迎接檢查工作匯報【匯編15篇】
在平平淡淡的日常中，越來越多的人或聽或寫匯報，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究后報告給上級領導，寫匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的迎接檢查工作匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎接檢查工作匯報 1
我謹代表xx經營班子和全體員工對各位領導在百忙中蒞臨公司檢查和指導工作表示熱烈的歡迎。由國家督查組組織開展對我公司開采企業安全生產及職業危害現狀檢查指導，這是公司成立以來的第一次，他既體現了黨和國家對安全生產工作的高度重視，也說明各級安監部門對我公司的關心和支持，更加激發了我們認真抓好安全管理工作的決心和信心。
一、公司基本情況
xx開發建設的托庫孜巴依金礦位于xx境內，礦區距縣城東北方向18公里，交通便利。公司組建于20xx年5月，是全額區外投資的一中型礦山企業，注冊資金9000萬元人民幣。由xx公司、xx限公司、xx三家股東共同出資組建，實際投資規模已達1.1億元。公司現有職工181人，礦山一期設計采選規模為450噸／日。公司現有兩個礦區：其中兩個生產主井井深已達300米，目前形成六個中段。公司通過幾年的地勘工作新增黃金儲量8噸，遠景儲量20多噸。二期選礦擴建正在進行，達產后處理礦量可達800-1000噸/日，選礦采用了目前國內較先進的破、磨、選設備浮選工藝。公司建有辦公樓一棟、宿舍樓兩棟及鍋爐和供排水等生產生活輔助設施。
自建礦以來，未發生井巷死亡事件，多次受到安監部門的表彰。 今年5月份全區安全管理現場會參加人員到我公司觀摩指導。6月份“安全活動月”受到xx安委會的表彰，榮獲xx大中型企業、中央駐xx單位先進單位的榮譽稱號。
二、公司安全工作開展情況
1)落實安全責任主體，依法完善安全管理體系
公司建立了完善的安全管理制度、崗位安全責任制度及安全操作規程，制作安全網絡管理圖并上墻。明確了總經理、副總經理、安全管理人員、各部門、車間和各崗位的安全職責。嚴格執行許可作業制度，許可作業崗位全部持證上崗，其中主要負責人持證 12人、安全管理人員持證 17人，特種作業人員持證 44人。對新入職員工嚴格貫徹執行三級安全教育制度，生產一線員工開展經常性安全培訓、事故回顧警示教育、班前會風險告知等。公司對全體員工購買工傷保險，并按規定為工程人員購買了安責險。制定了完善的應急救援預案，并在安監局備案。按國家規定，每年進行年一次專項預案演練、每半年一次現場處置方案演練，今年實際開展了1次消防演練，采區等主要部門各開展了1次火災現場處置方案演練。公司嚴格執行“三同時”要求，現有安全生產許可證三個，即一、二采區、尾礦庫，均在合法有效期內。
2）深入開展隱患排查，嚴格做到閉環處理
按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，制定百日安全大檢查方案，到目前為止已查出隱患 115項，無重大隱患，均為一般隱患，整改完成113項，完成率98% 。對日常排查出的隱患建立了臺賬，每月以月報形式向北京總部報送隱患排查及整改情況，對于未整改完畢的'隱患，嚴格要求責任部門及責任人上報未整改原因，并掛牌督辦直至整改完畢為止。公司堅持每月開展一次公司級安全大檢查，另外，還先后組織了設備專項檢查、井下采場及天井專項檢查、通風專項檢查、火工品專項檢查和提升系統專項檢查，共查出隱患 56條，全部整改完畢，并在公司內部進行公示。
3）嚴格做好設備維護，確保特種設備安全
公司主要特種設備有：提升機（及其附屬裝置）、主通風機、鍋爐、空壓機、行車，均嚴格按國家規定進行檢測。其中：主通風機2個，提升機系統2臺，每年委托有資質的單位檢測一次，今年5月已檢測，結果合格。
公司制定了各類特種設備管理制度，對設備實行定人、定機管理，指定專人每天進行班檢、日檢。另外，公司安全環保部和機動能源部還定期對特種設備進行專項安全檢查，將設備的隱患消除在萌芽，預防事故的發生。
4）嚴格落實火工品的安全管理
公司作為xx安全標準化評審中火工品單元的模范單位。共公司擁有一個炸藥庫，核定炸藥50噸，雷管5萬發。公司完善炸藥庫區的安全管理設施，確保消防、避雷、監控、預警設施的正常可靠運行，嚴格執行火工品的購買、入庫、儲存、發放及使用制度，做到賬目清晰，賬物相符。爆破作業單位許可證（非營業性）嚴格按規定每年復審一次，三年延期一次，今年4月份辦理完延期。
5) 積極落實消防管理，確保消防安全
人員密集場所配備有滅火器和消防栓，公司配備滅火器總計 153個，其中：井下馬頭門信號室及井下配電硐室配備滅火器 56個，辦公樓、宿舍樓和輔助車間配備滅火器 60個，選礦車間配備滅火器 37個。公司定期組織員工進行消防知識培訓，公司每年至少進行一次消防演練，今年安全月期間組織了一次公司級消防演練，效果明顯。
6）嚴格落實職業衛生及職業健康
公司目前主要職業危害因素：在采礦、選礦及運輸過程中產生的粉塵、噪聲和振動及井下局部缺少通風、照明不良等與作業場所有關的職業危害。為了有效地防止上述職業危害因素在生產和作業過程中對員工安全健康造成危害，積極預防可能引發的職業病，公司主要從狠抓現場防治工作及落實員工教育、職業健康體檢兩方面入手，采取預防為主，嚴格控制職業病發病率。
（1）現場防治。公司嚴格要求采用濕式作業，灑水降塵，并在生產現場產塵點安設除塵設備；對主要產生噪聲的機械設備安裝了消聲器或采用變頻調速降低噪聲；通過主通風機與局部通風機聯合運轉，降低礦井通風阻力，嚴格保證井下通風質量符合國家要求。
（2）人員管理。公司按照相關國家規定制定勞動保護用品發放標準，按時按時對員工發放合格的勞動保護用品并要求正確佩戴；公司還經常性開展職業健康教育，提高員工的職業健康意識增強自我保護技能；每年組織全體員工進行職業健康體檢，并根據檢查結果開展職業病防治工作，今年共組織體檢員工 181人，未發現疑似職業病。
各位領導：職業健康工作事關國家有關法律法規的健全和落實，事關企業為員工提供符合國家職業衛生標準和職業健康要求的工作環境和條件，因此xx根據國家、地區和縣有關部門的要求，健全公司職業健康組織機構、配齊職業健康工作人員、認真開展職業健康和職業衛生培訓工作，不斷加大職業健康投入，通過全體員工的共同努力，使全公司的職業健康工作再上一個新的臺階。
7）井下六大系統
為認真貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》精神，進一步提高公司安全生產保障能力，公司于20xx年被列為全疆六大系統試點單位。公司根據生產實際已完成其中“五大系統”的安裝，即監測監控系統、井下人員定位系統、礦井壓風自救系統、礦井供水施救系統和礦井通信聯絡系統，并于20xx年投入使用。在此基礎上實現統一生產指揮調度，監測監控系統中心站實行24小時值班制度，當系統發出報警、斷電、饋電異常信息時，能夠迅速采取斷電、撤人、停工等應急處置措施，充分發揮其安全避險的預警作用。[根據井下反饋到主控室的實時數據，統一進行生產調度指揮，提高生產效率，及時排除安全隱患。
8）尾礦干排、尾礦在線監測（為減低安全隱患，控制環境污染） 尾礦干排是近年來國內逐漸興起的一項新的尾礦處置新工藝，采用尾礦干排充填采空區技術，可解決了傳統尾礦排放尾砂造成的環境。
迎接檢查工作匯報 2
20xx年，我們將認真貫徹黨的十六屆四中全會精神和省委、省政府的'各項決策部署，按照科學發展觀的要求，繼續堅持以結構調整為主線，切實轉變經濟增長方式，努力提高組織協調經濟工作的能力和水平，力爭20xx年經濟增速高于今年。
一是努力擴大固定資產投資。堅持項目帶動戰略，抓住我省鐵路大發展的機遇，全力支持西安--安康、安康--武漢鐵路復線和安康樞紐站三大工程建設；加快漢江梯級開發進度，爭取漢江安康段各級電站全面啟動；擴大招商引資，力爭固定資產投資增長20%以上。
二是加快發展特色產業。繼續實施經營綠色戰略，推進藥水游三大產業建設。做大做強絞股藍、葛根、黃姜、杜仲四大品牌；提升生態旅游，打造瀛湖品牌，帶動三產發展。全面完成138戶國企改制任務，引導非公有制經濟快速發展。
三是夯實農民增收基礎。培育壯大龍頭企業，擴大產業化經營，鞏固農村產業結構調整成果；強化技能培訓，提高勞務經濟水平；繼續落實支持農村、扶持農業的各項政策，深化農村稅費改革，加強扶貧開發工作，確保農民人均增收100元以上。
四是加強基礎設施和生態環境建設。全力支持西康高速公路建設，繼續抓好通縣二級公路改造和縣鄉油路鋪筑；高質量完成工程造林植竹50萬畝以上；抓好城鎮供水等市政設施建設，積極爭取實施漢江防洪、沿江縣城和重點集鎮垃圾污水處理工程。
五是加快發展社會事業。完成安康本科學院和職業技術學院組建工作并正式招生；調整教育結構，大力發展職業技術教育；重視農村義務教育，提高入學率、鞏固率；完善農村疾病預防與控制體系，突出抓好兒童計劃免疫；加強人口與計劃生育工作，鞏固低生育水平。
迎接檢查工作匯報 3
首先，歡迎物資采購執法檢查組一行到我站檢查指導工作，下面，我就站業務工作情況做一匯報:
一、我站業務基本情況
略
二、主要成果
20xx年至今，我站始終本著服務的理念，嚴格執行采購條例和規定，認真落實管理制度，扎實有效地開展了各項工作，連續三年被評為物資采購先進單位，今年被評為物資采購改革先進單位。xx年來，我站集中采購金額近xx元，節約資金余xx萬元。無一例違紀現象發生，報刊多次在重要版面報道了我們的做法。領導對此給予了高度評價，我本人也被評為物資采購改革先進個人。部長等先后到我站檢查工作，對我站的工作給予充分肯定。
三、主要做法
（一）轉變觀念，是實施物資采購制度改革的基石
物資采購改革，賦予了物資采購站新的職能和任務，作為物資綜合采購機構，其職能作用發揮的如何，不僅事關改革的全局，也事關物資工作的發展方向。為此，我們把統一思想，轉變觀念作為做好采購工作的首要環節。一是深入宣傳教育，提高思想認識。采取教育動員、舉辦講座、參觀見學、成果展示等辦法，加強宣傳教育，統一全體人員的思想認識，使大家認清了物資采購改革的重大意義，明確了物資采購站中心任務和發展建設的方向與目標，堅定了做好物資采購工作的信心，增強了在履行職能中發揮作用體現作為的使命感和緊迫感。二是理清工作思路，完成四個轉變。在統一思想的基礎上，我們及時調整工作思路，實現“四個轉變”，即在中心工作上，從以供應保障為中心向以采購保障為中心轉變；在采購范圍上，從傳統“三材”采購向“大物資”采購轉變；在完成任務上，從完成統籌供應任務向完成集中采購任務轉變；在人員素質上，從供應收發型向專家采購型轉變。三是加強組織領導，形成整體合力。站里成立了采購工作領導小組，定期分析情況，研究制訂措施，不斷加大領導力度。在組織實施采購中，堅持統籌安排，克服業務部門唱“獨角戲”，努力形成上下齊抓共管、縱橫聯動的局面，有力促進了工作的落實。
(二)圍繞采購職能，注重打牢采購基礎
