小學衛生工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請一起努力，寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的小學衛生工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學衛生工作計劃 篇1
學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康禮貌的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。本學期具體工作作工作計劃如下：
一、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》
《條例》是學校衛生工作的主要依據，學校須按《條例》規定，把學校衛生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規劃制度加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質的檢測工作
根據《條例》規定，九月份認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作，并做好資料的統計、匯總、分析工作。
三、持續大小環境的整潔優美
狠抓學校大小環境，持續校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區，并有負責老師檢查督促，保證包管區無紙屑等雜物。每一天早上檢查室內外環境，經常抽查各班的衛生狀況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終持續教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周一下午進行打掃，周二衛生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
四、督促做好教育衛生工作
做好教育衛生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的'距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。
五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。
按照《食品衛生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛生經常進行監督檢查，防止食物中毒的發生，腸道傳染病的爆發流行。各班配備純凈水以保證學生飲用水質量。
六、認真做好學校衛生常規工作。
認真做好本學期衛生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業務培訓，提高自我的業務水平，提高學校衛生工作的質量。
小學衛生工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹《學校衛生工作條例》，《杭州市健康學校標準》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，“以學生健康為中心”，提高學生的健康水平。
二、工作目標
1．學生的近視率達到省標準要求。
2．做好學生“六病”防治工作。
3．學校要達到凈化、綠化、美化。
4、抓住健康課堂教學效果，保證學生身體健康。
5、抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。
三、主要工作
（一）加強健康教育。按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。校宣傳畫廊每月更換一次宣傳圖片，各班也可以在班級板報上開辟一塊衛生與健康的專欄。
4、本學期，學校設置專職心理健康教師，隨時接受學生的'心理咨詢與交流，重視學生心理、生理健康教育。
5、結合大隊部大力開展健康與衛生方面的集體宣傳活動，利用每周一的集體晨會對全校師生進行相關的教育。
（二）做好學校衛生監督工作。按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，杜絕食品衛生事故發生。
（三）開展學生常見病防治。繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、配合防疫站做好學生計劃免疫工作。
（四）、加強學校衛生管理，不斷改善衛生條件。
1．堅持衛生管理檢查制度，劃分衛生包干區,責任落實到班級，保持良好的校園衛生環境。
2、各班值日生堅持每天清掃室內與包干區，要堅持每月進行一次徹底的衛生大清掃制度，學校衛生工作領導小組要及時進行檢查、總結、評比，使學校達到凈化、綠色、美化的要求。
3、抓好常規衛生教育，培養學生良好的衛生習慣。
小學衛生工作計劃 篇3
一、指導思想：
以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
7、配合區醫院的`單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
（一）作好常見病的防治：
防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
（二）加強學校衛生監督：
教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衛生監督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。
五、具體要求：
環境衛生：
