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            語文高考滿分作文

            時間:2025-12-09 12:10:34 高考滿分作文

            語文高考滿分作文15篇(合集)

              在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的語文高考滿分作文,希望對大家有所幫助。

            語文高考滿分作文15篇(合集)

            語文高考滿分作文1

              暮色暗淡,殘陽如血。

              冷冬的風凜冽地刮著,刮得人臉生疼。十八歲的女孩坐在河邊,手里拿著模考卷,上面的分數令她心寒。她考差了,離自己夢想的學校差了好多,然而更令她傷心的是,她的父母非但沒有安慰她,反而將她痛罵了一頓。

              女孩于殘陽中站了起來,她撕碎了手里的試卷,回到了家。沒有人知道那個夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看見,從那以后,女孩仿佛在書桌旁生了根。

              幾個月后,女孩坐在高考考場上,答完了人生最重要的幾份卷子。也許是好事多磨,女孩取得的分數雖然比最后一次模考多出了很多,但依然未能考上理想中的院校。

              女孩流著淚在鄉間小路上拼命奔跑,最后累到躺倒在地。盛夏,農村的夜空被繁星照亮,女孩睜著流著淚的眼睛,看著熱鬧的.夜空——夢想跟那星星一樣離她如此遙遠。這時,女孩的父親來到了她的身邊。“對不起,我還是沒考好,你罵我吧。”“不,孩子,那次模考后我和你媽罵你是因為你的心根本不在學習上,后來我們看到了你的努力和進步。有進步就是好的,雖然你的進步并未幫你達成目標,但那又怎樣?只要能進步,在哪兒都能成就精彩人生。”

              父親的話好似一豆燈火,點亮了女孩沮喪、空虛的心。幾個月后,女孩聽從父親的話,背上行囊,去了一個二本院校,繼續著自己的人生。

              女孩后來大富大貴了嗎?沒有。畢業后,女孩搭上南下的火車,找了份工作,平平淡淡地生活著。只不過,不管生活有多平淡,她都努力讓自己保持開朗,努力讓自己進步。

              再后來,她結了婚,生了小孩,成為了我的母親。

              或許是因為自己的經歷,從小到大,我媽媽都不太在意我的成績,所以在別人學奧數的時候,我基本上都在玩泥巴。但我媽媽也是有底線的,她不要求我每次都要考100分、90分,她只要求我每次都有進步,哪怕只是一點點。

              我從小學畫畫,上了高中,我也就自然地成為了藝術生。文化課落下不少,成績自然也不算優秀,媽媽也還是只有“進步”一個要求。她不想我也像她一樣因為沒有努力和進步而在迷霧中穿梭。

              如今,我走在媽媽曾經走過的路上,只求問心無愧和爭取進步,或許我的進步十分微小,使我趕不上我想要搭乘的那列車。不過,后面其實還有很多列車在等我,因為我一直在努力進步,就像小樹一直在努力進步給人陰涼,就像水滴一直在努力進步匯成江河,我也努力奔向我所夢想的遠方。

              一點進步,一種不一樣的人生。

            語文高考滿分作文2

              語文學習關系到一個人的終身發展,社會整體的語文素養關系到國家的軟實力和文化自信,所以。我們要提升自己的語文素養。而關于怎么去提升我們的語文素養又是一個問題。

              很多人都以為,學習語文只要通過課堂老師的教學以及課本的知識就可以了,課本上記載著我們國家的文化以及別國的文化,確實,課本是我們中學生了解國家文化和歷史的便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國家所有文化的起始,發展,以及方向。比如語文課本里記載的'過去的名人以及古典詩句,我們遨游在這個書海里,能夠想象到當時的社會文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗,我們感嘆時代的變遷更可惜文化的遺失。我們在書本里學到的東西,讓我們對自己的未來規劃做出了明確的目標。

              可是這些是遠遠不夠。

              課外大量的教學讓我們更深入的了解到整個社會的趨勢,我們會發現,原來要提高語文素養不單單需要課本上的知識,我們更要拓展自己的視野,去吸取更多的知識,才能更深入的去體會真正的文化知識。而影片代替了課本,我們從電影中能夠更清晰地看到當時的社會現實,我們腦海里更會重復當時的場景,也讓我們發現科技進步和文化發展密切相關。