我們結合本單位實際，加強制度建設，完善基礎設施，做到“硬件”與“軟件”同步謀劃，整體推進。首先，建立完善規章制度。按照制度化、規范化的要求，對原有的各項規章制度和各類人員工作職責進一步修訂和完善，我站在嚴格落實各項采購法規基礎上，先后修訂了《采購業務工作流程》、《采購操作規程》、《采購人員職責》、等11項制度和措施，并匯編成冊，做到了管理按規定，操作有規程，形成了與法規相銜接的規章制度體系。其次，加強基礎設施建設。我們著眼長遠建設，堅持近期目標與長遠目標有機銜接，制定站三年規劃做到分期投入、逐年建設、持續發展、集成配套，爭創一流的硬件基礎，目前招標大樓、局域網、監控系統正在緊鑼密布展開，為搞好我站執法檢查，投資xx萬元維修了檔案資料室，投資xx萬元統一換了電腦，使我站采購效能、效率得到了很大的提高，工作質量得到較大的改善。
（三）規范采購程序，確保采購工作公開透明
在采購程序上，我站始終堅持公開、公正、公平的原則，嚴格按、規定的程序規范運作，注重采購質量與效益同步提高。組織每一批次采購任務，都對采購準備、投標、開標、評標、定標等主要環節實行全程公示，邀請用戶參與采購活動，給以知情權、參與權、監督權。公開招標采購項目信息分別在“中國政府采購網”、“物資采購網”和《中國財經報》發布公告，使整個過程成為在方方面面監督之下的“陽光工程”。特別是評標過程中，邀請相關部門人員和地方公證人員全程參與、監督，評標委員會由“專家庫”中隨機抽取專家組成，評標結束后，在采購網上進行結果公告，對于開標后未成交的貨物，分析原因，需要改變采購方式的，向上級部門請示，待批復后，按照《采購法》規定程序盡快組織重新采購。
（四）提高服務水平，善始善終地做好服務保障
服務至上，是我們進一步深化物資采購制度改革的立足之本。我們始終把服務質量作為衡量和考核工作業績的主要標準，不斷完善服務保障措施，提升服務檔次。建立了信息反饋和回訪制度，主動上門征求用戶意見，進行政策宣傳和技術服務，對供貨時間、價格、質量、售后服務和資金結算等環節實行全程跟蹤問效，得到了高度評價。特別是這兩年取暖煤處于賣方市場，煤炭緊缺的情況下，業務部門的具體指導下，積極靠前保障，主動上門服務，為解決了許多實際困難，取得了的絕對信任和一致好評。
四、存在的問題
（一）采購的規范化程度還需進一步提高
采購工作還在不斷摸索階段，在實踐中常遇到許多新問題，還需要進一步完善采購制度，規范采購程序，不斷提高采購效益。
（二）采購人員的素質還需進一步提高
采購人員的技術能力與水平直接影響到采購工作的質量，目前，采購人員在采購技能上有待進一步提高。明年將極積為他們提供培訓和學習的機會，逐步建立一支清正廉潔，敬業高效的采購管理隊伍。
（三）邀請供應商的范圍不廣。
一則由于傳統和習慣的因素，二則出于對售后服務響應速度的考慮，以往邀請供應商大都以老客戶為主，這在一定程度上影響了競爭能帶來的效益。
（三）專家數量不足，素質、水平有待提高。
隨著采購規模的不斷擴大，采購范圍不再限于辦公設備、汽車、空調、印刷品、等通用貨物，其他各類專業設備、營建、工程等項目也納入了采購的范圍，我站現有專家的數量有限，專家的范圍較窄，素質、水平有待提高，不能滿足采購范圍日益增長的需要。
五、下步打算
下一步，將認真貫徹實施依法采購，堅持“公開透明、公平競爭、公正、誠實信用”四個原則，加強內部管理制度建設，建立內、外相結合的`相互制衡的運行機制，規范采購行為，提高采購資金的使用效益，保護部隊的合法權益，為采購單位和投標商提供優質、高效的服務，初步實現“三個一流”（建一流業績、帶一流隊伍、樹一流形象）、“兩個基本滿意”（采購單位基本滿意、供應商基本滿意）和“一個放心”（領導放心）。
（一）以整合管理效能為重點，建設嚴密的組織體系
建立健全采購規章制度。加快完善采購規章制度，應依法并結合實際對原來的制度辦法等進行修訂和完善，并根據需要適時制定一些相關法律法規的實施辦法，尤其要進一步規范采購單位的采購行為，進一步規范我站的采購工作。
（二）以規范操作為重點，探索科學的運行機制
建立健全采購運行機制。要強化制度建設，建立健全采購運行機制，規范采購行為。要嚴格遵循采購程序，硬化對采購活動的法律約束。為了規范采購操作行為，提高采購效率，確保公開、公平、公正，重點從四個方面進行規范：一是管理制度化。二是程序規范化。三是文書標準化。四是政務公開化。五是激勵機制化。
（三）以防范風險為重點，建立采購的監督機制
實行多層次、全過程、立體化監督。一是采購站對單位采購行為進行監督；二是審計部門對財政部門、采購機構、采購單位、各大型項目的采購過程實行監督；三是財務部門對采購站的財務檔案、管理工作實行經常性監督。四是設立舉報箱、舉報電話接受全社會監督。
（四）以提高項目質量為重點，建立完善的質量保證體系
強化項目驗收的監督責任。推行“售后服務跟蹤監督，中標供應商動態考核”的管理辦法。進行售后服務和采購質量的全面調查。
迎接檢查工作匯報 4
根據省、區教育督導評估的文件要求，我校成立了自查自評領導小組，由校長任組長，副校長主抓，各主任具體落實的層層負責制，領導小組下設領導責任、隊伍建設、辦學條件和常規管理、經費投入與管理等專項小組，制定了切實可行的自評工作方案，對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善的工作，力求達到上級要求，現在我就我們學校的情況向各位領導、專家作簡要匯報：
一、學校基本情況
邢臺市橋西區東戶學區東馬學校位于東馬莊村南，全村共有3970人，學校占地面積8080平方米，人均占地面積43平方米。建筑面積1580平米，學校現有教師15人，其中大專以上11人，小學高級教師11人，小學一級教師4人。學校有6個教學班，在校生192人，適齡兒童入學率達100﹪，鞏固率達100﹪。
近年來，在各級領導大力支持和關懷下，加大投資力度，改善辦學條件。學校進行了硬化、綠化和美化，達到了花園式學校要求。今年校園文化建設初見規模，以“愛的教育”為主題校園文化，呈現在眼前。“愛祖國，教父母，敬師長，厚親朋”的古代小故事來教育學生，收到良好的效果。學校還建起了高標準的少先隊活動室、微機室、圖書室(新建省級圖書管)、儀器室、實驗室、體育器材室、美術室、音樂室、幼兒活動室、衛生室。學校現在圖書3754冊，生均25冊;計算機14臺;儀器室：自然儀器578件、數學81件，自制教具11件;文體器材室：文藝器材57件、體育65件，均達到標準和要求。
學校以實施素質教育為目的，以更新觀念為先導，以優化管理為基礎，以隊伍建設為重點，近年均取得優異成績，各方面工作也獲得上級領導的好評。
二、政府重視，履行職責
橋西區政府，東戶學區、東馬莊村委高度重視教育發展，始終把教育擺在優先發展的地位。為了切實履行區、鎮政府對教育工作的職責，每一年確定一名領導掛點學校，牽頭制定相應的教育工作制度，簽訂了區、鎮教育工作目標責任狀，在每年的經費預算中，把學校的項目建設和維修費預算納入政府的財政支出之中。與此同時，，各級政府牽頭帶領各職能部門深入學校，為學校解決實際問題，學校的周邊環境得到改善。
各級政府依法保障義務教育階段學齡人口接受義務教育的權利，加強控輟工作：一是做好了九年義務教育的宣傳工作，做到家喻戶曉;二是加強鎮、村、校之間的配合，共同做家長、學生的思想工作。由于政府加大控輟保學的力度，我校學區內的適齡兒童入學率達100%。
三、經費投入與管理——資金到位，專款專用
1、我校教師工資由橋西區教文體局統一按月足額發放，學校建設的經費納入財政預算，能及時全數拔付教育使用。
2、2007年以來，轉移支付中用于農村義務教育的補助資金，全部按規定用到了學生身上，做到了專款專用。
3、我校2007—2011年用于教師培訓的經費分別是2853元、3555元、4311元、6600元，分別占當年公用經費的5.33%、5.62%、6.29%、13.2%，做到教師的培訓費用逐年增加。
4、能認真學習上級文件，領會文件精神，并貫徹落實，認真做好“兩免一補”寄宿生生活補助，做到公正、公開，并及時將補助全部發放到學生手中。
5、2004年以來，政府投入3.5萬元為我校購買音樂教學器材、美術教學器材、體育教學器材、科學實驗器材、圖書、電腦。學區投資10.6萬元擴建幼兒園、購置辦公器材、維修校舍等;東馬莊村委投資6.7萬元維修廁所頂、新建門衛室、改修線路等。
四、辦學條件
幾年來，我校校園文化墻重新購建，學校現擁有一個多微機房(15臺電腦)、音樂室(51平方米)，美術室(54平方米)、儀器室和實驗室(67平方米)，圖書室、閱覽室(3754冊書)擁有標準的籃球場和羽毛球場，有乒乓球桌3張，有學生健身器械場地等，教育設施和設備基本達標。
五、學校管理
(一)健全的德育管理
我校的德育工作以堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大精神為統領，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質量”的理念，在學校的領導下，樹立正確的教育思想，加強學校的德育基礎管理，立足班級教育，全面加強青少年學生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，提高教育的針對性、規范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓規范、文明充滿著整個校園而不懈努力。
1、進一步加強德育骨干隊伍建設。
(1)、召開每月班主任例會活動，明確學習和工作目標，不斷充實學習內容;經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。
(2)、狠抓班主任隊伍建設。通過理論培訓和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學期都進行班主任基本功競賽，情景案例分析、學生評語撰寫以及教育教學經驗交流。
2、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。
(1)、狠抓養成教育。加強學生“五個好”的常規教育，養成良好的習慣。班主任充分利用晨會、班會要求學生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，做好人。
(2)、抓好每個月的主題教育。結合形式開展主題活動。在2008年當中如：四月份我校開展“迎奧運、講文明、樹新風”的主題系列教育活動。3、4年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”詩歌朗誦比賽，5、6年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽，第10周各班開展了“迎奧運、講文明、樹新風”主題班隊活動。通過活動讓廣大師生了解奧運的知識和精神，大力營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，著力推進我校精神文明建設，使全體隊員在迎奧運實踐活動中健康成長。每年的三月份學習雷鋒活動中，我們充分利用社會資源廣開德育渠道，我們結合社會、家庭、學校共同向學生實施教育并影響村里群眾的`教育意識，我們少先隊組織學生“獻愛心活動”，192名學生一共捐出了自己的零花錢654多元，并組織學生到沙河城敬老院獻愛心。并和敬老院老人進行聯歡。德育工作的社會延伸，為進一步促進德育工作的開展起到了積極地作用。4月份清明節帶學生到西柏坡學習，并召開“英雄——永遠的豐碑”主題大隊會;每年的十月國慶節舉行全校師生“紅歌賽”，組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育，宏揚革命傳統精神。