（一）教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。
（二）包管區衛生
1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。
3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。
（三）辦公室以及各專用教室內外衛生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理
學生個人衛生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛生。
六、月工作安排：
三月份
1、提出衛生檢查工作細則。
2、開學初進行一次大掃除，保證校園干凈整潔。
3、召開衛生委員會議，確定衛生監督崗人員安排，布置新學期工作任務。
4、開展“防近月”宣傳活動。
5、評選衛生紅旗班級。
6、檢查個人衛生
。
四月份
1、組織一次衛生講座。
2、評選衛生紅旗班級。
3、檢查個人衛生。
五月份
1、評選衛生紅旗班級。
2、檢查個人衛生。
六月份
1、健康知識講座。
2、評選衛生紅旗班級。
3、檢查個人衛生。
七月份
上交工作總結。
小學衛生工作計劃 篇4
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔2007〕7號,以下簡稱中央7號文件)和省教育廳印發《關于<中共廣東省委廣東省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的意見>的實施意見》的通知(粵教體〔2009〕82號,以下簡稱《意見》)精神，進一步加強我區學校體育衛生工作，切實提高青少年的體質健康水平，促進青少年的全面發展，特提出以下實施意見：
一、加強學習，提高認識，牢固樹立健康第一的觀念
各學校要認真組織學習《意見》，充分認識加強青少年體育工作、增強青少年體質的重要性和緊迫性。《意見》不僅是指導我區學校體育衛生工作的綱領性文件，也是指導教育工作的重要文件。各學校領導要站在全面落實科學發展觀、貫徹黨的教育方針的高度，以對國家、民族未來高度負責、對青少年學生根本利益高度負責的精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實把加強學校體育衛生工作作為全面實施素質教育的戰略突破口，作為衡量教育質量的重要指標，作為辦人民滿意教育的一件大事來抓，為我區邁向教育現代化而努力。
(一)各學校應通過有效方式向學生家長宣傳我區學校體育衛生工作的內容和要求，指導家長教育子女樹立“健康第一”的意識，幫助家長基本掌握保障學生健康成長的教育方式方法，配合學校共同做好學生的教育工作。
(二)各學校應通過各種有效途徑向學生進行宣傳教育，讓學生了解黨和國家對廣大青少年學生健康成長的關心和愛護及采取的一系列措施，使其深入人心。并盡可通過各種社會媒體報道有關學校體育衛生工作的情況、進展和成效，形成全社會都關心學生健康成長的良好氛圍。
二、建立健全學校體育衛生工作機構
(一)各學校要嚴格按照《廣東省中小學教職員編制標準實施辦法》(粵機編辦〔2008〕73號)的要求，加強與區有關人事部門的協調，落實好學校體育衛生管理機構的設置和人員編制。
(二)各學校應根據《學校衛生工作條例》和《國家學校體育衛生條件試行基本標準》設置學校醫務所(衛生室)。寄宿制中小學校或600名學生以上的非寄宿制中小學校設立衛生室;600名學生以下的非寄宿制中小學校設立保健室或衛生室。
(三)各學校要配合衛生部門(包括衛生行政部門、疾控部門、衛生監督部門等)，做好學校衛生工作的管理、監督檢查、督導及培訓等有關工作。
三、加強學校體育衛生人員隊伍建設
(一)足額配備體育衛生教師。各學校要按不低于以下標準配備體育教師和衛生(保健)室人員：小學1～2年級每4～5個班配備1名體育教師，3～6年級每5～6個班配備1名體育教師;初中每4～6個班配備1名體育教師;高中(含中等職業學校)每6～8個班配備1名體育教師;學校衛生(保健)室人員按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》配備。
對尚未配齊體育教師的學校應盡可能安排科任教師兼任體育課。保證開足開齊體育課的需要。暫時不能配足、配齊校醫(保健教師)的，可從附近的衛生醫療機構聘請醫生到校擔任兼職校醫，定期到學校指導衛生防疫和開展健康教育工作。
(二)切實保障體育衛生教師工資福利待遇。各學校必須保證體育教師與其他教師同工同酬。體育教師承擔的課間操、大課間體育活動、組織學生每天1小時體育鍛煉，以及組織學生課余訓練、競賽等工作應計算入體育教師的工作量，學校向體育教師每人每年發放一套運動服裝和一雙運動鞋，體育教師按規定享受室外高溫工作津貼(每年按半年計算)。兼職體育教師按50%執行。校醫(保健教師)享有與其他科室的專業技術人員同等的待遇，持有教師資格證并從事相關教育教學工作的校醫(保健教師)享受與其它教師同等的待遇。校醫(保健教師)享受衛生保健津貼(上述標準可參照廣東省教育廳粵教體字[1994]5號文制定)。
(三)加強體育衛生教師培訓工作。中小學體育教師必須經過體育專業學習或培訓，并且每學年接受繼續教育應不少于48個學時。兼職體育教師要經過培訓后方能上崗。到2012年，將對現有體育教師、校醫或衛生保健人員進行一次全面、系統的輪訓。
健康教育課原則上由校醫(保健教師)和健康老師來承擔，要做好健康教育教師上崗前的培訓及指導工作。對取得衛生專業技術資格證書，具備相應教師資格且擔任健康教育課的校醫(保健教師)，可按照教師系列專業技術資格條件的規定和要求申請教師職稱評定。
四、加大學校體育衛生經費投入
學校公用經費應安排落實體育衛生經費，專項用于學校體育衛生工作，并逐年有所增長，確保體育教學器材的及時添置和維修，切實保證學校體育衛生工作的正常開展。積極鼓勵單位、社會團體、企業、個人和華僑、港澳臺同胞捐贈體育衛生設施設備、捐款專用于體育衛生工作。