            語文高考滿分作文3

              三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢。”當我們沉浸于前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時,有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或是值不值得?我們往往努力做自己認為重要的事,自己認為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當遇到下一件事時,猶豫的我們才會清醒,奈何難以回頭。

              不如安靜下來,聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。

              如果你斤斤計較于一時的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內心會愈來愈遠;如果你甘于低頭盲目追求當下,那么你會錯過更多。春花秋月何時了。吟詩作賦,對酒當歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是,執著的追求過后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時,怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!

              “如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風景,可是我們如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。

              其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過是我們太過執念于那些本來無需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮,世俗的快樂與幸福,在沙漏中,汩汩流過。我們無法奢望太多,也無需牽強,只要快樂、安寧、沒有悲傷就好;而這,不過是重新對話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來“必修”的事情,重新參與生活。

              擁擠的街道上,經常會聽到這樣的話:“對不起,碰著你了!”“沒關系,沒關系!”被踩著的面帶笑容,沒有絲毫責備的神色,有時還挺疼的,不過沒關系——那一句“對不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語,讓人感受到了一種發自內心的真誠,將對方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠的力量,它就像人的靈魂獨白,清除了遮擋心靈的純潔的污垢,讓人與人之間像水晶一樣剔透。

              親愛的蝴蝶,我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好說難做,更何況我們同屬兩個不同物種的世界你?朋友相處久了,一個眼神,一個微笑,甚至一個細微的眉頭,都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點上,我們還需要繼續努力啊!

              那天我們的.闖入時候真的有點突兀,但真的事出有因。作為探險者,我們的本質是探險美麗,面對一個充滿神奇魅力的洞穴,我們又豈能輕言放棄呢?至于點燃那支蠟燭則更是無奈之舉也!在漆黑的山洞里,我們需要足夠的勇氣和信心來支撐;倘若沒有光的指引,我們都不知道如何邁開腳步了。我們還得感謝光,也正因為有它,我們發現了你,才得以目睹你的美。

              親愛的蝴蝶,你真的誤解我們了,我們沒有惡意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對你說聲“對不起”,可是你卻已經悄然離開了。現在很多人之間的關系都結成厚厚的冰凌,除了冷漠還是冷漠,那一份真誠都已經不復存在了。為什么呢?就因為缺乏真正靈魂上的交流與信任。面對你們,我們希望用真誠打開這扇窗,希望博得你們的理解。這份發自內心的真誠,可以打開我們彼此的心鎖,它是那么耀眼高貴,更讓我們體驗其中的那份美好。

              來吧,親愛的蝴蝶,希望你們能理解我們的真誠,共同締造和諧的生態。

            語文高考滿分作文4

              這幾天,我們投入了緊張的復習,為期中考試做準備。

              今天,期中考試來了,最讓我緊張的是語文考試。

              “丁鈴鈴”鈴響了。兩位老師拿著兩疊試卷走上講臺,按順序發試卷。我默默地祈禱:更簡單,更簡單。當我把它送到試卷上時,我立刻目瞪口呆。我一眼就能看到幾個問題。哇,這次考試真的沒有希望了。我必須先做我能做的事。

              整個教室一片寂靜,靜得能聽到同學們緊張的心跳,靜得能聽到慢慢的呼吸聲,靜得連地上掉了一根針都能聽到。

              時間過得真快,只有15分鐘,我的心只是跳到喉嚨里,雖然作文已經寫好了,但還有一些問題沒有做!我加快了速度,我的`頭在快速運轉,但我仍然想不出一點線索,但我只能繼續思考,整個教室只聽到筆在快速“舒舒”響。

              “終于完成了!”我松了一口氣,還沒來得及檢查,廣播就發出通知,通知我們要收卷。我把試卷交給了老師,感覺很放松,一顆懸著的心掉了下來。雖然我沒有時間檢查,但我還是在收集前一秒完成了整個試卷。

              考試結束后,學生們把考試中的緊張情緒一個接一個地拋在腦后,盡情地玩耍。但說到“分數”這個詞,每個人的心都忍不住又緊張起來了。啊!聽天由命吧!

