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            學校組提升工作計劃

            時間:2025-09-19 00:11:20 工作計劃

            學校組提升工作計劃4篇

              時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的學校組提升工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            學校組提升工作計劃4篇

            學校組提升工作計劃 篇1

              一、指導思想。

              為適應現代特殊教育的發展,引導家長樹立正確的教育觀念,學習掌握科學的家教知識、技能,使學校、家庭、社會三者形成有機的整體。改進教育方式,提高家教水平,使學生在大家的關愛下健康成長。

              二、具體工作。

              1、建立制度,落實責任,認真抓好常規工作,使各項工作落到實處。每次家長上課要做好家長簽到記錄,教師要備課上課。

              2、家訪要有家訪登記。家訪工作時要做好普訪工作與特訪工作,與家長交流學生在校和在家的情況,共同研究科學的`方法,教育好下一代。

              3、充分利用好宣傳媒體,如:家校互動園;家校聯系本;學校網頁中的家長學校專欄;學校及班主任教師的電子信箱;教育局網上信息上傳等。

              4、根據家教工作實際和經驗,每學期舉行一至二次專題講座,介紹科學教學的方法,交流家教工作經驗,解答家教工作中的難題。通過家長會、半日活動、家長學校專題講座等,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解培智學校教育,與教師一起養育好孩子, 提高家長學校的教育效果。

              5、結合學校活動安排,讓學生與家長一起參加文娛活動、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動,贏得社會、家長的支持和配合。發揮家長學校的作用,進一步調動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。

              6、動員家長撰寫家庭教育論文,組織家庭教育經驗交流會,努力提高家長素質。

              三、工作安排

              二、三月份:

              1、總結過去一年的工作,部署新的一年的工作。

              2、全校家長會:《如何培養孩子良好的行為習慣》

              3、開展環保護綠活動,號召學生和家長一起開展“種花種草,美化環境”親子活動,各班建立“迷你植物角”。

              四月份:

              1、親子活動:“春游”。

              2、開展學生志愿者服務活動。

              3、召開家長學校領導工作會議。

              五月份:

              1、動員家長共同參與助殘日活動。

              2、慶祝母親節,邀請家長參與。

              六月份:

              1、畢業生家長會,畢業典禮 。

              2、期末家長問卷調查。

              3、家長半日活動開放。

              九月份:

              1、召開家長委員會議,共同探討孩子的教育方法。

              2、召開一年級新生家長會。

              十月份:

              1、親子實踐活動。

              2、家長半日活動開放。

              十一月份:

              1、與社區聯系開展志愿者服務活動 。

              2、學生家長會;家庭教育講座。

              十二月份:

              1、家校互動園評比檢查。

              2、開展一次普遍性的家訪。

              3、召開家長委員會議。

              一月份:

              1、動員家長撰寫家庭教育論文,組織家庭教育經驗交流會。

              2、召開家長座談會,評選優秀家長。

              3、家長學校工作總結。

            學校組提升工作計劃 篇2

              一、指導思想

              以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內容與方法,幫助家長轉變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進幼兒的健康和諧發展。

              二、工作目標

              1.進一步健全家委會管理機構,成立幼兒園發展指導委員會,參與園所管理。

              2.開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。

              3.把脈家長的需要。為家長解決在教育幼兒方面的困惑,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最優化。

              4.充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為幼兒教育服務。

              三、具體措施

              (一)進一步健全家委會管理機構,參與園所管理

              1.根據市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發展指導委員會,邀請家長代表、社區代表以及企事業代表加入發展指導委員會,與幼兒園共商園所發展大計,制定“十三五”發展規劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

              2.定期開展發展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發展獻計獻策。

              (二)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容

              1.開展靈活多樣的指導活動。

              每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己幼兒在群體中的表現。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發展;每月開展家訪活動不少于2次,了解幼兒在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的`問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

              2.多途徑增進家園聯系。

              繼續發揮網絡的作用,將網絡作為家園有效融合、密切聯系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網頁、幼兒園網頁、班級網頁、路路通、qq群等,并利用網絡平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態、重大活動、幼兒發展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經驗與心得。

              3.開展家長助教活動。

              家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結上學期家長助教的情況,繼續開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發展。

