【優秀】幼兒園安全工作匯報
在現實的學習、工作中，很多事情都需要整合，進行匯報，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究后報告給上級領導，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園安全工作匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園安全工作匯報1
本學期，我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，切實保障了師生的生命和財產安全，本期未發生任何安全事故。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領導小組。
由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。
幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。
建立幼兒園安全保衛工作的'各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項祛會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織幼兒進行安全逃生等方面的演習、安全知識講座等，均得了良好的教育效果。
三、加強教育，提高意識
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防范工作。
四、加強檢查、及時整改
1、切實保證了食品安全。
嚴把進貨關，建立食品采購臺賬;消毒柜消毒、餐具煮沸消毒;貨物隔墻離地;48小時留樣等，我們嚴格按照《食品安全法》來操作。
2、切實保證了孩子在一日活動中的安全。
我園與班上的每位老師簽訂了安全責任狀，我園安全小組每天不定期查班，檢查情況直接與老師的績效考核掛鉤，有效保證了孩子在活動中的安全。
安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為出發點，認真做好幼兒園安全工作，讓每一個孩子在幼兒園里健康、快樂成長。
幼兒園安全工作匯報2
一、基本情況分析
校園設施一流，幼兒園教室光線充足，教學樓、食堂均鋪設有消防管道，各樓層安裝消防栓共計16個，滅火器共計36個，并設置警示標語。教學樓上下樓道出口4個，走道通暢，并有安全出口標志。各樓道走廊設置有1.4米欄桿，堅固結實。
為了保障幼兒園電腦等重大設備財產安全和重要處室安全，我園安置監控設備系統，并有門衛，建立和執行門衛管理制度和外來人員進出校園管理制度，有專人看管校舍。
在開展安全及校園周邊環境治理工作的過程中，一直強化意識，統一認識，全園教職工充分認識到安全工作的重要性，首要性，始終在頭腦中確立“安全第一，預防為主”“防患未然”的思想，并將這一意識落實到日常教育教學工作中。事事首先考慮安全，時時強調安全，處處落實安全，幼兒園長期將校園安全、師幼人身安全放在工作第一位，寫入幼兒園工作計劃，制定工作安排；教師始終將幼兒安全置于首位，積極教育，時刻引導。安全意識凸顯，全體教職工將安全意識潛移默化為具體的安全防范行動，從而營造出整個校園“安全、和諧”的良好氛圍。
二、具體做法和措施
1. 組建專班，構建安全網絡。
為了加強安全工作的'實效，嚴密防范安全事故的發生，對幼兒園安全及周邊環境綜合治理工作進行指導、督查和治理，我園成立了幼兒園安全及周邊環境綜合治理領導小組：園長為第一負責人，后勤副園長為分管安全工作領導。領導小組分工明確，職責鮮明，各自履行其職責。為了形成安全管理的立體網絡，我園還利用微信平臺。班級QQ群和幼兒家長取得聯系，齊抓共管；加強協調，形成合力；在近期，我園還聘請法制副校長，爭取干警駐校，警校互聯，從而構建了比較嚴密的安全管理體系。
2. 健全制度，落實安全責任。
為了將安全及校園周邊環境綜合治理工作有條不紊地開展，我園不斷建立健全各種安全制度，制度系統配套，執行有據可依，按章操行。
①健全制度。門衛室、食堂等制度已上墻，時刻提醒相關責任人嚴密防范。
②簽訂責任書。我園安全工作責任落實到人，實行安全責任時段制和事故責任追究制，安全工作責任到人。根據安全區域、時段劃定責任范圍，形成了安全嚴密的網絡體系。
③規范門衛值班。門衛全天24小時值班護衛，在校門懸掛禁止外來人員進入的警示牌，并認真填寫《外來人員登記簿》，規范校園的出入管理，嚴防校園突發暴力事件。
④加強校園值周。我園堅持實行值周工作，對每天巡查進行公示，值周人員監督并查崗，確保幼兒在園期間安全事件的發生。
⑤加強入離園接送監管。幼兒園入離園管理也實行后勤人員教師定崗定位，自加強管理以來，家長的車輛、排隊秩序比較規范，教師到位在崗，職責落實，效果良好。
⑥實行節假日值班。每逢節假日我園制定值班表，強調責任，保證通信暢通，及時處理安全事務。發現重大問題及時上報，同時安全領導小組對節假日值班實行抽查、督導。
⑦實行重大安全問題及時上報制度。全體師生均能將突出事件、安全問題及時上報園長室或安全工作小組領導小組，安全隱患和事件得到了及時有效、穩妥的解決。大量制度的建立健全不僅規范了我園安全工作，也使得安全管理規范，安全工作效果顯著。
3. 嚴抓常規，注重管理成效。
安全及校園周邊環境綜合治理工作具有長期性，關鍵在于落實到日常的教育教學中。為此，我園持續不斷的開展安全及校園周邊環境綜合治理常規工作，在常規活動中求實效，在常規管理中求成效。
①常性開展安全主題教育。利用周四安全課向幼兒進行防火、防盜、防溺水、食品衛生、交通、用電等安全常識。
②不定期地進行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春節”等重大節日，安全領導小組進行校園設施拉網式檢查，檢查校舍門窗、走道、水電消防設施、食堂衛生、學生服務處衛生、周邊環境；在日常教學中不定期進行安全巡查，發現隱患及時排除，發現問題及時整改。另外每天入離園前后進行例行檢查，及時處理校舍內的安全小事、設備故障。目前我校在巡查過程中對消防栓、電路等作了合適的整改。
③在安全工作中極力爭取家長配合，及時與幼兒家長溝通安全問題。利用微信平臺，定期不定期給家長安全訊息，致家長一封信。督促家長加強幼兒入離園路途、接送車輛、惡劣天氣等管理。同時，還發放安全活動調查問卷，積極吸納家長的合理化經驗，家校各抓共管，形成合力。
