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            寫給老師的感謝信

            時間:2025-12-15 05:26:26 感謝信

            寫給老師的感謝信13篇[優秀]

              在越來越重視感恩意識提升的今天,男女老少都可能需要用到感謝信,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。可能你現在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的寫給老師的感謝信,歡迎大家分享。

            寫給老師的感謝信13篇[優秀]

              寫給老師的感謝信 篇1

            尊敬的X老師:

              您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結束了初中的校園生活,在此作為家長衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識,還教她做人,給機會她做不同的嘗試,謝謝您們!

              現在的教育,基本是分數至上,很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的,小學懵懵懂懂,在開始思考,有情緒,長個性的初中,遇到了您們,您們為她在分數和個性舒展之間護出了一個縫隙,讓她能心理健康地成長,這很難,可是,您們做到了,現在的她,樂觀,積極,平常,幸福。

              由于忙著工作,我們錯過了她的幼兒園、小學,在她需要啟蒙引導時,我們失職了。覺悟時,趕緊調整,做了很多彌補,將一些心理、品格的幼苗種入她心里,但還是非常擔心只追求分數忽略育人的教育模式,會埋沒了她的個性,影響了她的心理。 由于老師的影響力遠大于我們,我們說的`做的,如果與老師不一致,是空洞無說服力的。那段時間,我們密切注意她的心理動態,學校、老師、同學動態,改變自己的行為給她做樣本,多方收集資料證明我們的觀點,小心呵護著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔憂,還都只能在內心。

              后來發現,您們教知識的同時有教她們做人,還給她們空間,機會,鼓勵她們飛翔。什么要放,什么要收,何時鼓勵,何時引導,何時強硬,你們都很到位地控制著,是立體的,專業的,反應迅速的。

              于是,我們放心了,我們輕松了,我們再做調整,只需配合著您們,做好心理輔導。

              這三年,從茫然的小學生,過渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開了個好頭。看著快樂的她,我們很清楚您們付出了很多很多心血,但愿下一個學校,老師似您們,我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。

            此致

            敬禮!

              XXX

              XXXX年XX月XX日

              寫給老師的感謝信 篇2

              陳老師您好!我是四年一班的趙xx,謝謝您在我父母出差的這兩天把我接到家里住,給我做飯吃,輔導我作業。這段時間讓我看到了老師背后的.辛苦和認真,我父母已經回來了,他們也特別想答謝您,今晚可以來家里吃飯嗎?

              xxxx年5月31日

              寫給老師的感謝信 篇3

            尊敬的喬老師:

              您好!現在當一年級小朋友的班主任還輕松吧!是不是每天還是歡聲笑語?我一直記得,是您讓我找回了那顆感恩的心。那時我才知道回報愛自己或幫助過自己的人是多么的快樂,就像我的心在慢慢融化直到露出了那塊最柔軟的角落,它藏在心底,我總是很難發現它……

              我們是小學里最差的.班,沒有人愿意做我們的班主任,只有您毫不嫌棄我們,在其他老師勸您不要教這個班的時候,您說了這樣一句話:“我相信他們的實力,也相信自己的實力!”這一相信,就是相信了三年,您和我們整整生活了三年,這三年的風風雨雨把我們的心永遠綁在了一起!

              沒有您,我的小升初考試也不會考好,分配班級時也不會分配到特色班。可以說,我現在的成績與榮譽都是您帶來的。您給我鼓勵,讓我自信;給我溫暖,讓我感動;給我減壓,讓我輕松!四年級時,有一個作文大賽,從一年級到那時我只參加過2次這種比賽,是老師挖掘了我。當時只有一個名額,雖說我們是差班,但一些作文尖子還是有的,這個名額當然是被虎視眈眈。我是想都沒想過要去參加這個比賽,更不要說得獎了。但是下課之后您便把我叫了過去,親切地問:“想參加這個比賽嗎?”“ 想是想,可是我……”我沒自信沒把握地低著頭。“老師希望你能參加,老師相信你,你的語言表達能力很強,把這種能力發揮到紙上就能寫出好XX,老師已經爭取到了兩個名額!”當時我就在想,您難道真的要讓我參賽?我對自己是十分沒有把握。我恍恍惚惚度過了半天。