五、加強學校體育衛生設施設備器材建設
《國家學校體育衛生條件試行基本標準》是各級各類學校運動場地、體育器材、教學衛生、生活設施、衛生保健室配備以及開展學生健康體檢的最基本要求。這既是國家標準，也是剛性任務，且必須在2011年前實現達標。我區各學校要按照《廣東省中小學校體育衛生工作條件基本標準》(標準已發)的要求進行配備，新建學校運動場地、設施嚴格按照我省的規定進行報建。
六、落實體育課程計劃，確保學生每天鍛煉一小時
(一)開足上好體育課。嚴格執行體育(體育與健康)課程和《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》，嚴格執行《廣東省體育(體育與健康)課教學常規》。小學1、2年級的4節體育課可采用2+1+1模式(其中2節常規體育課，1節學校體育傳統項目或體育特色教學課，1節形體課);小學3年級到初中3年級的3節體育課可采用2+1模式(其中2節常規體育課，1節傳統體育項目或特色體育項目課);高中體育課的選項教學，以學校體育傳統項目和特色項目教學為主，形成學校的體育特色，打造學校的體育品牌，積極引導和培養學生掌握1-2項終身體育的運動技能。到2012年，我區各學校學生在畢業時要求掌握游泳和一項球類運動技能。
(二)認真做好早操、課間操和眼保健操等工作，積極開展大課間體育活動。各級各類學校要將每天30分鐘的全校性大課間體育活動列入課表并安排活動。當天沒有體育課的班級，學校必須組織學生進行一小時體育鍛煉。
(三)學校要切實減輕學生過重的課業負擔。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。
七、全面實施《國家學生體質健康標準》(以下簡稱《健康標準》)和《廣東省中小學生體能評價標準(試行方案)》(以下簡稱《體能標準》)
(一)各學校每年要認真做好實施計劃和各項測試、統計工作。并及時做好“國家數據庫”和“廣東省學生體質數據”的上報工作。
(二)根據《健康標準》的要求，結合廣東省縣域教育現代化指標體系和我區學校實際，要求各學校學生體育課考核合格率、體質健康標準達標率和優秀率分別要達到95%、95%和30%以上。區教育局每學年對學校的測試結果進行抽檢和通報。
(三)初中以上學校要把學生《健康標準》達標情況及測試報告書列入學生檔案并作為畢業、升學的重要依據。
(四)做好測試器材的維修和保管，并逐年添置智能型的測試器材，做到2013年前各中心學校、區直學校和各中學都能配備一套完整的智能型測試器材。
八、進一步完善體育考試制度
嚴格按照中共中央國務院的要求組織實施初中畢業升學體育考試，根據省、市有關要求，進一步完善體育考試的內容、組織形式，努力探索體育與健康教育相結合的考試模式，每年將體育考試成績按中考文化課成績總分(文化課考試原始分)8%計算為50分，記入學生中考總分。
九、積極開展陽光體育
(一)以競賽為杠桿，促進體育教學、群體活動的開展，營造良好的校園體育文化氛圍，吸引廣大青少年走到陽光下、走到運動場、走到大自然參加體育鍛煉。進一步完善我區學生體育競賽管理機制，使體育競賽向規范化、制度化發展;每年舉辦一次綜合性的全區中小學生田徑運動會和單項體育競賽和體育節。
(二)學校要經常開展群體性的體育競賽活動，每學年組織一次以田徑為主的綜合性校運會或體育節，并舉辦各種形式的單項體育比賽，在冬季要組織全校師生參與的長跑活動。
(三)各學校要采取有效措施，調動一切積極因素，切實辦好體育傳統項目學校和高水平運動隊，積極創建體育特色學校。從2010年起，區教育局和區文廣新局將聯合命名一批蓬江區學校體育傳統學校，爭創一批省、市級傳統體育學校和體育特色學校，以此作為學校品牌，擴大學校知名度和影響力，推動學校體育工作的發展。
十、加強體育安全教育和管理
學校要建立和完善學生意外傷害事故保險制度及建立相應的應急預案，加強學校體育的安全教育與管理。對學校體育傷害事故，按照廣東省教育廳《學生傷害事故處理辦法》實施細則，予以妥善處理。
十一、加強學校健康教育工作
(一)從2010學年度起，各學校要按照教育部印發的《中小學健康教育指導綱要》的要求，以九年義務教育階段為重點，積極開展疾病預防、科學營養、衛生安全、禁毒控煙為重點內容的學校健康教育，要將健康教育納入學校教學計劃，要保證每學期小學8-10學時，初中6-8學時，高中一個健康教育的學分時間。每學年要認真做好學校健康教育二十項指標的評價工作。
(二)各學校要開展形式多樣的、有針對性的健康教育活動，在學生中普及衛生科普知識，增強保健意識，養成良好的健康行為和生活方式，提高自我保健能力。要根據新時期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點，有針對性地加強心理健康教育和咨詢輔導，舒緩心理壓力。
(三)各學校要建立健康教育教師教學能力考核和教學效果評估制度，每學期進行不少于2次的健康教育教研活動，提高教師教學水平，保證教學質量和效果。
十二、落實學生健康體檢工作
(一)落實學生每年一次的'健康體檢制度，實現義務教育階段每一位學生每年都能享受一次免費的健康體檢。各學校應按照《中小學生健康體檢管理辦法》(衛醫發〔2008〕37號)以及省教育廳、衛生廳、財政廳和省物價局聯合下發的《廣東省中小學生健康體檢有關事項管理辦法》(粵教體〔2009〕29號)要求，規范管理，落實到位。
(二)學校要建立學生健康檔案，對學生的生理發育進行動態跟蹤和記錄，并及時將體檢反映的健康問題反饋給學生及家長，進行必要的干預和治療。
(三)負責學生體檢的醫療機構要做好體檢統計、結果反饋、數據上報及建立學生健康檔案等的管理工作，使其真正起到防病治病、反映學生健康狀況、為制定工作措施、促進學生健康成長提供科學依據的作用。
十三、認真做好學生常見病的防控工作
