四川2017高考零分作文
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問:問世間情為何物，直教人生死相許?(1)
問，問世間情為何物，直教人生死相許?天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女，君應有語。
渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去?橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。
天地妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土，千秋萬古。
為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。
看到這個題目首先想到的就是上面這首詩，這是一首很有名，很HAPPY的詩，至少我很喜歡。
我不知道它是誰寫的，我是從金庸先生的《神雕俠侶》看到的。
《神雕俠侶》是本武俠小說，而且內容有點色色的。
書里我看的最多的部分是小龍女被點穴后，讓尹志平那個臭道士迫害的部分，所以我覺它不是一本學生應該看的書，它對我們學生以及廣大青少年的思想健康不利，會擾亂我們集中精神學習、影響我們建設祖國。
由此看來，我只有當上成年人后，才有資格讓自己的思想健康不利，才不用考慮建設祖國的事。
再一想，我現在不看不良小說，不荼毒健康思想，不擾亂考試狀態的目的就是為了順利畢業，然后將來好看不良小說，荼毒健康思想，不再想考試的事。
我的意思是說，我坐在這考試很像一個悖論，所以我就想找個人問問這是怎么回事。
但考場紀律不允許交頭接耳，所以關于問悖論的事就泡湯了。
悖論無法弄，《神雕俠侶》我也沒法寫，我早知道這一點，所以開始的詩并不是為了寫“問“而準備的，我默寫它的原因就是為了在此表明一下我很夠班，我估計我是今天所有考生中唯一能在現場默寫這首詩的牛人啊。
由此可見我是個很陰險的人。
關于“問“我就知道這么點東西，再有就是平常問問我媽能不能給加點零花錢，問問小明同學能不能借我點零花錢，這些東西沒高級中心思想，寫了也瞎掰。
當然會有人說，你可以寫寫有深度的東西。
我承認“問“這個字很具有哲學性，能扯出很深刻的道理，但我對它并不熟悉，因為我很少問，想不明白的東西我根本不想。
所以“問“對于我這種看色色書的同學來說就很狹隘，但不知道就是不知道，絕對不會裝的好象很懂“問“，這就是我的優點。
基于以上原因，對于“問“我只能進行杜撰，藝術創作也是很有深度的嘛。
我的故事是這樣的，明天我就將走進考場考語文，所以我就找門子打聽題，后來我終于找到門子了，我見到了一個像尹志平的臭家伙，給了他1000塊錢買語文作文考題。
尹志平對我說問，我說問什么?尹志平說就是問，我說問誰去?尹志平說題目是問，我說是啊題目我問誰去?尹志平于是就瘋掉了，他把錢退給了我，還讓我滾。
就這樣我一分錢沒花就弄到了今天的考題。
由這個故事表明，我是個很惡毒、很狡猾的同學，我根本不想“問”，因為我其實明白的很。
老師，您造嗎?(2)
老師，您造嗎?放眼當下神州大地，浮躁之風無不肆意，功利之心無不橫行，難道以道德的名義踐踏法律的事件還少嗎?騎白馬的不一定是王子，也有可能是唐僧。
您原以為澆灌了真善美，其實貽害的不僅僅是少不經事的莘莘學子，也是民族的下一個百年!
或許是我聳人聽聞，或許是我吹毛求疵，或許是我不尊師重道，但作為一名法律界的小學生，我只想以赤誠之心為您普普法：利用法律的和經濟的手段保障專利創造人的權益，早已是世界各國的基本共識。
甚至早在1474年，威尼斯就頒布了第一部具有近代特征的專利法，我國也在1984年頒布《中華人民共和國專利法》，并于一年后加入《保護工業產權巴黎公約》。
我國專利法第一條即開宗明義地指出：為了保護專利權人的合法權益，鼓勵發明創造，推動發明創造的應用，提高創新能力，促進科學技術進步和經濟社會發展，制定本法。
老師，請恕我直言，您的作文題目與當下的法治精神是背道而馳的!市場經濟是秩序經濟，資源按需自由配置，政府各司其責。
若我為“某人”，我一定會向國家知識產權局申請發明專利，且未經我許可使用，任何人絕不可隨意侵權。
老師，雖沒有了道德高地，但這樣做并不丟人，不僅可更好地依法規范市場，亦不影響發家致富。
如一切果真如您材料所述，則首先當問責地方政府的瀆職和無能，對于民眾“舌尖上的安全”，居然要靠“某人”的“深明大義”而不是法律來維護，何其悲哉?其次，由個人制定食品類產品行業標準的說法，無疑是件貽笑大方的事情，因為根據《中華人民共和國標準化法》的規定，行業標準應由國務院有關行政主管部門制定，并報國務院標準化行政主管部門備案，個人是無權組織制定行業標準的。
老師，我并不反對“雷鋒精神”，畢竟我打小亦被德育教育熏陶得“又紅又專”。
但法律對于專利保護的核心并非是鼓勵無私奉獻精神，而是推動專利有序應用和鼓勵發明創新，并通過法律規則之約束，維護專利創新人的合法權益，進而讓創新成為一個民族不斷前進之靈魂。
或許“某人”的確是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人”，其所作所為雖可贊揚，但絕不可發揚。
夠800字了，交卷吧!末尾，衷心祈盼法律教育早日進入中小學課堂，否則，在一個看似滿口仁義道德而無視法律的社會，你我都有可能是最終的受害者!切記，法律課千萬不能讓體育老師去教!
:站起來世界才屬于我(3)
我做了個夢非常奇特，
夢中來到一個童話王國，
智慧之神告訴我：
站起來，我才能放聲高歌;
站起來，我才能擊水揚波;
站起來，我才能熱情似火;
站起來，我才能告別寂寞;
站起來，我才能辛勤耕作;
站起來，我才能播種收獲;
站起來，我才能擁有快樂;
站起來，這世界才屬于我!
可我卻沒站起來，
我只能躺著，
眼前世界面有菜色……
我看見藍天白云霧霾飄過;
我看見青山綠水失去本色;
我看見官僚總是光明磊落;
我看見庶民總是無可奈何;
我看見座座大山誤民誤國;
我看見新聞媒體自娛自樂;
我看見人面獸心此起彼落;
我看見翻云覆雨勾心斗角;
我看見淚眼總被獰笑蓋過;
我看見臺上臺下表演下作;
我看見理想總被現實淹沒;
我看見夢想總被無奈攻破……
站起來?
這主意想想都是罪惡!
童話里需要自甘墮落。
無能無德，世界由智者掌握!
癡人說夢，無論對錯，
我曾經～思考過!
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