              今天的考試,真讓我捏了一把冷汗!

            語文高考滿分作文5

              1、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。(《信念》)

              2、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。(《選擇》)

              3、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。(《追求》)

              4、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)(《友誼》)

              5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。(《毅力》)

              6、如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(《信念》)

              7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。(《毅力》)

              8、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。(《愛心》)

              9、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。(《心的本色》)

              10、快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?(《快樂》)

              11、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。(《成熟》)

              12、愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。(《愛》)

              13、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。(《生活》)

              14、生命不是一篇'文摘',不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個'連載',無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。(《生命》)

              15、能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經滄桑后一剎那的明澈與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的`破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。(《破碎》)

              16、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。(《留下》)

              17、《太陽每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

              18、寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。(《寬容》)

              19、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。(《青春》)

              20、誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。(《誠信》)

              21、青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。(《青春》)

              22、如果有人問:“春天是怎么樣的?”有人會說是草長鶯飛、雜花生樹;白居易說是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時”;李白說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”是的,世界千變萬化,答案是豐富多彩的,哪一個才是你心中的答案呢?于是,我開始尋訪春天的答案。(《答案》)

              23、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

              24、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

              25、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。

              26、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”

              27、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

              28、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

              29、如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點就是沒有缺點。

              30、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

              31、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

              32、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

              33、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

              34、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧!

              35、“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

              36、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!

              37、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

              38、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

              39、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

              40、一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

              41、陸游曾說:“誰能養氣塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你沒有博大的思想,但你有意識,也就擁有了發言權,站起來吧,像王朔叫板金庸一樣,舞出自我生命的亮點。

              42、“何處是歸程?長亭更短亭。”不管我們以什么樣的身份去詮釋“家”的,我們都應知道家中有等待,家中有愛。

              43、可見,列夫·托爾斯泰的名言“幸福之家各個相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。關于幸福的答案,同樣是豐富多彩的。

              44、話音剛落,全場響起了熱烈的掌聲。這時問號先生紅著臉說:“剛才那位青年朋友講得很對,但是我們這是時空討論會,所以各位的意見也不盡相同。其實答案是豐富多彩的,并沒有統一標準,愿各位都能發現美。今天就到這兒,散會。”

              45、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

              46、只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人生。

              47、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”

              48、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

              49、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

              50、如果你只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,那么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點就是沒有缺點。

              51、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跨涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

              52、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

              53、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

              54、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

              55、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣風發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧!

              56、“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

              57、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!

              58、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

              59、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

              60、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

              61、一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

              62、美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。

              63、是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

              64、長劍、短劍,我們無法選擇;聰穎、愚鈍,我們也無法選擇。我們所能選擇的,就是握緊了手中的劍,然后不懈怠地前進,前進,再前進……

            語文高考滿分作文6

              如何提升一個人的語文素養?文題材料給出了三條途徑:課堂有效教學,課外大量閱讀,社會生活實踐。這似乎千真萬確、無可厚非,但仔細考究、認真體味,我倒覺得能夠真正“提升”語文素養、或者說提升語文素養的關鍵,還在于社會生活實踐。

              課堂的有效教學,無疑是我們語文學習的有機組成部分,或是讀文識字、記憶詞匯,或是研究語法、學習修辭,或是誦讀詩詞、探究美文,或是依從范文,進行“照葫蘆畫瓢”式的習作練筆……不過,這些只能是語文學習的初級階段,雖必須卻只是基礎。不是么,校園里朗朗讀書,是可以見證著我們對語文知識的渴求、對掌握語言技巧的企盼;寫寫日記、學學演講,也能夠體現我們試圖把口頭語言,提升為書面所做出的努力。然而,課本知識終究是有限的.,課堂上的語文學習,畢竟是重在知識積累,打造基礎設施,僅僅是“登堂”而已,離“入室”還遠著呢!要真正培養語文功力,加大智慧內存,就不能不走出課堂、走出校園的小舞臺,投身生活的“大天地”,日新月異、豐富多彩的社會生活實踐,才真正是“大有作為”的“廣闊天地”,只有在哪里,語文素養才能得以根本的提升。

