初中的感謝信

時間：2025-12-13 00:17:34 感謝信

初中的感謝信

　　隨著人們自身素質提升，感謝信起到的作用越來越大，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！下面是小編精心整理的初中的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的感謝信

初中的感謝信1

xxx姐姐:

　　你好!

　　今天我收到您給我的200元錢，我心理又激動又感激，不知到說什么好。

　　我和您從不認識，二您卻給予我這么大的幫助，我從不敢想過，但今天我遇這樣的機會，我是多么的高興和感動。聽老師說您從很遠的地方來，更是讓我無法說出我內心的感受，真的謝謝您了。今天下午我把錢拿回家交給爸爸和媽媽，他們一直對我說:不論什么時候也不要忘記郭姐姐，她幫助你也是幫助你好和我(們)，我么沒什么去回人家。你只有好好學習，別辜負郭姐姐的一片心情。我沒說什么，但我心里明白爸爸心中無法說出的感激，我(和)對我的期望。

　　今年我上五年級，離開了家去鎮上上學，我和姐姐都離家在外上學，家里的開銷就大了，爸爸和媽媽肩的擔子也重了，姐姐常常為省錢幾個星期回家一次。每次姐姐走時都交待我;在學校少化(花)錢，別和人家吃喝，比穿衣;要好好學習，和別人比成績，這樣才對得起咱爸媽。但每次爸爸都告訴我們只要好好學習，家里的.都不用你們操心。這時，姐姐常流淚。我當是不知道其中的原因，每天我去鎮上上學了，才有點明白了我們家是困難的。爸爸和媽媽供我們倆上學很不容易。可是他們從不說一句讓我們退學的話，并要姐姐一定考上大學。

　　現在您幫助我，我會更加珍惜的，一定要努力學習，讓您滿意的。我也會定期向您匯報我的學習成績的。

　　最后我代表我們全家向您表示深深的感謝。

　　謝謝您!祝您全家快樂!工作順利!

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

初中的感謝信2

尊敬的王校長：

　　您好!首先請允許我代表全家向您表示最衷心的感謝。

　　我的孩子陳瑞澤是貴校屆914班畢業的，他以中考總分637考入天門中學。在這次全省重點中學調考暨期中考試中(和優錄班試卷一樣)，取得了全年級123名好成績。這要歸功于在華泰的三年，讓他養成了良好的獨立自學能力，假期沒有參加社會補習班，考起來照樣考得好!成績取得關鍵是自學的結果：假期制定合理作休時間，安排詳細的學習計劃并列表，細化到每一天每一小時，完成一個半天就畫個√。孩子常提剛進華泰盧彥娥老師說的`話："補習是人家牽著你的鼻子在走，牽的人一旦離開，就不知所措;獨立自學是你自己根據實際情況、因地制宜、合理安排再走，不管走到哪里，你都能摸回來;補習一個班按照20人一天7小時算，補習老師在每個孩子身上花的時間僅21分鐘!再說，到高中后，整天在校，哪里有時間去補習?初中不養成獨立自學能力，到高中后成績就會掉隊!"

　　每次考試，我總給孩子講唐志勇老師曾經給孩子們講過的話："到中學了，不像小學，不容易考滿分的，要先易后難，不要一開始就花太大精力去做最后一道壓軸題，那既花精力又耗時間還考得霉頭霉腦，做一道準一道這樣才能拿高分!"華泰3年家長孩子受益匪淺!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。華泰中學的老師們以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中，為祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作為學生家長，我只有衷心地向王校長的團隊，特別向盧彥娥老師、唐志勇老師道一聲：辛苦了，感謝你們的培養。祝愿華泰中學在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮!

　　XXX

　　20xx年x月x日

初中的感謝信3

　　是誰，獨立高樓，望斷瓊樓玉宇后，再以寂寞之眼，將每個人掙扎的痕跡納于眼底，雖不是置身事外，卻己有出塵之姿。

　　挫折，那是極其簡單的兩個字，卻使無數人跌入無窮的深淵，苦苦掙扎卻找不到任何出路。這便是我的現狀。在那段無助的歲月中，感謝時光將她帶到我身邊—王昭君

　　宮詞，春深寂寂

　　后宮明爭暗斗。凡人庸碌，溺于容寵，耽于浮華，為浮光掠影而爭斗不休，卻忘記守護內心那份安然，唯有她以清苦為伴，在艱難的日子中獨守本心，后宮歲月，陰冷而幽長，固然前路充滿荊棘，而她卻攜著那一彎淡然，一剪從容在無邊月色中品茗清苦，獨酌繁華。