              到了語文午自修時,您真的開始宣布參賽名額了:“老師希望我們班能挖掘更多人才,所以特地爭取到了兩個名額,這次我選了王晨曦和馮笑漫去參賽!”這時臺下一片喧鬧,“選馮笑漫我可以理解,但是老師為社么要選王晨曦呀?”“王晨曦有什么能耐呀?”這樣的聲音層出不窮,讓我自卑地把頭低得很低。您一聲:“停!”讓同學們都閉住了嘴。您幫我解了圍,讓我十分感激,心里也是對自己有了十萬分的信心。結果那次參賽我果然得到了名次。您讓我自信,讓我得到了鍛煉,也讓我明白了師生之情。

              我在您生日時舉辦的派對相信您還記憶猶新吧?那時我已學會了感恩,我的心被您的愛和幫助融化了,終于露出了真正的它,那塊充滿了愛與被愛的角落。生日派對的蛋糕是全班一起湊錢買的,我們還各自送了您好多禮物,這個活動也是我和董思逸一起籌辦的。我記得,在您那黑框眼鏡的背后,一滴眼淚掛在了眼眶上。那次參賽,那次派隊,那次真正懂得了感恩…… 最后祝您事業順利,萬事如意!也讓我再一次向您說一聲:“謝謝!”

              寫給老師的感謝信 篇4

            親愛的xx老師:

              您好!

              孩子開學已有兩個多月了,我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的教育和幫助!

              孩子在公平,安全的環境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現,迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的'有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

              特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

            此致

            敬禮!

              xxx

              xxx年xx月xx日

              寫給老師的感謝信 篇5

            敬愛的XXX老師:

              您好!

              您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,XX結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我…… 深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

              敬愛的滿老師,您像地下的`樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。 滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。 祝您

              身體健康,工作愉快!

              您的學生:XXX

              20xx年3月12日

              寫給老師的感謝信 篇6

            尊敬的各位高三年級教師家屬:

              新年好!

              伴隨著新年的喜慶氣息,我們正跨步在的希望大道上。過去的,源于學校領導的大力關心和支持,源于級全體教師及家屬朋友的辛勤努力與工作奉獻,目前我們級高三保持著健康、穩步、持續的發展勢頭。在這辭舊迎新、喜慶祥和的日子里,xx中學高三年級組謹代表全體師生和家長向你們——長期理解支持、默默奉獻的家屬們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!同時真誠地道一聲:你們辛苦了!

              “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。”我們深知:一個個榮譽的取得,離不開您大力的理解和支持,“軍功章有他(她)的一半,也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后,用愛情、親情、尊重、寬容和理解與荊中老師們共同承擔風雨的親人們!因為有你們,他們忙碌得再晚也安心;因為有你們,他們再疲憊也感到溫馨。你們是堅強的后盾,你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持,是你們的深明大義、無私奉獻才成就了教師的偉大!因為你們,我們的老師才笑容燦爛,我們級高三年級才蒸蒸日上!在過去的一年,我們級認真抓好師生的教育管理。我們繼續加強“理想與目標”教育,狠抓班風學風建設,為學生成長創造良好的環境。在認真抓好培優育尖的同時,繼續抓好后進生的'轉化工作。同時,利用召開年級大會、黨員大會等多種形式不斷強化師德師風建設,加強班主任管理,充分發揮備課組長作用。經過年級組和各班主任、全年級師生的共同努力,本學期課前秩序,自習紀律都比高二時大有好轉,各方面也都步入了良性發展的軌道。目前年級班風好,學風濃,學生勁頭足。

