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            高考滿分作文

            時間:2025-12-01 11:45:22 高考滿分作文

            (實用)高考滿分作文

              在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高考滿分作文,希望對大家有所幫助。

            (實用)高考滿分作文

            高考滿分作文1

              我曾長久地駐立在祖父的中藥房門外,貪婪地聞著濃濃的藥香,靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。

              那是祖父的中藥房,病人們親切地稱它是“杏林”,我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林,在陽光的照耀下,發出明媚的光芒。

              望聞問切,我看見祖父微瞇著眼睛,用一只布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏,那像是把握住了五千年中華之脈,延綿至今。

              祖父說:“這是在救人,也是在自救。”

              我被祖父的話深深打動,看著底部泛著煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著。里面的藥汁咕嚕地冒著泡,升起裊裊的藥香

              我想這用三碗水熬成三口的藥汁,正是中醫珍貴精華所在:救贖與自我救贖。

              中醫在救人的同時,也洗滌了自我的良心。

              祖父說:“如今的社會人情淡漠,在那些西方的.醫院,醫生與護士戴著口罩,病人好像從不曾見過。他們的儀器固然先進,但卻冷冰冰,不也少了點人情味嗎?”

              說著祖母從里面端出來一碗剛熬好的中藥,遞到一位病人手中,滿眼是關懷的微笑。

              我失神,那一刻如沐春風。

              是啊,商品經濟日益發達,可人與人之間的溝通變得越來越欠缺,人們之間少了那份原始純樸的人情味,好像世界都暗淡無味了。

              有人說,這是良知的缺席,這讓我們變得如此孤單與孤寂。

              中醫仿佛就是這樣一個民族的救贖者,在人與人之間,以一碗滿是藥香的中藥傳遞著,解救靈魂,在救贖別人的同時,一顆醫者接濟蒼生,懸壺濟世的悲憫之心也被救贖。

              付出了溫暖便會得到溫暖,救贖了別人也是一種自我救贖,這是我從祖父看到的,也是每一個中醫身上傳遞著的。延續了千年的人文關懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。

              我盼望著有一天,我也會成為這樣一個醫者,像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會懂得這份救贖。

              讓中藥之珍貴在這一份救贖中,再續濃香。

            高考滿分作文2

              晨,多么美妙的一個字眼!

              先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中,漸漸透出些紅火,淡淡的鵝黃之后,接著便有了點粉紅色的光澤,有濃有淡,隨著那云層的厚薄變化,反射著不同的`光線。不一會兒,或粉、或桔、或黃或白,間隙中也有些淡藍,如此絢爛,如此多彩,如此迷人。

              再等一會兒,那朝陽終于蘇醒了,伸個懶腰,從被子里透出一撮發絲,便給遠山鑲上一道金邊。接著,朝陽一點一點挪了出來,透出火紅的額頭與兩只眼,凝視著整個大地。金光照亮了半邊天,那草葉,那花瓣,總有幾個光點,似是天使撒下的一粒粒明珠,在空中緩緩飄浮著,播撒著希望。這便是晨的另一大主角,甘露。這是觀音大士凈瓶中的神露吧!

              太陽仍在繼續上升。此時已幾乎不見紅光,只有耀眼的金黃映亮天空,以及遠處未盡的一絲黑夜之氣,一點點殘余的湖藍,在太陽的千萬支金箭中漸漸隱去了,等待著下一個黑夜,回來俯瞰寂靜的大地。

              朝陽已從遠山頭上透出了大半個臉,仍照耀著露水。嫩綠色的樹葉、草尖也被蒙上了一層亮色,仿佛鍍了金一般,美麗動人。朝陽終于又伸了個懶腰,從地平線上跳了出來。

              晨風,帶著一點點涼爽,迎面撲來。我被這風一吹,便猛地醒了過來,活力充沛。倘若天朗氣清,舉目四望,忙碌的一天又開始了,便有一種全身心投入,再創造的美好沖動;倘若有一點晨露,另有一番風味——就像仙境中騰云駕霧一般,讓我們感受大自然的幽靜與神秘。

              露漸漸地升騰了,它們飛向了太陽的國度,又回到了天使的懷抱之中,鼓勵著我們:快啊,趕緊從現在開始努力,像我們一樣奔向自己的天堂吧!

