（集合）學校安全工作匯報
在學習和工作中，越來越多的人或聽或寫匯報，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，那么，匯報應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的學校安全工作匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校安全工作匯報 篇1
校園安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校教育順利實施的重要因素。本學期開學以來，在校長，施副書記，全校師生共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有序，我校牢固樹立“安全第一，預防為主”的理論，把學校和學生的安全管理工作作為學校各項工作的`重中之重抓緊抓好。開學以來，我校師生未發生任何違法違紀、刑事案件，未發生任何食品衛生、飲用水衛生、傳染病等事故，現匯報如下
一、領導重視，建章立制
我校領導時刻將安全工作擺在學校議事日程，視為學校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學校安全穩定責任，認真貫徹落實《云南省中小學校園安全管理條例》、制定《銅都中學2015年秋季學期安全工作計劃》，完成了《東川區教育局安全檢查登記表》、《東川區中小學2015年學校宿舍管理工作檢查表》.切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩定工作。
1、強化管理力量。我校建立健全了“校園安全”有效機制，成立以校長為組長的校園安全工作領導小組，定期召開學校安全工作會議，認真學習上級安全有關文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長親自抓，支部副書記協助管，安全副校長具體管，校安處及各部門具體負責”的工作格局，統
籌兼顧，充分發揮班主任、宿管，門衛，值周領導，值日老師、學生干部等隊伍，形成戰斗合力，共筑校園安全防護網。
2、做好以下各項工作
（1）.完善安全制度。學期初，我校結合學校實際制定工作計劃、學校提前做好開學準備工作，建立學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，建立學生管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度，嚴格執行上級文件精神，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，
(2).做好銅 都中學校園安全隱患大檢查，校安科《銅都中學校園安全隱患排查和整改工作落實情況》已上報局機關，具體工作見《銅都中學校園安全隱患排查和整改工作落實情況》。其中學校后操場擋墻存在的安全隱患已上報過局機關。
(3)．認真開展安全教育周宣傳教育工作。組織進行了七年級新生安全教育周培訓，對學生進行防溺水，防雷電，防交通事故，防震，防泥石流等培訓，組織學生學習如何遵守學校規章制度，寄宿學生內務整理培訓，組織學生進行學校上下樓道口訓練，對學生進行行為習慣教育。
(4).與七年級新生家長簽訂了《銅都中學學生安全協議書》，讓家長明確職責；對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究。
（5）．開學以來，我們定期對學校各類設施的安全使用情況進行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、
體育、實驗器材等各項設施能正常、安全使用，維護校園監控，逐一排查了學校路燈及應急燈使用情況，及時更換了損壞的路燈及應急燈。及時更換了學校消防滅火器材。
（6）.第二周三大課間時間同施副書記共同組織培訓各年級24個班級安全委員，下發《銅都中學班級安全記錄表》到各班級，跟蹤了解各班級學生違紀情況及學生日常行為規范。
（7）．開學第一周與施副書記一起召開了宿管，保衛人員及食堂工作人員工作會議強調了各部門工作職責。對食堂工作會議中提出食材等必須按規定定點采購，工作人員必須出示健康證，必須持證上崗，著重強調食品衛生工作，食品安全必須做到零事故。宿管人員兩班倒，門衛人員三班倒，必須保證24小時值班，嚴格做好交接班工作，禁止出現空崗現象。門衛人員對住校學生要嚴格請假制度，學生請假必須持有班主任放行條方可放行，班主任請假學生要通知家長才能批行條。
（8）.每周五放學，學校校安處聯系公交公司派車到學校接送學生，校衛人員，宿管人員要組織學生有序離校，
二、加強管理，群防群治
1、積極聯系形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校家庭的密切配合。我校積極與公安、衛生防疫，公交公司等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，利用周一升旗講話、班會
給學生上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
2、認真檢查及時整改。我校采取定期與不定期檢查相結合，制定了《銅都中學安全工作周歷表》對本學期每周學校安全工作作出安排（具體安排見《銅都中學安全工作周歷表》），制定了《銅都中學校衛人員落實崗位職責情況評比表》對校衛人員落實崗位職責情況進行評比。組織人員對學校安全工作進行指導性檢查，深入開展防火、食品、交通安全、防雷電為主的各項安全隱患治理活動。對校園內各類建筑、水電、小賣部等進行經常性排查，發現問題及時整改。
三、加強教育，促進自護
本學期時間短，任務重，安全工作擔負著服務大局，保駕護航的重任，必須保證萬無一失。學校全體教職員工須投入到新學期的各項安全工作中去，合力打造平安銅都做出應有的貢獻。
學校安全工作匯報 篇2
本年度，我校認真貫徹和落實上級安全工作的相關政策與規定，堅持安全第一，健康第一的原則，把安全工作作為學校工作的重中之重，因地制宜，因勢利導，真抓實干，力求實效，營建一個安全文明的校園環境，為全校師生筑起了一道堅固的安全屏障。現將我校綜治工作匯報如下：
一、建章立制，明確責任。
1、強化角色意識，層層簽訂責任書。明確校長、分管領導、班主任、任課教師等各個崗位的安全責任，讓教職工明白自己的安全管理角色。
2、每周輪換執行行政領導值周、值周教師、安全小衛士三級聯防的立體式、網絡式安全管理模式，各司其職，分工合作，盡最大努力呵護學生安全健康。
3、完善一系列安全管理的相關制度、職責和工作預案。
二、安全自護，寓教于樂。
1、我校利用班會、教師會、安全教育周等時機，長期堅持對全體學生進行安全教育，做到月月有主題，周周有重點，天天有記錄。
2、適時開展寓教于樂的主題教育活動，如：邀請法制副校長講法制教育課，利用遠教課看光碟等。
3、在校園文化上做文章，樓道間中間橫線、箭頭提示上下樓標志，加強村小校園文化建設，設置安全警示牌、張貼交通安全、流行病防控宣傳畫等。