⑤多形式地開展安全教育。我校利用校廣播站、黑板報、櫥窗、專題講座、收看專題片，多形式多途徑地開展安全教育活動，學生安全知識得到進一步豐富，安全防范意識顯著增強。
⑥加強日常工作記載。我園安全實行每日一記，安全檢查每次都形成記錄，自查有報告。
三、存在的不足和整改的問題
當然，我園也清醒的看到安全及校園周邊環境綜合治理工作存在一些不足：
1. 班級安全主題教育形式單調，停留于說教；
2. 幼兒安全教育活動太少，沒有特色；
表現在周邊環境的隱患有：
幼兒園前門交通要道，入離園車輛多，人員復雜，存在安全隱患。
幼兒園安全工作匯報3
一、幼兒園開展安全宜傳教育活動
1.幼兒園對全體教職工進行了一次安全宣講，提高了教職工安全意識和依法執教意識。對幼兒進行了適宜的安全相關教育。
2.幼兒園針對檢查內容，對幼兒園工作逐項進行檢查，發現隱惠采取措施及時改進。
3.幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
二、自檢情況匯報
9月5日幼兒園開展安全工作專項檢查和整治行動，全面排查幼兒園安全隱患，重點檢查、室內設施和戶外活動場地、食堂飲食安全、校園安保技防和物防設施設備、門衛安全制度及幼兒園周邊治安環境等安全情況。
1.幼兒園安全制度健全落實;
2.幼兒園房舍堅固，無危房;
3.活動場地寬敞，大型玩具安裝安全適用;
4. 幼兒園食品衛生安全管理規范；
5. 幼兒園周邊環境無安全隱患
幼兒園安全工作匯報4
本季度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真領會區托幼辦工作思路和學校辦學精神，逐步落實規范管理，積極促進師幼發展，努力提供優質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規范的基礎上進一步發展。現將本年度個人主要工作總結如下：
一、愛崗敬業，快樂從教
作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協助，充分調動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。本年度，在校領導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設了校園廣播網，為幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下，以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》，衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環境，開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規范的一日活動常規。看到幼兒園的發展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。
二、規范管理，開拓創新
本學年建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到規范管理。在此基礎上，大膽開拓，取得一些工作上的`進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題三部分內容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規范備課內容，期末進行評比的基礎上不斷改進，達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優活動，相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規范、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每周進行班級環境小掃除，每月班級環境大掃除，有效預防手足口和甲型H1N1流感的傳播，衛生防疫工作扎實到位。在規范管理的基礎上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習慣的培養，讓幼兒接觸經典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協調性，增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。
幼兒園安全工作匯報5
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》為依據，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續深化課程改革，不斷創新，探索更關注幼兒個性發展、更體現幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧發展，健康成長。
二、主要目標
1、以發展為本，加強日常教學管理，全面提升保教質量。
2、加強教科研與教師培訓工作，提高實效性，促進教師專業化快速成長。
3、注重家長工作，多方式聯系家庭，全方位實現家園共育之目的。
三、工作要求與措施
1、加強日常教學管理，提高幼兒在園生活質量。
(1)本學期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。
(2)工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發展的班集體。
(3)認真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的發展，真正把教育融入各個環節之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發展。
(4)抓常規教育抓習慣培養，本學期，要充分利用各個生活環節對幼兒進行生活健康教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
2、樹立“科研興教”的`意識，扎實開展教研工作。
(1)加強教研組的建設與管理，充分發揮群體教研優勢。采取教研組長負責制，由教研組長帶領老師們，定期開展教研活動，進行教學探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學。