(3)關愛學校的留守兒童。首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數量和基本情況。并在學校開通了一部留守兒童電話，免費撥打，方便留守兒童與家長之間的聊系。建立東馬小學“留守生”情況統計表。檔案的建立，有利于幫助發現問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。大力營造學校良好的人文環境，制定東馬小學“留守學生”管理制度。我們力求給每一個留守學生在心理上給予關愛，生活上給予照顧，學習上給予指導和幫助，公正地對待每一位留守學生，讓每個“留守生”感受到師生關系、生生關系的平等與真誠。為“留守學生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學習氛圍。定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”，并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。適時安排“代理家長”與“留守學生”監護人見面會，以加強聯系，形成教育活力。同時推行“手拉手”聯心工程。即同班級的品學兼優的學生固定幫助一名“留守生”，為其檢查作業，輔導功課，以求共同進步。建設書香校園。知識是人類進步的階梯，是人類靈魂的歸宿與寄托。
(4)、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕了不安全隱患。學校還邀請法制副校長、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，提高責任感，做好護導工作，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
(5)、積極開展綠色環保教育。3月12日，五年級的同學在校園里參加了植樹活動。樹立了綠色環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。利用環保的故事教育學生，組織環保活動，開展有關環保的繪畫、小制作等，發動學生積極參與，讓學生在活動中受到深刻的教育。
(6)、加強心理健康教育。開展預防性和發展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發展的能力。開展個案調查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。
3、搞好班級文化環境建設。
各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境;辦好每月一期的班級黑板報、學習園地，在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。
4、加強學校、家庭、社會的聯系。
辦好家長學校，提高家教水平每學期都召開學生家長會，加強家校聯系，交流學生在校、在家情況。對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
(二)、狠抓教學常規，重視教學教研，落實素質教育，促進全面發展——質量興校
1、狠抓教學常規，重視教學教研
學校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學質量評估為依托，狠抓教學常規，深入開展以校為本的培訓和教研活動，向常規管理要質量，抓關鍵、抓細節、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學中的實際問題，切實提高課堂教學水平，走科研帶隊伍、促師生發展的興校之路。大多數教師在市級公開課獲獎，教師撰寫的論文獲省市6人次。
2、落實素質教育，促進全面發展
我們每學期組織的全校學生古詩考級、讀書演講比賽、讀書講故事比賽、征文賽、、讀書之星評選、讀書之星風采展示等活動，已經成為校園中一道永恒而亮麗的風景;學生在我校主辦的校刊《啟航》都有優秀佳作。我校各類興趣課的開展，為特長生的培養奠定了良好的基礎。我校在六一匯演中每年都是團體一等獎。
我校素質教育碩果累累，各類競賽捷報頻傳，我校教師在全省市論文獲獎次數十多人次，學生在全省征文中獲次五人次。學校成立了各種興趣活動小組，注重培養學生多方面的興趣，鼓勵學生發展特長，發展個性。
(三)、強化安全教育
學生安全工作是關系到千家萬戶幸福和社會穩定的大事，是學校教育教學工作的底線。多年來，我校認真貫徹省市教育行政部門的安全工作指示精神，積極爭取資金，確保校舍的安全達標;完善安全教育管理制度，嚴格安全責任追究制和一票否決制，提高全體師生的安全防范意識和學生自救自護的能力，確保學生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發事件應急處理預案10項。對學校教育教學工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式，加大對安全教育管理工作的.檢查力度，發現問題及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態，極大調動廣大教師做好、做實安全工作的積極性、主動性，從而保證了學校幾年來無重大安全責任事故，大大降低了意外小傷害事件的發生率，無一起大責任事故發生，為學生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。
回顧過去，感慨萬分，展望未來，任重道遠。我們將把教育綜合督導作為提高辦學水平的有利契機，努力探索適合學校發展的成功之路，不斷提高辦學水平，辦好人民滿意的教育。
迎接檢查工作匯報 5
首先，我代表遼城鄉人民政府對省里的各位領導、專家光臨我鄉表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近年來，我鄉在縣委政府和教體局的關懷支持下，通過全鄉人民和全體教育工作者的共同努力，教育事業發展較快，成績顯著。現將工作情況匯報如下，敬請各位領導批評指導。
一、基本情況
遼城鄉位于涉縣西北邊陲，距縣城22.5公里，三面臨晉，涉左公路，邯長鐵路穿境而過。全鄉總面積11.8平方公里，轄30個行政村，45個自然村，人口總數19782人。20xx年，鄉黨委政府堅持圍繞“一城四化三更加”的總體發展思路和“穩中求進、好中求快”的工作總基調，以打造幸福遼城為目標，農業示范工程、新民居建設工程、移民搬遷過程、民營扶持工程、資源開發保護工程、基礎設施改善工程等六大工程為抓手，重點建設了新橋現代農業示范園區，南坡、西遼城、污犢三個省級新民居示范村。在教育工作中，我們本著“教育為先、教育為大”、“全面協調，均衡發展，重在基礎”的辦學思路，充分整合教育資源，大力營造尊師重教氛圍，教育事業蓬勃發展，連續三年被縣委政府評為義務教育示范鄉鎮及尊師重教先進集體。現有完全小學1所，教學點12個，1—6年級在校學生1107人。幼兒園8所，在園幼兒數320人;小學附設學前班10個，在班人數127人。小學專任教師116人。
二、基礎教育水平
(一)普及程度
1、我鄉3—5周歲幼兒總數555人，其中3—5周歲在園(班)幼兒數447人，學前一年幼兒入園(班)率為77.4%，學前三年幼兒入園(班)率為80.5%。
2、小學適齡人口總數1224人，入學率100 %，鞏固率100%。
(二)師資水平
全鄉共有小學專任教師116人，學歷合格率100 %，達到專科以上學歷76人，本科以上25人。幼兒教師14人，均參加過培訓，完全能勝任幼兒教育。全鄉教師全部通過了信息技術教育考試，全員參加年度繼續教育。普通話達標率為100 %。小學校長5人，均經過崗位培訓和提高培訓。
(三)辦學條件
學生人均占地面積42.5平方米，人均建筑面積14.1平方米。共有圖書34716冊，生均28.4冊。明德小學的教學儀器達到省儀器配備目錄的基本配備標準，還有部分選配器材，其他學校根據規模也達到了標準，演示實驗和分組實驗均達到了100 %，音體美勞動器材基本滿足教學所用。裝備計算機教室的學校2所，多媒體教室的學校1所。
(四)教育教學質量
幾年來，我鄉不斷加強教育教學管理，全面實施素質教育，改革課堂教學方法，提高辦學水平，促進學生全面發展，素質教育發展水平不斷提高。20xx年至20xx年我鄉連續四年素質教育目標考核均名列全縣乙組第二名，被縣教體局授予素質教育先進單位。08、09藝術節匯演分別獲縣第二名和第三名，07、08、09體育運動會成績分別獲全縣小學男子組第五、三、二名，小學生演講比賽曾獲邯鄲市第二名，中心校獲優秀組織獎。我鄉的.教育教學水平正在逐年提高，教育科研正蓬勃興起，素質教育正深入進行。
三、主要做法
(一)政府把教育的發展擺正了位置
我鄉經濟基礎差，主要來源靠上級撥付的轉移支付，但我們始終把優先發展教育列入黨委、政府工作的重要議事日程，做到教育工作優先研究，教育困難優先解決，教育環境優先構建，教育問題現場辦公。我們堅持每年召開一次政府村委兩級教育專題會，切實為學校解決一些實際困難，每年春秋兩季開學前夕召開一次教師代表座談會，每年教師節前夕走訪、慰問一部分教師代表。在全鄉上下營造濃厚的尊師重教氛圍，從而有效地推動全鄉教育事業不斷向前發展。
(二)加大了教育的投入
近年來，鄉黨委政府在對各村考核制度中，將改善辦學條件和尊師重教列為重要的一項考核內容，并對改善辦學條件做出突出貢獻的村支書單設獎項進行表彰，從形成“尊師重教”良好社會氛圍。四年來的布局調整足以見證。特別是20xx年，鄉政府積極爭取明德小學項目，無償拿出土地34畝，建成了我鄉第一所高標準寄宿制小學，讓我們農村的孩子也享受到了城市孩子一樣的教育。今年，為留住我鄉、吸引外地的優秀教師，鄉黨委政府號召社會各界知名人士、優秀企業家捐款8萬多元，成立了明德小學教育基金。這一舉措，安定了師心，激發了學趣。
(三)加強了師資隊伍建設與管理
鄉政府的大力支持，中心校也進一步完善了各類制度，修訂了《遼城鄉教師績效工資管理辦法》《遼城鄉教師素質目標考核細則》，《遼城鄉教師教學評估辦法》等制度，對表現好、業績突出的教師予以表彰和獎勵，對不良現象予以批評、幫助和教育，有效地強化了教師的創業意識。全鄉教師公開課比賽搶著上，課件教具制作搶著賽，論文優質課教案搶著寫，教育科研課題搶著參加，真正形成了各項活動“見紅旗就扛，見第一就爭”的大搶局面。中心校積極組織教師外出觀摩、培訓、學習，修師德、強師能、鑄師魂、爭名師，幫助教師以課改促發展，不斷更新教學理念、教學手段和教學方法，為促進素質教育的全面發展奠定了扎實的基礎。
(四)加大重點產業發展，提高農民收入