各學校要明確責任，落實人員和設施，采取綜合措施，切實加強學生常見病防控工作。重點抓好中小學生近視眼防控工作，落實《中小學學生近視眼防控工作方案》要求，抓好試點，推動全面;加強齲齒防治工作，以有效降低齲患率，提高齲齒填充率，以防為主，積極推動窩溝封閉防齲工作。將學生常見病發病情況列入學校年度考核指標內容。
十四、加強學校突發公共衛生事件防控工作
(一)切實加強學校突發公共衛生事件(包括傳染病、食物中毒、意外傷害等)的預防和處理，以預防為主，落實學校突發公共衛生事故的工作責任制，層層簽訂工作責任書，制訂防控工作應急預案，強化事故上報制度。開展以自查、抽查、督查相結合的綜合防控措施，發現問題和隱患及時處理和整改，常抓不懈，切實將傳染病、食物中毒等學校突發公共衛生事件的防控工作抓出成效。
(二)各學校要嚴格執行《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規。各學校的主要領導要認真履行學校衛生防疫與食品衛生安全管理第一責任人的職責，落實學校突發公共衛生事件報告人及其職責。學校要成立學校衛生防疫和食品衛生安全領導小組及其辦公室，承擔本校傳染病防控和衛生監督的日常行政管理職能。教育局與學校簽訂學校傳染病防控工作責任書，把防控工作落實到具體部門和責任人。教育局聯合衛生監督、疾病控制機構定期加強學校食物中毒和傳染病疫情預防控制工作的指導，指導學校采取應急處置措施，防止疫情擴散和蔓延。聯合市衛生監督所加強學校食堂管理人員和從業人員衛生知識培訓，嚴格依據衛生部、教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》落實責任追究制，減少食物中毒發生。各校要建立健全學生體質健康檔案和新生預防接種查驗證制度，開展預防接種查漏補種工作，預防控制傳染病的發生。
(三)各學校要設專(兼)職的“紅十字”衛生員，教育局每年與“紅十字”會聯合組織對“紅十字”衛生員進行現場急救的培訓，特別是心肺復蘇的培訓，提高對學校突發事件的應急處置能力。各學校要按照《中國紅十會2006-2010年衛生救護工作規劃》的目標要求，結合《關于在學校開展救護知識培訓工作的通知》(粵紅〔2005〕31號)的要求，有計劃、有步驟地在師生中開展衛生救護培訓，高(職)中要逐步把初級衛生救護培訓納入新生軍訓內容，提高師生自救互救的能力。
十五、建立健全學校體育衛生工作督導機制
(一)建立定期的學校體育衛生工作督導檢查制度，并將督導檢查的結果列入各校年度考核和評優評先的指標體系。
(二)加強體育衛生工作在評估指標體系中所占的權重。在各項評估中，對達不到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求，體育課開課不足，學生一小時體育活動得不到保證，學生體質健康水平連續兩年以上下降的學校實行一票否決制。取消其依法治校或教學水平評估的評優評先資格，同時予以通報批評并要求整改。
(三)有針對性地開展學校衛生工作調研，將學校衛生及健康教育工作的落實情況列入各校領導年度考核內容和辦學水平評估指標體系。
(四)凡由于管理不善或不認真履行職責而造成集體性食物中毒、傳染病暴發流行、飲用水污染事故、意外傷害事故等突發公共衛生事件的發生或發生后未做好善后處理工作造成不良后果和影響的，實行一票否決，取消評優評先資格，并視情節輕重追究相關責任人的行政責任和法律責任。
(五)從2010年開始，我區將配合市教育行政部門建立學校體育衛生工作定期督導檢查和評選制度。每三年進行一次專項督導和對學校體育衛生工作先進單位和先進個人進行表彰(評選方案另定)，每年進行抽查，進一步提高全區學校體育工作水平。
小學衛生工作計劃 篇5
我校的衛生工作在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》，圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的學校環境，促進了學生的.身心健康，有力地推動了學校的禮貌建設。
一、領導高度重視，加大了工作力度
1、組織保障。成立了學校衛生防疫和食品衛生安全領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，構成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。２、制度保證。
（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫忙協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。
（2）建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。
（3）建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情景，并依據實際情景打分。
（4）進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個優美的工作學習的環境。
二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍
開展健康教育，提高師生的食品衛生安全意識。校長利用晨會宣傳食品衛生安全知識。學校利用廣播，黑板報等形式宣傳。經過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，禮貌意識，學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點，預防為主