(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。
(3)深入開展《家園互動式紙工創意活動的研究》美術課題的研究。
3、聯系家長攜手育兒，做到家園同步教育。
(1)改善服務態度，耐心細致做好家長工作。
(2)密切家園聯系，針對新生、特殊幼兒進行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯系家長，充分利用 “家長園地”、親子活動等，向家長進行匯報、交流、展示、宣傳。
四、月工作安排
九月份：
1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。
2、新學期制定各項計劃。
3、培養幼兒良好的生活、學習習慣。
4、早操編排。
開展幼兒園模擬教學培訓。
9、各班墻飾布置。
十月份：
1、開展走進課堂月活動。
2、開展“愛祖國”主題教育活動。
3、教學常規、幼兒一日常規和衛生常規檢查。
4、與結對園開展幫扶活動——指導教學工作。
十一月份：
1、開展集體備課。
2、區域活動研討。
3、各班開展豐富多彩的區域活動。
4、開展“美術課題”教學觀摩活動。(美術課題：一課多上)
十二月份：
1、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。
2、各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。
3、元旦慶祝活動——親子活動。
一月份：
1、做好課題研究活動的階段性小結及資料整理歸檔。
2、教師教學常規檢查并歸檔，交各項總結。
3、做好期末工作的總結。
幼兒園安全工作匯報6
安全是我們不容忽視的問題，幼兒園的安全則更為至關重要，沙雅縣第三雙語幼兒園始終把"安全第一，預防為主"放在首位，從維護社會穩定，促進幼兒成長出發，以安全法規為依據，嚴格執行上級安全工作的指示精神，全面做到：認識到位、領導到位、措施到位、檢查到位。我園把安全工作列入重要議事日程，成立了由園長為組長，安全管理人員為副組長，各班班組長為組員的安全領導小組。并對全園的安全進行了全面、認真、徹底的清查，現將自查情況匯報下：
一、對全園師生進行安全教育：
1、對全體教職工進行了安全教育，增強教職工的責任感。認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，我們還及時組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道近年來全國發生的各類事故、案例，并進行分析、討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
2、幼兒欠缺安全防衛知識，自我保護能力弱，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。
其次，開展一系列安全主題活動。通過圖片、錄像，使幼兒了解交通規則，認識了交通標記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的`基本常識。
再次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼兒認識水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動，幼兒的安全防范意識和自我保護能力有了一定的提高。
二、對全園教職工隊伍、校舍房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛生、幼兒園周邊環境等方面進行了全面檢查。
（一）對教職工的資質進行清查：
我園安全組依據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理條例》，對全園教職工的政治思想、業務水平、任職資格等進行了清查，均符合任職條件。
（二）幼兒園房屋、場地、防火、用電、設施的安全：
我園安全組對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查。經檢查，教學樓南側地面有塌陷現象，造成安全隱患，經有關人員維修，已排除隱患。對園內大型玩具進行了保養、加固，及時排除隱患；幼兒活動場所無電源線外露，開關完好，用電設施、用電線路、用電器符合安全要求，外露I的線路已及時更新修復，電線無私拉亂接；食堂液天然氣無泄露現象；幼兒園配有滅火器。教室、活動室、食堂、會議室、宿舍等，都符合安全要求。
（三）食堂食品衛生安全：
幼兒園嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》的規定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品采購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質的食品；無關人員不得隨意進入食堂；加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病；堅決杜絕"三無"食品進入幼兒園。經檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無安全隱患。
（四）衛生保健的安全：
我園嚴格執行《衛生保健制度》，保健室堅持嚴把"三關"，即晨檢關、午檢關、消毒關，做到一人一杯一巾制；在完成正常的檢查工作外，加大了對幼兒服藥、幼兒自帶物品的監督力度，經檢查，發現部分幼兒家長帶藥到園時，不寫清幼兒服藥時間、劑量等，對此情況，要求保健室提供幼兒藥袋，排除了隱患；晨檢時，發現幼兒身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等，給幼兒帶來了安全隱患。對此，要求各班教師對幼兒進行安全教育，并加大晨檢力度；對患有傳染病的幼兒及時隔離，并與家長取得聯系，排除了安全隱患。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等進行檢查，未發現安全隱患。
（五）交通、治安防范安全：