　　感謝時光，感謝她，讓我在無邊黑暗擁有一份淡然。

　　傲骨，年華賭局

　　她生于江北之地，披曳山光水色，因擁有著那得天獨厚的美而傲然于世。當畫師為她畫下獻給皇帝的小像時明里暗里向她索賄，她回之的只是輕蔑一笑。她并非不懂“人情世故”而是不愿去奉承，換來的是一滴烏墨不偏不倚落在小像中央，從此人情冷暖，她獨自品嘗。可她懷著那一份傲氣，在歷史上留下屬于自己的字里行間。

　　感謝時光，感謝她，賦予我獨自面對挫折的勇氣。

　　決然，碧水千山

　　風蕭蕭，路漫漫，她將那卑微的生命演繹出精彩。世人總是贊嘆她驚世的美，卻忽略了她骨子里的凜冽決然，無論是決意出塞還是留守胡地，她都義無所顧，傲然而決絕，因不能忍受那不被珍視而枯萎的歲月，所以甘愿以性命作注，連通了匈奴和大漢，換來了六十多年的和平。

　　感謝時光，感謝她，讓我領略了不甘于平庸而敢于拼搏的豪情。

　　在這個物質年代，時光如風，如吹亂人們單純而平靜的心，使人開始在意眼前的浮華，時光如水，在人們血液中結上一層薄冰帶來徹骨的寒意，而我們恰恰在這些磨難中成長，用淡然撫平內心的焦燥，用執著融化靈魂深處的冰雪，感謝時光，感謝她，為我驅散了挫折所帶來的迷罔，點亮了充滿詩意的遠方。

　　青春，以各種挫折為圓心，以時光為半徑，畫弧便最美……

親愛的時光，你好！

　　在時光面前，我是渺小的。但我感謝你！因為，我是獨一無二的。盡管在你漫長直至永遠的生命里，會有無數個像我一樣的匆匆過客。但他們都不是我。

　　我感謝你，你賜予我生命。在千千萬萬個偶然間，你沒有錯失任何機會，一切都那么恰到好處。總之，在無數種可能之中，世間偏偏就有了我。

　　我感謝你，你賜予我愛的力量。在人生中，不只有你，我親愛的時光，陪我度過，還有那么多親人、朋友、師長。因此，在悠悠的歲月里，你讓我得到了溫暖和慰藉。

　　我感謝你，你賜予我靈魂。一次次的經歷造就了我的性格，磨煉了我的品質，讓我不再只是一個生命而已。我，擁有了思想。

　　時光，感謝你，其實也是感謝我自己。那個遭遇挫折，努力拼搏不言放棄的自己；那個面臨選擇，堅決果斷毫不猶豫的自己。人生中有太多如果。如果我不再像我，我又會怎么樣？那未知的結果令我害怕。所以我慶幸，那都只是如果，我就是我！

　　感謝你，還要感謝時光中出現在我生命中的每一個人，每一件事。無論好壞，他們共同構成了我的人生、我的`體驗、我的記憶。于我而言，這都是我思想的基石，讓我認識到世間百態，從而構建起個人的價值取向，讓我明白我要成為怎樣的人。

　　感謝你，還感謝你的殘酷。也就是你那絕對的公平。當我爭分奪秒，你還是平靜地流逝；當我懶散墮落，你也是平靜地流逝。每一個人的每一秒都是一樣的，沒有人能停止你的腳步。因此，你教會了我從容，又教會了我珍惜。

　　所以，謝謝你，時光！但愿我能用我有限的生命，在你無限的記憶里留下屬于我的印記。曾經，有這樣一個人，銘記感恩，珍惜一切。

初中的感謝信4

尊敬的黃校長：

　　您好！

　　前年的秋季，一個z農村的女孩選擇了貴校，英語入學考試成績比較低。當時，是您給她機會，使她順利成為貴校的一名學生。她的名字叫z，被安排在07級（12）班學習。

　　是您，曾拉著她的'手，說：“你是我校第一個收到錄取通知書的人，你能否保證一年內英語成績達到年級中等水平？”她回答說：“絕對沒問題！”后來，每當我跟她聊起學習的事，她總是跟我說：我永遠不會忘記曾經對黃校長的承諾。