四年來，在農業局、林業局、科協畜牧水產局、職教中心等幫助下，農村實用技術培訓184期6992人次，農村勞動力轉移培訓53期2576人次。成人學校成為我鄉提高農民收入、經濟整體騰飛的助力器，使我鄉的六大民心工程得以順利實施。
(五)安全工作警鐘長鳴
我鄉成立了以鄉長為組長的學校安全工作領導小組，各小學幼兒園也成立了相應的機構，責任到人，分工明確，層層簽訂責任狀。各校都建立了教學設施、交通、飲食、用電、消防等安全工作臺帳，及時消除安全隱患。組織教育學生進行防震減災避險的各種知識競賽和演練;同時各校還聘請法制副校長到學校給學生進行法制教育。使得我鄉各校未發生一起安全責任事故。
三、存在的問題
1、我鄉教師兩極分化嚴重，年輕教師教學經驗不足，大齡教師思想守舊，很難適應新課標的實施，直接影響著教學質量的提高。
2、大量的農民外出務工，留守在家的兒童缺乏必要的家庭教育，給學校教育帶來了困難。
3、教育均衡發展程度有待進一步深化，全面推進教育均衡發展工作任重道遠。
四、今后努力的方向
1、取得縣級及上級教育行政部門的支持，爭取外來資金，力爭三年內再建一所高標準的寄宿制小學，對一些教學點的布局進行再次調整。
2、加大教師隊伍的培訓力度，增強教師的自身素質，向教科研要質量。
3、繼續完善評估激勵機制，充分調動教師的工作積極性和創造性。
各位領導、各位專家，這次省政府教育督導團一行蒞臨我鄉檢查指導、督促和幫助我鄉教育工作，對于推動我鄉教育事業又好又快發展提供了難得的機遇。我們將以此為契機，進一步健全機制、提升理念、強化落實，不斷優化教育發展環境，提高教育工作質量，團結和帶領全鄉干部群眾和全體教職工扎實工作、激情創業，推進我鄉教育事業再上新臺階。
迎接檢查工作匯報 6
首先對各位領導、專家蒞臨我校檢查、指導工作、表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其次，我在這里表個態，懇請各位領導、專家對我校的教育教學管理工作把脈、會診，把存在的問題和不足說透、說夠，因為這對我們來說是一個難得的學習和提高的機會。下面我就我校當前的教育教學情況作一簡要匯報。
我校有在編在崗教職工104人，專任教師86人，中級以上職稱占70%，近兩年共有17位新教師加盟我校，碩士1人，在讀3人，市級骨干教師6人，共有26個班，學生總數近1200人，生源均來自施教區其中有270名借讀生。2004年以來，隨著市區教育布局調整的實施，我校學生質量與原來相比發生了很大的變化。學生的基礎、家長的素養、家庭對教育的重視程度，教育的外部環境等都有了一定程度的`下降。面對新的教育形勢，學校認真應對，積極轉變教師教育教學觀念，與教師一起積極探索適合當前生源狀況的有效的教育教學方法，06年開始，我們根據實際提出讓學生成材必先成人的辦學思想，積極創建中學生行為規范示范校。在全校師生近一年的努力下，學生的文明素養、衛生習慣、行為習慣、學習習慣等都有了較大改觀，學校的教育教學秩序井然，07年成為市屬公辦學校第一家行為規范示范校。近兩年來我們一直堅持“立德為上，育人為本”的原則，注重學生的成人教育，每學期讓學生重溫中學生行為規范和四中學生一日常規的要求，我們大處著眼，小處著手。提出了“5553”的要求，即把操做好，把地掃好，把歌唱好，把字寫好，把車擺好；會休息，會活動，會聽課，會表達，會合作；講文明禮貌，講責任，講秩序，講紀律，講衛生；愛同學，愛老師，愛學校榮譽。由于我們的堅持，可以說我校學生的行為規范，較過去有了較大的變化，校園生生間、師生間、人與環境之間都顯得較為和諧。在此基礎上，我們對三個年級的學生提出不同的要求，總的要求是“人人爭做魅力四中學子”。七年級學生是“走好初中第一步，爭做文明四中學生”；八年級學生是“邁好青春第一步，爭做陽光四中學生”；九年級學生是“邁好理想第一步，爭做魅力四中學生”。同時加強了文化熏陶的滲透，各班有別具風格的班牌，校園里有育人的名言警句，就連體育課也是努力賦予文1化內涵，“籃球、排球、單杠、足球”等知識介紹及安全提示，努力做到讓“每一面墻都發揮育人的功能。”
暑假期間，我們組織全體教師進行了校本教學管理制度的集中培訓，通過學習培訓使全體教師再次明確這樣一個道理：常規決定一切，細節決定成敗，把每一件平常的事做好就是不平常；繼續實施了班主任選聘主要學科任課教師制度，鼓勵先進、鞭策后進；成立了青藍工作室和語文、數學、英語、政史四個骨干教師工作室，肩負對青年教師的培養和引領課堂教學有效性研究兩項任務；特別是針對各個班級、學科發展性評價結果，與重點班主任和重點任課教師進行約談，共同對存在問題進行診斷。約談活動受到教師的熱烈歡迎，大家普遍認為，利用假期圍繞某個主題或無主題的約談，容易談的夠，談的透，使得溝通渠道更暢通，人心更平和，工作更舒暢，干勁更增加。
我們始終認為課堂教學是素質教育的主陣地，是提高教學質量的根本所在，本學期我們提出了“追求高效，確保有效，減少低效，避免無效”的課堂教學16字的總要求，并以進一步加強備課組建設為抓手，細化對教學“五認真”實施情況的監控，不斷提升課堂教學有效性。
1．以落實教學“五認真”為重點，突出抓好備課與作業兩個環節。
教務處落實了備課組活動的定時間、定地點、定內容、定中心發言人和行政聯系人制度，每周編制教研活動菜單提前在校園網公示，并加強巡查，繼續落實備課組研究課制度，即開即評即查。依托市教研室編寫的《學案與測評》為一備稿，加強常態化的集體備課，提出關鍵在二備、落實在三備的要求，并規范了教學案的使用流程，同時學校提出學案不同于教案，教師必須有備課筆記本，必須按照課時備課，必須手寫教案，在備課中要注意師生互動和學法指導。在作業方面繼續要求分層布置，同時要求班主任和年級部行政每天早晨加大巡視，杜絕作業抄襲現象，本學期實施了作業直報制度。教務處嚴格對教師進行以落實教學“五認真”為主要內容的教學工作月考核，細化考核要求，規范考核操作，公布考核數據，點評考核結果。
2．采取有力措施，切實加強對課堂教學的立體監控。
學校主要從學校、學生和家長三個渠道對課堂教學進行監控。首先繼續實施以教務處、年級部為主的巡課制度，貼近課堂、觀察課堂、評議課堂；本學期開始實施了每雙周一次的對主要學科教與學質量的抽測制度，目前已經對七年級語文、數學、英語，八年級數學、英語，九年級數學、英語、物理、化學進行了質量抽測，抽測內容均為來源于教材、備課組統一使用的教學案和學生作業，不回避原題，不怕學生考滿分，重點考查課堂教學目標的達成度。其次各班學習委員每天、每節課要認真如實填寫課堂情況記載表，每周報教務處匯總；教務處和各年級部經常組織不同類型的學生座談會，適時組織學生問卷調查，了解學情。本學期學校還起草了致全體家長的一封信，介紹了教育教學管理舉措，設立了行政接待日，公布了聯系電話，進一步拓寬了家校聯系渠道。
迎接檢查工作匯報 7
首先我代表學校全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務教育均衡發展工作情況向各位領導匯報如下：
一、學校基本情況
學校位于吳忠市區東部17公里處，是市教育局直屬的一所九年一貫制寄宿學校。是“全區信息化資源應用試點學校”和“教育部第一批教育信息化試點單位”。
1、學校始建于1958年，當時只有五個教學班，規模甚小，屬農場、良繁場兩場子弟學校，隸屬縣教育局直接管理。1967年隨著兩場人口逐步增加學校增設了初中部，除招收兩場子弟外還附射了搬遷至地區的朝陽村、靈武十里墩村的學生。1977—1980年根據上級行政和教育部門的安排學校又增設了戴帽子高中。時至今日，學校已經走過了56個春秋。隨著國家合并辦學方針的實施和義務教育均衡發展的原則，學校先后和拼了中腰子灣，新生、四支渠、園藝場中學、溝臺小校。
2、現在學校施教區的服務半徑為11公里，服務總人口達3萬多，主要承擔農場、良繁場、鎮中腰子灣村、新生村、四支渠村及靈武市部分吊莊移民適齡少兒的“普九”任務。
3、現有30個教學班，附設一所村小和一所幼兒園，在校學生1344名，學前兒童172名，回族學生占94%。
4、教職工84名，其中市縣級骨干教師16人，特崗教師52名。35歲以下教師58名，教師平均年齡32歲。男教師37人、女教師47人。小教部41人，中教43人。
5、小教部本科27人、專科11人、中專3人。中教部本科41人專科2人。學歷合格率為100%；超出規定學歷25%，小教師生比為1:21.4，中教師生比為1:12.2。
6、中高級專業技術職稱20人，中小學各10人。
7、教師對調交流9人，涵蓋中學語文、物理、數學，小學語文等學科。
二、辦學達標情況
1、校舍面積
（1）學校占地面積32000平米，其中綠化面積7500平米，占學校用地23%。
(2)建筑面積9793平米，生均7.08平米。
（3）學校體育活動場地15590平米，學校現有籃球場6個，排球場1個，器械運動場地1個，鋪設了400米塑膠環形跑道田徑場。
2、功能室設備裝備總值189.3萬元，學科儀器價值120.3萬元。
3、專用教室配備及裝備配置：
①學校有音樂教室2間，92平米、美術教室2間108平米，體育器材室2間108平方米，配備器材57種1063件，已達標；
②微機室2間136.8平米，計算機114臺。其中中學57臺，生均8.9：1（中學生512名）；小學57臺，生均9.4：1（小學生3-6年級534名）。20xx年為每個教室配置了55英寸液晶交互式書寫屏，接入30兆光纖，率先在利通區農村學校實現了網絡班班通。
③實驗室裝備：物理實驗室及儀器室各1個，面積136.8平米，實驗器材245種2652件，可開設演示和分組實驗12組；化學實驗室及儀器室各1個，面積136.8平米，實驗器材183種6015件，可開設演示和分組實驗12組；生物實驗室及器材室1個，面積130平米，實驗器材268種20xx3件，可開設演示和分組實驗12組；科學實驗室及器材室1個，面積100平米，實驗器材181種2883件，可開設演示和分組實驗12組；實驗儀器設備達到規定配備的要求。對個實驗室的試驗情況和試驗記載有教務處定期檢查考核。
④學校設圖書藏書室1個，面積86平米，藏書共計33073冊，中學生均圖書63.4冊，小學生均圖書38.9冊。圖書閱覽室1個，面積86平米。學校所有圖書都面向學生開放，我們的做法是，教師借書除圖書室藏書外，相關教學方面的資料根據個人所帶學科的需要隨時購買，用完后交回圖書室儲存。學生借閱的方式是，每個班級每月由圖書管理員定期配置60冊圖書，規定周三下午最后一節課為閱讀課，由班主任組織閱讀。學生平時借閱要求辦理借書證，憑借書證在每天中午1點至2點、下午4點以后借閱或在閱覽室閱覽。
4、組織機構
①學校領導班子健全，設校長1人，副校長2人，均取得了崗位培訓合格證書。學校設有教務處、政教處、總務處、工會，年段組、教研組。年段段長負責本年級的各項事務的處理，教研組負責本學科組的各學科教學活動及研究，各段長及教研組長接受三處室管理，同時中層領導根據各自所任學科又隸屬于各年段和教研組管轄，定期參加各種教研活動，形成文案大全實用標準了一個網格的管理體系。
5、普及程度：
①本學年初在校學生數1346人，一年級144人，入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%；13周歲兒童111人，已升入中學107人，入學率達,96.4%。