              太陽也脫離了山的懷抱,抖擻精神,把自己的熱獻給我們,驅散黑暗,讓每個人看清眼前的路。

              晨,多么美妙的字眼啊!

              它代表著青春與活力,它高唱著贊歌迎接每一個日子。晨,開啟了日;日,累起了年。年復一年,人類充滿生氣的不息勞動,不就是晨之精神的體現嘛!

            高考滿分作文3

              每個情感純真的人,心底都有一首情歌,它美麗且憂傷,心動又銷魂。

              心懷淡淡煙愁的女子,注定比別人多一縷細膩的傷感,注定比別人多一抹觸景生情的悲涼。

              總是輕易就被一些悲情的東西,忽然觸碰了至低的淚點。一顆溫柔的心,竟然變得那么敏感那么脆弱。

              在愛的世界里,每個人都有自己致命的軟肋,愛是人生中經歷的一段插曲,更是一種心酸的浪漫。

              昨天你那么愛我,今天你在哪里?開始笑得最美,最后哭得最真,這就是最真實的愛情。

              多少真愛被現實擊敗,回憶只能證明自己愛過,并不能說明那段愛可以白頭偕老,更不能把丟失的一切復原。

              時間,沒有給任何人留下一張折返的車票,我們只能一路前行,甚至連回頭悲嘆的時間都沒有。

              我在天涯一角平靜的生活,疏遠著塵世里的一切,那些流逝了的曾經,在誰忽然記起的瞬間里閃過?

              好不容易跨過了一段艱難的時間,又被一種低落的情緒侵占泛濫。我的世界,你的世界,幸福和憂傷不再交換,揮手即是永遠……

              誰是誰的風景,誰是誰的過客都是注定的。你握過他的手又怎樣?你擁抱過他的一切又怎樣?最終都是指尖劃落的塵煙……

              一個人疼痛不堪的時候,總想找一種方式來麻痹自己,麻木自己的一切神經,好讓自己在一瞬間忘記了那疼,忘記了那殤。

              暮然間,一股酸楚的感覺,忽然在眼底流淌泛濫。有些東西注定在遠去的同時,也在心上留下抹不去的疤痕。

              在心角處尋一個凄美的位置給自己,再華美的文字都不能召喚回那個溫暖的懷抱。那盈握在心的美好,不舍得它走遠,又該將其存放于何處?

              一段愛情,分離了,也就散了,一顆沸騰過的心,變成一池死水微瀾,一個人安靜的憂傷,是唯一鎮痛的方式。

              愛是美麗的憂傷,愛是甜美的'心碎。看著一個熟悉的背影,終于消失在自己的視線里,雙唇顫抖著,心卻已無言。

              愛到忘卻了自己,等到有一天從那個愛情的癡夢中醒來,發覺自己的身心竟已是傷痕累累。

              曾祈禱此岸彼岸,莫失莫離,如今卻已失已離。無力改變的結局,無法持久的炙熱,情深緣淺是早就擬定了的結局。

              斑駁的情話,凋謝成舊憶舊年,貼在胸前找不到那時砰然跳動的感覺,代替它的卻是一種隱隱的痙攣。

            高考滿分作文4

              時間的流駛,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的嘡目與嘆息。

              或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執著那淡淡的清白。

              當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠,給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。

              無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無路可走之時,望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠遠,望斷天涯路。

              我以為你是孤獨的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來你的嗥啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以贊美你的平淡,我早已詞窮。

              念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙游于世外,參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產物,甚至你了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負,搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。

              氤氳之間,明月可掇,你在清風夜唳之中獨自守望那明月,以致于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋顛,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠。

              對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的`處世態度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