在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對接送幼兒人員的管理，經檢查，發現部分家長在接送幼兒時，不按要求接送幼兒，對此，我園及時采取措施，安排人員監督家長必須遵守幼兒接送制度。嚴格遵守領導24小時帶班值班制度，加強治安巡邏，嚴格執行零報告制度，節假日期間做到下午5：00前向教育局安全辦報平安，如發現異常情況立即報告。
三、今后的努力方向：
在此檢查中，我園本著對師生高度負責的精神，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，我園安全保衛工作雖然取得了一定的成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力；不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛工作水平，以促進教育事業以至經濟社會協調發展。
幼兒園安全工作匯報7
安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩定，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養，來不得半點松懈和麻痹。為了確保我園全體在園幼兒的身體健康和生命安全，我園及時召開了全園教職工安全工作會議，對大家的工作提現了具體的要求。各崗人員對各自工作范圍內安全隱患問題進行了“拉網式”的大檢查，及時消除安全隱患。
一、提升認識，加強責任心
幼兒園在全體教職工中廣泛宣傳安全工作的意義和任務，明確“一失就萬無”的道理，使每一位教職工認清安全工作的重要性、迫切性，意識到我們的工作責任重大，要把安全放在心上，抓在手上，掛在嘴上，處處講安全，居安思危，防患于未然，將事故消滅在萌芽之中，全體人員從被動的“要我安全”，轉化為“我要安全”，進一步達到“我懂安全、我會安全、我管安全”，從而增強安全防范意識，做到了安全工作警鐘長鳴。
幼兒園的各部門根據各個崗位的工作要求，認真細致的重新修訂和完善各類人員《安全工作責任狀》。同時，還要嚴格執行安全工作“一票否決制”，教職工不論是誰，一旦出現安全責任事故，即使其它工作做得再好，責任人在學年度評比時也不得評為優秀或受表彰，另處還要進行經濟上的處罰，嚴格執行“安全責任制度”。
二、措施落實，保障幼兒生命安全
1、明確職責，健全各類制度
根據各級政府和教育主管部門和文件精神和要求，我們進一步修改完善了各種制度，使各項要求更加明確，更具有實踐指導性。同時，根據近期文件中新的要求和幼兒園安全工作的需要，我園還增加了新的規章制度，如《食品留樣制度》、《安全工作應急預案》等。各類制度的制訂，使全園工作有章可循，有制有依，使每個教職工清楚自己的崗位職責，懂得安全工作人人有責，人人知責，人人盡責，增強工作的規范性，增加保教工作的安全系數。
2、防范為主，排查安全隱患
根據有關文件精神，全園對角角落落、重點部門及周邊環境進行一次拉網式的`自查。召開各類工作人員會議，對幼兒園可能發生安全事故的外界條件、內部因素、常見事故類型以及防范措施，進行分析、研究、采取相應的措施即時進行整改。
（1）周邊環境：幼兒園周圍的建筑、設施要確保安全，門前三包有序，對園門外小攤進行了清理。
（2）園舍：定期檢查園舍，保證道通暢。
（3）設備設施：對室擊劍外設施不定期檢查，看大型器械是否有損壞，看電線、插座、電器是否裸露，是否遠離幼兒。
（4）食堂和飲食衛生：食品采購加工注意衛生安全，食堂人員身體健康，幼兒飲食結構合理，對肉類食品，嚴格把關，閑雜人員不能進食堂等。
（5）衛生保健：定時安排幼兒體檢，加強對幼兒的一日觀察，對病兒及時隔離，預防流行病。使用消毒劑是衛生許可產品，消毒藥械專人保管，存放安全。
（6）消防設施：園內有消防通道等設施，滅火器等按規定配置，急用方便，教職工進行了消防知識培訓，會使用消防設備。
對幼兒園教職工的任職資格和健康狀況嚴格把關。定期進行健康檢查和崗位培訓，對不適應崗位要求的人員要及時調離工作崗位。
3、把安全教育納入正常的教育教學內容之中。
把幼兒來園到離園整個過程分為12個環節來把關。提高教職工安全意識和安全知識水平，在一日活動中密切關注幼兒安全，及時消除事故隱患。
a)入園環節：不能讓生人乘機進園，在園區內玩耍、上樓梯。晨檢要堅持一看、二問、三措、四查，不得馬虎。
b)走路環節：防止幼兒在園區內逗留、自行玩大型玩具，上樓梯。
c)晨間活動環節：教師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。
d)做操環節：各個班上、下樓梯排隊、不能擁擠。
e)教育活動環節：教師在組織活動時做好充分準備，向幼兒交代清楚安全要求，對幼兒進行自我防護教育。
f)課間活動環節：有機組織，科學安排，防止幼兒互相碰撞和奔跑跌傷。
g)入廁、盥洗環節：管理好幼兒教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不擁擠，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。
h)飲水環節：飲水桶里的水要保持溫熱，防止燙傷幼兒。 i)進餐環節：開飯時用的桶、盆等，遠離幼兒放在安全處。 j)午睡環節：午睡前保育員認真午檢，勤巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品，看幼兒否發燒等。
k)戶外環節：教育幼兒不奔跑、推擠，有次序地上下樓梯，按規則玩玩具。
l)離園環節：要求家長專人持卡接幼兒，家長帶孩子在園內玩耍時不能互相交談忽略了幼兒，防止幼兒跌倒、玩玩具受傷。
三、幼兒園要與家庭、社區形成合力
我園充分發揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作。定期或不定期地以家長園地、家長會途徑向家長宣傳園內的安全措施落實情況，讓家長放心。同時，不斷征求家長意見，采納合理化的建議，為幼兒園的安全工作出謀劃策。
總之，幼兒園的安全工作任務艱巨，讓我們以對人民高度負責的精神，以對幼兒極端負責的態度，共同努力，開創幼兒園安全工作的新局面。
幼兒園安全工作匯報8
我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
1.“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2.幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。