②通過全校教師的全員參與，我校的防控輟保學”工作取得了可喜的成績。近年來學校的輟學率初中呈下降的趨勢，輟學率控制在2%以內，小學每學年都有相當一部分學生轉入我校就讀，學生數量逐年遞增。
③20xx-20xx學年小學六年級畢業學生153人，畢業率100%。初中畢業學生164人，按時畢業161人，畢業率98.2%。
6、教育質量
學校始終把抓教育教學質量放在第一位，本學年考入普通高中62人，進入職業中學94人，小學鞏固學率達100%，中學達到鞏固率95%，確保學生進得來、留得住。
三、主要做法
1、嚴格執行課程標準，開齊開足課程
根據《市教育局關于義務教育階段學校執行課程計劃的通知》要求，我校克服困難，多方面做好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，開足、開齊義教階段的所有課程，做到了規范、可行和有效。
2、嚴格按照上級教育部門“就近入學”的原則，做好新生招生工作，確保片區內的`所有適齡少年兒童都能進入學校接受義務教育。
3、加強學生學籍的管理。
建立、健全學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作，按要求建立和健全學生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學籍信息，學籍管理信息按所授權限進行管理。嚴格執行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學等規定，并做好檔案的管理工作。
4、嚴格控制流失，保證學生受教育權落到實處
學校制定嚴格的防控保學制度，與班主任簽訂防控保學責任書，班主任是班級控輟的第一責任人，對本班沒有按時到校的學生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學生輟學，家訪要求有記載，有簽名。期初查入學率，期終查鞏固率，期末查合格率。校領導、班主任，任課教師認識到位，防輟保控工作扎實有效。
5、嚴格執行義務教育階段的收費政策，規范學校收費行為
學校嚴格執行上級教育部門規定的“三免一補”政策，不單獨收取任何名目的費用，作業本統一按市教育局規定的標準收取。每年開學初，學校都會通過告家長一封信等各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶。堅決杜絕教師以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為。
6、狠抓教學常規，促進教師隊伍成長
本著減負增效的原則，完善充實了《學校教師教學手冊》，變“要結果”為“要過程也要結果”，以管促效。采取教研組周查月結，教務處月查月統計，按月對教師常規工作進行考評。通過集體備課、聯片教研、專家引領等活動，提高教師課堂教學水平。采取“走出去，請進來”的方式，邀請專家文案大全實用標準到我校視導教育教學工作，外派部分教師到區內外等地參加學習培訓，開拓教師的視野。
7、革新教學模式，開創信息化特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規范化與科學化的基礎。我們以“信息化促高效課堂教學”的為載體，以液晶交互式書寫屏為課堂教學抓手，探索課堂教學模式的改革，尋求更加適合我校學生的課堂教學模式，以交互式書寫屏促進生成性課堂教學模式的創新，適時總結課堂教學改革的經驗。現已取得階段性成果。
8、關注困難學生群體。以班隊、少先隊、共青團活動為載體，緊緊圍繞“關愛、責任、誠實”，加強道德品質教育。每年深入學生家中，對全校困難學生進行認真排查。在學習上開展老師“一幫一”,學生“二幫一”活動,幫助成績不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信心。生活上成立了學校愛心救助金，為“困難學生”構筑溫暖“大家庭”。
四、取得的主要成績
在上級領導的關心支持下，我校努力改善辦學條件，構建和諧平安文明校園。
1、20xx年“中西部農村初中校舍改造”、“全區中小學安全隱患校舍改造”、“明德小學項目”“清潔能源進校園”等項目為學校興建教學樓、宿舍樓和餐廳及廁所。
2、20xx年學校籌措資金60余萬元為每個班級配置了教學控制臺和交互式液晶書寫屏。每年投入26400元，接入了移動公司30兆光纖，實現了網絡班班通。
3、為溝臺小學投入資金15萬元，徹底改變了校園內坑洼不平的狀態。投資4萬元建設了公交車侯車亭，建設成了集侯車、學習、文化為一體的陣地。
4、多方聯系，接入自來水專線，一改過去自來水時有時無，限時供應的被動局面，解決了學校用水難的問題。同時將自來水接入各功能室，也方便了師生宿舍樓用水。此項工程預算資金為46萬元。
5、20xx年5月投資6萬余元，購置圖書架60架，儀器柜35個，為義教均衡驗收夯實了基礎。
6、學校信息化工作取得了階段性成果。20xx年4月自治區信息化資源應用現場會就在我校召開，我校共有5名教師進行了示范課展示，取得優異成績。20xx年5月與鹽池五小進行了信息化交流活動展示。
7、完善校園文化體系建設，進行整體布局。教學樓、宿舍樓各有各自的重點，也各有各自的特色，將中國傳統文化、回族文化、學生養成教育、人格教育融為一體。
經過全體師生的不懈努力，學校先后被評為利通區“文明單位”、“吳忠市平安和諧校園”、“吳忠市優秀職工之家”、“管理精細化學校”、“全區教育系統先進基層黨組織”、“吳忠市建設學習型黨組織先進單位”、“吳忠市巾幗文明示范崗”和“自治區9.10”教育獎狀先進單位、“全國英特爾未來教育教學應用優秀學校獎”、“教育局目標綜合考評一等獎”等稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
（1）教科研力量薄弱，教學研究、課題研究等能力仍相對薄弱，教學中應用新理念的意識還有待于進一步提高。
（2）信息化試點工作的推進，對學校的精細化管理提出更高的要求，還需要通過制度建設把信息化建設的各項工作任務進行分解量化。
（3）需要抓好教師的學習培訓，分層次、分梯隊對教師進行外出學習培訓，開拓教師視野，解決如何更好地利用信息化設備為高效課堂服務的問題。
（4）專職實驗員沒有，兼職的老師日常工作量過大。
隨著義務教育均衡發展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務教育均衡發展中存的問題，加快發展步伐。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。
迎接檢查工作匯報 8
非常歡迎您到Xx小學來，下面由我給各位領導介紹一下我們的學校。
一、基本情況
Xx鎮中心校座落在Xx的東部，與Xx市Xx區接壤。學校占地14235平方米，建筑面積7633平方米，教學及輔助用房6527平方米。現在有36個教學班，在校學生2255名，專任教師92名，中級以上職稱42%，專科以上學歷88%。學校擁有圖書室1間、閱覽室2間，音樂室1間，美術室1間，體育保管室2間，科學儀器室、實驗室2間，多媒體教室1間，大小會議室2間。標準微機室3個，計算機153臺，生均臺。擁有圖書35805冊，生均冊。新建標準食堂1個。擁有200米環形跑道，2個籃球場，1個羽毛球場，乒乓球桌10張，設備齊全，教學儀器利用率達100％。
二、特色打造
近年來，當代的黨委政府重視教育，不斷的增加教育投入，積極倡導學校打造特色。我們學校確立了以“立”文化為核心的校園文化建設，我們的目標是站在校門看學校，賞心悅目！
校門：壯觀的校門如長虹經天，用“立”字的聲母“L”造型為挺拔的立柱，表面用大理石包裝，意為“Xx”。長虹經天，迎孩童入求知圣殿，巍標聳地，勵學子樹濟世雄心！
雕塑：“立”字變身的雕塑，深刻體現“立”的藝術性，也體現學校有鷹擊長空的志向、又有魚游潛底的豪放，不管海底還是長空，立者行天下！
電子顯示屏：大型的電子屏是學校與家長溝通的橋梁和紐帶，它是學校發布適時信息、表彰同學、通知通報、公開學校工作等的重要平臺。
少年宮：從去年開始我校加大了少年宮設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發展。有效利用課余時間和節假日，開設各種特色活動19種，下期還將發展為20多種。場地上堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，同學們在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
食堂：按高標準修建的食堂，是學校的一項民生工程。我們堅持優質服務、創新服務理念，為20xx多名師生提供方便。學校切實加強管理，增強安全意識和責任感，讓食堂以制度化、規范化、標準化適應學校的發展。
體育文化墻：近60米的體育文化墻，彰顯了學校體育工作扎實的開展。文化墻采用透視的形式，讓體育文化和校園綠化融為一體。
石刻浮雕：浮雕是學校打造“立”文化的一個支撐，四個故事“棄官尋母”“懸梁刺股”“孔融讓梨”“鐵杵磨針”體現學校立文化的核心——立言、立行、立德、立志！
“四立”文化：學校的四個樓梯通道分別體現立言、立行、立德、立志，通過生動的故事，讓學生感受立文化帶給心靈的觸動，去影響學生一生的發展。
樓道文化：樓道文化粘地氣，體現地方特色。一樓過道展示了校本教材《Xx韻》，二樓過道展示師生作品，三樓過道展示Xx古鎮、古街、古井、玉龍湖，四樓過道展示廉潔教育、清廉人生內容。
班級文化：學校倡導“一班一品”即每班有自己的特色，讓學生個性得到張揚和發展。學校36個班，全部由教師和學生自己設計，根據每班情況都打造了自己的特色，并開展了系列活動。
三、素質教育
學校全面落實以“活動”載體，讓學生到校有事可做。我們認為學生不是做作業的機器，只有德智體美全面發展的學生，才能有更好的發展，才能真正行天下！
三開減負三開放：學校大力推進中小學課程“三開”。認真按照瀘州市課程-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--設置方案要求，開齊、開足、開好課程，特別是術科課程。認真落實“減負”工作，減輕小學生過重的課業負擔，倡導課程改革，讓學生自主學習。開放學校“圖書室”“體育器材”“計算機教室”，讓學生在學校真正有事可做，豐富了課余生活，學生能力得到鍛煉和提高。
陽光體育、大課間：學校通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的思想落到實處。學校的大課間活動有藝術操（國家），集體舞（兔子舞），拍手操、慢跑等活動。
校本教材《Xx韻》：學校根據教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，針對本校和本鎮的`實際情況編寫了校本教材《Xx韻》，本教材注重鄉土教育與綜合實踐相結合，實踐性與科學性結合；倡導自主、合作、探究的學習方式；以校情、鄉情為切入點，著力培養學生熱愛自己的學校，熱愛家鄉.