              教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態度。

              這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。

            高考滿分作文5

              望子成龍,望女成鳳,這是每個家長對孩子的最大期盼,而每個家庭對待孩子的教育也各不一樣。有的是順其自然,讓孩子自由發揮;有的是望子成才心切,對孩子學業嚴厲苛刻。

              小明和小王是同桌,他們的家長對待他們的學業有不同的做法。小明成績優異,父母都希望他能有一個好前途,所以從小對他學業很嚴厲,不能有半點差錯;小王成績不是很好,雖然父母很失望,但是父母對他的學業還是一直鼓勵。測試,小明考了滿分,父母很高興,親了小明一口,讓他下次還是拿滿分;小王沒考及格,父母很生氣,打了小王一巴掌,讓他下次考好點。等到下次考試,小明沒考到滿分,父母打了他一巴掌,而這次小王分數提高了一些,父母親了他一口!

              兩對父母對待孩子成績的不同做法,可以看出當代教育的不同體現。俗話說“黃金條條出好人”,這種思想也不是全對,家長過分的對孩子學業嚴厲,終究會適得其反,只會讓孩子厭煩學習,如果家長對孩子學業多一點關心,鼓勵,問候,對孩子繁重的學業之后也是一個很好的安慰,畢竟每個家長都是從孩子階段走來的,都有過同樣的感受!這幅漫畫首先指向的是家庭教育,寓意的是愛與懲罰及其功能。在我看來,兩個巴掌都是不對的,而兩個吻都很對。仔細分析一下,100分得到的吻是高分掙來的`,是愛,但愛的內容比較單一,所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是錯誤的,家長粗暴了,但61分的吻特別溫馨,愛的內容比較豐富,有親情,還有鼓勵、寬容和等待。從效果看,98分挨巴掌的孩子可能從此戰戰兢兢,學習心態受到了極大的破壞,會進入比較機械僵硬的學習狀態,甚至可能創造精神也被壓抑,下考試變成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻則可能成為一種動力,從而形成一種積極向上的精神,孩子的心理會處于比較寬松自由的健康狀態,未來可能有很好的發展,下考試分數會更高幾乎是可以肯定的。

              這幅漫畫雖然看起來主要是在跟家長們對話,其實也是在討論中國的教育。中國教育的一個重要弊端就是唯分數論,分數決定一切,漫畫里的吻和巴掌也是分數決定論的后果。分數決定論在教育發展和人才選拔方面的消極后果已經日益顯現,值得全社會反思。

            高考滿分作文6

              有人笑說:“門縫里看人,把人看扁了。而當今的社會,卻是門縫里看人,把人看遠了。”然而,笑聲背后的辛酸,卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關系,更是人心鑄成的一道道心門,將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠在天涯,隔出了“事不關己,高高掛起”,隔出了所謂的安全感,也隔出了一個冰冷的世界。

              然而,沒有人是一座孤島,社會中的你我總有著千絲萬縷的聯系,只有每個人都點燃心中善的火焰,順手的小事,平常的愛心,便能拯救整個社會的明天。

              順手的.小事不一定小,別人的事也不一定只屬于別人,倘若修船工不愿為別人的船補一下多余的洞,那如果劃船的孩子中也有一個是他自己的掌上明珠,他又怎能不因沒有順手做小事而后悔莫及?

              順手的小事,彰顯的不只是一種向善的習慣,更是道德社會的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人,竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦,卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地,更是十幾億國人的冷漠之心。還好,還好有人愿意伸手,還好有人愿意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把,她這一拉,不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣,更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

              一個拾荒者,有的卻是超越眾人的至善至美。她的善,不是驚天動地的英雄壯舉,卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美,不是沉魚落雁閉月羞花,卻足以讓每個人都為她的魅力所折服。

              但你我更要知道,這種魅力并不是你我力所不能及,只要我們愿意將順手的小事用心做好,將平常之愛心播撒在身邊,我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。

              也許,平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘,它卻可以撐起愛,撐起陽關,撐起人與人之間的橋梁;也許,平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸,這卻可以挽救一個生命,挽救一片道德,挽救人與人之間的溫情。