異常重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，建立健全了學生健康檔案，嚴格按照上級部門的要求，認真貫徹執行“預防為主”的傳染病預防原則，堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學生查驗預防接種證和督促補種工作。有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。
衛生防疫工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情景立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生注重衛生防疫和食品衛生安全，對衛生的堅持工作加以管理和指導，使我校衛生防疫工作更加落到實處。
小學衛生工作計劃 篇6
為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心的健康發展，根據我班實際情況，現制定衛生計劃如下：
1、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。
2、通過多種形式開展衛生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。
3、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
劃分衛生包干區，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室；每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優罰劣，形成良好風氣。
制定“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，教室衛生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
繼續做好班級綠化美化，學生認養綠色植物，美化教室環境。
衛生檢查辦法：實行衛生班長負責制，每天記錄各組值日情況，是不是按時完成，干的'是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衛生區的潔凈。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛生的良好局面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。
4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。
6、要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。
7、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。
8、做好晨檢和午檢工作，協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。
小學衛生工作計劃 篇7
一、 指導思想：
全面貫徹執行《學校衛生工作條例》要求，加強學校衛生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。
二、 工作目標：
建立行之有效的衛生制度，進一步改善校園環境衛生；搞好衛生室建設；以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛生習慣方面的培養；不斷改進學校環境和教學衛生條件；加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的.新發病率；齊全學校衛生基本檔案，迎接創建國家衛生城市的備查。
三、 工作要點：
1、積極開展愛國衛生活動，搞好校園內外公共衛生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區做到每天早晚清掃以及中午突擊掃；保持廁所清潔；綠化美化校園。
2、組織學生學習衛生知識，認真上好體育與保健、生活與勞動、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衛生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學生自我保健意識。
3、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛生抽查；教育學生養成"五要""六不"的行為習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
4、培養學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。
5、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
6、認真執行飲食衛生有關規定，加強學生飲食衛生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。
四、 每月安排：
（一）九月份：
1、劃分公共場地，落實包干責任。
2、開學大掃除，協助班主任做好包干場地清衛工作。
3、組織學生體檢。
4、落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛工作。
5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個人衛生。
（二）十月份：
1、月大掃除。
2、檢查學生個人衛生。
3、體育衛生教育。
（三）十一月份：
1、觀看衛生科教錄象。
2、做衛生知識廣播，進行健康教育講座。
3、進行全校大掃除。
（四）十二月份：
1、各班出衛生知識宣傳的黑板報。
2、開展個人衛生的檢查。
3、評比“學校衛生工作積極分子”（各年級組評選2名）