設家鄉的情感和參與社會實踐生活，解決實際問題的能力。體育文化節：為了讓師生們樹立新的體育理念和科學的健身方法，養成終身鍛煉的習慣，使體育成為我校師生健康的生活方式，學校舉辦了首屆校園體育文化節。本屆體育文化節融合了廣播操比賽、拔河比賽、田徑比賽、跳繩比賽等項目，個人項目和集體項目相結合，教師加入學生比賽中，形式新穎，效果明顯，提高了師生體育文化素養，促進師生身心健康發展。
藝術節：學校每年定時舉辦一屆藝術節，到今年已經成功舉辦了14屆，學生參與面廣，藝術節包含了“師生書法作品展”“師生繪畫作品展”“手抄報作品展”“剪紙作品展”“文藝匯演”等多種形式的展示。藝術節引導了學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養了健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養提高。
迎接檢查工作匯報 9
正值春風送暖，萬物復蘇的時節，我們迎來了省督導的檢查，這縷春風讓我們不斷成長，不斷進步。下面我就將xx鎮中心幼兒園近三年的工作作以匯報：
一、政府高度重視幼兒教育
學前教育是人生成長的一個重要階段，學前教育是重要的民生工程，要在貫徹落實教育規劃綱要時，把發展學前教育作為突破口，站在講政治的高度，堅持科教興縣戰略，以為小康社會建設培養合格人才的高度責任感，始終將教育工作作為貫穿全縣一切工作的主線，特別是重視幼教工作。政府領導高度重視，目標明確，措施得力，為幼兒園教育工作的開展奠定了堅實基礎。
二、加大投入，改進教學條件，擴大幼教資源。
三年來，幼教投入從無到有，加快發展農村學前教育，責任明確，措施完善；改建、擴建幼兒園建設，XX-----XX年，陸續增添了大型游戲設施：滑梯、轉盤、蹦蹦床、秋千......室內增設了電視機、dvd、錄音機.......20XX年新校長又加大幼教投入，為幼兒園配備了電腦，增設了上萬冊圖書，購買了書柜、卷柜。
為給幼兒創建良好的生活、學習環境。20XX年，幼兒園墻壁粉刷一新，校長把幼兒的床上備品全部換新。
三、加強隊伍建設，重師資，加投入，促發展，創人民滿意的幼兒園。
XX年，鎮幼兒園培訓，能夠按照公辦幼兒園教職工編制配備標準，調整和用足教師編制。嚴格幼兒園教師資格準入制度，統一組織教師資格考試和資格認定工作，實行持證上崗。
XX年，培訓縣級骨干教師三名，XX年，培訓市級骨干教師一名，20XX年，省級骨干兩名。園長參加省、市學習，具有省級園長培訓證。派教師進省學習進修。
1、加強管理，依法辦園。貫徹《幼兒園管理條例》和深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》。認真領會、落實縣教育局關于幼兒教育的會議精神，完成我們幼教工作者的使命——提高國民整體素質，建設文明社會。
2、揚園本之長，培養幼兒綜合素質。
強化學習，認識自我，揚長避短施教予人。我園的教師都來自小學的骨干隊伍，他們都有豐富的教育教學經驗，尤其誦讀水平更是突出。而閱讀能力是一項非常重要的學習能力，幾乎所有學科的學習都要涉及到閱讀，閱讀也是兒童在成長及學習過程中必不可少的一項技能。美國的研究資料表明：一個人的閱讀能力是在3——8歲期間形成的，這一階段是兒童學習基本閱讀的關鍵期。所以我園要切實把握這個發展兒童閱讀能力的關鍵時期，大力發揮教師讀的長處，培養幼兒的誦讀能力。
我園的教師大多初次從事幼教工作，因此要加強培訓，以補其幼教認知不足，讓教師都能成為有科學理念支撐，有創造性工作熱情，有踏實鉆研精神，有嚴謹教育態度的教育者。經過三年的努力，我園將呈現出自己的個性特點和優良的園風。
3、強化園舍管理，腳踏實地抓好園本各項建設。逐步改善辦園條件，修建各類幼兒娛樂設施，加強班級建設，所有物品誰使用誰負責保管。為入園幼兒營造良好的活動空間，讓幼兒真正獲得更好的，全面和諧的'發展。
四、實施辦法：
1、利用備課時間學習貫徹幼教方針、政策。結合本園情況討論制定各種制度。定期查與隨時抽查相結合，把各項規章制度落實到具體的工作中，擠時間加強業務學習，每學期每位教師至少聽4節課，做好筆錄、交流心得，不斷提升自身的教育水平。
2、開發園內教育資源，全面培養幼兒素質。
①利用教師過硬的誦讀功底，開展幼兒每日三十分鐘閱讀活動。采用師幼共讀的方法，培養幼兒閱讀興趣。每學期期中期末各舉行一次誦讀比賽活動，提高全園幼兒閱讀水平。
②以教材為依托，適時結合地方教育資源，進行生動、具體、形象的教育活動。倡導多帶孩子接觸自然、貼近社會，通過寓教于樂，寓教于玩的教育模式，讓孩子像孩子一樣地學習生活。
③大力開展戶外運動，促進幼兒多方面能力的培養。我園將以人為本，發揚教師多才多藝的長處，開展豐富多彩的戶外活動。每日安排一小時左右時間，集中教幼兒學習各類體育項目。如傳統的丟手帕、拍皮球、踢口袋等學習時尚的切西瓜、腳跟賽等新興戶外活動。這些活動既能提高幼兒的身體素質，又能促進幼兒各方面能力的培養。活動中幼兒在老師的引導教育下能夠學會體貼、關心他人，進而促進小伙伴間的溝通、合作技能的培養，會更有效地培養兒童健全的人格，為幼兒將來融入社會打下良好的基礎，遠勝于取得一時的學習成果。
3、家園攜手抓安全。每學期召開一次家長會與家長聯手搞好幼兒園的安全管理工作，使每個幼兒安安全全的入園來，快快樂樂地離園去。
4、搞好幼小銜接，開展離園前的“小學一日生活”活動，幫助即將升入小學的孩子們盡快適應小學生活。
5、改善幼教環境，逐步增添園內設施，XX年購置了四件大型組合娛樂設施。滿足了幼兒戶外娛樂需求。今后兩年力爭更換新桌椅，再購買一些適合幼兒使用的圖書，添置一定數量的玩、教具，如口袋、皮筋、圓環等，使園內不僅要有跳、跑、球類游戲等活動量大的激烈的器械，也要有鉆爬、平衡等相對而言活動量小且平緩的器械。不斷優化物質環境，激發幼兒學習活動的興趣。
迎接檢查工作匯報 10
一、學校基本情況
我校為城關街道駐地小學，其前身是城關街道太平小學，為了進一步整合優化教育資源，1999年，上級主管部門決定將附近六個村的小學合并到該校，同時更名為北苑小學。該校系一所集幼兒園、小學為一體的完全小學。學校占地面積11848平方米，建筑面積2581平方米，綠化用地面積1673平方米，體育教學用地4200平方米。現有16個教學班，在校學生近千名，適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%；現有在職教師49人，其中，取得一級教師資格的有41人，大學學歷36人，教師學歷達標率100%。有市縣級教學能手47人次，獲得市縣級優秀教師等表彰的有43人，其中一人獲得濰坊市第二屆教學成果政府獎。我校先后榮獲濰坊市規范化學校，濰坊市語言文字示范校，市級家長課程實驗學校，臨朐縣教育工作先進單位，現代教育示范學校等榮譽稱號。
二、加強師德教育，強化德育管理
學校注重內部管理的規范化、科學化、精細化、人文化。我們的辦學目標朝著“辦有靈魂的學校，做有思想的教師，育有個性的學生”努力；我們的育人目標是培養有理想、有道德、有文化、有紀律，會做人、會生活、會求知、會創造，有責任感、有協作精神、有奉獻精神、有健康體魄和健康心理、有一定特長的合格學生。向管理要成績，以管理求發展，有力推動我校各項工作的開展。
（一）學校堅持德育為首的方針，建立健全了德育組織機構。成立了以校長為組長，政教主任為副組長，各班主任為成員的德育領導小組，為學校開展好德育工作提供了組織保證。德育領導小組為保證學校德育工作順利開展，學期初就謀劃開展德育工作的思路，并制定了切實可行的德育工作計劃。
（二）加強師德師風建設，完善師德考評機制，努力提高自身素質，全面塑造整體形象，“修師德，強師能、筑師魂”。為了提高教師的道德修養，學校成立了以校長為組長，各處主任為成員的師德建設領導小組。同時廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守和執行。
（三）重視“三結合“教育網絡的建設，使家庭教育與學校教育形成合力，發揮全方位育人的作用。建立了社會、家庭、學校三維一體的教育網絡，實行一年級新生和家長學校同步入學制度。為了提高家長的家教水平，形成教育合力，使學校和家長更好地溝通，充分調動廣大家長參與學校管理的積極性，我們每個學期開展兩次家長課程培訓。
（四）加強了班主任隊伍建設。學校定期組織班主任交流、學習。各班每周召開一次班會，每月召開一次主題班會，對學生進行行為習慣養成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、國防教育等。
（五）學校本著“以人為本”的理念，著力打造“書香校園”，努力營造一流的育人環境。全校師生自己動手，對學校的教室、走廊校園文化進行了精心布置，每個班級都在教室里開辟了學生作品展板，上面是同學們自己的作業和作品，讓學生充分發揮自主想象力，在創作的同時體會到了創造過程的喜悅。
三、更新教育觀念，提高教學效益