              沒有人是一座孤島,順手的小事與平常的愛心便是善的橋梁。

            高考滿分作文7

              懷念從前,季節總如歌般行吟。當春來到時,就有“逃之夭夭”的景致;當夏來到時,就有“小荷才露尖尖角”的生機;當秋走近時,會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當冬走近時,會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。那該是怎樣的樂趣,怎樣的生活?有四季伴你而行,生活的路如何多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香彌漫。

              而如今一幢幢高樓平地而起,于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快,秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了,冬天的雪沒有了消融之家。工廠的煙囪多了,挺拔的.大樹多了,寬闊的大道有了,山間寧靜的小路沒了。哎,我們多么可憐啊,這個時代的人。辦公室一族無論嚴寒酷暑,總有空調機調節室內溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”,可君不見嗎?那里面的空氣如何的污濁!一名演員,必須在酷暑,頂著大太陽穿冬天的棉襖,還要對著攝影機微笑,顯得“很溫暖”。外面,明明大雪飄飄,她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出,演出夏天的味道。

              可憐的人哪!季節,與他們如此格格不入。季節很艱難地想走近他們,他們有些人卻用手一揮,擺開了季節。有的人孜孜追求,追求財富,追求地位名望,所以他們厭惡四季,一年到頭只能西裝革履,風風光光就行。這些人,是季節所該拋棄的人可是,絕大部分的人是可憐的,他們喜歡季節,可是他們的時間安排表上,沒有安排與季節見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節的。

              能不可憐他們嗎?什么時候,還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的時光;什么時候,還有機會去原野橋畔領略“斜風細雨不須歸”的清爽?城市在一座座地建設著,為何不給季節留一個空間,讓他們在城市安家?不要只讓季節在稻田走過,也讓季節在城市與人為伴。

              懷念從前,向往明天,希望明天季節在城市扎根發芽,開花。如歌般行吟。

            高考滿分作文8

              是什么,如稚拙的圖畫,刻在出土文物那滄桑的剖面;是什么,如風霜渲染過的楓葉,夾在唐詩宋詞發黃的紙頁間;是什么,如行云如流水,從老人的唇齒間娓娓道來,印在納涼頑童神往的雙眸;又是什么,千百年來在中華大地遍地流淌、生生不息……

              是母語。是母親親切的話語,是中華民族視為根的話語,是中國遍地開花的話語。

              一直覺得,我的母語是世界上最動人的話語。它歷經五千年文明的浸潤和刀槍火石的歷煉,讀起來才能如此字正腔圓,如珠玉落盤。千百年來,中國話在無數龍之傳人的唇舌間輾轉,亦使它本身都有了靈性。我們珍視它又漠視它,而它,卻一如繼往,在東方古老的華夏大地上錚然作響,向世界發出自己莊嚴的喉音。

              在古埃及人信奉的眾神里,有一位叫瑪特,乃掌管真理、正義及法度的女神。瑪特頭上佩戴羽毛,人死后至冥府,心臟必須稱重,瑪特便把她的羽毛至于天秤的另一端,以稱出那人心的重量。

              我喜歡這羽毛。

              母語就是這樣一根有大重量的羽毛,它或許填不了天,補不了龜裂的大地,而它恰恰足以稱出一個民族文化積淀的份量。

              如此看來,中國話定然有著撼動世界的力量。《詩經》中那么多攝人心魂的妙語,定要用中國話吟誦,才會抑揚頓挫、感人肺腑。新中國成立之時,城樓上那一聲莊嚴的宣告,也定要用中國話喊出,才實踐了一個民族復興的全部意義。“靜水流深”的微妙意境,或是“明月松間照,清泉石上流”的禪意,倘若翻譯成英文或是德文,其間的神妙定要大打折扣。