三、檢查落實，配合默契。
1、定期或不定期開展安全大排查，由校長牽頭、行政、后勤有關人員全部參與，全面巡視校園，做好安全隱患記錄，排查結束后，進行仔細分類，按照輕重緩急逐步落實解決。
2、與鎮綜治辦、安全辦公室、派出所保持密切聯系。發揮其特殊作用，保證校園周圍200米以內無網吧、電子游戲，杜絕無照經營的商販向學生售食品和書物，規范交通秩序，營建了安全文明的校園周邊環境，確保一方平安。
四、存在問題。
1、樓房存在的問題有三：一是xxx年以前建筑的樓房前沿走廊護欄的高度不符合要求，如：汪沖小學、中心校本部、沙坪小學、劉灣小學等教學樓，熊河小學住宿樓；二是所有樓房二樓以上后窗均無安全網，且有的'材料老化，大風天氣玻璃隨時有脫落的危險；三是部分樓房房頂滲水嚴重，如：沙坪小學、汪沖小學教學樓，中心校本部老教學樓、教師住宿樓等。
2、磚瓦平房因長久未翻修更是隱患重重，如汪沖小學前排12間瓦房已構成C級危房；匡灣小學遠教室山頭墻和曾畈小學遠教室山頭墻因地基下沉，出現裂縫；吳塆小學南院前排幾間瓦房是危房（已封）；樸店小學一年級教室大梁被蟲腐等。除吳塆小學幾間危房已封閉外，其余各校的危房均在觀察使用。
3、楊畈小學、吳塆小學、樸店小學的廁所均存在不同程度的問題。楊畈小學廁所（D級危房）、吳塆小學廁所現觀察使用，樸店小學廁所已于3月中旬拆除重建。
4、校園其它場地也存在一些隱患，如：劉灣小學、楊畈小學的旗桿地座腐爛，急待更換。曾畈小學校園圍墻不完整，節假日不安全等。
5、我校有6所學校臨近106國道和信葉路，車輛多，速度快，且標志不全，這是一大隱患。
6、食品衛生關系到學生身體健康，現在校園周邊及街道有部分小店有三無食品，建議有關部門協助定期查除。
7、游戲是學生最喜歡的一項活動，但是長期在網吧或游戲廳上玩戲是有害學生的身心健康，街道上網吧不顧有關規定，少年兒童同樣進出，不管不問，同樣建議有關部門定期督查。
學校安全工作匯報 篇3
學校的安全工作是學校最重要的工作之一。目前，我縣連降大雨，為了做好學校防汛工作，確保我校師生的生命和學校財產安全，我校做了認真細致的準備工作，為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產安全，我校做了一系列工作，現將工作情況匯報如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養。從而增強他們的安全意識，明確學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
二、提高認識、增強意識
我校一直都十分重視師生的安全教育工作。目前我縣以至汛期，天氣惡劣、連降大雨，我校領導對防汛安全工作高度重視。學校利用校會、班會等時間集中對師生進行了安全知識的培訓，自救自護演練，增強了師生的安全意識。通過安全教育與演練，使廣大師生明確了學校抓好暑期防汛工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領導
我校領導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。為了更好的對防汛工作進行領導，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，主任賀班主任為成員的.汛期安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。每周召開一次學校安全工作領導小組會議，就發現的問題進行深入的討論交流，制定整改措施。
三、明確分工，責任到人
為了明確責任，把汛期安全工作落實到人，學校分別簽定了校長與主任、校長與班主任、校長與科任教師、校長與試驗教師、校長與各功能室人員的安全責任協議書，使每位教師明確“我的責任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？”這樣一來，形成了領導與教師共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到河流、水渠、池塘等地方游泳、玩耍、戲水。
3、午間、周六、周日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，發現問題，及時解決。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校安全工作匯報 篇4
在縣教育局和學區的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環境。學校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，主管副組長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協助保安值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發告學生家長的一封信，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡；同時，定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全
教育意識。學校無一例不安全事件發生。
3、努力抓好學生的'安全管理
堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。
4、全面落實食品安全衛生安全制度
健全了灶房衛生管理制度，對灶房衛生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
四、切實保障學校基礎設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發現隱患立即整改；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。
今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。
學校安全工作匯報 篇5
學校安全問題始終是我園最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的主要義務。我園在上級教育部門的引導下，在各安全體門的領導下，結合本園安全工作的實際情況，按照上級部分頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關懇求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護幼兒園畸形的教育教養秩序。現將安全工作進行自查并總結匯報：
一、加強領導，落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步清楚各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的責任，跟每個崗位的每個職員簽定了安全責任書、層層落實任務，保障了各項工作真正落到實處。