              書籍是人類進步的階梯。這話不假,多讀書是可以知道天下事。讀書是種捷徑,不用親歷,就能輕易地得到前人的經驗,讓我們迅速地獲得知識、了解社會、適應生活。但課外閱讀還僅僅是對閱歷的豐富、視野的拓展,畢竟還屬于學習、積累、模仿體驗的間接階段;須知:別人嚼過的饅,不會有自己的味道;想知道梨子的滋味,必須親口來嘗一嘗。只有投身到火熱的生活當中,去感受、去體驗、去磨煉,才能達到所追求的境界。否則,就永遠只能停留于別人和前人的水平,又怎能有所突破、有所進步,有所發展?因而,從這個意義上來講,提升語文素養,最關鍵的途徑還是投身于社會生活。

              語文小天地,生活大舞臺。語文的范疇就是生活的范疇,語文學習的外延和生活的外延相等,語文素養來自生活的累積,生活永遠是語文取之不盡、用之不竭的源泉。所以要學會觀察生活,感受生活,認識生活。愛生活,我們的語文水平才不至于貧乏、干癟;愛生活,我們的表達和創造欲望才更強烈、多維;愛生活,我們也才會真正體味到語文素養帶給我們的種種精彩。

            語文高考滿分作文7

              因為一句人們所共知的諺語,就萌生出好奇之心,并試著驗證,在這世上,大概也只有孩子會這樣做了。我不禁笑了,瞧,多么天真可愛,又多么可貴啊!

              在西方童話中,孩子們都是仙鶴送來的,都是神的恩賜。我深深地贊同這一點。兒童身上有許多成人所不具備的品質。王開嶺在書中寫道:“向兒童學習。”那么我也向兒童致敬,敬他們的無畏,敬他們敢于質疑的求真之心,敬他們自由的靈魂。

              孩子的心靈總是一塵不染的,他們真實而無所畏懼。當皇帝身披并不存在的新裝走在眾人面前并接受贊美的時候,一語道出真相,敢于說出真相的正是一個孩子。那是純潔無暇的天使,不曾被權威震懾,不曾被世俗玷污。他的心中是非分明,求真的天性也不曾被人群的潮涌吞沒。當他如一顆閃亮的星辰照亮盲目的黑暗時,怎不值得向他致敬!

              然而現實離我們向兒童高歌尚有很大的距離。當孩子試圖分辨糾纏的莖蔓時,這難得的求真卻被其父視為一件可笑的事情。在父親的眼中,只有瓜豆的實用價值,在物質面前,孩子的好奇與求真黯淡無光。我們該為誰哭泣呢?為被扯斷的莖葉,還是漸漸遠去的童真?

              亞里士多德說:“吾愛吾師,吾更愛真理。”年幼的瓦特因跳動的`壺蓋而疑惑,我們便從他的未來看到了兒童“可笑”中的閃光點。圣埃克絮佩里的《小王子》被稱為“給成人看的童話”。作者借小王子口訴說:“大人們的世界可真奇怪。”是不是值得思考?

              當大人滿不在乎地笑話兒童的行為時,他們不知兒童眼中的成人世界是多么荒唐:大人們為名為利無數次背叛自己的內心,是多么奇怪呀!忘記了從他們口中傳授的求真之理,又是多么悲哀啊。

              更令人悲哀的是,失去了光環的大人卻權威一般將孩子的閃光點抹去。“走吧,人間的孩子,和一個精靈手拉著手,走過荒野和河流,這世界哭聲太多,你不懂。”當葉芝在《被偷走的孩子》里哀嘆時,我們也該捫心自問,是否該以成人的意志統治兒童的精神,讓他們

              迅速老化,即所謂成熟?

              當一個孩子從瓜豆的莖蔓前徑直走過無視它們的糾纏時,我們也失去了無暇的天性,求真的執著,與不拘于時的自由靈魂。于是,時代的精神短板被再度削弱……

              所有的大人都曾是小孩,顯然,只有少數的人記得。請住手吧!請向兒童們致敬,請不要輕看那自由的光輝!