這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健醫生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4.堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。本學期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的`知識講座，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理
食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。保健醫生對食堂的食品衛生加大監管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質量關，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生，強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛生檢查，切實有效地加強食品衛生安全管理，及時排查食品衛生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
四、加強門衛管理制度
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛管理門制度。嚴格執行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度，禁止外人入內。
五、做好衛生保健工作，為幼兒創設安全、健康的保教環境
1.保健醫生和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2.平時注意預防燙傷幼兒。
把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3.堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。
中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4.把好幼兒入園、離園關。
每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
5.嚴格執行衛生安全消毒制度。
要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作匯報9
回顧過去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因為我們一直在進行盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，因為我們滿載著領導家長的期望。我們定會繼續總結經驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發展。
園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協助校長抓好分管的幼教、后勤及工作，現簡要匯報本學期的工作情況：
一、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質
為了全方位提高幼兒教師的業務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導，同時要求授課者課后對本節課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學策略，交流自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發展。
其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。根據村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區資源，創設游戲環境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發，制定相應的子課題，并注意引導教師學習相關的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創造性操作及游戲過程中激發幼兒對美術活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創造潛能得以發揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。
二、不斷學習，力求提高整體素質
首先，重視政治理論學習，認真學習“三個代表”重要思想和黨的十九屆會議精神，深刻領會其精神實質，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結同志，各方面做好表率作用，有較強的事業心和責任感。其次，認真學習業務知識，及時了解當前課改信息，樹立新的教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業成長。
三、規范辦園行為，提高辦園效益
本學期，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。
一是實行統一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優錄用了十十名熱愛幼兒教育事業、具有高尚職業道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的，逐步規范了外聘教師隊伍的'管理，有效促進了幼兒園保教質量的提高。
二是進一步改善辦園質量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優化幼兒的活動提供了物質保障。
三是實行公、村辦園幼兒點心的統一管理，使幼兒能吃上質量保證，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協議書。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項活動，豐富教職工業余文化生活