　　她說，她很幸運遇上好校長，也遇上好老師。英語科任韋老師，對她關心備至，使她的英語成績很快達到年級中上水平。班主任先老師、政治老師、數學老師、生活老師等嚴格要求，只要有一點進步，就能及時給予肯定和激勵，促使她在學習和生活方面不斷進步，從入學時年級排名500多，到初二期末考試，她取得全班第一，年級50名的好成線，被評為校三好學生。

　　作為z的家長，我們深深地感受到，z之所以能進步這么快，跟貴校的良好教學、生活環境，成功的賞識教育理念和優秀的教育團隊分不開的。在初二期末動員大會上，您說：“對于熱愛學習的同學，要努力培養自主學習的良好習慣，有疑問要追著老師不放，直到弄清楚為止。老師是沒有理由拒絕解答學生的疑問。”有了這個承諾，超越告訴我，她很興奮，她對自己學習信心更足了。

　　總之，我們很高興能遇上您，感謝您給了她一個良好的學習、生活環境，讓她能夠健康成長。在此，我們謹以此信表達我們一家藏在心里的謝意，衷心祝愿您及您的家人以及所有關心過幫助過z的老師身體健康，工作順利！

初中的感謝信5

　　尊敬的嚴老師及各位老師：

　　大家好!

　　首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份，本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這么地厲害，而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他，讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛之手!

　　在過去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方，他一直在與病魔做頑強地抗爭。盡管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上。可事與愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒，我禁不住會想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫院里接受治療，他只希

　　望自己能好起來。他那執著的模樣，看的我們心里好難受……。

　　真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師!是你們讓我家人領略到了世間的真情!是你們的.無私奉獻，讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫院的時候，咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元，幫我家度過了難關。我哥走后，我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手，無私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款!

　　患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導!感謝學校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各

　　位老師的這種無私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠安安康康!

　　致禮

　　xxx敬上

初中的感謝信6

　　6月16日，為感念師恩，我和孩子王學首來到金華中學，將一面錦旗送于班主任xx老師。“教書育人，師恩難忘，愛生如子，德才兼備”，感謝xx老師三年來對孩子的照顧和幫助，沒有xx老師無微不至的關懷，也不會有孩子的今天。

　　xx老師任政治學科，擔任高三年級教學主任，同時還是20班的班主任。作為一名教育工作者，她能低下頭來、彎下腰來、沉下心來，扎扎實實搞教學研究，有自己的教學風格和特點，深受學生愛戴。面對學生基礎薄弱等實際情況，注重探索普遍性、大眾化的教學藝術，力圖尋找適合大面積提升素養的課堂教學途徑，使富有個性化的教學設計走進每一個學生的心中。xx老師還經常出去學習，在不斷學習名師經驗的基礎上，吸收其精華，結合學生實際情況，提煉出自己的.教學方式。

　　xx老師，能以充分的時間思考教學，能以豐沛的精力聚焦研究，堅持不懈地進行探索，沉淀了較為厚實的經驗，并逐步轉化為多種成果形式。學生成績優異，名列前茅；

　　賽課評比，出類拔萃；

　　多篇論文，見諸報端；

　　專項課題，促進廣度和深度的拓展。

　　作為班主任，xx老師有自己獨特的思路，特征顯著，效果突出。任職期間，堅持下大功夫對學生進行培養，長期、立體、多側面、多方位地開展各種活動。如每周進行一次德育活動，每月進行一次班級之星評比活動，每季進行一次演講活動，每學期進行競選活動等等。如此，長期堅持，常抓不懈，既有循序漸進的指導，又有腳踏實地的積累，使所有學生深受其益。每次活動，都精心策劃，用心籌辦，真心付出，在活動中解決一些較為突出的問題，倡導一種精神風貌，于潤物細無聲處教化了學生。每次活動，都做好記錄和總結，活動結束后和學生交流，總結出其中的亮點和功能，讓學生十分受益。

　　高中三年，非常感謝金華中學，感謝xx老師，對孩子嚴格的管理！

初中的感謝信7

　　春天的生機，猶如我們的成長；夏天的炎熱，猶如我們的熱情；秋天的果實，猶如我們的'輝煌；冬天的美麗，猶如我們的班級。初一（4）班在本次期中考試取得了優異的成績，離不開您的教育：