二、從建章破制入手，建破健全了學校安全定期檢查和日常防備相聯合的治理制度，樹立了安全檢查記載的制度，突法事件和安全工作應急預案以及安全值班，防火防災，食堂衛生安全等規章制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
三、具體工作
從講政治的高度，把學校安全工作作為頭等大事，多次強調，逢會必講，促使全部教育人員充分意識到安全工作的重要性，和幼兒園工作的特殊性。
1、各班幼兒義務落實到每個班主任，加強日常的工作監管和巡視，發現安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。
2、加強門衛登記軌制，來園來訪必須登記，方可進入幼兒園。
3、加強園內設施的巡查，大型玩具定期進行安全檢查，并作好記載，而且大型玩具到處都有有警示標記，確保人人事事安全。總部主樓后墻面面磚有局部脫落的氣象，目前放松進行修補，該路段已經全體封閉，已無人進出。為加強學校設施保險，今年暑期對操場上原鐵制的玩具更換成了木制的器具，增加了安全系數；幼兒廁所走道鋪設了防滑的墊子，走道加涂了防滑的`液體，幼兒園的通道危險處，也有提醒標志，走廊、過道、操場不留任何雜物，給幼兒讓出流動的安全空間，為幼兒創設更安全的環境；對某些電路進行改造，對松動破損開關、插座從新安裝，對破損窗子、玻璃及時進行修理，確保師生安全；
4、加強學校食堂衛生安全工作，加大檢討力度。貫徹落實“教導部、衛生部”（14號令）的履行細則。把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業人員的專業常識培訓，做好食物進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作職員嚴格依照各種操作流程和規章制度進行食品操作，同時，建立食品衛生監督隊伍，由保健室按期檢查，學校全部教育人員進行監視。
學校安全工作匯報 篇6
生命彌足寶貴，安全供應保障。安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。依據教委文件精神，臺城中心小學有規劃地開展了“增加交通安全意識，提高自我愛護力量”為主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通學問，標準交通行為，遵守交通規章的熱潮。
一、領導高度重視，師生員工積極行動
3月28日下午，臺城中心小學召開交通安全教育發動會，會上李校長引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺標準自己的交通行為，提高自我愛護力量，在遵守交通規章方面為社會做出表率。由于領導的高度重視，大力宣傳，臺城中心小學全體師生員工積極響應，拉開了交通安全教育活動的序幕，學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全學問讀本》等為藍本，仔細學習有關法規條例。
二、開展特色活動，增加交通安全意識
學校大隊部把3月28日～4月1日定為交通安全活動周。大隊部在校園進行《道路交通安全常識》圖片展，積極營造良好氣氛，各中隊依據學生年齡特點，開展學生樂于參與的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。詳細安排是辦好一期“安全版報”，開展一次“交通安全”主題隊會，備好一次“安全學問競賽”。
學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》，指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，假如沒有人行道，千萬記住靠邊行，橫穿公路過叉口，要在人行橫道走，車輛接近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩嬉戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危急，不鬧不玩要牢記。”全校“雀聲”飛揚，把交通安全教育活動推向了高潮。
3月31日下午，臺城中心小學進行了交通學問主題競賽。在大隊輔導員繆錦星的主持下，競賽緊急劇烈、井然有序地進展著。由于學生對交通學問有了深入學習，競賽中學生答題精確率極高，選手們勇于挑戰，展現了當代小學生的素養風采，博得了陣陣掌聲。競賽不是目的，而是手段，以賽促學，賽中再學，活潑新奇的形式，使交通安全教育深入學生心靈。
三、標準交通行為，提高自我愛護力量
4月1日下午，臺城中心小學邀請了交警中隊的劉干警，在學校大操場為全校師生作了別開生面的`“交通安全學問及自我愛護”主題講座。交警叔叔引用了很多交通事故案例，采納提問、學警察手語等好玩的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯誼的活動，不僅幫忙師生進一步了解交通安全學問，同時也提高了學生的自我愛護力量，增加了大家的交通安全意識。活動完畢時，全校學生自發地報以雷鳴般的掌聲，發自內心地向警察叔叔致謝。
安全是天，這是臺城c中心小學全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活供應保障，臺城中心小學的師生將以本次活動為新的起點，在日常生活中，自覺學習交通法規，標準交通行為，遵守交通規章，領先垂范，為建立“平安校園”、“文明臺城中心小學”盡自己的一份力氣。
學校安全工作匯報 篇7
創新交通安全教育形式 增強學生交通安全意識
尋求最有效的學校交通安全教育新模式一直是學校思考的重點課題。針對周邊交通現狀，結合學校實際，學校提出了“規范動作做到位，自選動作講特效”的工作思路。學校充分挖掘各種交通安全教育素材，建立交通安全教育資料庫，健全學校交通安全工作責任制、制定學校交通安全工作預案。多年來，學校做細、做實、做新交通安全教育，初步形成了“橫向到邊、縱向到底、動態管理、全員參與”的交通安全管理網絡，創新交通安全教育模式，豐富交通安全教育載體，全力提高全校近3000名師生的交通安全意識。通過努力，學校交通安全教育也取得了一定的成效，先后代表區中小學校接受了省“平安暢通縣”檢查組的檢查、省交通廳主市區有關政府部門多次派人來專訪學校的交通安全教育情況，省市多家媒體對學校的交通安全教育進行專題報道。
這些成效的取得，主要得益于以下幾個方面的工作：
第一，加強隊伍建設，完善考核機制
在學校的安全教育工作中，全校提出了“1235安全工作體系”，建立健全了學校安全工作的領導機構，設立了交通、飲食、疾控、四防（火水電雷）、網絡五大安全管理部門，成立了以校長為第一責任人，分管校長具體負責，各科室主任及班主任為成員的安全工作組。在此基礎上，各班還成立了以班主任為第一責任人，學生干部為成員的安全自查組，實行了全員動態管理。特別是在交通安全教育管理上，通過“校長室—教導處—班級”和“校長室—德育處—家長”兩條主線管理，構筑起了“橫向到邊，縱向到底”的管理網絡。在抓好管理隊伍建設的同時，還將交通安全教育納入了校本課程之中，并與教師的年度考核與學生的成長操行評價相掛鉤：在學生層面上，如果學生不遵守交通法或發生責任^***通事故的，將取消班干部和評三好學生的資格；在教師層面上，與每位在職教師簽訂安全責任狀，每月開設一堂交通安全指導課，落實放學前一分鐘交通安全教育，讓交通法規進課堂，努力確保將交通事故降低到了最低限度，把交通隱患扼制在了萌芽狀態。