              4.開展親子活動。

              結合季節、節日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯系,又增進了親子之間的感情。

              三、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為教育服務

              1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

              2.形成社會資源庫。《綱要》指出:“充分利用環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據資源設計出適合幼兒或者親子活動的內容,并提前做好聯系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。

              (三)切實加強管理,完善家長學校建設

              1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料規范。

              2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環節加強管理與建設,爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。

              四、每月工作安排

              二月份

              1.制定17年的家長工作計劃。

              2.及時與家長溝通,做好開學工作。

              3.各園根據實際情況,召開新學期的家委會會議以及家長會議。

              4.結合元宵節開展相應的親子活動。

              三月份

              1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。

              2.設計、發放 20xx年第一期家教專刊。

              3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。

              4.及時更新網上家長學校的內容(上傳上學期家長獲獎論文)。

              四月份

              1.成立幼兒園發展指導委員會

              2.開展親子閱讀活動。

              3.預約林老師講座。

              4.開展春游等春季親子活動。

              5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動

              五月份

              1.下發20xx年第二期家教專刊

              2.各園根據實際需要開展家長講座,并上傳講座相關資料。

              3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

              六月份

              1.結合兒童節,大班畢業典禮等契機,開展親子活動。

              2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

              3.評選學期好家長。

              4.開展家教心得評選活動。

              5.做好學期家長工作總結。

              6.開展家長滿意度測評活動。

              七、八月份

              1.開展假期安全指導。

              2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

              3.假期家庭走訪活動。

              九月份

              1.新生家訪。

              2.制定學期家長工作計。

              3.下發20xx年第三期家教專刊。

              4.召開各年齡段家長會。

              5.開展小班家長專題講座。

              6.完成家委會成員的補充,召開家委會會議。

              十月份

              1.林老師講座預約。

              2.舉行“家長開放日”活動。

              3.各園根據需要開展中大班家長專題講座。

              十一月份

              1.各園根據實際做好星級家長學校申報工作。

              2.評選優秀家長,并進行表彰。

              3.各園根據需要開展親子活動。

              4.下發20xx年第四期家教專刊。

              十二月份

              1.開展家長滿意度測評活動。

              2.開著迎新年親子活動

              3.家長學校年度工作總結。

              4.迎接家長學校考核。

            學校組提升工作計劃 篇3

              學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學校教育是主體,社會教育是家庭教育、學校教育的外部環境、補充和擴展,而家庭教育則是學校教育、社會教育的基礎。中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出,“關心和保護中小學生健康成長,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育同學校教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成長的輿論和風氣。”當前,在改革學校教育工作的同時,必須充分發揮學校指導家長教育的作用,使家庭教育和學校教育相互配合、協調一致,起到強有力的輔助作用。 具體做法如下:

              一、 健全“家長學校”的管理,做到四個落實。

              (一)組織落實。

              建立家長學校委員會,聘請資深領導作顧問,還有校領導、教師代表、家長代表參與其中,同時特聘家長學校教師,成立講師團,一起研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討如何來辦好本屆“家長學校”。家長委員們應該密切聯系本校、本班的家長,及時反饋家教的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理。

              (二)時間落實。

              “家長學校”的學習時間是從七年級新生入學開始到九年級畢業。每學期舉辦1-2次。每次課前,學校為家長準備家教資料;課后,安排班主任及任課老師與家長們見面,相互交流教育子女的`信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

              (三)教員落實。

              聘請教育、教學經驗豐富,并熱心鉆研教育科學人士擔任教學任務,上課內容確保有針對性和實效性。

              (四)學員落實。

              每期上課提前三到五天發出通知,并附上信息反饋。家長收到后,可根據實際情況,進行調休、調班、請假等,保證家長能出席,并加強考勤工作。

              二、家庭教育,計劃先行。

              1、制訂教學計劃,做到有序實施。

              2、按計劃要求,結合本校的實際情況進行系列講座。每講一課,除必要的理論知識外,穿插大量的學校家教典型事例,深入淺出,增強感染力。

              三、開展豐富多彩的活動。

              1、召開形式多樣的家長會,邀請講師團成員為家長授課,請有豐富家教經驗、并熱心于家教研究的家長介紹運用科學的方法教育子女的經驗。

              2、開展咨詢服務。每學期向家長作出服務承諾,確定家校聯系電話和家長接待日時間,對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題,給予解答或共同研討。

