垃圾分類的工作簡報范文（精選15篇）
在現實生活或工作學習中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編整理的垃圾分類的工作簡報范文，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類的工作簡報 1
近日，百官街道綠城社區黨員干部組織開展垃圾分類宣傳進社區活動，向暑期學生宣傳垃圾分類知識。
活動現場，社區拉起“垃圾分類益處多環境保護靠你我”的橫幅，并邀請了垃圾分類督導員為大家現場演示如何對垃圾進行分類。同時，為了進一步增強孩子們對垃圾分類知識的認知，社區還專門開展了垃圾分類知識競賽活動。
此次垃圾分類公益活動，居民參與度很高，效果顯著。實踐活動不僅增加了社區學生對垃圾分類重要性的'認知，而且形成了小手拉大手的模式，令更多的成年居民認識到垃圾正確分類的重要性，為構建綠色小區、創建“品質之城”奠定了基礎。
垃圾分類的工作簡報 2
為自覺踐行基層黨組織參與垃圾分類減量工作，市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結對社區資源，借助社區暑托班平臺，于7月25日開展了“垃圾分類進課堂”科普宣傳活動，招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會工作人員和上海政法學院的學生志愿者參加了活動。
活動現場，招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來自兩個不同年級的小朋友分別進行講解。結合小朋友的'學習生活實際，趙老師介紹了發達國家垃圾分類的先進經驗，重點宣講了本市生活垃圾分類的相關知識與實務操作方法，并與暑托班的小朋友們進行了熱烈非凡的問答互動環節，活動現場氣氛熱烈，寓教于樂的講課形式增加了宣傳活動的趣味，增強了小朋友垃圾分類環保意識。
通過科普活動，做到小手牽大手，讓孩子們去監督家長在日常生活中的垃圾分類行為，通過孩子的行為去影響大人，達到“教育一個孩子、影響一個家庭”的目的。
垃圾分類的工作簡報 3
社區在龍鳳花園小廣場開展了一場“垃圾分類我能行”的活動，活動現場來了很多家長和小朋友，組織者還精心設計了游戲、作畫、問答等環節。
活動開始，在志愿者們的引導下，參加活動的孩子們自選項目，有的快樂地進行著“地毯式的垃圾分類冒險棋”的游戲，有的在長長的畫卷上認真地留下自己對垃圾分類的美好設想，還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識競賽，通過知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。
活動結束后，無論是參與活動的孩子，還是陪伴他們而來的家長都對垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示：能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動，真的'感覺非常有意義。志愿者們除全程參與活動的組織開展外，還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品，讓參與的小朋友得到很大的鼓勵，還感覺到小小的溫暖。希望這次活動能帶動更多的人做到“垃圾分類從我做起”，這樣我們的天會更藍，水會更凈，空氣更清新。
垃圾分類的工作簡報 4
為了增強社區居民對垃圾分類知識的了解，積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。金華里社區于7月31日，與大興區市政市容管理委員會聯合開展了垃圾分類宣傳進社區活動。
活動現場，拉起了“參與垃圾分類，共建綠色家園”的橫幅，并展出了生活垃圾分類物流圖解的展板，同時，向居民發放了《致居民的一封信》。大興區市政市容管理委員會宣講員就如何進行垃圾分類以及怎么分類？分類后如何處理？的'相關問題一一和前來咨詢的居民做了詳細的講解，同時還向社區居民發放了環保購物袋。
通過垃圾分類宣傳活動，增強了社區居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心，促使社區居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，從而不斷提高社區居民自覺愛護環境衛生的意識，養成垃圾分類的好習慣，將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶，走進居民的心里。
垃圾分類的工作簡報 5
7月21日，為響應“浙江環保小衛士保護環境我先行”的實踐活動，杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的豆芽小隊，在這個炎熱的暑假里，開展了以“垃圾分類一小步，健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。