第二，創新交通安全教育形式，在實踐中增強學生的交通安全意識
如何讓交通安全教育不停留在空洞的說教上，讓它變得趣味橫生，深入學生內心世界，引發學生情感與理智上的共鳴呢？這是學校一直探求與努力的方向。經過多年來的實踐，學校除了自行車周檢、路隊制、交警上課、晨間宣傳、圖片展覽等常規形式外，還拓展了交通安全教育的途徑，創新了交通安全教育的模式，呈現了幾個亮點工作。
亮點之一：以“交通安全教育模擬室”為載體，讓學生在實景中學習交通安全知識
教育的最好辦法就是直觀感受，也就是說如果教育能在學生視覺、聽覺、知覺等方面都能同時對學生發生作用的話，那它的效果將是最好的。但是一所學校不可能帶著全體學生上馬路去進行交通安全知識的教育，況且面對全鎮的交通發展狀勢，不允許帶學生到馬路上去上課。既然不能出去，那只有把馬路搬到我們學校里來！經過多次思考與設計，在交警部門的.指導下，學校成功創建了全省首個集交通安全教育、現場事故分析、各種道路場景、交通標識、漫畫宣傳、影音視頻等為一體的交通安全教育模擬室，在室內布置各種道路模擬器材以及安全模擬場景。在全校范圍中，招聘品學優良的學生作為安全講解員，定期開放，由學生對學生進行道路安全教育。在講解的過程中讓學生親自嘗試，在模擬場景中走、看、體驗，在寓教于樂的環境中輕松的學習交通法則，識別交通標志，分析事故現場，讓學生在實踐中輕松學習交通安全知識，使得每一個學生都能夠合法安全的行走在人生路上。實踐也證明，這樣的教育的確能收到事半功倍的效果，特別是在怎樣過紅路燈、怎樣穿馬路等知識方面學生記得就特別牢。
亮點之二：以“文明出行跳跳棋”為載體，讓學生在游戲中增強交通安全意識
為了讓交通安全教育變得更加生動、有趣，盡量能讓學生在潛移默化中接受交通安全教育，我們通過反復研究，設計了一幅寓教于樂的“文明出行跳跳棋”，該棋以學生上下學路線為原形，以學生常用的，也是最缺乏的交通安全知識為主要內容，將學生最常見的交通安全知識進行歸納、整理，并以卡通人物、圖像等形式表現出來，創造了一種學生喜聞樂見的交通安全宣傳新方式，有效地提高了學生的交通安全意識，減少學生交通事故的發生。這副“文明出行跳跳棋”可供二到四人一起玩，以“家”為出發點，按先后順序，以擲出的點數走向“學校”，以先到學校為勝者。棋譜上還設置多種提示語，有獎勵、有處罰、有“追尾”等，使得整個下棋活動變得趣味盎然，也讓它在全區學校交通安全教育中發揮作用。
亮點之三：老師率先垂范，提倡徒步上學
許多家長認為自己的孩子路遠，騎車水平高為由，想讓還不滿規定年齡學生提前騎車上學，對學校提出的“原則上不滿12周歲的學生不能騎車上學”這一規定不理解、不認同。針對這種現象，學校專門組織了全體中心校教師“徒步走嘉興”的宣傳教育活動，用實際行動來告訴學生、家長，走路上學是可行的、是安全的。《晚報》、《日報》進行了大版圖文報道，在家長中引起了強烈反響，取得了意想不到的效果。
一份耕耘一份收獲，學校通過扎實、細致、生動、豐富的交通安全教育工作，全體師生的交通安全意識得到了進一步鞏固與提高，學校也被評為區平安校園。但學校安全教育只有逗號，沒有句號！只有繼續做實做細學校交通安全教育，不斷完善教育體系，才能提高工作水平，為打造“平安校園”作出我們學校的一份最大貢獻！
學校安全工作匯報 篇8
暑期來臨，中小學生假期安全形勢十分嚴峻。特別是，近日x縣發生的未成年人駕駛摩托車重大傷亡事故，又一次給我們敲響了安全警鐘。作為教育部門，縣教育局在前期認真落實好學校各項安全工作措施的同時，主要通過采取以下六項措施，確保全縣中小學生暑期交通安全。
一、上好交通安全課。暑假放假學生離校前，全縣各學校利用班會、升旗儀式、校園展板等形式集中對在校學生進行了一次暑期安全教育，教育、提醒、勸導學生假期內不在公路邊嬉戲追逐，不在公路邊納涼，特別強調不騎自行車，不駕駛摩托車，不乘坐農用車、三輪車等車輛。
二、 層層簽訂安全責任書。假期前各學校制定了《暑期安全責任書》，與學生和學生家長層層簽訂，責任書進一步明確了學校、家長和學生的責任和義務，特別突出了家長對學生的交通安全教育管理責任，督促學生和學生家長關注交通安全，自覺學習交通安全知識。
三、提醒家長對子女的監管。全縣各學校利用校訊通、成績通知書、告家長書、家長會等形式，進一步要求家長在假日期間加強對孩子的安全監管，特別提醒家長看管好自己子女交通出行，不能讓孩子駕駛摩托車、農用車等機動車輛，讓孩子養成遵守交通法規的.良好習慣等。
四、教師保持與學生常聯系。暑期期間，全縣各學校教師熟知自己所聯系的學生家庭住址、家長姓名、聯系電話等基本信息，定期與自己聯系的學生通電話，除提醒按時完成假期作業、及時掌握學生的心理動向外，告誡假期安全注意事項，特別強調：防溺水、交通安全、夜晚出行等安全注意事項。
五、發放安全知識小冊子。縣教育局結合當前我縣學校安全工作實際，編印了1000冊《中小學生安全知識問答》，作為學校安全教育課教材向全縣各級各類學校發放，提高學生安全自我防護意識。
六、嚴防違規校車死灰復燃。前一階段，縣教育局聯合交警、運管等執法部門，對全縣43所民辦幼兒園的48輛違規校車進行了集中整治，違規校車已經停用。為防止違規校車死灰復燃，放假前，縣教育局組織全縣各中心學校安全專干、相關民辦幼兒園舉辦人學習國務院《校車安全管理條例》，書寫保證書，并簽訂了校車安全監管責任書，明確告誡所有民辦幼兒園嚴禁使用違規校車接送幼兒，否則，在審批注冊工作中一票否決，并予以嚴厲打擊。
保護學生安全是全社會共同的責任，需要學校、家庭、社會共同關注，共同參與，因此我們建議：
1．作為學校假期期間也應該堅持對學生的交通安全教育，將學校安全教育由校內盡可能延伸至校外，通過各班主任、任課教師家訪、電話聯系形式，強化對學生的交通安全教育，時時提醒學生嚴禁駕駛摩托車、嚴禁乘坐農用車、三輪摩托車等違規載人車輛；作為家長必須切實履行節假日、假期等校外期間對孩子的安全監管責任，特別要監管好孩子不駕駛摩托車、不乘坐違規車輛；
2、作為公安交警、交通運管等執法部門，應加大路面交通違法整治力度，嚴厲查處超員、超速、酒后駕駛、無牌無證以及報廢車、不符合安全技術標準車輛載人等交通違法行為；尤其對無照駕駛摩托車載人、飆車、超速等違法行為予以嚴厲打擊；
3、各鄉鎮政府按照“屬地管理”的原則，應組織轄區派出所、村民委員會對轄區群眾集中進行交通安全教育。可以通過張貼標語、發放傳單、懸掛橫幅、宣傳櫥窗、鄉村大喇叭等形式，將因違法載人發生的交通事故案例宣傳到每個家庭，對有低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、摩托車的農戶，進行面對面地宣傳教育，保證暑期不利用此類車輛搭載人員特別是學生出行。