              3、定期發放家教輔導資料,組織家長學習有關心理學的知識, 采取集體講座與自學輔導材料相結合的方法,提高家教水平。

              4、每學期開展家庭親情教育周活動,組織學生了解家庭和父母親,參與家務勞動,來促進家長與子女間的相互交流和理解,提高學生的品德修養。

              5、學校根據家長教育現狀,提供家庭教育處方。

              6、開展家教征文活動,將優秀家長征文與學生作品刊登在校刊《春筍》上。

              7、千名家長評議學校活動。

              8、開展半日公開(面向家長開放)教學活動。

            學校組提升工作計劃 篇4

              一、指導思想

              本學期,學校繼續以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導,以教育局新學期工作要點為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務,以“讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福”為工作目標,以推進生本教育、抓好綠色質量建設為核心任務,不斷創新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓,豐富校園文化內涵,加強校園安全管理,構建教師積極健康的生活方式,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,不斷提升師生的幸福指數。

              二、工作目標

              1、加強隊伍建設,全面提高綜合素質。一方面學校領導要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,增強主動性、提升執行力,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,圍繞質量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

              2、加強德育工作,提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規范教育和文明禮儀教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系。

              3、重抓課改深入,全面提升教育教學質量。以教學質量為中心,進一步深化課堂教學改革,細化教學過程管理,促進質量提升。進一步加快學校特色建設步伐,在已有的基礎上,要創新思維、創新舉措,做成精品,同時積極開發新的特色項目。

              4、細化安全環節,力求安全穩定。進一步加強安全教育,細化分工,強化責任,嚴格督查,對安全重點環節要嚴防死守。真心實意關心幫助教師,密切關注教師的訴求,積極幫助教師合理維權,力爭實現“零集訪、零投訴、零舉報”。

              5、樹立服務意識,提高后勤服務質量。增強經費預算觀念和節儉辦學意識,合理使用教育經費,發揮經費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度,強化內部監督,及時調控各項開支。規范管理,提升師生及社會的滿意度。

              三、工作思路

              新學期,學校的總體工作思路是:以生為本,把研究學生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業的轉型,完善校本課程和學生社團,充分調動學生的內驅力,認真做好學生資助管理工作,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,認真開展教師運動俱樂部活動,繼續推行教師“同讀共談”閱讀工程,開展好校本教研活動,繼續開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評價等,構建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業生活方式,逐漸消除職業倦怠感,激發教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學校的教育教學質量,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,努力創建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學校的辦學品位向縱深發展。

              四、工作措施

              (一)強化組織管理,提高師生的`滿意率

              1、堅持校園環境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。

              一是繼續抓學生良好衛生習慣和文明習慣的養成教育。學校政教處、少先隊和各班,要充分利用各種集會、班隊會和重大節日,加強對學生的衛生習慣和文明習慣的養成教育,形成“人人講衛生,個個講文明”的良好氛圍。要充分發揮少先大隊干部值日的作用,加強對校園環境衛生的巡查,在校園的醒目位置設置曝光臺,以提醒全體同學。

              二是重點抓校園衛生死角及食堂和寢室的環境。抓校園衛生死角。如垃圾屋及附近的環境衛生、男女廁所、食堂外圍的環境衛生;抓好食堂環境衛生、寢室的內務整理,進一步完善寢室文化。學校總務處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,并按要求嚴格落實, 保證校園潔凈、舒適。

              2、堅持依法治校、民主治校。

              學校定期召開教職工會,商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規劃的初稿編制工作,新學期開學后,匯總整理學校十三五規劃,組織全體教職工學習。進一步完善《門莊小學教職工多元評價細則》,建立更多的榮譽制度,讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。

              3、完善支部建設,發揮戰斗堡壘作用。

              4、強化工作紀律和職責要求,增強責任感和使命感。

              新學期,學校將利用教職工會,進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求,增強全體教職工的責任感和使命感:一是文明上網,如上班期間不在網上玩游戲,不在網上淘寶購物、玩股票,不瀏覽不健康的網頁,不在網絡上發表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續;三是認真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。

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