              我今年十八歲,正在步入成人的行列,可我知道,心靈中的求真與單純無畏不死,我依然,也愿意是個孩子。

            語文高考滿分作文8

              我有多想,能像徐志摩一般,撐一支長篙,在星輝斑斕里放歌。

              我有多想,能像易安一樣,詠出“死亦為鬼雄”的壯語,一騁豪邁之情。

              我有多想,能像沈從文先生那樣,將靈秀展示給讀者。

              我又多么想,能像魯迅先生那般,以筆為矛,直刺人間的不平。

              這些都只是埋在心中的愛戀,因為我知道,這都離不開學好語文,可語文,我想說愛你,可真不容易啊!

              不是說有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特嗎?那為什么在學語文時,我們就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我們列到一千零一個上呢?語文考試時的現代文閱讀理解題為什么總有標準答案?只能這樣理解,不能那樣理解?我們像園丁修過的花木,一個個都修圓了。還有什么個性可張揚,還有什么特長可發揮?語文老師耐心地教我們解題步驟,教我們答題技巧,還有那么多妙招、怪招、金點子、鬼點子,這不就是為了套那個標準答案嗎?學會這種套標準答案的技巧,就學好了語文嗎?我甚為不解。

              我始終堅持筆隨心動,我享受美文給我帶來的快樂,我更愿意自由自在地在自己想象的藍天里飛翔。我是風,帶著自己的思考,飛出了老師的'條條框框。但這是要付出沉重代價的。我如此深沉地愛著你,語文,可是打滿紅叉叉的試卷,讓我一次又一次地陷入尷尬之中。語文,我想說愛你,真不容易。

              盡管語文是我的最愛,但每到考試,語文就成了我的最怕。參加數理化外語的考試,我像一名勇士沖上了戰場,有一種立功的沖動,殺敵的快感。可一到考語文,就像鐵錘砸在棉包上--心里七上八下,真不知那刁鉆占怪的標準答案,我能不能套得上。真是要禱告上蒼,阿門。

              錢鐘書說:“吃了一個雞蛋,覺得味道很好,為什么要去看下蛋的母雞?”我想說:“吃了一個雞蛋,覺得味道很好,為什么偏要讓人人都說好得一樣?”難道語文真是這么舊事嗎?還是我們的語文教學,語文考試真該改一改了?

              語文,什么時候能讓我們說,愛你很容易呢?

            語文高考滿分作文9

              事實上,交叉是一個非常前衛的詞。雖然不可能這么說,但公司還是讓我夢想穿越古春秋。

              如果我能通過,我一定要去看胖胖的美女。她還年輕,但體重沒有減輕。楊貴妃。我將見證她和李隆基的愛情故事。我也想看看她所愛的人在她故事的最后一刻造成的損失。我想我不喜歡李隆基。他從大局出發,殺了楊玉環,但未能挽救國家。我想這可能是因為我太喜歡玉環了。假如我是楊玉環,我會選擇讓他刺死你。毒藥會讓你痛苦,徹底破裂。

              最近,互聯網上有一句諺語:當我有長發和腰的時候,青少年怎么能嫁給我呢?問世界的感與生死有關。古代詩人也無法逃脫死亡。

              如果我能通過,我會去司馬相如的王朝,聽他的歌鳳凰尋鳳,欣賞她才華橫溢、文采橫溢的男人。《鳳凰尋鳳凰》出人意料地讓才華橫溢、美麗動人的卓文君與之私奔,愿做一個賣酒的大富翁,永不離開!我還想看卓文君寫道:愛情應該像山里的雪一樣純潔,像月亮上的.云一樣明亮。聽說你有兩顆心,來和你分手吧。婚姻不需要哭。白人不會離開對方,希望贏得人民的心。悲傷和痛苦,以及強烈的感情,也教會司馬像夢一樣醒來,和他在一起很長時間。屈原也沒有逃脫。否則,他怎么會寫:山上有樹枝,國王很高興,但國王不知道。這首詩怎么樣?用3000元的弱水,如果你只一勺水寵壞一個人呢?如果我能通過,我必須分析那天晚上的古老和人類的香味!