4.各鄉鎮政府、路政管理等相關部門應加強對轄區路況的安全排查，嚴格檢查轄區各學校門口施劃的交通標線和設立的減速等交通標志，完善轄區內中小學校周邊道路交通安全基礎設施，科學設置交通警示標志，施劃交通標線，切實給廣大學生提供一個良好的學習環境。序，建立綠色通道，保障學生的行路安全，為學生營造良好的出行環境。
5.各有關執法職能部門，應相互配合，協同作戰，對學校周邊亂設攤點、車輛亂停亂放等違法行為進行清理和打擊。抽調專門警力，在上下學時段，人流密集的路段，進行交通指揮，維護高峰時段、人流密集路段的交通秩序，建立綠色通道，保障學生的行路安全，為學生營造良好的出行環境。
學校安全工作匯報 篇9
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
我很榮幸能夠在這里向大家匯報我們學校的安全工作。在過去的一年里，我們學校領導和全校師生共同努力，嚴格按照國家和省市教育主管部門的要求，制定了一系列科學有效的安全工作措施，確保了廣大師生的安全。
一、加強學校的安全管理
學校安全管理是學校安全工作的核心，我們堅持以防為主，以預防為主，強化安全管理。我們按照教育主管部門的要求，制定了學校安全管理規定，完善了學校安全檔案，并加強了學校周邊的安全防范措施。教育主管部門下發了《關于加強學校治理和安全工作的通知》，我們根據要求，制定了學校安全工作方案，并不斷完善和落實。
二、加強對學校師生的安全教育
學校師生的安全教育是我們的一項重要工作。我們定期開展安全知識的培訓和演練，增強師生的安全防范意識，提高應對突發事件的能力。我們采用多種形式進行安全教育，如組織學生參加消防演練和應急疏散演練，并每學期組織師生學習安全知識，宣傳安全預防措施。同時，我們還邀請公安、消防等部門進行安全教育，使師生更加全面、深入地了解安全知識和應對措施。
三、加強對校園環境的整治
校園環境的整治是學校安全工作的重要方面。我們認真實施《關于學校環境衛生整治的方案》，加強對學校周邊環境的管理，為師生的學習生活創造良好的環境。我們在學校內外修建了圍墻、加裝了監控攝像頭、安裝了安全警報器等設施，同時加強對衛生間、食堂、宿舍等公共場所的.管理，保障師生的健康和安全。
四、加強對學校突發事件的應急處置
突發事件的應急處置是我們學校安全工作的重要組成部分。我們建立了健全的應急預案，不斷完善應急處置機制。同時，我們進行了應急演練，提高了師生在突發事件中的應急能力。在實際的工作中，我們建立了信息報告、應急指揮和救援系統，確保能夠在最短時間內掌握事件信息、及時、有效地指揮救援。
綜上所述，我們學校在過去一年中，加強了學校的安全管理，加強了對學校師生的安全教育，加強了對校園環境的整治和加強了對學校突發事件的應急處置，取得了顯著成效。但是，我們也清醒地認識到，在今后的工作中，我們還需要不斷改進和創新，加強與社會各界的溝通和合作，更好地保障廣大師生的安全。
最后，我代表學校向各位領導和同事們表示感謝，感謝大家對學校安全工作的關心和支持。我們將繼續努力，做好學校安全工作，為廣大師生的平安和健康創造更好的環境。謝謝！
學校安全工作匯報 篇10
長期以來，我校把交通安全教育活動作為學校安全的重要工作來抓，本學期開頭通過開展宣傳教育活動，切實加強對學生交通法規教育，增加了學生交通安全意識，為提高師生的交通安全學問、增加道路交通安全意識供應了保障，取得了較好的效果。
一、加強領導，落實責任
為保證活動有序開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程，確保學生的交通安全。
二、加強宣傳，增加意識
學校把交通安全教育融入學生的學習生活，細心組織開展交通安全學問的'宣傳教育活動，重視活動的時效性和針對性，取得了良好效果。
1、培育學生的自護力量。熬煉學生的實際力量，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時，我們學校組織了交通法規等方面學問的教育宣講，讓學生把握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
2、加強協作，形成全社會齊抓共管合力。
3、加強對學生自行車、電瓶車、摩托車的治理，教育學生制止騎摩托車，通過教育、檢查等形式制約學生遵守交通法規以及校紀校規。通過活動的開展，交通安全工作已初步起到很好的作用，教師、學生和家長都深有感受。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。通過活動的開展，廣闊的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿足程度有了較大提高。
三、建立機制，穩固成果
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建立上下功夫。?我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動，營造全社會關注小學生交通安全的良好氣氛，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護力量，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。今后我校將進一步細化措施，狠抓落實，把交通安全落實到每一名學生和學生的每一個方面，共同構筑起學生安全的“愛護傘”。
學校安全工作匯報 篇11
在縣教育局和聯合校的正確領導下，我校始終將安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規工作的重要日程，以確保學校的安全、和諧、健康的教育環境。為此，我們采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
我們成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。我們重視安全宣傳工作，利用例會和研究時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制 我們將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
我們與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
我們不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流校門口協助保安值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我們把定期召開家長會作為一個長效機制，印發告學生家長的一封信，建立了“學校―社會―家庭”三結合教育網絡；同時，定期與XXX、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的研究環境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