              也終于明白,為什么有人會說,即使雪芹先生在世,《紅樓夢》完篇,也難獲諾貝爾文學獎。因為《紅樓夢》是太中國化的東西,唯有用母語讀來,其間的辛酸苦淚才能慢慢品出。

              也終于明白,為什么泰戈爾文似織錦的'《飛鳥集》,在我讀來卻總覺一分隔閡。因為語言,正如沒有任何一種語言可取代中國語一樣,印度語言的奧妙也無可替代。

              任何民族的母語都是本國視為珍寶的活的文化,而中國話大概是其中最厚重的。

              我愛自己的母語。這如夢如曲如詩的中國話,這在龍之傳人的唇舌間輾轉千年的中國話,我仍聽到它如詩的韻律:平平仄仄平。

            高考滿分作文9

              一年之計在于春,一天之計在于晨。陽春四月,萬物復蘇。令人興奮已久的春游終于來了。

              說起春游,對于已經初一的我們就再熟悉不過了。

              血拼超市

              踏進超市,嘈雜的聲音便傳進耳邊。拎起一個籃子,穿梭在人群中。來的一個售貨架上,掃了一眼,被人一搶而空……好不容易“搶”到了明天的零食,災難又來了。面對門庭若市的排隊的人,我竟等得不耐煩了。時間一分一秒得過去,終于輪到我了。

              跋山涉水

              懷揣著緊張、激動得心情,第二天總算來臨了。

              背上書包,踏上了旅途。

              剛走出校門口便下起了淅淅瀝瀝得小雨,但依舊阻擋不了同學們前進的步伐。一路上,同學們有說有笑。下雨時,到某個同學那蹭會兒傘;雨停了,又和旁邊的同學聊天;帶了手機的,則是津津樂道地聽著歌……在蜿蜒曲折的山路上行走著,在路上的'談笑風生,使我們淡忘了路途遙遠帶來的疲憊。

              終于,在我們不懈努力下,勝利就在前方。走過一座石橋低頭望一灣溪水,看一田野的莊_稼,邁著沉重又輕盈的步伐到達了目的地。

              定格瞬間

              來到班規定的場地,同學們像一只只脫韁的野馬,尋找一個舒服的場地。緊接著從背包里拿出餐桌布,在一旁搬來幾塊石頭把布壓牢。一個個背包齊齊落下,有些同學趕忙從包里拿出一瓶水,“咕嘟咕嘟”地一氣喝下,有的干脆把包里所有零食都倒在桌布上,那零食多得可以開一個零售店;還有同學則是拿出手機記錄下這美好的一刻。

              放下書包,我坐在一塊石頭上,二話不說地拿出面包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開易拉罐的口子,如魚得水般地喝下。

              一會兒,同學們各個都滿足地離開了零食堆,一個個要不去其他班找老同學敘舊,要比就是玩自個兒帶來的游戲牌,還有些當起了小攝影師,用手機記錄下這有趣的畫面。

              我拿出手機,站在河邊,看那流水潺潺,時不時看見有幾只白鷺飛過。望溪邊的兩排山,連忙舉起相機,頻幕上這定格的瞬間……

              美好的時光總是短暫的,如潺潺流水一去不復返!望太陽東升西落,回憶綿綿……

            高考滿分作文10

              書使得文化得以傳承,書是人類思想與精神力量的支柱,一本舊書更是文明的載體、精神的財富。舊書雖飽經滄桑,卻歷久彌新。一本舊書,一段陳年往事,往事雖去,卻能勾起我們對往事的回憶。

              每逢清明時節,當我回到故鄉時,一種莫明的感慨總會涌上心頭:故鄉依然是如此的破舊。看到那破舊的鄉村戲劇小樓如今已變成了堆放柴薪的房子,看到那殘破的'寺廟如今只有一縷香煙裊裊升起,看到奶奶的墳塋前如今卻已長滿雜草,我的內心泛起陣陣漣漪。故鄉的一切似乎都是陳舊的;但,故鄉卻珍藏著我兒童時期多么美好的記憶啊!故鄉如一位白發蒼蒼的老人,經歷了滄海桑田的歷史,故鄉卻是如此的親切、和藹,如我的爺爺一般。

              我還記得故鄉的那口古井,它就在離我家不遠處的一個小池塘旁邊。我仍記得兒時每當我路過時,便好奇地將頭探進去,然后大聲地向里面喊,不久便會傳來古井給我的“回應”,我與古井成為了一對好朋友。我渴了,還會將古井上的木桶放下去,然后用木勺舀一瓢冰爽甘甜的井水來喝,喝下去便會有一種從喉嚨一直沁涼到心的感覺。