　　我班在本次期中考試團體總分第一，離不開全體老師的辛勤工作；

　　我班語文平均分第一，離不開語文鄒愛斌老師的盡心；我班物理平均分第一，離不開物理敖冬平老師的盡責； ☆我班歷史平均分第一，離不開歷史李元老師的努力； ☆我班生物平均分第一，離不開生物熊云生老師的培育。其它科目也創造了優異成績：吳亦燊同學數學單科第一；倪嘉俊同學英語93分；姜湯雨同學政治64分；陳喜明同學地理29分...... 在此，初一（4）班全體同學向辛勤工作的老師表示感謝，您，使四班的成績再創輝煌！

　　“海闊憑魚躍，天高任我飛。”四班全體同學開拓創新，向成功的未來又邁了一步！

　　天道酬勤，篤學奮進。四班學子，一定能行！

　　全體同學

初中的感謝信8

親愛的母校：

　　歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在XXX高中所走過的路程。

　　XXX高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在XXX高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對XXX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在XXX高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的`行動來回報給予我們關心與呵護的母校——XXX高中！

　　做為XXX高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚xx學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在xx年的高考中再創輝煌！

　　最后，在xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！

xxx

　　20xx年xx月xx日

初中的感謝信9

　　我的老師叫王正明，你絕對以為是名男教師吧？但是你錯了。她不但漂亮，而且和藹可親，關心我們就像慈母一樣溫暖，她讓永善縣示范小學五年級（3）班的每一位學生都得到了愛的溫暖，知識的澆灌。她的溫暖讓我們也懂得了感恩。

　　感恩您，我敬愛的王老師！感謝您在我生病的時候關心我。

　　“曹夕歡，你疼嗎？”記得那一次，我因患流行性腮腺炎，一種傳染性疾病，按照疾病預防和學校管理規定，沒有痊愈前不能到學校上課，我只能在醫院和家中進行治療。你擔心我落下課程，學習跟不上，一放學便急忙趕往我家，親切的.摸著我的頭問我。

　　“謝謝王老師，不怎么疼了！”看著你和爸爸媽媽一樣心疼我，我揉了揉紅紅的眼睛，淚水一下子涌了出來。你急忙拿出我沒參加測試的月考試卷遞給我，認真仔細地一題又一題，一遍再一遍地為我講解。

　　媽媽給您倒了杯熱水放在您的身旁，可你忙著講題一口也沒來得及喝，一講就是兩個多小時，你一遍又一遍地問我聽懂沒？那時，我覺得自己的病一下子好多了，脖子也一點不疼了，一個勁的點著頭回答：懂了，都懂了！你這才松了口氣站起來動動肩膀，擺擺頭。天已經黑了很久，辛苦勞累了一天的你又要忙著回家給同學們批改月考試卷。你匆匆地與我告別，并叮囑我一定要聽爸爸媽媽的話，好好治病，早日回到學校，好好學習。我看著你轉身離去的背影，在黑夜中慢慢模糊直至消失，我的眼睛被淚水模糊了。

　　你對我們班每一個同學都很關心，就像對待自己的兒女，讓我們感覺到很溫暖。

　　親愛的王老師，我想對您說：“您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵；您像一只春蠶，把自己的青春奉獻給我們，教我們知識，培育我們茁壯成長；您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。是您給了我溫暖，給了我自信，我為您驕傲，我永遠感謝您。

初中的感謝信10

親愛的母校：

　　我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上xx去報到。

　　九年來，我在雙語的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉變為一位知書達理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學生成長為一位優秀的`初三畢業生。

　　一開始，我的基礎并不好，學習習慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養了我對學習的興趣以及良好的學習品格，成績也得到了很大的提高。

　　記得初一的時候，我曾經考過年級的200多名，但到中考的時候，我已經躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里，我得到了全面的發展和提高。曾經多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時候，我獲得了XX市英語口語比賽一等獎和XX市三等獎。初中三年，我一直擔任團支部書記。 xx年，我被評為“XX市三好學生”。

　　感謝王芳老師，感謝沈秋菊老師，感謝張俊進老師，感謝陳瑾老師，感謝徐干明老師……感謝所有曾經幫助我進步的老師們。感謝各位領導長期對我的關心和愛護。感謝雙語學校給了我一個溫馨的集體，一個成長的平臺。今后無論我走到哪里，我都會銘記雙語對我的恩澤。