我們組織師生研究安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
我們積極開展豐富多彩的安全教育活動，如模擬火災演練、安全知識競賽、安全漫畫比賽等，增強師生的安全意識，提高應急處理能力，為學校的.安全工作打下了堅實的基礎。
通過班會、隊活動、活動課、學科滲透等多種途徑，我們采取了板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式，開展了豐富多彩的安全教育活動，讓學生接受了比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然。同時，我們也通過《致家長的一封信》增強了家長的安全教育意識。這些措施的有效實施，使我們的學校無一例不安全事件發生。
為了保障學生的安全管理，我們堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。
為了全面落實食品安全衛生安全制度，我們健全了伙房衛生管理制度，對伙房衛生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
為了切實保障學校基礎設施的安全，我們高度重視各類安全設施的配備和維護。消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發現隱患立即整改；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，杜絕了私拉亂扯現象。
未來，我們將進一步重視安全工作，不斷研究、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。只有這樣，我們才能更好地保障學生的安全，打造平安校園，為學生的健康成長提供更好的環境。
近期，我們學校一直致力于創建安全文明校園，為此，我們采取了以下措施：
首先，我們向全校師生發出了《共創安全文明校園》的倡議書，呼吁大家一起努力創造健康向上的校園文化，營造良好的校園氛圍。
其次，我們邀請了法制副校長多次到校進行安全教育法制講座，以此提高全校師生的安全意識。
我們還與雙臺子區工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環境，確保周邊環境安全。
此外，我們曾多次開展安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講，同時利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
在安全管理方面，我們采取了多項措施。我們嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門、各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
我們還積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時，我們加強與社區聯系溝通，學校經常會同公安、社區居委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存的問題，積極爭取支持和配合。
最后，我們要確保全校師生的全面安全，堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。通過我們的共同努力，校園周邊無違規違法經營現象，校園周邊尤其校門出入通秩序良好。
為確保學校的安全，后勤處負責對校舍進行檢查，特別是走廊、樓梯等設備設施的堅固程度和管理情況。同時，后勤處還負責短期建筑施工的安全管理。消防安全方面，后勤處牽頭，政教處配合加強消防安全。學校集合場地、圖書室、實驗室等存在爆炸、火災、觸電等隱患的地方也要得到排除和更新消防設施的加強。
政教處負責交通安全教育，組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全規章制度。教務處則負責加強教育，提高學生的安全意識。
學校安全工作匯報 篇12
接教育局通知近期，全國各地發生多起針對中小學生和幼兒的惡性傷害事故，根據當前校園安全衛生工作的季節特點和全省教育系統安全視頻會議及教育局的要求，各學校、幼兒園在寒假前后和元旦春節期間，要進一步加強安全教育宣傳，排查整改，舉一反三，防范和堅決遏制各類事故發生。在歲末年初安全生產的關鍵時期，開發區中心學校通過“以人為本，安全第一”為主題，多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了全區元旦安全工作大檢查工作，我們認真組織，嚴密排查，扎實整改，取得了明顯成效。現將元旦安全大檢查活動情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
按照市教育局的統一部署，為進一步加強我校元旦安全工作落實到位，落實各級安全工作責任.深化落實安全工作大檢查，鞏固提升各校安全工作的成果，全面做好全區各校安全工作，特別是元旦、春節、寒假放假前，各單位要以專題講座、班（隊）會、校園網絡、廣播、宣傳欄等多種形式，集中開展一次以交通安全、旅游安全、消防安全、食品安全、極端天氣防范、人身安全等為重點的安全教育，教育學生在放假期間不在野外玩火，嚴防引發森林火災，不購買和食用“三無”及其他不衛生的食品，引導學生外出安全乘車，文明乘車，不參與刺激且危險性較大的游樂項目，確保人身安全。對學生家長（監護人）重點開展在校居家取暖、洗浴的用電、用火、用煤、用氣方面的安全知識教育，防止火災、中毒、觸電等安全工作落到實處。繼續按照全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效的總體要求,認真開展全區安全大檢查活動，時刻保持清醒頭腦，切實增強緊迫感、責任感和主動性。建立健全安全工作責任制，在元旦、春節期間抓好全區教職工安全教育工作，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。各校校長抓分管副校長，副校長抓科室重點部位的責任人，逐級簽訂安全保衛責任書，并進行考核兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保實驗室、微機房、辦公樓、各種輔助用房等重點部位的安全。強化全面安全意識，引導全區師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
二、制訂方案，周密安排
（一）在元旦安全工作大檢查活動中各校領導高度重視，各校召開全體干部職工會，傳達貫徹通市教育局關于加強寒假前后和元旦春節期間學校安全管理工作通知精神，各校長結合學校具體情況提出要求，制定了各校在元旦、春節期間集中做好安工作檢查工作活動方案，各校（幼兒園）進一步排查整治安全隱患。重點檢查存在盲區和死角，對前一階段排查出的.隱患，一定整改落實到位。利用元旦有利時機，全區再次全面開展一次校園校舍安全隱患大排查，對排查出的隱患，逐一建立隱患臺賬，一般隱患立即在假期進行整改，對較大的安全隱患制定了整改方案，限期進行整改。