（一）立足校本研訓，促進教師專業發展教學工作是學校的中心工作，我們提出“以質量求生存，以科研求發展”的教學口號，主要通過“雙抓”（抓課改、抓科研）來提升教學品位，取得了理想的效果。我們本著節約、高效、務真的理念，走教師專業化發展之路。其一，按照教師所學專業結合個人的專長，安排任教學科，充分發揮教師的專業優勢；其二，弱化個人備課，強化集體討論備課，即同級部同學科的教師周一聚集在一起，探討本周的課程進度以及教學方式等；其三，加大了學科之間的信息交流，促進了學科之間的知識整合，尤其是信息技術與其他學科的整合，大大提高了課堂教學效率。
（二）成功實現“四個轉變”
在課堂教學中，我們倡導教師努力實現四個轉變，一是把教材看作一種資源，實現從“教教材”向“用教材教”的轉變；二是把教師變成學生的伙伴，實現從知識的傳授向做學生學習探究引路人的轉變；三是把學習目標定位在可持續發展上，實現教會學生向樂學會學的轉變；四是把學生當成學習的主人，實現從“灌輸填鴨”轉變為“自主探究”、“小組合作”、“師生互動”等學習方式的轉變。
（三）立足實際，開發利用好校本教材。
目前，我校教師結合學校實際，開發了《德馨園》、《簡筆畫》、《吹塑版畫》等各類校本教材五套，極大地豐富了教學資源，增長了學生見識。
四、強化“體衛安”工作，創建平安和諧校園
（一）體育工作。注重開展群眾性體育活動，學校成立了以校長為組長，教導主任、體育教師為成員的體育工作領導小組。學校有專職體育教師，體育教師認真落實教學常規，堅持教研活動，堅持大課間操，保證學生每天1小時的陽光體育活動。學校還成立了排球、籃球等體育類活動社團，定期活動，使有體育興趣的學生得到了進一步培養。學校體育代表隊，在體育教師的輔導下，常年堅持體育訓練。在城關街道教管辦組織的春季運動會中，我校體育代表隊多次獲得第一名。
（二）衛生工作。學校為做好衛生工作的管理，制定了學校衛生管理制度，班級衛生管理制度、個人衛生管理制度、班級量化管理制度，使學校衛生工作堅持了經常。
努力貫徹“預防為主”的工作方針，提高衛生工作質量，積極開展愛國衛生運動。學校成立了以體育教師為組長，各班主任為成員的衛生工作領導小組。制定了防控“手足口病”、“甲型流感”、近視眼等措施。學校有專職衛生課教師，利用體育課、班會、晨會等對學生進行衛生知識的.傳授。
今年，正值“甲流”流行時期，我校為做好相關的防控工作，加大了力度，安排專人負責，制訂了防控工作方案及措施，完善了防控報告流程，加大了晨、午檢力度。還通過致家長一封信，校園廣播，班級板報，校園手抄報等多種形式對學生及家長進行預防知識宣傳。加大了大門口出入人員登記測體溫制度，嚴防傳染源帶入學校。由于措施得力，我校沒有傳染病流行。
（三）安全工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，嚴格執行《中小學環境管理暫行規定》的文件精神，積極開展創建安全文明校園活動。
1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度、有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。
2、學校安全工作領導小組每周都對教室、實驗室、體育設施、電路等進行一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
3、學校治安情況良好，無火災隱患。
4、學校利用晨會、班會、隊會對學生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，近幾年無安全事故發生。
5、學校每周都要組織教師進行政治學習，提高了教師的思想意識和堅定的政治立場，無違法案件發生。
五、突出藝術特色，實施素質教育，實現學生個性化發展。
在這個“鼓勵創新自主、張揚個性風采”的時代，我校緊緊圍繞素質教育的培養目標，堅持不懈地探索藝術教育的新路子、新方法。
首先，我們嚴格按照國家規定的課程標準，開全課程，上足課時，鼓勵老師大膽創新教學思路，創造性地開展工作。我校有“繪畫、手工、舞蹈、合唱、鋼琴、書法”等特長學生社團10個，任課教師加強對特長社團的指導，充分發揮特長社團的吸引凝聚的龍頭帶動作用，培養學生興趣，張揚學生個性，與課堂教學相輔相成，相得益彰。他們積極開展藝術教育校本研訓活動，編寫了校本教材，開展了征集校歌活動，編排了校園集體舞，使學校的藝術教育立足實際，自主發展，走出了一條素質教育背景下的創新之路。
其次，學校堅持每年舉辦校園文化藝術節，為學生搭建展示藝術才華的平臺，激發學生對藝術教育的熱愛之情。利用班隊會、知識競賽、歌詠比賽、經典詩文朗誦、主題演講等活動，創新藝術教育活動新形式，進一步增強了學生的藝術素養和身體素質，提高了教育實效。
近年來，我校學生在縣級以上組織的各類書法、繪畫、剪紙、舞蹈、合唱、師生才藝展示比賽中，有150余人獲獎，其中國家級集體獎5項，個人金獎、銀獎12人。其中宗青老師排練的學生舞蹈《鼓樂歡天喜迎奧運》、《草原牧歌》等多次在縣市級比賽中獲一等獎；趙琳老師輔導的學生沙畫作品《我也想飛》在國際比賽中獲得金獎，在“迎奧運繪畫大賽”中獲得團體一等獎；學生的寫字作品在臨朐縣第二屆小學生寫字教學現場會上獲得了領導和與會老師的高度評價；在山東省藝術教育現場會上，我校選送的群舞《錢鼓迎春》獲得一等獎，學生個人舞《春天的使者》獲得二等獎，選送的繪畫作品獲集體二等獎。
六、努力改善辦學條件，實現教學設施現代化
為進一步改善辦學條件，盡快實現教學設施標準化、現代化，我校為老師們新更換添置了微機桌凳、辦公室吊柜；為老師們配備了配置較高的品牌電腦或手提電腦，使教師辦公用機達到人手一機，實現網上教研數字化；圖書室新上書架8個，圖書數量達到27000余冊，；儀器室新上實驗桌13張，配備儀器器材1400余套（件）；10月份，我們又購買了“brother”品牌打印機兩臺。學校現有學生用計算機71臺，完全滿足最大班額學生人手一機的需要。我們還進一步完善了微機室、多媒體教室、實驗室、音體美勞衛等專用教室設施，達到了一類配備標準，基本滿足了教育教學及辦公需要。
以上是我校的評估工作匯報，衷心希望各位領導對我校的工作提出寶貴意見。
迎接檢查工作匯報 11
一、強化領導，明確責任
為保障春節和區兩會期間安全生產無事故，堅決遏制重特大事故的發生，讓廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的節日，我鎮接宿政辦發[20xx]1號文件后，立即組織開展安全生產和食品安全大檢查。
我鎮充分認清當前安全生產形勢，召開專題會議，進一步統一思想，提高認識，從講政治、保穩定、促發展的大局出發，樹立和落實科學發展觀，進一步明確目標，狠抓落實，確保春節和區兩會期間的安全，鎮長朱建國召集安委會全體成員及機關單位負責人召開專題會議，明確職責，落實責任，制定計劃，本次大檢查共分三個小組，第一組由人大副主席蔣月琴帶領文化、中學、小學、衛生院、工商所等單位人員專門檢查共公聚集場所、醫院、學校、食品市場；第二組由人大主席朱建球帶公安、城建城管等單位人員專門檢查浴室、煙花爆竹和危險化學品銷售點及特種設備等；第三組由人武部副部長王宗祿帶公安、安全等單位人員重點檢查渡口、磚瓦廠及各部門的安全生產工作。會上要求各單位要將本次檢查作為全面加強安全生產責任制落實、夯實各項安全生產基礎工作，消除重特大事故隱患的重大舉措，堅決防止形式主義走過場。
二、求真務實，突出重點，確保安全
安全生產檢查是提高安全生產的有效途徑，通過檢查可以糾正不正確的'思想，強化安全意識促進制度健全，發現生產過程中的隱患，通過學習整改及時消除隱患，促進安全生產。本次檢查重點針對節日食品消費的特點進行監管檢查，堅決打擊銷售過期和不合格食品的違法行為；公共場所檢查針對學校放假學生上網和玩游戲的特點，要切實加強對人員聚集場所的消防檢查力度；針對煙花爆竹和路邊汽油銷售點，煙花爆竹切實要求專柜銷售，配備必要的消防設施，嚴格取諦無證銷售點，要做到嚴管重罰，嚴禁私售汽油。在對渡口的檢查中我們重點要求渡口加大創建文明渡口的力度，完善各項制度，改進硬件設施，對檢查中有渡工未穿救生衣、船上未掛消防設施的形為，下發整改通知書，要求立即整改，在對企業檢查中有的企業安全制度不健全、廠區內沒有禁煙禁火標志、老板們安全意識不高、鍋爐操作證到期沒有年檢等，針對在本次檢查中發現的安全隱患，我們都明確要求，能立即整改的立即整改，不能立即整改的，下發整改通知書限期整改，并明確專人負責督查，對不能整改到位的，堅決該停的停、該關的關，決不手軟，堅決遏制重特大事故的了生，確保讓廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的節日！
迎接檢查工作匯報 12
自全市安全生產工作召開后，我局領導高度重視，組織召開專題部署會議，轉達會議精神，仔細開展安全生產大檢查和企業約談活動，為20xx年安全生產工作開展打下了良好基礎
一、強化組織領導，明確職責分工。根據全市安全生產工作會議的要求，特地成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，有關人員參與的安全生產工作大檢查領導小組。結合我市當前商務系統安全生產工作實際，仔細分析了我市商場、超市等商貿流通企業的狀況，對安全生產工作進行了特地討論部署，擬制了《商貿流通安全生產委員會安全生產大檢查工作實施方案》，明確責任分工，結合"大快嚴集中行動要求，強化隱患排查，督促整改落實。從16日開頭，為嚴密工作措施、嚴厲 工作責任，與商貿流通行業負責人進行了一次全面約談培訓，要求企業切實提高對安全工作的重視程度，仔細落實各項安全管理制度，抓好隱患問題的自查自改，確保人民生命財產安全。