              聽鄉里人說,在土地廟旁的那顆古槐樹已經有一百多年的歷史了。古槐樹的確很粗,估計要幾個大人圍起來環抱著才能將它抱住。或許古槐樹是和故鄉一樣大的年齡吧,多年以來它已將根深深地扎在故土里,或許它要與故鄉一起老去,倒下時也要埋在故土里,零落成泥碾作塵,成為故鄉深深的烙印。或許,古槐樹應該是最能見證故鄉崢嶸歲月的吧。

              每次回到家里,鄉里的人總會驚奇地指著我說:“你以前不是經常來我家搗亂的那個小鬼頭嗎?現在都長這么高了。”故鄉的人要么都到城鎮打工去了,要么就是嫁到遠地,剩下的都是些老人。他們臉上的皺紋似乎是被那飛快流逝的歲月雕刻而成的,似一座座連綿的山脊,又似一條條枯藤。

              故鄉的古井仍在,故鄉的樹仍矗立著,故鄉的人卻在慢慢老去,轉眼間我們已長大。故鄉是一本舊書,廓清封面上的浮塵,便打開了一幕幕不能忘卻的回憶。

            高考滿分作文11

              又是一個夏季,當清晨的陽光灑滿大地,當我再次走進那熟悉的、猶如童話般美妙的煙霧中,曾經溫暖的畫面,像一組慢鏡頭,映入我的眼簾。

              又見到外公了,他仍然叼著我記憶中的煙斗。外公看見我就開心地詢問我學習的情況,隨即又開始叮囑我要好好學習,面對外公不知疲倦的教導和叮囑,我用力地點著頭。我了解外公的愿望,他希望我能夠被北大或清華大學錄取。這時候,外婆不滿地說道:“總是說些大道理,和以前一個樣子!”外婆的一句話剎那間打開了記憶的閘門,冰封的曾經又浮現在我眼前。(自然的過渡,順勢開啟了下文)記得小時候,外公與煙斗就形影不離了,伴隨著那一圈圈的煙霧,外公總像有魔法似的讓我沉浸在他所講述的一個一個精彩的故事中。煙霧慢慢散開,故事緩緩落幕,一個又一個道理,從外公這個老教師的口中娓娓道出臨走時,外公塞給我幾本材料書,他說:“好好看一下,這對你的學習有幫助!”望著外公額頭的皺紋,頭頂的白發,我不知該說些什么。

              走出家門,我才發現外面的雨絲絲綿綿,樹葉現出亮麗的色澤,花瓣上滾動著晶瑩的水珠,此時,面前那雨,弄濕了我的眼眸。

              外公總能帶給我不一樣的感動,如沁人心脾的甘泉,讓我的內心變得澄澈而明亮;如令人陶醉的海風,讓我的'內心變得純凈而寬敞;如令人心折的白雪,讓我的內心變得安靜而平和。外公愛的光芒已穿梭于我心靈的縫隙,繪進我靈魂的深處。

              今天,我不禁又想起了那煙霧中慈祥的外公,腦海里浮現出他吹出的溫暖我心的煙霧,他那親切縈的笑容繞在我的心頭,刻在我的腦海,揮之不去。此時,月色已濃,夜空依舊。只是,曾經已不在外公,拼命想拉住那些我們的美好,卻只剩滿臉淚痕,枕巾濕透。想起你的笑,我擁有了太多的力量,你的期望,溫暖我心,彌久難忘。

              在那個夏夜,曾經一種仿佛離我遠去的感動,又重新被拾起。我多么渴望外公和他的煙斗能再一次飄入我深深淺淺的夢

            高考滿分作文12

              老李是市社會科學研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶,二逗寶貝孫女玩。

              說起品茶,老李是行家,怎么辨茶、聞茶、敬茶,怎么區別各種不同類的茶,什么信陽毛尖啦,清香茉莉啦,牡丹繡球啦,他能跟你說得一套一套的。

              說起孫女,老李有兩個,大的叫大蘭,小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同,但老李私下里更喜歡小蘭,不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女,還有一個原因,那就是小蘭嘴更甜,手腳更勤快。每天老李回家,小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶,而大蘭不是正在看書,就是躲在房里。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想。

              一天下午,老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題,一邊往家里走去。剛一進門,就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來,脆生生地喊:“爺爺,請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中,一邊把他扶到沙發邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭,一邊問:“大蘭呢?”