為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環境，調動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動（夾氣球、運報紙比賽）；12月召開了退休教師座談會；春節團拜會。
五、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深入系統；對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺；幼兒園的辦園質量還有待提高等。
今后努力的方向：一是繼續加強學習，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質。二是要逐步規范村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質量；三是繼續加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監控，切實提高保教工作質量和課題研究水平。四是繼續協助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發展做出應有的貢獻！
希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
幼兒園安全工作匯報10
者太中心校防汛安全自檢自查工作匯報
據《文山州教育局轉發關于開展2011年學校防汛檢查工作的緊急通知》（文教計財[2011]7號）文件要求，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。
一、加強領導，落實責任
認真貫徹落實“安全第一，常備不懈，預防為主，全力搶險”的防汛工作方針。我校制定汛期安全生產方案，制定安全事故緊急應急預案，成立以校長任組長，副校長任副組長，學校中層干部及完小領導為成員的防汛工作領導小組，嚴格落實工作責任制，明確責任。
二、強化安全教育
在我校領導的高度重視下，我校已將汛期安全工作納入教育教學中，要求各班組織開展主題班會、板報宣傳、升旗儀式等提高和增加學校師生的安全意識和知識。完善各種安全安全應急預案（如：滅火、地震、雷電、傳染病、交通事故、食物中毒、各種自然災害等），以多種方式提高了師生對突發事件的`應急自救自護能力。
三、開展檢查
于4月11—4月13日，組織教師對我校及完小校舍、校園圍墻、排水通道、消防設施、輸電線路等進行安全隱患排查，現把排查情況作如下匯報：
1、由中心學校領導及完小負責人組成排查小組分別對中心校及
完小進行安全隱患排查，經排查中心校原三年級（2班）教室、教師會議室、學生食堂屬D級危房，教室現已停用，食堂待修建。各完小無洪澇災害隱患，清水江學校地處江邊，汛期易造成江水蔓延至學校操場（現沿江已修建圍墻）。
2、學生防洪意識薄弱，完小學校及校點低段走讀學生，由學生年齡較小基本無防洪意識及能力。
三、面對存在的問題我校作如下改進：
1、完善各種安全制度、預案，加大安全隱患排查，從源頭抓起，堅決杜絕安全事故的發生。
2、加大對學生安全教育，班主任組織學生招開一期以“防汛抗洪搶險”為主題的班會，刊出一期板報，通過各種形式讓學生了解相應汛期防洪知識，提高師生防洪抗洪能力。
3、加強抗洪物資準備。在發生險情時以便能積極抗洪搶險。
者太中心校
20xx年4月14日
幼兒園安全工作匯報11
一、引言
幼兒園是孩子們學習、成長的樂園，保障幼兒園后勤安全工作的有效進行，是每一位園務人員的責任和使命。下面將對本學期的幼兒園后勤安全工作進行總結，以提高我們的工作效率和服務質量。
二、安全防范措施的加強
在本學期，幼兒園更加重視安全工作，通過加強安全防范措施，有效預防了一系列的安全事故。首先，我們加強了對幼兒園內部的巡查，確保每一個角落都有人負責監督。同時，我們也加強了外部人員的管理，對于無關人員的進入，我們要求必須核實身份才能進入幼兒園。此外，我們還組織了消防演練和地震逃生演練，提高了師生們的安全意識和應變能力。這些措施的實施，為幼兒園師生的安全提供了重要的保障。
三、食堂衛生的創新與改進
幼兒園食堂是孩子們每天吃飯的地方，為了保證食堂的食品安全和衛生，我們在本學期進行了一系列的創新與改進。首先，我們加強了對食堂員工的培訓，提高他們的衛生意識和食品安全知識。其次，我們引入了無菌操作設備，確保食品從加工到送達桌上的整個過程都是無菌的。此外，我們還增設了食品封存設備，避免食品受到外界污染。通過這些創新與改進，食堂的衛生狀況有了顯著提升，讓家長放心，讓孩子們吃得健康。
四、環境衛生的打掃與保持
環境衛生是保障幼兒園師生健康成長的基礎工作，本學期我們在環境衛生的打掃和保持方面做了很多工作。首先，我們加強了每日的打掃工作，保持了幼兒園的整潔。我們制定了詳細的打掃計劃，確保每一個區域都得到適當的打掃和消毒。其次，我們定期清理了園內的雜物和垃圾，保持了園區的整體干凈。此外，我們還注重了室內空氣的流通和室外的綠化工作，讓孩子們在一個舒適、清新的環境中學習。
五、交通安全的管理和疏導
幼兒園周邊的`交通狀況需要我們的重視和管理，為了保障每一個孩子的安全，我們加強了交通安全的管理和疏導。首先，我們與周邊交警部門合作，共同制定了幼兒園出入口的交通規則，并設置了交通標示牌和標線。其次，我們做好了上下學時段的交通疏導工作，組織了志愿者幫助孩子們安全過馬路。此外，我們還與家長進行了交通安全宣傳和教育，提高了家長們的交通安全意識。這些措施的實施，有效地減少了交通事故的發生，讓孩子們的上學路更加安全。
六、與家長的溝通和合作
本學期，我們更加注重與家長的溝通和合作，共同為孩子們的安全和健康成長努力。我們定期召開家長會，與家長們分享學校的工作情況和孩子們的表現。同時，我們也與家長保持緊密的聯系，及時反饋孩子在幼兒園的情況。在安全方面，我們與家長共同制定了上學和放學的安全措施，共同關注孩子們在幼兒園期間的安全問題。通過與家長的緊密合作，我們更好地推進了幼兒園后勤安全工作。
七、總結與展望
通過本學期的努力，我們在幼兒園后勤安全工作方面取得了一定的成績。但同時我們也看到了一些不足之處，例如，巡查的不夠及時、家長與學校的溝通還有待加強等。因此，我們在下學期將進一步完善工作計劃，加強團隊合作，提高監督措施，更好地保障幼兒園的后勤安全工作。相信在大家的共同努力下，下學期我們能取得更好的成績，為每一個孩子都創造一個更加安全、健康的學習環境。