小學衛生工作計劃 篇8
一、指導思想：
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》、學校《衛生工作條例》，切實加強學校衛生工作，提高學生健康水平。從學校實際出發，立足學生良好的衛生行為習慣培養，推動學生身體和心理素質的不斷提高，加強對學生的.健康狀況監測，及時做好傳染病、常見病的預防和治療工作，促進學校衛生工作再上新臺階，創出新業績。
二、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、按照鐵嶺市小學《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作。
2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳及預防艾滋病教育。
4、重視學生心理、生理健康教育，開展青春期衛生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。
5、著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
（二）做好學校衛生監督工作
1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，開展經常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發生。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在學校時間不超過6小時。
小學衛生工作計劃 篇9
為了保護學生身體健康，增強體質，促進生長發育和身心健康，從而提高其學習和工作能力，培養德智體全面發展的人才，我校把學校衛生放在重要位置，特制定以下衛生管理制度。
一、認真貫徹"預防為主"方針，搞好室內外環境衛生，做到經常與突擊相結合，對公共場所一天二小掃，一周一打掃，一月一清掃。突擊與平時檢查相結合，檢查事后公布結果，互比、互學、互超、保持校園干凈整潔。
二、加強衛生宣傳教育，教育學生養成良好的衛生習慣。以"衛生為榮，不衛生為恥"的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的`知識，從而減少疾病，提高健康水平。
三、做好學生的視力保護工作，向學生強調用眼看衛生守則。
四、加強傳染病管理工作，發現各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。預防和控制傳染病的發生和流行。
五、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對體檢中發現疾病者及時采取治療措施，使學生的疾病得以有效治療。
六、積極做好學生中常見病，多發病的防治和一般急救工作。
校醫職責（各班主任代理）
1.堅決貫徹執行預防為主方針，面向全體師生。
2.切實掌握學生健康與體制情況，做到以下幾點：
1.一年一次的體檢，發現不良情況與家長聯系，提出防治措施。
2.每學期一次視力檢查，及時統計，分析研究。
3.建立健康卡，體育衛生密切配合，及時登記，統一保管。
3.加強對教學、體育、室內外環境衛生監督工作。
1.對教育衛生制度、個人衛生和環境衛生檢查評比制度等監督檢查。
2.教室的采光、照明、通風、課桌椅配套要檢查監督，發現問題匯報學校有關部門幫助解決。
學校環境衛生制度
教室辦公室衛生合格標準
1.及時處理辦公室內雜物，無用的要及時清掃干凈，必須用品擺放有序。
2.辦公室地面整潔。
3.不在辦公室墻上無亂張貼。
4.電腦、熱水機等要妥善保管并保持清潔。
5.辦公室門窗無灰塵，衛生潔具擺放整齊，廢紙簍保持基本清潔。
教室衛生制度
1.教室地面要保持清潔，做到地面無痰跡、無紙屑。
2.玻璃窗明亮，門窗、黑板干凈。
3.天花板及墻角沒有蛛絲。
4.墻壁要保持潔白，不隨便涂寫。
5.桌凳要整齊。
環境衛生制度
1.公共場地按班級劃分，分片包干打掃。
2.環境衛生實行包干責任制。
3.實行每天二掃一檢查制度。
學校個人衛生及檢查制度
個人要養成"四勤五不"的良好衛生習慣。
四勤：勤剪指甲，勤洗澡、勤換衣服、勤理發、勤洗頭、勤洗手。
五不：不亂丟果殼紙屑、不隨地吐痰、不亂涂墻壁、不亂倒臟物污水、不喝生水。
小學衛生工作計劃 篇10
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
二、工作目標：
切實抓好學校的環境衛生和學生個人衛生，努力提高學生的健康水平，充足學校全體師生人員的健康意識。
三、工作措施：
㈠了解學生的基本情況。
根據上學年的體檢報告單，了解學生的健康狀況；并做好一年級新生身體健康的基本狀況的了解工作，針對學生存在問題（偏食、肥胖、近視等）制訂本學期的衛生工作內容。
㈡組織學習，提高衛生工作的認識。
認真貫徹市、鎮關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生的個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
㈢加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，由校長親自領導，各個部門負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的.分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。
㈣抓個人衛生，提高師生健康水平。
大家都知道學校是培養人才的搖籃，學生的健康成長是學校不可忽視任務。因此，本學期我校衛生工作重點抓心理健康教育，突破身心健康與疾病防治工作。
