啟蒙,活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對比。孩子們的健康和自信,絕非一朝一夕的付出,我們想象得出,短時間內出現這樣的成績老師背后得做多少工作啊。繪畫課上,孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現在畫紙上,留戀幼兒園的生活,放學了都不愿意回家,在家長的催促中依依不舍地離開,針對不同的孩子,老師營造出各種有特色的成長空間。在這樣快樂健康的環境中生活,孩子的成長空間得到了提升,孩子們跟老師結下了深厚的感情,處處都被幸福包圍著。

              此致

              敬禮!

              孩子家長:xxx

              xx年xx月xx日

            家長給幼兒園老師的感謝信13

            xx:

            你們好!

              請允許我作為袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福,祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,愿你們每一天都快樂如意!愿美麗、美好、美滿永遠與你們相伴!

              轉眼間,孩子袁逸飛在園里學習生活已經半年多了,這段時間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,在你們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,他已經完全喜歡上了幼兒園的生活,我們也感受到孩子在各方面都有很大的進步。

              我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會流利的背誦弟子規,“弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信……”,孩子會手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,我會搬,雙手抓住放胸前……”我們還看到,孩子會扳起小指頭,用英語連貫的表述出一個個簡單的數字,“one,two,three,four……”,看見生活中的物品,他會脫口而出“red”、“yellow”。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說“good night”,送媽媽出門時,會招招小手說“see you!”。當爸爸不在家的時候,他會自己拿起電話撥號給爸爸,“喂,爸爸,你在哪呀,……,早點回來,開車慢點”。跟家人一起出去郊游時,他會主動走到景物前面,配合媽媽擺各種pose拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子!”。他從一個淘氣的孩子,變到現在會乖乖的刷牙洗臉,會自己扣扣子和解扣子,會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數不勝數……

              孩子諸多的改變與進步令我們驚喜不已,他的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著各位老師博大的愛。我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。是你們一直那么認真仔細的照顧著他,從未因他的過分哭鬧而忽略他,是你們在時刻關注著他的成長,一直對他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

              笑容,掛在孩子的'臉上,感激,流進家長的心窩,再次感謝托一班的各位老師以及所有關心幫助過袁逸飛的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點燃他的心靈之火,照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會得到很好的發展,相信孩子會在老師的教導下變得越來越活潑可愛!

              千言萬語無法表達我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的園丁們,謝謝你!你們是最可愛的人!你們灑向孩子無限的愛,孩子有了你們而精彩!8、

              提供一篇感謝信,為您提供幫助!

            此致

            敬禮!

            xxx

              x年月日

            家長給幼兒園老師的感謝信14

            尊敬的各位學生家長以及各位老師:

              首先在這里非常感謝各位家長對我們幼兒園工作的支持和配合,感謝各位家長朋友們對于我們老師的工作的理解以及肯定。正是因為有了各位家長以及各位老師的幫助,我們的幼兒園才能夠擁有如此的和諧和快樂,我們的幼兒園才會這么的熱鬧。看到孩子們能夠快樂和諧的在這里學習,生活下去,作為幼兒園的園長,我是深感榮幸的,我也很感謝各位家長朋友們對我的信任,我也很感謝各位學生,老師對我工作的認可。每年我們的幼兒園這個大家庭都在不斷的強大起來,這明年也都會有一批成員離開又一批成員來到。對于新入園的孩子們來說,很感謝新入園的孩子,家長朋友們能夠配合我們的工作。能夠將孩子們的生活習慣詳細的告訴我們幼兒園的老師。

              這是因為我們彼此的信任和理解才能夠以一種非常快的速度適應彼此,才能夠讓孩子們更快的融入到我們這里。在新學期開始的時候,班級的環境為了能夠適應孩子們的生長以及心理方面的需求。有一位學生的家長利用自己的工作時間,給幼兒園打印了許多的彩色文字給我們幼兒園的班級里面帶來了很多的生機。也有一位學生的家長給幼兒園帶來了許許多多的圖畫紙。這樣一來,讓很多的.孩子們有了更多的動手機會。我相信我們幼兒園的孩子們會越來越棒,越來越優秀,我也相信我們這里會越來越和諧。

              而且在新的一年里,我們對于老師也有新的調整。因為以前的老師大多數都是女性教師,所以為了增加孩子們的陽剛之氣,領導特意給我們這里配備了一位男性教師。我也相信,在家長和老師的引導之下,孩子們肯定會讓各位家長朋友們滿意的。最后,我再一次非常感謝各位家長朋友們以及各位老師。正是因為有了你們的幫助以及參與,才讓我們這個大家庭變得越來越好。最后也祝愿各位家長朋友們和老師能夠身體健康,工作順利。

            家長給幼兒園老師的感謝信15

            尊敬的幼兒園園長及老師:

              你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

              我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

              孩子的`身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

              其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。

              經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

              學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

            此致

            敬禮

            學前一班xxx家長

              20xx年xx月xx日

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