幼兒園預防傳染病工作簡報
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幼兒園預防傳染病工作簡報1
為防止傳染病的發生，增強家長和孩子防范傳染病的意識和能力，確保幼兒在園健康生活，XXX幼兒園開展了春季預防傳染病專題教育活動。
一、黨建引領，統籌安排
召開春季傳染病防控工作專題部署會，全面落實燕山教育兩委會議精神和工作指示，周密部署各項防疫工作。發揮黨建引領傳染病防控工作機制，細化落實措施，加強督導檢查，確保責任壓實到位，為春季傳染病防控工作提供堅強組織保障。
二、專題培訓，扎實基礎
為提高保育老師的傳染病應急處理能力，保健室對保育、保潔人員開展了“預防春季傳染病”專題培訓活動，重點對諾如病毒等傳染病疫情發生后的應急處理措施進行詳細講解，同時結合示例視頻進行了現場研討，并在最后進行了專題考核。培訓過程中老師們認真聽講，仔細記錄，將重點知識牢牢掌握在心中，為做好日常保育工作打下扎實的基礎。
三、主題教育，以知促行
在主題教育活動中，老師們根據各年齡班幼兒特點，運用圖片、視頻、實際操作等形式讓孩子們了解春季傳染病的.危害，學習了如何正確預防傳染病，讓孩子們對春季傳染病有了一定的認識。同時通過活動以及日常生活環節引導幼兒養成良好的衛生習慣，勤洗手，做好個人防護，加強幼兒衛生意識，防止傳染病的擴散。也進一步幫助幼兒形成健康的心態和當好自身健康第一責任人的意識。
四、家園共育，攜手同行
家園共育是培養幼兒良好行為習慣的重要途徑，為了幫助家長朋友可以更多的了解傳染病相關知識，提高家長健康安全意識。園內也通過多種形式向家長宣傳春季傳染病的相關預防知識，增強大家對傳染病的防控意識。
五、應急演練，以練促學
為進一步檢驗我園疫情防控應急實戰能力，疫情防控工作小組決定開展的疫情防控演練，旨在模擬實戰中查找漏洞短板、完善應急預案。在演練過程中，指導教師掌握其發病癥狀、傳播途徑及班級幼兒出現嘔吐時該如何進行疏散幼兒、處理嘔吐物、腹瀉物、消毒班級物品等應急處理措施，從實踐演練中提高應突能力。
春季是傳染病易發多發季節，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。XXX幼兒園將一如既往，用細心與耐心給寶貝們一個可以盡情玩耍的溫暖春季！
幼兒園預防傳染病工作簡報2
為進一步加強我園春季傳染病預防工作，增強全園師生關注、預防春季傳染病的意識，在第24個“世界防治結核病日”來臨之際，XXX縣XXX鎮中心幼兒園開展了一系列預防傳染病的宣傳教育活動。
一、利用國旗下講話對學生提出預防傳染病的倡議；二、各班開展預防春季傳染病主題班會活動；三、出一期預防傳染病宣傳櫥窗；四、利用電子屏循環播放預防春季傳染病標語；五、對教師進行傳染病預防知識的培訓；六、利用校訊通提醒家長關注孩子的個人衛生；七、在全園開展了以“勤洗雙手，講究衛生，預防傳染，擁抱健康”為主題的宣傳教育實踐活動，通過個人衛生大評比、傳染病預防知識宣傳等形式，增強了全校師生的傳染病預防意識；邀請鎮衛生院防保站的醫生為400余名師生開設了傳染病防治知識講座，就傳染病相關知識、學校常見傳染病類型、結核病防治方法、國家相關法律法規及學校在傳染病防控中的`具體職責等對師生進行了講解。
本次活動使師生了解了傳染病的預防知識，切實提高了師生的防患意識。
幼兒園預防傳染病工作簡報3
秋季是腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病的多發季節。避免這三類傳染病造成流行或暴發，應及時控制傳染源，切斷傳播途徑，做好預防工作。
一、腸道傳染病主要是一組由細菌、病毒、原蟲等病原體經消化道傳播的疾病。常見的有感染性腹瀉、傷寒、副傷寒、細菌性痢疾等。腸道傳染病主要經水、食物傳播。預防腸道傳染病如下：
1、注意飲食衛生，不吃腐爛變質食物；蔬菜、瓜果不能生吃，一定要洗干凈，煮熟再吃；剩菜、剩飯要煮后再吃，食用餐具要經常消毒。適當進食蒜、醋等以預防腸道傳染病的發生。
2、注意飲用水衛生。不喝生水，要喝開水。
3、養成良好的衛生習慣，飯前、便后洗手。
4、增強抵抗力，經常進行體育活動。
5、感染性腸道傳染病病人應立即到醫院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療，防止產生耐藥性。某些腸道傳染病抗生素使用不當，甚至可致生命危險。
6、要加強對垃圾和污水的衛生管理，做好滅蠅、滅蟑螂工作。