幼兒園安全工作匯報12
嚴格按照市教育局、交通局、交警等各上級部門要求和指示精神嚴于律己，園自 年成立以來。做到有錯既改，消除隱患于萌芽狀態，園每月每日都在自查自糾，努力提高員工素質和服務質量，并得到廣大家長的一致好評。
一、我園的`車輛、人員狀況
現在接送學生校車2輛，車上設備都按標準配置，有3名駕駛員均為大客駕駛員，且經驗豐富，技術過硬，同時，每輛車配備了老師一名，為安全運作打下了良好的基礎
二、自查自糾情況
1、每月定時召開全體職工安全大會，并邀請交警民警現身說法，做到安全永在心中，并且召開交法競賽，提高全體人員安全意識。
2、每日對車輛進行出車前檢查，收車后檢查，排除一切安全隱患，并且每月對所有車輛進行強保，不合格車輛嚴禁上路行駛，4月份所有車輛剎車系統都進行了更新。
3、嚴格檢查車內安全設施，添配了多套救生錘，滅火器等各配套設施定期檢驗，并確保可正常使用。
4、服務質量嚴格把關，發現投訴、處罰當事人，提高所有從業人員的優質服務意識，并且召開標兵競賽，給予一定獎勵，細節化服務標準，樹立良好形象。
3、行車安全做到專人負責，嚴控駕駛員超速、超載等違章行為的發生，嚴厲處罰違章行為，給所有人天天敲警鐘，切實做到安全第一。
三、通過實踐和摸索，我園一定會在上級主管部門領導下，結合實際，盡快完善各項管理制度，做到以人為本，更優質地服務廣大兒童。
不妥之處，敬請上級領導提出批評意見。
幼兒園安全工作匯報13
幼兒園安全工作是一項重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據上級主管部門對學校安全工作的要求，為進一步強化幼兒園安全工作，增強全體教師的責任感，健全園內部安全管理工作制度，確保幼兒園安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，特制定幼兒園安全管理措施如下：
一、成立安全檢查領導小組
我園成立了以園長為組長，以分管領導為副組長，以各年級組長、保育成員、門衛為組員的幼兒園安全檢查領導小組，負責對全園安全工作檢查，確保我園的安全工作做好。
二、加強對幼兒園安全工作的領導和管理。
1、成立安全工作領導小組，園長是幼兒園安全的第一責任人，制定幼兒園各類人員安全責任制和各方面的安全措施，全園教職工應樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、安全工作實行班主任負責制。
班組長必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發生。
3、建立安全工作檢查制度，幼兒園領導經常檢查園內各種體育、戶外活動能夠、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施立即予以拆除。
班組長對班級的活動室、寢室、洗室等設備設施經常進行安全檢查，檢查深入細致，發現隱患及時上報、清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。
4、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。
5、幼兒園每學期采用多樣化的教育形式對幼兒進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對幼兒進行安全教育，發現問題及時解決并進行安全教育。
各班對幼兒進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如11、119、122、12等)使用常識教育。
6、建立重大事故報告制度，各班幼兒出現重大傷亡事故立即報告園級領導;
幼兒出走、失蹤，班組長必須一天內進行家訪;對事故的上報形成書面材料。
7、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。
8、不經幼兒園同意，各班不得組織幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
9、嚴格幼兒接送制度。
根據本園要求，嚴格實行家長親自接送制度，如果有事需提前通知教師，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。值班教師做好晚離園幼兒的交接手續。日常工作中堅決杜絕幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現走失及時上報、處理。
1、加強對幼兒活動安全的管理。
嚴禁在園內亂接電源，違章使用電器。嚴禁以任何名義自行組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴禁在未經本園審批而帶幼兒外出活動，嚴禁幼兒攀高、玩火等不安全行為。由各條線組織的一切活動要嚴密組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。
三、幼兒外出活動的安全管理
1、組織幼兒外出活動(春游、秋游、參觀訪問)實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經園領導審閱簽字同意方可實施。
2、活動時班組長是各班的具體責任人，跟班教師負連帶責任。
各班老師嚴密組織、時刻關注每個孩子的動向，確保戶外活動安全有趣開展。
3、活動的路線地點，事前進行實地勘察，不得組織幼兒到危險的地方開展活動。
4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。
5、每次活動都有安全、保衛、意外事故的應急預案。
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，勢力為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好的條件，保證幼兒園的正常教學秩序。
2、后勤人員應做好幼兒園的安全保障工作，經常性地對幼兒園的園舍、圍欄、固定設施、水電、樹木、大型玩具等各項活動器材進行檢查并做記錄，保證幼兒活動室內的照明，發現問題及時報告幼兒園的主管領導，采取措施，及時修繕和處理。
3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器、物資有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，追究采購人員的責任。