              各項大型考試及學科競賽均取得良好的成績。

              (1)高二學年統考:根據全市劃線,級學生理科上重點線761人;文科上重點線115人,文理合計876人,xx市文科狀元和理科狀元均在我校,總分和幾乎所有學科的一本率和也居xx市第一名。

              (2)高三第一次七校聯考:理科600分以上絕對人數和所占比率、平均分、一本率均居七校第2名;

              (3)xx市第一次質檢考試成績:理科全市前10有4人;前50名我校占20人,前100我校占38人,占比為40%左右;全市600分以上高分人數630人,我校占226人,各個層次的人數我校優勢都很明顯。文科全市前10我校占3人,前50占9人,前100占28人,較前兩次全是質檢都有很大進步。總分文理合計完成841人;

              (4)高三第一次八校聯考:我校文理科高分、一本率都很不錯,理科最高分居八校第28名,文科最高分居八校第65名。

              (5)競賽成績:,我們高三年級五大學科競賽,2人入選國家冬令營,12人獲得國家一等獎。數學競賽,王俊老師指導的龔森煒獲得國家一等獎,入選國家冬令營。物理競賽,孔鵬珂老師指導的徐周、李昌慶、張和楊、游國楚、王文灝等五名同學獲得國家一等獎,其中徐周同學以全省第九的優異成績入選國家冬令營,并獲得北京大學高考一本線錄取資格。化學競賽,余清亮老師指導的秦望、胡文韜、彭書俊和岳徽等四名同學榮獲國家一等獎。機器人競賽,陳偉老師指導的程欣雨、譚心緣獲得全國中小學電腦制作活動機器人競賽國家一等獎。

              (6)在底的全國英語能力競賽中,高三年級的xxxx同學榮獲全國一等獎,蔡思怡、沈小丫等27名同學榮獲全國二等獎和全國三等獎。

              目前,在你們的關心支持和全體高三教師們的敬業奉獻下,年級的各項工作井然有序,教師敬業愛生,學生勤奮好學,校園文化怡人,呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信:有全體師生的繼續團結奮斗、不斷進取,有廣大家屬的大力支持、理解寬容,xx中學的明天一定會更加美好,春回大地千峰秀,日暖神州萬象新。愿你們在新的一年里一如既往地支持我們高三年級和學校的工作,共同創造更加輝煌的業績,攜手共繁榮。

              恭祝你們全家人:身體健康,生活幸福!

            寫信人:

              20xx年xx月xx日

              寫給老師的感謝信 篇7

            尊敬的老師:

              新學期開始了,雖然我家女兒已經升入高中了,但是全家仍然經常聊起孩子初中三年里的快樂時光,很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養。

              記得初一剛入學,孩子還沒有見到夏老師的面,年7月17日就收到了您發來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件,歡迎孩子們來到新的大家庭,還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸福”和“天下興亡,我的責任”兩個話題發表自己的意見和進行討論,引導孩子們正確的人生觀。

              在初中這三年里,我們全家感受到了夏老師在初一給孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師,不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生,不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象,初一時老師生病住院,未待身體康復,就馬上投入到了教學工作里。 我家孩子偏科比較嚴重,初中入學時英語成績較差,開學不久我們就被夏老師請到學校單獨開了“vip家長會”,針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年,孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的,孩子中考英語得了109分,雖然在班里不是特別高,但我們知道這個成績與初一相比已經進步很大了,這當然與夏老師的辛勤培育是分不開的。

              夏老師對孩子的關心,我通過孩子的描述也是感受到了的,比如學生每年體檢時,夏老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行,以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉,老師也會提醒大家穿上外套。

              夏老師的工作團隊其他老師也是相當的敬業,如數學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的.敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等,這些也給我家留下了深刻印象。

              今年中考前的6月20日晚,夏老師又給家長通過短信發來了畢業感言,鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考,并“為擁有班上這群學業出色,內心善良,充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發短信,引導孩子以平和心態沉著應試。我作為家長,看了大考前夕老師的這些來信也很感動,更對孩子三年來能在夏老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣,有“我幸運,因為我在初中遇到了夏老師,我自豪,因為我畢業于這所中學”的感覺。

              今天是年教師節,我們全家衷心祝夏老師和其他幾位老師節日快樂!