              “她呀,看書呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。

              老李不再說什么,細細地品起茶來。

              第二天上午,老李突然回到家中取資料,一進門就見小蘭正在看電視,見爺爺回來了,小蘭習慣性地端起茶幾上的杯子,甜甜地喊著:“爺爺,您喝……”這才發現杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺,只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺,那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭,突然“呼”地一下吐出一股熱水,直撲杯底,杯里少得可憐的'幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺,撿茶葉,撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來了,她默默地洗好杯子,熟練地倒入茶葉,又仔細地倒好了水,然后輕輕吹了吹,把杯子遞給小蘭,看了爺爺一眼,又默默地轉身進屋了。小蘭高舉著杯子,歡天喜地地喊著:“爺爺,爺爺,您喝茶!”

              老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的,不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭,而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子,卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學難題的答案:“感情親疏不能代替對事物的正確認知”,釋然地放下茶杯,匆匆向所里趕去。

            高考滿分作文13

              因為責任,燭之武奮不顧身智退秦師;因為責任,荊軻義無反顧刺殺秦王;因為責任,巴金深情懺悔喚醒人性……古往今來,有多少英雄豪杰,用行動詮釋著責任,用話語拷問著心靈。

              永遠的燭之武

              殘月如刀,夜色似墨。一個步履蹣跚的老頭正顫顫地向我們走來,現已秋天,蕭瑟的秋風吹拂著那一頭的銀發,銀發飄飄。他——燭之武,沒有太多的話語,沒有太多的害怕,只因國家危急,他毅然挺身而出,說退號稱“虎狼之師”的秦軍。捐軀赴國難,視死忽如歸。他——是塊從不說話的金子,他用行動詮釋著責任,那個永遠的燭之武啊!

              責任,讓我們義無反顧。

              荊軻刺殺秦王

              寒風凜冽,你一句:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。曾撥動多少人的心弦,危難面前,你臨危不懼,鎮定自如。易水訣別,你拿著你的水寒劍,直指青天:“往而不返者,豎子也。”那樣的話語是怎樣的響徹云霄,你武藝高強、智勇雙全,卻也是改不了你急燥的脾氣。在大殿上面對秦武陽的驚慌失措,你并沒有自亂陣腳,你以你的聰明才智,消除了秦王的戒心。雖然刺殺失敗了,但是你的精神可敬,勇氣可嘉。你完成了你的使命,履行了你的義務。責任,你做到了。

              責任,讓我們心胸澎湃!

              巴金的懺悔

              當在黑暗中踽踽前行時,當在犬牙參差中探索時,當在良心的不安下譴責時。你沒有怨恨別人,因為你知道自己的過錯是誰造成的.。黑夜中,包弟的作揖使你驚醒,午夜回夢,你是多么的不安,包弟的模樣在你心中還是那樣的清晰,你懺悔自己的過錯,因為你是個有責任的人,責任讓你心有愧疚,讓你呼喚人性。

              責任,讓我們心存善念。

              責任,是一顆善良的種子,需要我們經常施肥。每個人心中都有一顆“責任”的種子。讓我們把愛孕育,讓愛開花。“責任”的種子一定會更加絢麗,更加燦爛!