1、心理健康教育。經實踐證明，一個疾病的產生，不光有細菌的因素，也有社會的、心理的、行為的因素，更有生活方式的因素。科學的進步把人類的生活帶入了一個嶄新的境地，由于每一個人的修養、文化、性格以及受困擾的心理差異，必然會引起不同的情緒反應。如果不會自我調節，讓那些不良情緒積聚在心理，就容易導致精神創傷，產生心理變態。針對這些不良現象的防預，我將在本學期中讓學生通過座談會、講座等方式了解到一個人身體不健康，會影響學習生生活；一個人心理不健康，不僅影響其個人，還會牽動家庭并帶來鄰里同事的不安寧，這種病人要是多了，就會影響到整個社會的安寧。與此同時，我們還針對學生的心理小問題開設了咨詢站，通過每班的情悄話信箱所收集的內容開展全校性的心理輔導活動，帶領學生去了解、認識自我，學會改善、調節自我。讓學生懂得理解他人，善于與人相處，并幫助別人，以樂觀、向上的情緒對待每一天，減輕學習的負擔及煩惱。
2、抓身體健康教育。我校的學生存在著三種狀況。一是視力下降；二是貧血及營養不良；三是肥胖癥狀。經過調查之后我了解了造成這些現象的因素是學生貪玩，早到校時沒有吃早飯，以及學生存在著偏食和挑食，還有愛吃零食等壞習慣。針對存在的這些問題，我將從以下幾個方面來抓。
首先，通過家校聯系，召開家長座談會，討論如何給孩子補充營養，如何關心孩子的健康成長，給貧血及營養不良的學生的家長們敲響警鐘，以便給學生做及時的治了。
其次，通過校刊、班刊、紅領巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處，幫助學生改掉挑食與偏食的壞習慣。并相應開展比一比、賽一賽活動，在活動中讓學生了解身體健康的重要性，從而加強保護自己。
再次，對學生開展嬌正視力的相應活動，做到每天兩次眼保健操到位，并指導學生做好，同時教會學生衛生用眼，多看綠色植物以加強視力，防止近視。與此同時學校將定期對學生進行視力檢測工作，以便發現問題及時整改。
㈤抓四季疾病的預防，提高健康教育的質量。
⑴組織各班定期出好黑板報，宣傳衛生保健知識，教育學生愛清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣。
⑵根據四季的情況教育學生做好冬季的防寒防凍，春季的感冒等流行疾病的防御。
⑶按上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合的除四害工作。
總之，學生是我們工作的主體，也是我們奮斗的目標。學生的健康成長關系著一切的教學，我會扎實的落實本學期所制訂的工作計劃，并聯系學生的實際情況必要的增加或刪除有關的工作內容，切實地抓好學校的衛生工作，努力提高學校的整體衛生工作水平。
小學衛生工作計劃 篇11
一、指導思想：
按照《小學體育新課程標準》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》；以良好的精神風貌迎接2008年奧運會：堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口；加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。
二、工作要點：
1、體育的教學工作。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材，認真備課，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動隊（田徑隊、三棋隊）的建設和訓練工作，做到定人、定時、定地進行訓練，每天不少于1小時。為下學期參加市、街道舉辦的各類體育比賽做好充分準備。團體成績力爭保持領先位置。
3、開展群體競賽。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：全校性的廣播體操比賽；田徑單項賽；三棋比賽。
4、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。
5、根據學校的要求，開展體育校本課程開發實踐。
6、加強學校的衛生工作，改善校園環境，落實衛生措施，強化衛生教育和常見并多發病和傳染病的防治工作，重點抓好食品衛生教育、青春期衛生教育、配合上級部門組織開展的'預防腮腺炎、傷寒和副傷寒等傳染病的宣傳教育工作，確保學生的身心健康。
三、主要活動：
二月份：
1．參加街道體育教研組長會議。
2．制定體育教學計劃和教學進度。
3．市小學一、三年級體育備課活動。(滸山街道中心小學)
4．學校田徑隊開始訓練。三棋興趣小組開始活動。
5．下發校廣播體操比賽的競賽規程。
三月份：
1．街道優質課評比。
2．市小學體育教學展示活動。(周巷中心小學)
3．體育課安全教育。
4．市體育教學計劃、論文、案例評比。(3月17日之前交教辦)
5．搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6．校廣播體操比賽。(3月底)
四月份：
1．校體育教研活動。
五月份：
1．校田徑單項賽。
2．市小學名牌學科研討活動。(文棋小學)
六月份：
1．寧波市中小學體育課教學展示。
2．校第四屆三棋比賽。
3．期末考核。做好統計工作。
4．清點入庫體育器材。
5．體育工作總結。
小學衛生工作計劃 篇12
一、指導思想
在上級各主管部門、業務部門的正確領導下，結合校情，自力更生，艱苦奮斗，用團結譜曲，用實干填詞，努力創建和諧、平安、清潔的校園，以促進學校健康、協調和可持續發展。
二、工作目標
1、安全工作：不因學校或個人工作不到位而出現任何安全責任事故，做到人、財、物“平平安安”；讓學生牢記常見安全常識，并能熟練運用于實踐；懂得怎樣應對突發災害及各種異常情況或危險的發生。
2、衛生：培養學生衛生工作的'臉面意識，養成良好的生活衛生習慣，校園內做到“干干凈凈”，個人衛生“清清爽爽”。
三、工作措施
安全衛生教育：