            語文高考滿分作文10

              所以,總有一天,他開始掌握沉默。當一個人掌握沉默時,他會越來越明白什么是生活。

              我一直不想承認自己是一個脆弱的人。當我看到自己的眼睛里充滿了淚水,看到自己忍受著沒有流下來的淚水時,我意識到自己還沒有長大。

              我從小就渴望成為一名旅游家。在我們的足跡中,我們用文字沉淀自己的生活。不幸的是,今天我還沒有走出我生活的小城市。當我看到其他人來到這里或那里時,我用美麗或微妙的語言寫下了我們的感受。我們的經歷非常令人羨慕,但我只能從別人的描述中得到安慰和陶醉。

              我有太多的負擔,現在很難為自己制定一些計劃,所以我只能希望梅子能解渴。當我知道我過去的夢想仍然是一個遙不可及的.夢想時,我知道這就是生活。

              事實上,我曾經是一個非常嘈雜的人,經常讓朋友們微笑著解決他們的悲傷,但是,目前哪一個來解決我的悲傷呢?也許只有我一個人。

              也許今天不能代表明天,但今天肯定會干擾明天。一路走來,我學到了很多。我知道我其實是一個很有上進心的人。頹廢不是我的本性。我之所以學會沉默,是因為我知道,有時候,沉默是自我調節的方法。

              我可以從沉默中學到很多,但我的沉默會掩蓋我的本性,讓人很難看清楚。從我的筆中流出的悲傷、華麗、激情或活潑的感情只是一個宣告。每個人的道路都是坎坷而平坦的。你看到了悲傷,看到了悲傷中的文字,看不見的文字,明白了,那才是真正的我。

              當我越來越了解生活時,我開始學會沉默,手指之間的變化,閃耀著生活的色彩。

              ……

              看到生命的綻放,看到你們都好,看到親人依然清晰的笑容,看到自己身后的腳印,看到紙上不成文的句子。

              于是,我又沉默了。

            語文高考滿分作文11

              書者如燈,“是知燈者,破愚暗而明斯道。”有人說,人生須讀有字之書、無字之書、心靈之書三本大書。吾與之也——有字之書為傳承,知識在其中;無字之書為體悟,閱歷在其中;心靈之書為本然,我能讀我,方成大我!

              少年之時習句讀,或觀古今之言,有字之書為師為友。以文字為媒介,書籍帶著我們走向新的世界,教會我們許多知識,前人的經驗與智慧,虛幻的歡笑與淚水,令我們沉醉、助我們成長。“書猶藥也,善讀之可以醫愚”的古訓仍在耳邊。正是有字之書告訴了我們“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意,正是有字之書讓我們體味出“天荒地老無人識”的苦澀,有字之書塑造著最初的我們,正如加繆評卡夫卡,“他書中的每一頁都強迫我去讀它”,有字之書,有益之書的每一頁也都“強迫”著我們去閱讀。

              年齡稍長,閱歷增加,經歷了若干人若干事,無字之書的書頁也漸漸增加,其中內容悲喜自知。無字之書,是閱歷,是經驗的積累、情感的積淀,是人生路上經過的一個個路牌。它潛移默化地改變我們前進的方向,開啟一扇扇不同的.門。我們自己牽著自己,跟著無字之書的指引。

              有字之書,無字之書,說到底其傳授之物均源于外,你化而用之,或上坦途,或墜深淵。心靈之書,卻是由你而發,由你守候。

              “文章做到極處,無有他奇,只是恰好;人品做到極處,無有他異,只是本然。”你的心靈之書,只須本然,你要去讀懂。何謂讀懂?群居不倚,獨立不懼,問心無愧,即為讀懂。孔子困于陳蔡,問弟子是否行道真的不可為,或說不可為,或說應與世推移,顏回卻說:“不容何病?不容然后見君子!”不容何病?讀懂自己的心靈之書,遵循本心,遵循良心,那么從心所向,從欲而行,致力于其中,豈不是人人都是“匠人”?也正是心靈之書,才能讓人舍生取義,因為它就是我們的“我”!

              有字之書以為梯,學山為頂峰為己。無字之書以為舟,破江渡海見真力。心靈之書以為己,遵之循之莫為逆。三者缺一而不可,人生漫漫需砥礪!