在前期的活動調查中，豆芽小隊的隊員們發現，雖然垃圾分類已經倡導多年，身邊的很多垃圾桶也已經分成了四大類。然而，在很大程度上，這些垃圾桶并沒有發揮相應的作用，人們還是按照以往的習慣，將未經分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中，特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會造成環境污染，更是資源的浪費。
活動當天，天氣非常的炎熱，氣溫高達40℃，豆芽小隊來到后珠苑社區后，小豆芽們頂著烈日向路過的社區居民分發資料，宣傳垃圾分類的相關知識。傍晚，到了居民們扔垃圾高峰時期，豆芽們蹲守在各垃圾桶旁，向前來扔垃圾的`爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類，還親自動手幫各類垃圾尋找它們的家。此外，在活動中，小隊員們在居民比較集中的時段，在社區開展文化活動，播放了垃圾分類重要性的宣傳片，進一步提高居民垃圾分類的意識。
豆芽們相信，通過各種形式持續的開展垃圾分類的宣傳活動，可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義，并行動起來參與其中，讓家園更美好！
垃圾分類的工作簡報 6
為擴大垃圾分類宣傳力度，了解小區分類知識認知度，近日，寧波職業技術學院的幾名志愿者來到學苑社區開展垃圾分類知識宣傳活動。
本次宣傳活動在社區廣場進行，活動一開始，四色的宣傳版便吸引來大片的居民前來參與，個個圍攏開來從抽題箱里抽出題目回答。答題中個個表現優越，對答不出的難題也不甘心，仔細研讀宣傳手冊再做回答。活動中，學生志愿者還向來往行人分發垃圾分類的宣傳資料，向他們講解相關知識。活動結束后不少人說，垃圾分類知識答題不難，而主要需要每個人的參與，才能真正做好垃圾分類工作。
垃圾分類工作是我們每個人的.責任，發揚主人翁的精神，從自身做起，從日常生活中做起，帶動身邊的每個人參與進來，提升生活品質，建設美麗大碶。
垃圾分類的工作簡報 7
環保志愿者協會垃圾分類宣傳活動在大東區萊茵河畔社區舉行。協會理事長張志勇及協會20多名志愿者參與了本次活動。此次活動旨在宣傳垃圾分類環保理念，普及垃圾分類常識，打造綠色社區。
活動開始后，沈陽市環保志愿者協會理事長張志勇同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識，并與居民們進行環保知識互動，居民們收益良多，并紛紛表示要參與到環保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說：“第一次接觸垃圾分類的知識，以后也要這樣做，為我們沈陽環保出一點力”。
本次活動，環保志愿者們共發放宣傳冊一百五十余份，參與居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況，收集了社區居民對垃圾分類實施情況的'意見建議；同時，此次活動的開展，對調動社區居民垃圾分類投放的積極性、促進垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡，會繼續努力將活動開展下去，將宣傳環保進行到底！
垃圾分類的工作簡報 8
為提高轄區居民參與生活垃圾分類，更多的了解日常生活中垃圾分類知識，勞動一坊社區組織工作人員和志愿者在轄區開展生活垃圾分類宣傳活動。
工作人員和志愿者在各小區院落向居民發放生活垃圾分類倡議書和垃圾分類投放指南，同居民交談在日常生活中遇到的容易混淆的分類難題，以及垃圾分類以后的處理方式，讓居民明白分類后的垃圾能變成可利用的資源，使垃圾分類不僅僅停留在口號上，更要以自身行動支持、參與到垃圾分類的行動中，帶動身邊的家人朋友共同參與。
此次宣傳，增強了轄區居民對生活垃圾分類知識的了解，促進更多居民能夠積極主動參與到垃圾分類的行動中，不斷提高轄區居民自覺愛護保護環境，促進居民養成生活垃圾分類的.良好習慣，通過資源的有效利用保護我們賴以生存的環境。
垃圾分類的工作簡報 9
9月27日，全市生活垃圾分類工作動員會召開，認真落實中央決策部署和省的工作要求，動員部署全市生活垃圾分類工作。市委書記、市人大常委會主任焦蘭生出席會議并講話，市委副書記、市長溫湛濱主持會議。
會上，副市長梁進海對《陽江市城市生活垃圾分類實施方案》作說明，江城區、市發展改革局、市城管綜合執法局主要負責同志分別就推進垃圾分類工作作交流發言。焦蘭生書記提出了以下工作要求：
一、堅持精準施策，扎實推進城市生活垃圾分類各項工作任務。