1、利用開學報名后的1—2天學習、，在開學典禮上強調有關安全衛生的要求，安排總體工作。
2、由班主任、寢室輔導員及學校分管領導利用晨會、班會等時間組織學生進行有關安全衛生常識的學習，學習。
3、扎實開展好“安全教育周”活動。
4、五月份由法制副校長至少上一節有關、道路交通安全及有關法律、法規方面知識的教育課。
5、組織食堂炊事員及小賣部人員學習有關飲食衛生的法律法規。
督查：
1、安全工作實行“一月一大查”、“每周一小查”、“隨時注意觀察”的制度，發現不安全因素隨時排除，并搞好檢查記錄，由安全員組織實施。
2、清潔衛生工作仍然實行“班級劃塊責任制”及“衛生紅旗流動制度”，每周一次大檢查，每三周一評比。由少先隊和值周教師組織實施。
3、配合上級有關部門搞好督查及整改工作。
小學衛生工作計劃 篇13
一、指導思想：
以提高《學校衛生工作條例》執行力為抓手，保證學校環境凈化、美化，使健康教育課堂教學效果得到提升；以貫徹“健康第一”理念為切入點，擴大學生視力不良和齲齒群防比例，加強“兩課兩操”的管理，做好計劃免疫登記造冊工作，使學生常見病、傳染病、地方病的發病率控制在省頒標準內。
二、方針目標
1、學生的近視率達到省標準要求。
2、做好學生“六病”防治工作。
3、學校要達到凈化、綠化、美化。
4、抓住健康課堂教學效果，保證學生身體健康。
5、抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。
三、具體措施
（一）抓好健康教育，培養學生良好的衛生習慣。
1、抓好健康教育，提高健康教育水平。
重視學生的健康教育，將健康教育納入教學計劃，指導教師上好健康教育課。任課教師要在認真備課的同時，上好每一節課，要對學生進行衛生保健常識方面的教育，增長學生的衛生保健知識。通過健康教育，學生要進一步掌握衛生保健知識，提高防病能力。
2、開展心理健康教育，促進學生身心的健康發展。
本學期，學校設置兼職心理健康教師，并在高年級學生中開設了心理健康教育課，重點對學生進行自信心的培養，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態，保持旺盛的學習精力。
3、抓好常規衛生教育，培養學生良好的衛生習慣。
為了培養學生良好的衛生習慣，要求師生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不說臟話、粗話，不隨地吐痰；管住自己的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學校利用晨會時間對學生進行衛生養成教育，嚴禁學生購買小食品，教育學生在學校不準吃零食；指導學生注意日常的體育衛生、勞動衛生、學習衛生；每天組織學生上好眼保健操，保護視力；上好課間操，開展體育大課間活動，促進學生身心的健康發展。
4、重視衛生宣傳，推動健康教育。
本學期，每周進行一次健康知識的播音；建立衛生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織全校教師進行衛生知識的學習，并進行考試。組織各年級學生積極參加出健康小報，并進行評比，推薦優秀的參加片賽。
（二）加強健康監測工作，搞好傳染病、常見病的防治。
1、加強健康監測工作，掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監測工作。每周一，各班級衛生員對學生的個人衛生進行一次檢查，督促學生做到“四勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。在秋冬季節交替學生易發傳染病的時期，衛生保健教師深入班級了解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。
2、采取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發季節，采取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；及時為學生進行一般外傷的處理。
3、開展齲齒的.防治工作，降低齲齒發病率。
4、組織全校學生做好體檢，并及時反饋信息給家長，做好六表上墻。
（三）加強學校衛生管理，不斷改善衛生條件。
良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心，而且能促進學生的健康。為此，我們要注重加強環境衛生的管理，創造條件積極改善衛生狀況。
1、堅持衛生管理檢查制度，保持良好的衛生環境。
繼續堅持“四掃、四拖”的衛生管理制度，值周生堅持每天進行檢查；要堅持每月進行一次徹底的衛生大清掃制度，學校衛生工作領導小組要及時進行檢查、總結、評比，使學校達到凈化、綠色、美化的要求。
2、加強衛生監控，保證學生的身心健康。
學校要繼續加強對校外食品衛生的監測工作，保證學生的食品衛生，保證校園衛生環境的良好。
我們要在新的學期里，深入貫徹《學校衛生工作條例》，積極搞好學校的衛生工作，確保學生的身心健康。
附：月工作安排：
2月份：
1、制定學校健康教育工作計劃。
2、制訂《健康教育》課時安排。
3、制定個人衛生檢查評比制度，并進行抽查打分。
4、出好第一期健康園地。
3月份：
1、各班認真抓好衛生工作，注意學生的個人衛生。
2、出好第二期健康園地。
4月份：
1、學生體檢。
2、做好流感疫苗的宣傳接種。
3、出好第三期健康園地。
5月份：
1、期末初力測試，統計近視率和新發病率。
2、各項衛生評比結分，表彰優秀。
3、出好第四期健康園地。
6份：
1、進行健康教育期終復習、考試。
2、衛生工作總結。
3、進行期末"六病"及視力統計、匯總、上報。
4、完成各類學校衛生報表。
5、出好第五期健康園地。
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