二、呼吸道傳染病是由于細菌或病毒直接通過空氣傳播或通過灰塵中的`細菌、病毒的飛沫經呼吸道進入體內而引起的傳染病。常見的有流感、肺結核等。這類傳染病經呼吸道傳播，是吸進去的傳染病。預防如下：
1、早期發現病人，應及時隔離，立即到醫院就診。
2、講究衛生，不隨地吐痰，日常用品進行日照消毒和適當處理。
3、做好寢室、教室的通風換氣，保持空氣清新。
4、在呼吸道傳染病流行時，到公共場所應戴口罩。
5、到疾控中心進行相關疫苗的接種：接種卡介苗預防肺結核，接種流感疫苗預防流感。
三、蟲媒傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將病原體傳入健康人體內導致發病。常見的有流行性乙型腦炎、瘧疾等。預防如下：
1、積極消滅寢室內的蚊、螨、虱子、跳蚤，使用蚊帳、驅蟲劑等。
2、傍晚外出時穿長袖衣服。
3、已患病病人，立即到醫院就診、治療。
幼兒園預防傳染病工作簡報4
春季是呼吸道、腸道等傳染病高發期。為了確保幼兒的健康與安全，漢陰縣幼兒園堅持“做精、做細、做實”的工作原則，做到“四個到位”，嚴防各種傳染病的爆發與流行。
組織領導到位。為做好春季傳染病的防治工作，幼兒園成立了園長為直接負責人的應急處理領導小組，實行細化管理，完善傳染病防控的相關制度。
宣傳溝通到位。通過微信平臺發布“春季傳染病防控告家長書”、“幼兒傳染病防控指南”等，告知家長幼兒園為防控傳染病采取的一系列措施，提出家長應該配合做哪些工作；通過展板、班級家園聯系欄、班級QQ群、微信群、幼兒園微信平臺等途徑，向家長詳細介紹流感、水痘、手足口病等春季傳染病和常見疾病的防控方法。
培訓學習到位。組織全體教職工進行傳染病預防知識的培訓，要求所有教職工都能熟練掌握；組織食堂工作人員進行食品安全培訓。為了使孩子們初步了解傳染病的'相關知識，各個班級根據幼兒不同年齡的特點，把傳染病的預防納入到幼兒園的教育教學當中，并開展了“怎樣預防感冒”、“毛毛為什么肚子疼”、“我的小手洗干凈”等活動，使幼兒掌握了正確的疾病預防知識，增強了防范意識。
嚴格執行晨、午檢制度。每天早晨、中午入園時，由保健教師和各班帶班教師對幼兒進行嚴格的入園雙檢查，發現異常及時告知家長帶幼兒去正規醫院檢查。對因病缺課幼兒和缺勤教職工進行追蹤調查，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
嚴格執行通風制度。教室、午休室、辦公室、衛生間、廚房等幼兒、教職工聚集的場所，每天定時通風換氣。幼兒園每日值日領導，每天對各班教室等處開窗通風、消毒情況進行督促檢查，并做好記錄。
嚴格執行衛生消毒制度。幼兒園根據實際情況制定了日常消毒工作標準和細則，要求保育教師對教室、走廊、衛生間等地及幼兒所用玩具、圖書等物品進行消毒。四是做好因病缺課登記工作。對缺勤幼兒進行電話追蹤，并認真做好記錄。目前為止，該園未發生一例傳染病及疑似病例。
幼兒園預防傳染病工作簡報5
春季是傳染性疾病的多發季節，為了預防春季傳染病的侵襲，做到防患于未然，20xx年3月18XXX學區中心幼兒園積極開展多項防控宣教活動。
XXX學區中心幼兒園先后召開全體教職工傳染病防控工作會議，在會議上XXX園長傳達了上級主管部門的相關精神，使教師們了解傳春季染病強大的'危害性以及預防措施，在思想上給予極大的重視。加強幼兒園環境衛生管理，保證幼兒園食品安全。強化衛生檢查，消除衛生死角，保持環境整潔。完善晨檢及全日觀察工作，各班級教師要切實落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，一旦發現師生有傳染病癥狀，要督促其及時就醫。
分各班級組召開“春季傳染病預防”工作家長會，讓家長們在思想上也引起足夠重視，并了解傳染病的種類、傳播途徑、癥狀、預防措施，實施家園共育，讓春季傳染病預防工作得到切實有效的開展。
春季傳染病防控工作是一項艱巨而長久的任務，XXX學區中心幼兒園會抓好每一個環節的工作，為幼兒的健康成長提供切實、有力的保障。
幼兒園預防傳染病工作簡報6
針對春季流行性疾病高發易發的實際，為確保師幼的'身體健康。有效預防和防控各類傳染病在園內傳播，XX縣XX鎮中心幼兒園堅持以防為主，未雨綢繆，早動手抓實季傳染病防控工作。