              三者缺一不可,然而知前兩者之重要之人,恒河沙數,故我能讀我,方成大我!

            語文高考滿分作文12

              有人認為做對的事情比把事情做對,更重要。誠然,我們在當下現實生活中,對于對的事情的判斷被各種各樣的外物條件所左右,迷失了心智,轉而我們更多的傾向于將一件事做對,而以此來證明這是一件對的事。實則不然,常言道"良好的開端是成功的半";,做"對的";事才能把事情做對,"對的";事更為重要。

              做對是一種完成的狀態,是結果。付出努力的事,很少有人不看重結果,但不免有人在通往這結果的道路上利欲熏心。一味的追求結果的正確讓我們逐漸變得偏執,人的.本性是功利的,但如何使自己在功利之心之上,立足于追求做對的事,可能對于人生的引領和精神的提亮更為重要而有價值。

              相比于做對而言,堅持做"對的";事實為一種人對內心真切渴望的追求。正因為此,當人們堅守對的事,更有甚者逆流而上,所產生的影響于個人于世界都有更為深刻的與價值。那什么又是"對的";事呢?朱生豪在家徒四壁的情況下,孜孜以求的翻譯莎士比亞的戲劇,司馬遷即使幾經坎坷乃至宮刑,堅韌剛毅的書寫下兩千年的滄海桑田,尼采在不被人相信的情況下對真理的堅持。他們都是凡人中的偉人,他們堅守著自己認定的對的事并堅持做下去,證明其意義和價值所在,這才是人生行進的正確順序。《天空的另一半》中寫道"僅以此書獻給全球所有站在前線拯救世界的人,即使一次只解救一名婦女。";鄧恩和丈夫輾轉世界各地,他們竭盡全力呼吁社會和各界來救助這些仍遭受殘暴對待的婦女們。從書中我感受到了人們無數微小的力量聚集在了一起不斷突破法律漏洞,學生們資助一名又一名同齡的女孩。即便力量微小,過程反復而艱難,但正因為從一開始這就是對的事,人道救援者們心懷正義和對此得堅持,他們的不懈努力也正不斷完善婦女救援組織,讓人文的關愛和人性的光亮照亮世界陰暗滋生的一隅。

              也絕不是說把事情做對就過于功利或是對人的內在精神的提升毫無價值。把事情做對是對堅持的肯定,更一種激勵和鼓舞,我們曾為了一顆糖而歡欣鼓舞,也為了一比賽的勝利而吶喊歡呼,那由此不難看出,做"對的";事時而需要"做對";的喝彩。

              當我們堅守心中認定的對的事情,內心的那一種寧靜和充實油然而生,那是一種對做對的結果的不再執迷,視野的開闊和精神的敞亮灌溉生命和靈魂。這沿途的一路你都將受益匪淺。蘇軾的"勝固欣然,敗亦可喜。";不正是這一種境界的詮釋與綻放么。

              精神明亮的人,是王開嶺筆下的智者。在我看來,更是勇者。這個世界因為有人善良而溫暖,因為有人智慧而得以前行,更因有人堅持對的事而成就更好的自己和世界。因為精神明亮的人知道,做對的事比做對更重要。

            語文高考滿分作文13

              品位時尚,讓我們從“頭”說起。

              小時候,最時尚的發型是平頭,那種發型讓人看起來精干、聰明。到了理發店,跟理發師傅說一聲:“就剃那個最時尚的!”理發師傅二話不說,在你頭上操家伙推來推去那么幾下,一個清爽爽的平頭就新鮮出爐了,走在大街上別提多瀟灑。

              時尚如同七彩屏,轉瞬間,就變成了它的色彩。

              平頭漸漸退隱,分頭則一下子涌現出來。大街小巷,隨處可見時尚一族,他們走著走著就突然那么一甩頭,讓那時尚的分頭分明出來,炫耀著。這功勞恐怕還得益于當時流行的港片吧。周星馳、劉德華、周潤發亦或時不時一甩頭,亦或時時一陣風吹來,分頭前的發梢飛揚,映射著一張張帥氣的臉龐。嘖嘖,那個帥呀,那個時尚呀!于是眾多“平頭”蓄發以明“分頭”之志。

