實用的中學第一學期物理工作計劃三篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編精心整理的中學第一學期物理工作計劃3篇，歡迎大家分享。
中學第一學期物理工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期我們物理教研組工作，將圍繞縣研訓中心物理學科工作計劃開展活動，以課堂教學為主渠道，轉變教學的行為方式，以課堂教學方式和方法的改革提高課堂教學的有效性。加強本組的學科建設，落實好教學常規工作，加強教學研究、學情研究，促進我校物理教學質量上新臺階。
二、主要工作及措施
（一）、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養
1、認真學習《物理課程標準》、《學科標準解讀》等各類課程改革材料。
2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文（案例）。
（二）組織好集體備課活動
加強集體備課，做到“四定”：定時、定地點、定內容、定中心發言人。發揮群體效應，重視研究教法學法。備課力求做到統一教學內容、統一教學進度、統一輔導資料及作業、統一組織考試。
備課組長在開學初先分好分析內容和負責教材分析的老師，再具體到某個階段進行對教材的深入解讀，分析。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會議，
要求做到：
①確定主講人；
②主講人要準備充分，提前備課；
③主講人的備課方案由集體討論、整合后，即形成本課時的綱領性教案，教師們要圍繞它并結合自身的特點及班級情況形成自己有特色的教案。
（三）倡導教學教研，提高教師教學科研能力
1、加強學習，研究學習各類報刊雜志，提升教師自身的業務素質。
2、注重收集平時教學過程中的一些經驗、心得，倡導教學心得的研究，強調教后記的記載工作。
3、加強命題研究，在編制學習的過程中提高自身的命題能力。
4、大力發動本組教師積極參加各級“個人課題”的申報與研究工作。認真做好組中教師的個人課題的監控工作。
5。每位教師每學年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比。
（四）加強教學常規工作，提高教學效益
1。本學期根據學校要求每位老師至少上一節校內公開課或示范課，有個人課題的可根據縣研訓中心的要求上課題研究課或成果展示課。認真組織聽、評課，并做好記錄。
2。落實教學常規工作，嚴格執行《高淳縣固城中學教師教學規范要求》。加強教學常規研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制作業量，規范作業批改，加強差生的`輔導。
（五）加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學質量
本屆初三畢業班物理教學要把工作重點放在加強雙基和能力培養上，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力的培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行教學研討活動，共同研究20xx年中考試卷，交流經驗，明確教學方向，努力提高成績。仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取更大的進步。
（六）積極配合教務處，做好“七認真”檢查和期中、期末的閱卷登分工。對“七認真”檢查中發現的問題，要求有關老師及時落實整改措施；期中、期末后，認真組織質量分析，寫好質量分析報告。
中學第一學期物理工作計劃 篇2
XX年度,物理組全體教師繼續圍繞 “自然分材教學”這個中心,堅持以學生為本,加強自然分材小專題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實,深化課堂教學結構的改革,優化教學方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作
一、指導思想
注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養,采用“自然分材教學”教學，大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平
二、工作目標:
以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的.實踐能力和創新意識的培養為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。
三：工作重點：
1. 自然分材課堂教學模式研究，提高課堂效率.
2.開展自然分材小專題研究
3.加強和規范師徒結對活動
4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比
三、主要工作:
(一)理論學習,提高理論水平
1、本學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結合,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。
2、高三物理教師研究XX年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養，在會考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續研究教材,學科指導意見和課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。
(二)物理組常規教研、科研工作
1、要提高教學質量,則首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學手段,引導學生積極思維,參與學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業少而精,轉變“學會”為“會學”。做好課后作業跟蹤。
2、教研活動做到內容落實、時間保證,確定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。
3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每期至少聽課20節, ,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。
中學第一學期物理工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期物理學科的教研工作，將以教學工作總計劃為基本依托，進一步推進新課程改革和提高物理課堂教學質量為中心，以校本教研為重點，針對我校物理教研的實際情況，積極探索教研工作的新思路、新方法，確保教學質量穩步提高。
二、工作思路
1．營造“積極、務實、嚴謹、創新”教研氛圍，讓教學研究成為習慣。
2．立足備課組，開展聽課、說課、反思、總結等交流研討活動，力求做到通過聽課學他人的教學成功之處，通過說課和評課，以別人不足之處為鏡對照自已，反思自已教學行為，從而切實提高課堂教學效率和提升自身教學能力。
3．以解決教師的教學實際問題作為突破口，以讀書、學習理論、聽課、評課等方式努力做好青年教師的培養工作。
三、具體工作
1．重視基礎型課程的有效性教學。教師認真研讀教材，全面分析學生學業水平狀況，而且要注重挖掘學生非智力因素以制定有效的整改措施，提高教學的有效性。積累并推廣優生培養和學困生轉化的成功經驗。
2．重視備課組教研，備課組教研的深入開展為教師的成長提供的有利的條件，但教研的'具體實效性還需在課堂上進一步的得到驗證與檢驗。所以本學期將深入開展備課組課例研討活動，在課例研討中展示教研成果，發現教學問題，升華形成教學經驗，使教研活動得以更加有效、高效的開展。
3．積極組織學生參加教育局批準的競賽活動。組織好高一、高二的物理競賽輔導報名工作。
4．加強畢業班工作。
5．抓好高二年級的學業水平考試備考工作。
6．重視其它年級的教學工作。
非統考年級爭取做到講一個、得一個、做幾個、會一類，從練習的角度可最大程度的解決“做了錯、錯了做！反復做、反復錯”的被動局面，提高課堂效率，激發學生學習興趣。
【中學第一學期物理工作計劃】相關文章：
中學第一學期教科室工作計劃12-22
中學第一學期教務工作計劃10-31
關于中學第一學期工作計劃四篇08-13
第一學期中學德育工作計劃12-22
鎮中學音樂學科—第一學期工作計劃03-23
高二第一學期物理備課組工作計劃10-24
中學物理實驗工作計劃10-10
中學教學工作計劃第一學期通用10-27
中學物理組教研工作計劃09-16