一是健全組織機構，明確工作責任。為切實加強對傳染病防控工作的領導，XX鎮中心幼兒園成立了由園長任組長、各班組長為成員的傳染病防治工作領導小組，并制定了切實可行的春季傳染病預防工作方案，落實傳染病疫情監控報告制度，明確工作職責，加大工作力度。二是加強晨午檢及報告制度。嚴把晨檢、午檢、離園三大關口，堅持每天早、午對幼兒進行一次“一摸、二看、三問、四查、五記錄”檢測篩查，落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”制度，做好缺勤跟蹤登記工作；三是嚴把衛生關口。教育并督促孩子養成良好的飲食衛生、個人衛生和文明生活方式，讓幼兒做到勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。同時，加大園所環境衛生檢查力度，重點對教室、廚房等場所衛生、消毒、通風情況進行檢查，切斷傳染病傳播途徑，做到防患未然；四是加強傳染病防控知識宣傳，各班利用一日活動、幼兒行為習慣養成教育等平臺滲透傳染病防控知識。通過家園窗口、電子滾動屏幕、微信群、致家長一封信等多種宣傳途徑，使家長及時了解春季傳染病相關知識和預防措施。
在預防的同時還加強幼兒體育鍛煉，增強體質。進一步推進幼兒園的“陽光體育”活動，保證幼兒每天戶外活動2小時，讓幼兒在學習和鍛煉中提高機體對病原菌的抵抗力。同時注意飲食清淡，營養均衡、提高幼兒免疫力，讓孩子們遠離疾病、健康快樂成長。
幼兒園預防傳染病工作簡報7
秋冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，是幼兒各種傳染性疾病的多發季節。為了增強中大班幼兒及教師對秋冬傳染疾病的防控意識，干巷幼兒園邀請了來自呂巷鎮干巷社區衛生中心的醫生，舉辦了一次秋冬季傳染病預防講座，對師生進行秋冬季傳染病預防及衛生知識的宣傳教育。
講座內容主要有關足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發傳染病的防控要點，不同于面向教師的宣講，在本次主要針對幼兒養成健康意識的宣講中，衛生中心的醫生與幼兒進行了親切的互動，提醒幼兒做到身體不適時能及時告知父母和老師，鼓勵幼兒講究個人衛生，規范使用六步洗手法勤洗手、做好個人防護。幼兒在愉快的.氛圍中學習并掌握了一定的衛生常識。
一直以來，幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重，相信通過本次宣講活動，在全體教職工的高度重視下，幼兒園能齊心協力，全面做好傳染病防控工作，面對傳染病高發的季節，防范于未然，確保在園內沒有一例因防護措施不當而造成感染的病例發生。
幼兒園預防傳染病工作簡報8
3月2日，XXX市實驗幼兒園開展了預防春季傳染病系列活動，為孩子們的健康成長保駕護航。
各班老師根據幼兒年齡特點，通過繪本《感冒需要什么》《如果不洗手》《超級細菌王國》等進行集體教學活動，幫助幼兒了解有關春季常見傳染病預防知識，引導幼兒養成良好的個人衛生習慣，掌握基本的預防傳染病的方法，增強預防疾病的意識。老師們通過微信群向家長進行春季傳染病的.預防知識宣傳，提高家長對傳染病的防控意識，讓家長更好地配合幼兒園做好幼兒的疾病防控工作，做到家園同步、事半功倍。與此同時，他們加強了日常晨檢工作，做到“早發現，早預防，早治療”，確保每天開窗通風，保持室內空氣新鮮。
通過本次活動，讓孩子們了解并掌握了預防春季傳染病的小知識，提高了疾病防范意識，同時為孩子們的健康成長提供了有力保障。
幼兒園預防傳染病工作簡報9
春季是各種傳染性疾病高發的季節，3—6歲幼兒的抵抗力較差，是傳染病的高發人群。為了科學地引導孩子提高抵抗力，有效預防傳染病，20xx年2月26日，XXX區XXX鎮中心幼兒園多措并舉開展了“預防春季傳染病”活動。
各班老師通過組織幼兒觀看預防傳染病宣傳片、角色表演“醫院”等形式讓幼兒了解生活中基本的.衛生常識，讓幼兒深切感受到了疾病帶來的痛苦和不便，增強了幼兒個人衛生意識。消毒工作是幼兒園日常工作中重要的一個環節，它關系著幼兒在園的安全與健康。老師們對幼兒園的活動室、寢室、盥洗室、各區域活動區、大型玩具、幼兒能觸及到的門窗、樓道扶手及走廊欄桿等進行全面徹底的消毒工作，為幼兒創造衛生、安全、舒適的生活學習環境。幼兒園還充分利用LED屏、家園聯系欄、微信平臺等多種形式向家長宣傳春季幼兒常見傳染病，讓家長進一步了解預防傳染病的知識、提高對傳染病的防控意識，讓家長更好地配合幼兒園做好孩子的疾病防控工作，做到家園同步，事半功倍。
預防傳染病工作一直都是幼兒園衛生保健工作的重點，相信在幼兒園的努力下，在家長的支持下，孩子們一定會遠離疾病，健康快樂成長！
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