              等我上高中時,平頭、分頭早就被時尚給辭退了。

              取而代之的是“毛毛頭”。

              我記得初次隨同學一起去理了個毛毛頭,回家后,我奶奶很生氣。倒不是生我的氣,而是生理發師的氣,她認為那個理發師可能剛剛出山,不會理發,她一定要去評評理……

              我問同學,你的不也是毛毛頭嗎?又有什么區別?他指出了細微之處,原來他的頭發是豎著的毛毛頭,直指著天,像一根根“天線”。

              高三了,一團亂糟糟的頭發很是讓人煩惱,常常是幾個星期沒好好洗頭,一摸,頭屑紛飛,我們美其名曰:“下雪了。”

              時尚,在高三這枯燥的日子里,繼續煥發著它的.光彩。某日,班長剃了個平頭,我們覺得他做作業時撓著平頭的樣子很酷,而且一撓那個“平頭”頓時停滯的筆又飛快起來,而且不用常洗頭。

              于是,畢業照上,我們班男生全是平頭。

              “頭”的時尚還在繼續,翻著以前的照片時,想著那時追求時尚的心,會不禁一笑。

            語文高考滿分作文14

              1. 成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。

              2. 未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易…… ⑥如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的`浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

              3. 希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的,逆境失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力

              4. 風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什么呢?

            語文高考滿分作文15

              仰望星空與腳踏實地是多么精妙的比喻。那沉湎于幻想的姿態,與貼近苦難、檢閱著人們苦難的俯首深切地折射出對文學創作的兩種截然相反的態度。后者將人民的苦難與幸福化作時代的贊歌,將文學注入鮮活血脈與真實情感,而前者的脫離實際而飄移不定的目光將預示著一場文化的.浩劫!

              因此腳踏實地者永遠非仰望星空者所能企及。很多人都可于國家危急存亡之時視水深火熱于不顧,只顧陷入無邊無際的幻想,擺弄著無關痛癢的“文學”,是謂“仰望星空”之美好;只有少數人能夠將文學的重任挑起。世上只有一個重量千鈞的周樹人,然而無足輕重的周作人茫茫何其多,前后者的本質差別便在于精神的高度:仰望星空是以追求“美”為借口逃避一個時代中文學所應擔負的救世的責任,而文學的價值應在反映時代、用無情的筆戳破時代弊端中體現,應灌注時代的強音。我不相信脫離“本職”的泛濫文學的濟世價值的存在,亦不知“仰望星空”除耽于幻想的快感后究竟能為時代留下何種不滅的珍珠。

              相比之下,如我所堅信,作家必須無時無刻不腳踏實地,才能真正強有力地撐起文學的一方天空。腳踏實地意味著傾聽人民的苦難與幸福,如杜甫般肩負起“濟世”責任,傾聽人民的哀號并將自己最深切的思考化入其中。這是真正有責任有道義的作家不約而同的選擇,如哲學家維特根斯坦說:“我寧愿在大地匍匐,也不愿在云端曼舞。”一個真正的作家一想到祖國和人民正處于水深火熱之中,那心底的責任與道義便呼喚著他們折磨著他們讓他們以巨大的憐憫包容時代。更有偉大作家如托爾斯泰者預見到“脫離大地”的文學創作乃無限虛浮,甚至面臨著“精神危機”,甘愿終其一生保持著“腳踏實地”的姿態,保持著“扎根于現實”的原則,回歸樸實,方能使精神的源流生生不息。

              然而縱觀現世之文學,似有行至窮途末路之危機:糖衣炮彈、矯揉造作而無病呻吟者為多,是所謂“仰望星空”者,而真正腳踏實地“審思”時代之大器者寥寥無幾。這不禁令人隱憂。是真文學,就當“腳踏實地”般挑起時代重任,“仰望星空”般避重就輕的結果便是使文化、文學趨于淺薄。在“淺閱讀”充斥于世的今天,這難道還不應使人們警醒嗎?

              腳踏實地,去承受文學應承受的那份重量。

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