　　此致

　　敬禮

初中的感謝信11

尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我叫xxx，來自xx中學xx班，家住xx鎮xx村。

　　首先，我代表全體受助學生感謝唐縣工商聯家居建材家電商會對我們的愛心資助！（鞠躬）在這個美好的季節里，你們用金子般的愛心，資助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學業，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，你們的贊助解除了我們學習的后顧之憂，讓我們渴望學習的心倍受感動。

　　對我們這些貧困學生來說，生活給予我們太多的不幸，但能得到你們的`資助，我們又是無比幸運的。我們一定不辜負你們的期望。在學校，做一個品學兼優的好學生；在家里，做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優異的成績回報社會對我們的關愛，刻苦學習、積極進取、心存感恩、關心他人，將來成為國家的棟梁之才，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量！

　　最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲：謝謝！感謝您對我們的援助和愛心！我們發自內心的祝愿：好人一生平安！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中的感謝信12

尊敬的校領導：

　　正值北大附中收獲的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。

　　昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的.默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

　　特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。

　　還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數學于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學生成長為一名優秀的初中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優秀的老師們。

　　所以，當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校，我會向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。

　　最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　謝謝！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

初中的感謝信13

尊敬的各界愛心人士，社會團體，親愛的朋友們：

　　大家好！我叫鄭思彬，鄭連明的兒子，閩南理工學院大四學生。感謝你們的慷慨解囊和無私的奉獻，感謝你們幫助我家度過難關。

　　命運多舛。20xx年2月23日晚上，我父親鄭連明因突發高血壓腦溢血（前一次是在20xx年7月份發生），緊急送往安溪銘選醫院，但因病情嚴重，無法得到有效救治，醫生建議急送廈門中山醫院，經醫生診斷為右側基底節區腦內血腫破入腦室、自發性蛛網膜下腔出血及高血壓病。需馬上實施開顱手術才能保住性命。經過長達八小時的手術后，我父親幸運地保住了生命，一顆沉重、煎熬的心終于落地了。但醫生說我父親二次突發性腦溢血，挫傷性大，恢復緩慢，需要較長一段時間住院治療，所需要的治療、康復費用較多，這給我們本身就有負債的.家庭更是雪上加霜。對于生命，我們選擇救治，絕不放棄；對于資金，我們采取拼湊，積少成多。經過母親孤軍奮戰，向親戚朋友，向左鄰右舍，東湊西拼借了幾萬塊錢。但僅僅十來天的治療費用竟達十萬多元，借來的錢也用光了……

　　愛心無邊。病魔無情，人間有愛。我父親的不幸遭遇，得到了藍田中心學校領導、老師們的關心與幫助，積極發動“用愛心為生命助跑”捐款倡議書后，在微信平臺中轉發求助，得到了社會各界人士的高度關注，積極為我父親捐助治療資金。自20xx年3月9日16：41第一筆愛心款至3月11日22：00止，已收到社會的愛心捐款近19萬元。這筆款項已緩解我父親目前的治療和康復費用，懇請社會各界愛心人士停歇愛心捐款的腳步，你們的情深義重，善心綻放，我們銘記在心，畢生不忘！

　　感恩不盡。此次伸出援助之手的社會各界愛心人士。感謝你們，讓我父親才能繼續得到更好的治療；感謝你們，讓我父親增添了戰勝病魔的勇氣和力量；感謝你們，讓我真切地體驗到了天下一家親的溫暖與牽掛。你們的恩情，我會永記心間，不管今后走到哪里，我都會記住大家這份濃濃的情懷，深深的愛意。在這里，我無法一一書寫對每一位愛心人士的謝意，也無力描繪每一份溫暖人心的關愛與真情，我只能向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的感激之情，謝謝大家的關愛與幫助，是你們的仁愛之心點燃我父親生命的希望。有大家的祝福、關愛與幫助，我父親一定會早日康復，重返工作崗位奉獻自己的一份微薄之力，我要以此來激勵自己，好好學習，努力工作，好好做人，學會感恩！

　　最后，請允許我向各位恩人深深地鞠躬，祝好人一生平安，祝大家身體健康、工作順利、全家幸福、萬事如意！

　　感謝人：鄭思彬及家人

　　20____年3月11日