            此致

            敬禮!

            XXX

              XXXX年XX月XX日

              寫給老師的感謝信 篇8

            尊敬的校領導:

              您們好!

              很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

              時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

              由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

              從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

              我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的.感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

              祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意! 祝我們學校取得更大的成績!

            此致

            敬禮!

              寫信人:XXX

              日期:20xx年XX月XX日

              寫給老師的感謝信 篇9

            尊敬的各位老師:

              您們好!

              首先祝愿您們在這個充滿鮮花的三八婦女節里祝您們愉快,擁有一個美好的心情。仰望漫天的星繁,我常常不自覺的想起那悠遠的長河中,那一點一滴,人類的文明在悠悠的歷史中,借由無數默默的老師們,不斷的`傳承著……沒有那耕田的農夫,就沒有人類的生命,沒有那耕田的教師,同樣不會有人類的文明……。在此,我再次感謝您們為人類做出貢獻。

              老師啊,今天我們身上散發著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當年點燃的火花!是您和風細雨般的話語,蕩漾了我心靈的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀,鼓起了我前進的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠!

              老師,謝謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃季滿天下,春風遍四方!一路上多虧了您的領導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢……

              老師,謝謝您!

              您的忠誠的學生XXX

              寫給老師的感謝信 篇10

            尊敬的校領導:

              您們好!

              很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任xx立賓老師的感激之情。

              時間真快,一晃孩子在我們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任xx老師的努力分不開的。

              由于孩子,我們認識了xx老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

              從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現xx老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的`大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“xx老師,您辛苦了,謝謝您!”

              我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對xx老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

              祝愿xx老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

              祝我們學校取得更大的成績!

              寫信人:xxxx

              xx月xx日

              寫給老師的感謝信 篇11

            敬愛的朱老師:

              您好!

              這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識,寫給老師的感謝信。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

              我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了,感謝信《寫給老師的感謝信》。

              我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發現后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的.教育。

              老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。 祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

              你的學生:XXX

              XX年5月9日

              寫給老師的感謝信 篇12

            尊敬的于涵老師:

              在得知兒子成績那一刻,內心激動無比。

              在此真心感謝于涵老師,作為初三最關鍵時期的班主任,帶動各科老師一起全心投入孩子們的備考中。除了學習,還時刻觀察每個孩子的精神狀態,讓大家保持最好的學習狀態。使班里孩子們的'學習狀態和學習成績在這一年里有了很大的提高。

              在于老師的鼓勵和激勵下,兒子在臨考前重新找回了自信。在孩子單科英語成績較差的情況下,于老師及時疏導孩子的畏懼心理,鼓勵孩子多提問并及時答疑甚至犧牲休息時間,兒子最終英語成績比一模提高了23.5分。

              溫柔善解人意的于老師不僅在孩子們心中亦師亦友,在家長心中亦是能排憂解惑的良師益友。運動會上不辭辛苦地為孩子們抓拍,只為孩子們留下最美的回憶,教室里一個個小視頻,記錄著孩子們的備考情景......這些珍貴的資料感動著家長,同時家長也被于老師的良苦用心感動著。使我們在緊張愉快的氛圍中為著同一個目標共同努力。

              最終兒子在中考中表現出色,為自己初中生涯交出了一份滿意的答卷。

            此致

            敬禮!

              xxx

              20xx年xx月xx日

              寫給老師的感謝信 篇13

            尊敬的陳老師:

              您好!時間過得真快阿!一轉眼,小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說,這天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

              在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經常用一些比喻的方法和獨特的'教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

              陳老師阿!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

              祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

              您的學生:xxx

              20xx年xx月xx日

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