            高考滿分作文14

              那片海,我心中向往的夢境……

              那里遠處群山連綿,依偎著大海。貝殼散落在沙灘上,細沙湮沒了我的腳趾。沙的余熱,透過腳掌熔化了我的心。余暉落日,在那海天交接的地方,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

              那片海,有充滿親情的港灣……

              海邊的那棟木房子就是我的家,煙囪里冒出裊裊炊煙,一次又一次被那夾雜著咸味海風吹淡。沙灘上依稀可見弟弟的小腳印。海浪輕輕地拍打著沙灘,大海鷗領著小海鷗在海的.上空盤旋,繪出一幅親情的畫卷。

              那片海,襲來最純潔愛的浪花……

              在那片海,沒有愛與不愛,只有相愛。我愛這片海,海也會向我翻滾愛的浪花;我愛那細沙,細沙隨海風輕拂我的臉頰。在這里,每個人都得到愛的慰藉。生活在愛的天地里,我在溫馨的夜里安然入眠。

              那片海,是與世無爭的桃花源……

              海的胸懷,寬廣無垠。沒有勾心斗角,沒有功名利祿,更沒有令人不開心的人和事。這里只有美人魚出沒的大海,飛鳥劃過卻不留痕跡的天空,溫煦的陽光,柔軟的沙灘,以及我對這片海深沉的愛。

              或許是不知夢的緣故,流離之人追逐幻影。夢醒之后,一切又恢復原狀……

              怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的身影,無盡頭的課外輔導占領了弟弟的快樂童年。他們為此抱怨過,傷心過,絕望過,卻都一次次屈服了。大人們告訴我,這就是生活,吃人的生活。這里望不到那片海的痕跡,沒有我心中烏托邦。

              家庭里的歡聲笑語被每個人的牢騷取代,剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海,我要用一生去實現心中美好的愿望,即便那是一條沒有盡頭的路。有時,感覺自己真像一只孤獨的大雁,扇動著疲憊的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是從來不想改變初衷,只是從來不想埋葬向往。

              不怕,只要有夢在。在人生追夢的路途中,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想未來是平坦還是泥濘,為了心中無法感知的召喚,走在路上,無法停歇……

            高考滿分作文15

              追憶逝去的時光,打開一本粘上灰塵的相冊,視線凝望在一個熟悉的身影上。回憶往事,我不得不說他是一個有風度的人。

              我與他是在小學相遇的:走在校園的道路上,路旁是一片花圃,正值春季,萬物復蘇,百花盛開,認識的不認識的樹上都已長出嫩綠的枝葉,三兩只蝴蝶在花間飛舞。迎面便可以感受到一股蓬勃的生機。

              這時道路上的一個空瓶子與這景色格格不入。我正要去將其撿起,一個身影從我旁邊走過,順手將地上的垃圾人進垃圾桶。他似乎感受到我的注視,回過頭與我相視一笑。

              這時我也看清了他的樣子。短短的頭發就如春天的嫩芽一樣充滿生機是他整個人都顯得格外精神,他的眼睛反射出一抹睿智的光彩。

              我將他的外貌默默地記在心里,我覺得他應該是一個有風度的人。

              此后我便經常關注他,想確定他到底是一個怎樣的人。直到一天班主任走進教室想我們宣布:“學校有一位學生患了很嚴重的疾病,想要治病所需的醫療費很大的,他的'家里有一些困難,無法湊足這些醫藥費,便向學校求助,學校決定舉行捐款,每一位同學都應奉獻出自己的一份愛心。”

              幾天后這場捐款儀式便舉行了,全校的學生集中在操場,排著整齊的隊伍,依次進行捐款。耳邊回蕩著歌曲《感恩的心》使全場多了一份莊嚴與肅穆的氣氛。

              捐款完后,我走在校園里,放松心情。忽然看見一個熟悉的身影正在被記者訪問,便不由于自主的走了過去。記者向他問道;“你是本次捐款中捐得最多的學生,你的錢是你的父母直接給的嗎?”他搖了搖頭,回答道:“不是父母給的,是我將家里的舊書報紙賣掉得來的。”

              這段對話使我心里一陣悸動,對于當時的我來說我真的無法想象小學生捐款不是從父母那里直接得來的錢,而是通過自己的勞動將舊書刊整理好賣掉得來的。我沉浸在內心的震驚中,久久不能恢復。

              他的身影在我的內心越來越高大。我將他的外貌銘記于內心深處,我可以肯定地說,他是一個有風度的人。

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