4、辦公室負責全園師生的飲用水供應，重視飲用水衛生安全，防止投毒和其他衛生疾患的發生。
5、后勤人員要保證幼兒飲食的'安全，采購的食品確保衛生、安全，如過因質量問題引發事物中毒等事故，追究負責人和采購人員的責任。
五、集會、做操的安全管理
1、幼兒園集會、做操應有幼兒園專人負責統一指揮，保證集會、做操的紀律。
2、幼兒園集會、做操應以班級為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠、不催促幼兒快走、快跑，進出會場要有秩序，嚴防擠壓、推搡事故的發生。
3、幼兒園集會、做操應以班級為單位，指定座位或站隊，由班主任負責，防止幼兒亂跑，避免意外事故的發生。
六、不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織幼兒緊急疏散和撤離現場，保證幼兒的生命安全。
2、加強對幼兒進行防災、抗災的教育，教給幼兒遇災后的自救互救的辦法，培養幼兒的生存能力。
3、遭遇不可預見的災害及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護幼兒的生命安全。
4、不得組織幼兒參加救火、救災等。
七、加強幼兒園周邊環境的安全治理工作
1、重視幼兒園周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、社區，抓好治理工作。
2、行政值班領導除做好園內的巡視工作，注意對幼兒園附近環境的巡查，發現可疑人員，及時報告“11”或附近派出所。
保護幼兒的安全。
3、教育幼兒敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高幼兒的自護能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛生法》《傳染病防治法》和《幼兒園衛生工作條例》。
落實“預防為主，防治結合”的方針。
2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好幼兒園環境衛生、教室衛生及個人衛生。
根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。
幼兒園安全工作匯報14
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育。現將一年來的`工作總結如下：
一、為幼兒創設安全、健康的教育環境
(一)堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
(五)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
(六)戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道11、12、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友，由于體質不是很好，很容易生病，還特別容易出汗，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時提醒他換衣服。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現在鄧凱元變得更加健康，更加活潑了。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據這一精神，根據我們班的實際情況，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛生健康教育，同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛士”教育活動，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全工作匯報15
強化安全教育，提高防范技能。進一步完善校園突發公共事件應急預案，不斷增強師生安全防范意識和自我防護潛力，定期開展安全課
幼兒園安全工作匯報1在《幼兒園教育指導綱要》里指出幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。所以，為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環節，結合幼兒的.實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點，制定安全計劃
1、班內工作人員共同協作，高度重視安全工作，及時檢查，及時補救，及時匯報，做好安全防范對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。注意周圍環境的安全隱患，及時上報治理。把好幼兒所帶食物的質量關，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。注意電教器材的安全使用，及時收放好。入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。加強危險物和藥物的安全處理。做好接送卡的發放和交換班工作。加強過渡管理，充分幼兒活動內容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發生。提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。
2、向幼兒進行在社區活動時所注意的安全教育。
3、對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。
4、繼續開展消防知識教育，防火疏散演習等，使幼兒初步有應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。
5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規則意識。
6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。
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