（二）消防安全管理情況。各校（幼兒園）重點檢查宿舍、食堂、實驗室、體育館、圖書館等人員密集的重點場所。重點檢查日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求等情況。
（三）上下學交通安全情況。各校（幼兒園）重點看是否建立校車維修保養制度并做好日常記錄情況，落實冬季安全行車教育培訓工作情況，學生上下學交通安全教育情況等制度落實情況。
（四）校園安全防范工作情況。各校（幼兒園）重點檢查安保人員是否按要求配備到位，技防、物防設施是否配齊配足并得到有效應用，是否建立并落實門衛、值班、巡邏等內部安全管理制度。
（五）安全應急管理工作。各校（幼兒園）重點檢查學校是否制定《學校重大安全事故應急預案》、《學校突發公共事件應急預案》、《學校集體食物中毒傳染病流行等重大突發性事件應急預案》等應急預案，檢查每學期定期開展預案演練，并針對近年來演練活動暴露出的問題和不足，及時對預案進行調整、補充和完善，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
（六）責任制落實工作。各校（幼兒園）重點檢查建立健一崗雙責、齊抓共管的安全責任體系，落實學校主要負責人的隱患排查治理第一責任，實行誰檢查、誰簽字、誰負責，全面建立校內所有人員一崗雙責安全管理制度，既搞教學、又管安全，既抓服務、又保安全，實現安全監管網格化、全覆蓋、零死角，并層層簽訂安全責任書。全區各學校利用廣播、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《校園安全知識》，各校還購買了校園安全知識掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本，分門別類地掛到各重點部位。增強了全師生的安全意識和自我防范能力。
三、開展安全隱患大排查
按照今年簽訂的安全工作目標管理責任書的要求，依照安全工作的要點加強組織領導，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，在元旦期間集中做好安全工作大檢活動期間，中心學校安全領導小組對全區范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災事故、防失密、防投毒等檢查，確保安全生產各校的安全及穩定。
四、加大值班力度
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過開展校園安全工作大檢查活動，進一步增強了廣大師生對安全工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全區各校安全形勢的穩定，為和諧校園創造了一個安全、健康、穩定的環境。
學校安全工作匯報 篇13
為了認真學習貫徹市教體局《關于加強學校冬季安全工作的通知》精神，切實做好學校今年冬季安全穩定工作，防止火災和其他重大安全事故發生，根據上級文件精神，現將學校冬季安全工作匯報如下：
一、學校以主人翁精神，高度重視安全穩定工作。
各班主任要切實負起責任，認真貫徹“預防為主、防消結合、綜合治理”的方針，按照“誰主管、誰負責，誰使用、誰負責”的原則，認真做好安全穩定工作。各班級要從健全制度、完善管理、加強教育、強化責任等方面入手，不斷加強對安全穩定的領導。
二、加大安全檢查工作力度，消除各種安全隱患。
學校班級要立即組織人員開展一次全面細致的防火、防盜.用電安全檢查，認真查找安全隱患。特別是學生伙房、教室、宿舍、實驗室、圖書室、庫房等場所作為安全檢查的重點，發現問題立即整改。杜絕安全漏洞，做到不留死角，進行深入細致的.安全檢查，消除隱患，確保安全。
三、加強安全宣傳教育工作。
學校召開了全體教師安全會議和全體師生安全教育宣傳會議，以板報等形式和通過校會、班會、晨會等時間積極開展以“強化學校內部管理，防范事故發生，保證師生安全”為主要內容的安全教育，提高安全防范意識和能力。要利用多種方式向全校師生員工進行以防火、、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全為重點的安全宣傳教育，切實提高師生安全防范意識和能力。各班級要對學生進行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育，做到居安思危，警鐘長鳴，不斷增強師生的安全意識和自我保護意識，切實做好安全工作。進一步完善各類應急預案，提高了師生的安全意識和自護自救能力。
四、要加強教師宿舍管理工作。
加大對宿舍檢查力度，堅決禁止白天插電褥子現象，堅決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質電器現象，避免火災事故的發生。
五、各班級要加強安全防范力度，提高安全防范意識，切實做好班內的安全工作。
要經常檢查室內電線、插座的安全使用情況，發現安全隱患，要及時報告更換；禁止學生插拔電源插頭，傍晚放學時將爐火熄滅，清理爐灰禁止將明火帶出，以免引起火災。
總之，我校全體師生要高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，扎扎實實做好今年冬季防火安全工作，群防群治，確保安全。學校安全領導小組將隨時對各班級貫徹落實情況進行檢查,對安全教育措施執行不利的班級,班主任要扣除責任制分數，確保我校全體師生不發生任何安全事故。
學校安全工作匯報 篇14
區教育局認真貫徹上級夏季汛期安全生產工作的一系列指示精神，在相關單位的密切配合下采取有效措施，切實加強學校安全、危房改造工作，尤其充分做好夏季汛期安全生產工作，確保實現安全生產目標。
一、加強組織領導，強化責任目標
區教育局從構建和諧社會、建設“平安城”的大局出發，高度重視學校安全生產工作，始終堅持把安全生產工作列入重要議事日程，實行了安全生產領導責任制，成立了分管局長任組長的安全生產領導小組。按照“誰主管、誰負責”的“一崗雙責”的原則，將安全生產目標責任分解
校舍維護和設施管理。制定了《校舍安全檢查制度》，抽調有關工程技術人員組成專門的危房排查小組，對全區中小學校舍進行拉網式排查，對查出的險情，及時委托專業鑒定機構進行鑒定，對危房立即停止使用，進行改造建設。各學校認真進行校舍清查，消除安全隱患；按照國家安全標準對校內的各種活動設施和場所，特別是體育設施、樓梯護欄、實驗室等進行定期檢查，如有損壞立即維修，切實杜絕不安全因素。
三是抓好飲食衛生安全管理。各學校加強了對學校集體食堂飲食衛生的管理，保持食堂衛生，確保采購的原料和成品渠道正規、質量可靠；教育學生不購買學校周邊食品攤點食品，嚴禁違法商販進入校園經銷食品和飲料；聯合防疫部門，加強學生衛生防疫，防止流行病、傳染病的發生。除衛生防疫部門外，不組織學生集體服用任何單位和個人以預防和保健名義推銷的任何藥品和保健品。
二、加強教育管理，消除事故隱患