一要明確目標任務，整體推動城市生活垃圾分類工作開展。要強化工作剛性約束，抓好跟蹤督導。機關事業單位和公共場所管理單位要主動作為，努力實現今年內市區公共機構生活垃圾分類全覆蓋的目標。要做好示范帶動，推進江城區城東街道等垃圾分類示范片區建設，引導居民群眾自覺參與生活垃圾分類。要注重城鄉統籌，探索研究制定農村垃圾分類工作實施方案，建立以城帶鄉、城鄉統籌的工作機制，因地制宜、試點先行推動形成切合農村實際的垃圾分類模式。
二要加強體系建設，全鏈條全方位推進垃圾分類。要加強源頭投放管理，建立直觀易懂、全面清晰的投放指引，壓實監管責任，主動加強區域內的宣傳教育工作，共同引導居民、住戶自覺分類定點投放。要完善垃圾收運體系，優化完善垃圾分類收集和轉運站點布局，搭建分類收集、分類運輸的作業體系，切實做到生活垃圾“日產日清”。要提高終端處理能力，按照“宜燒則燒、宜埋則埋、焚燒為主”的原則，著力提高垃圾無害化處理能力。
三要倡導綠色理念，強化源頭減量和資源循環利用。要引導人們形成綠色生活方式，讓群眾通過餐飲“光盤行動”、快遞包裝循環利用、舊物回收利用等一件件小事，逐步形成綠色生活、綠色消費的.習慣。要強化商品全周期的垃圾減量責任，著力建立涵蓋生產、流通、消費的生活垃圾源頭減量機制。要積極推動再生資源回收利用，積極推動回收網絡向社區延伸，推行再生資源規范化、專業化處理。
二、加強組織領導，全力以赴保障工作落實。
各地各部門要增強大局意識，按照全市統一部署，積極動員全社會力量，整合各方面資源，全力以赴做好垃圾分類工作。
一是堅持統籌協調，強化督查考核。按照方案要求和時限，定領導、定部門、定任務、定進度、定責任，一級抓一級、層層抓落實。
二是加強社會聯動，營造良好氛圍。形成人人支持和參與的良好氛圍，引導廣大職工干部、家庭成員從自身做起、從點滴做起，自覺成為生活垃圾分類的參與者、踐行者、推動者。
三是加大資金投入，強化工作保障。堅持政府投入、企業投入、社會投入并重，形成多元化投入、社會化服務的局面。
四要力戒形式主義，不搞面子工程。堅持實事求是，垃圾分類收運和處理設施要務實管用，敢擔當善作為，充分聽取群眾的意見，最大限度爭取群眾的信任、支持和理解，形成良性循環，保證社會大局穩定。
溫湛濱市長強調，各地各部門要認真貫徹落實本次動員會的部署要求，切實增強政治自覺和責任擔當，拿出真干勁、硬舉措，確保我市生活垃圾分類工作快速推動，不斷提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平。順利完成今年的工作任務，積極謀劃明年的工作計劃，按照時間表有序推進，確保到20xx年市區至少有1個區實現生活垃圾分類全覆蓋，其他各縣（市、區）至少有1個街道基本建成生活垃圾分類示范片區，在2025年市區基本建成生活垃圾分類處理系統。
垃圾分類的工作簡報 10
為把實現垃圾分類環保教育融入師生、扎根校園、引向家庭，宇明學校建立了有效的垃圾分類制度和綜合管理措施，并持續開展“垃圾分類，從我做起”主題系列活動。
20xx年8月6日，宇明學校開展了“為垃圾分家，給城市減負”暑期節能環保之垃圾分類主題活動。活動開展前，我校制作了細致的垃圾分類宣傳單，并對宇明學校志愿者小分隊進行垃圾分類知識培訓。
培訓結束后，我們的志愿者身著亮麗的志愿服來到了林溪書院，指導居民進行正確的垃圾分類，有效引導分類投放，提升分類質量。我們有的小督導員在現場發放宣傳單，有的講解垃圾分類知識，有的向居民們講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及有害垃圾的`處理方法，有的引導居民從環境衛生、文明生活的角度，去有效地處理生活垃圾，鼓勵大家堅持做好垃圾分類，帶動引導身邊的人。整場活動有序緊湊，隊員們積極配合，認真完成任務。通過活動，隊員們不但實踐了垃圾分類工作，幫助了他人，更體驗了垃圾分類的不易。
本次實踐活動，是從學生層面培養環保意識，帶動小朋友們從小養成垃圾分類投放的良好習慣，樹立正確的環保觀念。希望通過垃圾分類知識宣傳活動，能夠將垃圾分類知識從學校延伸到家庭和社會，發揮“小手拉大手”的積極作用，實現以點帶面的宣傳效果，達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區”的目的，通過小家庭的習慣進步帶動整體大環境的提升改善。
垃圾分類的工作簡報 11
為深入推進幼兒園垃圾分類工作全面開展、惠民幼兒園開展了系列垃圾分類特色活動，用實際行動踐行“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會”的教育宗旨。
活動中，本著“全員參與”的原則，就垃圾分類工作進行了專題知識普及全員培訓，從教師、幼兒、家長三個維度全面落實容器配置、物流渠道、宣傳認知、作業規范、家園攜手五個規范;垃圾分類宣傳小組精心設計和布置垃圾分類標語，將垃圾分類工作落實到園所的每一個角落，每個班級則把垃圾分類融入到環境創設中，潛移默化的加深孩子們垃圾分類的意識。