二、強化隱患排查，突出問題整改。由主要領導帶隊對利群、振華、家家悅等人員密集場所進行了督導檢查，要求企業克服松懈麻痹思想，全面落實安全生產制度規定，充實完善演練預案，完善升級安全管理標準體系，細化責任劃分，切實提高安全管理水平，做到防范有措施、疏散有秩序、應急有預備，確保安全生產形勢穩定。對個別企業存在的安全管理制度落實不正規、隱患排查不到位、消防設施檢查記錄登記不準時、安全出口被雜物或貨物堵塞、個別安全出口指示燈不亮、企業消防制度不健全、安全工作領導小組未準時調整、信息報送不準時、應急演練成效不明顯、反暴恐預案可操作性不強、保安力氣不足、防衛器械短缺等問題提出了整改看法。12月份共組織檢查11次，共發覺一般隱患xx處，經復查已整改完畢。
三、強化工作落實，抓好統籌謀劃。一是做好重點時期安全生產工作。針對商場超市人員密集特點，多措并舉重點做好安全生產工作，高標準、嚴要求實行得力措施真正抓好落實，堅決杜絕各類重大安全事故的發生，確保歲末年初，特殊是"兩節、"兩會期間安全穩定。二是切實抓好行業監管。重點仔細抓好商貿流通行業的`安全監管，抓好事故隱患的排查、治理的重大危急源監控，做到責任落實、措施到位、整改徹底。三是強化安全生產應急力量。要進一步修訂完善切實可行的應急預案，定期組織開展應急演練，全面提高安全管理人員和員工的自救和互救力量。加強應急救援隊伍建設和救援物資儲備，增加處置突發大事的力量。
迎接檢查工作匯報 13
為進一步加強全縣旅游安全生產專項整治工作，保障旅游業又好又快發展，根據相關文件精神，我局做好了此次全縣安全生產大檢查活動的各項工作，現將安全生產檢查的工作開展情況匯報如下：
一、統一指導思想，明確工作目標
認真貫徹州、縣關于安全生產大檢查的相關精神，結合此次開展的安全生產大檢查活動，進一步強化涉旅安全生產責任，樹立“沒有安全就沒有旅游，安全是旅游的生命線”的意識，確保廣大游客的生命財產安全。加強全縣旅游行業隱患排查治理和安全生產專項整治力度，杜絕重特大涉旅安全生產事故、旅游安全責任事故，強化旅游安全生產監督管理，為推進我縣旅游業又好又快發展創造良好的安全生產環境。
二、高度重視，明確責任，精心組織
此次安全生產大檢查工作由縣委目標督查辦牽頭，縣旅游局、縣工商質量技術和食品藥監局、縣消防大隊、等單位工作人員組成聯合執法工作組，對全縣的賓館（飯店）、購物點、食品生產企業、藏（農）家樂、部分加油站（點）、川主寺道路進行了檢查。
三、具體工作開展情況
（一）檢查范圍
此次對全縣的涉旅企業進行了安全生產聯合執法檢查，我局共出動檢查人員9人次，車輛3臺次，共計檢查旅游購物商店6家、加油站2處、藏（農）家樂6家。
（二）檢查內容
1、旅游購物商場特種設備安全運行情況，產品質量安全情況；
2、各涉旅企業的消防安全情況；
3、道路安全等。
（三）檢查情況
旅游購物商場的特種設備嚴格按規范使用。銷售的產品質量安全有保障。
（四）存在的問題
通過此次聯合執法檢查，對涉旅企業宣傳了安全生產的`法律法規知識，指出了存在的問題，進一步加強了涉旅行業的服務意識和經營標準，提高了安全意識，規范了旅游市場秩序，為平安，和諧奠定了堅實的基礎。
迎接檢查工作匯報 14
為貫徹落實公司《關于切實做好消防工作防范和遏制重特大事故的通知》要求，吸取事故教訓，舉一反三，切實做好消防工作，防范和遏制重特大事故的發生，恒發公司結合安全生產月，部署了消防安全大檢查和隱患整治工作，現將開展消防安全大檢查情況總結如下：
一、加強領導，確保消防安全大檢查工作落實。
近期，國內連續發生幾起重大影響的火災事故，安全生產再次敲向警鐘，為確保消防安全大檢查活動扎實有效地開展，使各類消防安全隱患得到有效遏制并及時消除，杜絕或減少各類消防安全事件的發生，恒發公司成立了消防安全大檢查領導小組，指導各單位開展消防安全大檢查，領導小組下設檢查小組，檢查小組由主管安全的領導和安全管理部門組成，負責消防安全的檢查、監督和協調工作。我公司對這次消防安全大檢查的組織領導、時間安排、工作要求、檢查范圍和內容等作了具體的安排部署。本次消防安全大檢查采取各單位先自查，檢查小組組織抽查的方式進行，對消防安全工作薄弱、事故易發的單位生產現場進行重點檢查。6月1日至6月15日各下屬單位進行自查整改，各單位按照通知要求，結合實際情況，認真制定并部署本單位的具體實施方案，對所屬單位的每一個環節、每一個崗位、每一項安全措施落實情況等進行全面徹底的自查和自糾。6月15日至6月20日，檢查小組在各單位自查的基礎上，對各單位的消防安全工作情況進行抽查，對檢查發現的安全隱患，督促落實整改。
二、消防安全大檢查工作情況總結如下：
1、為使消防工作落到實處，恒發公司根據各公司生產工種，印制了安全手冊，并下發到各公司，要求組織員工學習。檢查小組分別對寶安大廈消防水泵、噴淋系統控制器、消防報警系統、消防栓水壓是否正常狀態，現場詢問了消防值班員、電工、保安應對突發事件處置流程和規范。指導建發公司按照大型批發市場、酒店業消防應急預案的.規格及要求，編制專業化、針對性強的火災應急預案，到其他公司檢查消防疏散演練效果，同時也對生產車間、化學品倉庫進行了安全檢查，現場對電梯操作員、叉車操作員，駕駛操作安全規范及應對設備故障、突發情況的處置流程，保安隊長處置火災事故救援的流程進行測試，增強員工應對突發事件處理水平。
2、完善各項消防安全管理臺賬，各單位都已建立了消防安全組織管理機構，各項消防安全管理制度齊全；處理各種事故都有應急方案和措施；用電、易燃易爆等危險源的都有消防安全管理措施；各崗位員工都能按消防安全生產作業程序進行操作，檢查中沒發現有違規現象；特種設備、消防設備設施、消防報警系統都能按規定時間進行維護和保養。
3、但檢查中也發現一些不可忽視的消防安全隱患，如：設備公司員工隨手將雜物放在滅火器箱上，在個別擺放滅火器的區域發現一些半成品或者材料堆放現象，影響了滅火器的使用；建發公司有個別員工沒有消防系統上崗證;消防泵房存放幾個空的油漆桶；寶安大廈監控系統殘舊老化、消防系統手動報警器失靈，寶安大廈消防系統不能正常工作，對于存在的安全隱患，要求馬上整改，對暫時不能整改的隱患，要制定并落實防范措施，加強巡查，指定專人盯守，做好跟蹤落實。
三、消防工作警鐘長鳴
通過這次消防安全大檢查，也看到消防工作中存在不足之處，恒發將繼續貫徹“安全第一、預防為主”的安全管理工作方針，加大檢查力度，徹底整改消除各種火災隱患和不安全因素。同時，加大對員工安全意識、應急處置、逃生自救等知識的培訓和演練。在消防安全管理過程中還要認真落實好安全生產工作“五同時”及“四不放過”，使公司全體員工都樹立起“安全也能出效益”的思想，切實把消防安全工作落到實處，確保安全生產，把消防安全監督檢查、落實整改工作持久、深入、更有成效地開展下去，確保公司及員工的人身財產安全。
迎接檢查工作匯報 15
根據上級《關于在全市教育系統深入開展夏季消防檢查工作的通知》的文件精神，我校認真組織開展了夏季消防安全工作，現將開展情況總結如下：
一、提高認識，全面落實夏季消防安全消防安全
學校領導高度重視，我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的'學校消防安全領導小組，強化層層管理。學校把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點來抓。放假時，組織力量對學校消防設備進行了全面檢查。實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
二、強化責任意識，加強防范管理。
我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，滅火器每月檢查登記，發現問題及時解決，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教室.電腦室.圖書室等部位，查出隱患，及時整改。
三、加大宣傳力度，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力
1、學校認真開展消防安全宣傳教育工作，特別是針對夏季容易出現的電路火災進行了重點宣傳教育，給全體師生印發了夏季消防安全注意事項，組織學校保安、消防小組人員參加了專門培訓。通過宣傳教育和培訓，使全體師生提高了消防安全認識。
2、定期檢查更換消防設施配置，消防安全小組要對滅火器進行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時報修和更換。要對應急照明燈和疏散指示標志進行定期測試，保持設備完好。
總而言之，我校將按照上級部門的要求做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
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