一是加強師生交通安全管理。各學校開展了多種形式的警校共建活動，對學生進行交通安全教育，提高安全意識；規范小學生上學、放學制度。在臨近道路的學校門口，設置明顯的警示標志，劃出人行橫道線，開辟學生過往的“綠色通道”。各學校建立健全學生校內活動管理制度，對學生在校活動的每一環節都進行嚴格監護。特別加強了對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的'安全管理，防止學生意外傷害事故的發生；加強學生外出管理。對學校開展的集體外出活動嚴格把關，學校嚴格遵守《重大事項請示報告制度》的規定，全校性外出活動報區育局批準，學校在教育計劃內安排的整年級、整班外活動，須報校長批準；嚴禁組織中小學生集體參加各類商業性慶典、商業性演出等與學校教育教學無關的活動，消除事故隱患。
學校安全工作匯報 篇15
秋季開學之際，為有效預防各類安全責任事故發生，根據《石門縣教育局關于加強期初學校安全工作的通知》（石教通【20xx】40號）文件精神，我校積極行動，采取一系列保障師生安全措施，保證了學校各項工作正常有序開展。下面匯報我校具體做法，不足之處，敬請批評指正。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，校長于坤云在教師暑假學習班行政會、教師會上強調要求“安全工作放在首位”。主管安全副校長覃業緒要求各校“要把安全工作作為學校各項工作重點”，各校要明確主管安全工作行政；要建立健全各種安全制度；要扎扎實實搞好安全管理。
為了切實加強對安全日常工作領導，我校把安全工作列入重要議事日程，常務副校長王文清直接抓，分管副校長楊林具體抓，學校辦公室、教導處和總務處具體分工負責組織實施。
1、及時學習文件，制定工作方案。
副校長楊林在教師會上組織學習了《石門縣教育局關于加強期初學校安全工作的通知》、《湖南省中小學幼兒園安全教育與管理工作規程》、《石門縣中小學幼兒園安全責任追究實施辦法》、石門縣人民政府《關于開展摩托車和低速車專項整治行動的通告》（石政通【20xx】9號）文件精神，要求層層簽訂安全責任狀，具體落實各項安全工作。
2、入學安全教育，營造和諧氛圍。
政教處主任覃兵兵在開學第一天，通過廣播會就對學生進行入學安全教育。
3、多種形式并舉，教育無縫覆蓋。
各班主任代表學校與家長簽訂了《雁池中心學校學生安全管理協議書》，并以班會、板報（手抄報）等形式開展了法律、法規、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災減災等知識板報宣傳，提高師生法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
二、制度保證，措施到位
1、完善責任制，強化追究制。
由學校常務副校長王文清負責，將安全保衛工作列入各有關處室目標考核內容，并進行嚴格考核。成立安全工作領導機構和安全管理辦公室，配備了安全檢查（巡視）員，各班級設立了安全員，各崗位確立安全目標管理責任，與學生家長簽訂了安全工作責任狀。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，做到了分工明確，責任到人，提高了消除校園安全隱患，應對突發事件能力。嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人責任。
2、簽訂責任書，一票否決制
建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查和健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校與各處室和班主任、教職工層層簽訂安全責任書，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”原則，做到職責明確，責任到人。
三、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的.系統工程，需要社會、學校和家庭密切配合。學校積極向鄉黨委政府匯報，并與職能部門聯系，加強接送學生車輛排查。建立學生出行臺帳，及時向相關職能部門通報，落實道路交通安全包保責任制。先后請雁池交警中隊為學生進行交通安全講座、請雁池司法所所長陳啟軍為學生進行禁毒知識講座。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩教育活動。
利用班會、團隊活動、活動課、人防課和學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、嚴格督查學生乘車情況。
學校先后向當地黨委政府匯報，并爭取交警五中隊支持，嚴查三輪車超載。建立學生出行臺帳，落實道路交通安全包保責任制，并及時上報當地政府、各職能站所和教育主管部門。提倡走讀學生步行上學，嚴禁學生乘坐“三無”（無牌照、無行駛證、無保險）車輛，嚴禁騎自行車、摩托車上下學。
五、加強檢查，及時整改
1、排查檢修，不留死角。
開學前一周總務處對安全隱患和水、電等設施情況進行了徹底排查，并進行了整改。
①維修教室寢室門窗；
②維修焊接鐵床、寢室前防護欄桿；
③加高了教學樓前面的所有欄桿（加高不銹鋼欄桿30cm）；
④維修教學樓、寢室屋面；
⑤對鍋爐進行了清洗維護。
⑥對消防、監控器材進行了全面檢測維修。
對其他安全問題也進行了認真排查，徹底消除了安全隱患。
2、疾病預防，未雨綢繆。
①開學前后，組織教師、工友和學生對學校衛生進行了徹底打掃，并對教室、辦公室等進行了消毒處理。
②有針對性制訂了秋季流感防控工作方案。
③配合鄉防疫站對學生預防接種情況進行了復核。
3、矛盾糾紛，妥善化解。
學校利用暑假教師家訪、新生入學、轉學就讀等時機宣講國家有關教育政策，及時與原民辦教師、代課教師溝通交流，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。
六、存在主要問題和下步打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作難度越來越大，學校安全作形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利因素。
近幾年來，在各級黨委政府領導下，通過有關職能部門集中綜合整治，學校周邊環境有明顯好轉。但是，社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大，試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在，社會上黃、賭、毒、非法出版圖書、音像及網吧和游戲室對學生影響還非常大，學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作難度不斷增大。
學生中留守兒童越來越多，在家庭中往往隔代教育，家庭教育嚴重不足。學生作為社會弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
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