各班根據年齡特點開展垃圾分類主題教育活動，將垃圾分類融入游戲活動中，通過操作互動的方式，在實踐體驗中
加深理解;利用“綠色生活”活動日，家園攜手將可回收垃圾匯集班級，教師與幼兒共同進行垃圾分類，后由奧北環保程序將收集的物品分類放置在幼兒園材料庫內進行回收，回收獲得的資金則用于幼兒日常活動中購買獎品的'開銷中。
系列活動的開展，使全體師幼家長對垃圾分類的知識和意義有了更深入的了解。
幼兒園將以此次活動為契機，繼續落實垃圾分類要求，爭做垃圾分類的帶頭者、踐行者、宣傳者，為綠色環保與生態文明理念的傳承貢獻自己的一份力量。
垃圾分類的工作簡報 12
6月11日上午，玉帶橋社區工作人員在金絲街45號開展了一場別具特色的垃圾分類宣傳活動。玉帶橋社區工作人現場發放垃圾分類宣傳手冊，并指導居民將廚余（濕）垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾正確投入相對應的綠色、紅色、藍色、橘黃色垃圾桶。小區內還設置了垃圾分類專用垃圾桶讓居民更好的進行垃圾分類工作。
工作人員還深入居民家中宣傳垃圾分類，指導垃圾桶、垃圾袋的`正確使用方法。“垃圾分類不但能減少環境污染，而且提高了廢品回收利用率，希望更多人養成垃圾分類的好習慣。”小區居民連連稱贊。
據了解，珊頓道物管小區采用“生活垃圾干濕分類、可回收物智能分類”的垃圾分類新模式，以居民較熟悉的可回收物智能化分類為特色切入，以生活垃圾干濕（廚余、其他）分類為根本目標，強化居民“變廢為寶”的意識，逐步讓居民了解“廚余（濕）垃圾”也是“資源”的觀念。
玉帶橋社區重視垃圾分類工作，多次開展相關宣傳活動，積極引導居民參與垃圾分類，增強居民對垃圾分類知識的了解。本次活動加深了社區居民對垃圾分類的認識，更好的做好垃圾分類工作。
垃圾分類的工作簡報 13
為進一步做好校園內學生垃圾分類工作，更好的引導學生進行垃圾分類，元石小學組織各班級開展了以“垃圾分類”為主題的班會活動。
活動中，各班班主任通過不同的表現形式向學生介紹垃圾的危害、垃圾分類的好處、垃圾分類的標準和方法、垃圾筒的顏色和標識等知識，讓學生認識到垃圾污染的危害，掌握垃圾分類的方法，增強保護環境的意識。
此次活動的.開展，讓學生們感受到：垃圾并不都是“垃圾”，很多垃圾是可以循環再用的，通過分類投放、分類收集，就可以把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶，這樣既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。
垃圾分類的工作簡報 14
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。為進一步凈化美化城市環境，深化垃圾分類理念，積極倡導垃圾分類，引導社區孩子們主動參與垃圾分類，8月11日上午xxx小學的黨員教師們走xx山路社區，在xx路居委會工作人員的.配合下，為社區的孩子們上了一堂別開生面的公益課。
本次公益課由xx小學德育處xx主任進行講解，他通過課堂講解、現場識別、和實際操作三個環節生動形象的為孩子們介紹了為什么要進行垃圾分類、垃圾分為哪幾類以及如何進行垃圾分類，整個課堂氛圍輕松，孩子們掌握效果較好。課堂上，x主任通過圖片、
材料向大家展示了為什么要進行垃圾分類以及垃圾可以分為哪幾類，孩子們積極回答，氣氛熱烈。
隨后，xx路居委會的工作人員把課堂搬到了附近的小區內，x主任現場為大家講解常見垃圾桶如何使用，孩子們聽得津津有味，絲毫不受炎熱天氣的影響。最后，孩子們為社區居民發放了宣傳頁，并且親自上手撿拾垃圾，進行實踐。
通過此次公益課，xx小學黨員教師和孩子們一起學習了垃圾分類的知識，樹立了垃圾分類的理念，充分認識到生活垃圾分類的緊迫性和重要性。
xx小學黨員教師們紛紛表示要積極響應xx區創文辦所提倡的環境衛生大提升行動，從自身做起，
從生活中的一點一滴做起，進行正確分類、準確投放，自覺養成垃圾分類投放的良好習慣，讓垃圾分類成為居民的好習慣、新時尚，共同為創建文明城市貢獻自己的力量！
垃圾分類的工作簡報 15
為了倡導轄區內民民在生活中踐行保護生態環境，低碳生活的理念，了解垃圾分類的`益處，人人參與垃圾分類。20xx年1月7日下午，小藍社區在中大城小區開展“垃圾分類益處多環境保護靠你我”為主題的垃圾分類宣傳活動。活動現場，分類督導員、志愿者們向居民群眾發放宣傳單頁，并講解了垃圾如何分類投放、垃圾分類投放環境保護的意義以及實施分類對我們未來生活帶來的重要影響。
引導居民養成垃圾分類投放的習慣，提高環保意識，通過活動，不僅讓轄區居民充分了解了垃圾分類知識，增強分類投放文明環境的意識，讓每一個居民認識垃圾分類的重要性，為我們實行“藍天保衛戰”貢獻自已的力量。
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