小學體育工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的小學體育工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學體育工作計劃1
一、指導思想：
全面落實中心校教研室體育工作要點的要求，認真學習貫徹體育精神，全面貫徹教育方針，促進教育與教課研的研究和發展，切實加強學校體育教學工作，不斷提高體育教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析，牢固樹立學校教育以?健康第一?的指導思想，以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路，創造性地做好學校體育教育與教學工作。
二、重點工作：
1.在認真總結上學期我校開展體育課程標準實驗經驗的基礎上，結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況，對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經驗和可行的做法。
2．結合我校‘小學傳統體育與創新體育的對比研究’的實施方案，作好準備階段小結工作，逐步轉入第二階段——實施階段，在實施中要積極結合新課程標準的實驗和我校實施課改要求，積極開展嘗試、研究、探討，從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流，小結、與匯總。
3．認真做好學校群體工作，期初，我校領導專門召開了本學期體育工作會議，探討了以下幾個方面：⑴、各年級體育局財務室工作計劃。
如何更好地開展體育教學工作；⑵、根據研究方案，如何更好地作好課題的準備階段的小結及轉入課題第二階段——實施階段；⑶、如何更好地開展我校的群體工作，從而來豐富我校學生的課余生活； ⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作，強化訓練，充分做好賽前訓練工作，力爭在市比賽中名次前移幾位。
三、具體工作安排：
二月份：
1、制訂體育教研組工作計劃。
2、制訂各任課年級的教學計劃。
3、制定運動隊訓練計劃（審核）。
4、安排好運動員日常工作并投入訓練（調整校各運動隊，并建立檔案）。
三月份：
1、續加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。
2、教學匯報課。
3、交流備課（集體）。
4、做好課題的研究工作。
5、積極做好校籃球隊和田徑隊的賽前訓練工作，備戰四月份的市比賽。
6、組織中高年級的乒乓球比賽。
四月份：
1、召開第二次體育領導小組會議（賽前工作會議）。
2、教學匯報課。
3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。
五月份：
1、學生體質健康標準測試，并輸入電腦統計系統。
2、舉行校高年級組班級籃球比賽
六月份
1、學校學生體質健康標準匯總表上報市局。
2、研究學期結束前體育工作。
2、完成課題階段性研究總結報告，上交專題報告
體育室工作計劃
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的'主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。每月總結體育課器材使用情況。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與校產管理員進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
具體工作如下：
（一）、在保管上：
1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
（二）、在借用上：
1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
（三）、在賠償上：
1、教育學生愛護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。
體育器材室工作總結
光陰似箭，日月如梭，一學期很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。 五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報體育中心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。一學期來，嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
小學體育工作計劃2
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔2007〕7號,以下簡稱中央7號文件)和省教育廳印發《關于<中共廣東省委廣東省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的意見>的實施意見》的通知(粵教體〔2009〕82號,以下簡稱《意見》)精神，進一步加強我區學校體育衛生工作，切實提高青少年的體質健康水平，促進青少年的全面發展，特提出以下實施意見：
一、加強學習，提高認識，牢固樹立健康第一的觀念
各學校要認真組織學習《意見》，充分認識加強青少年體育工作、增強青少年體質的重要性和緊迫性。《意見》不僅是指導我區學校體育衛生工作的綱領性文件，也是指導教育工作的重要文件。各學校領導要站在全面落實科學發展觀、貫徹黨的教育方針的高度，以對國家、民族未來高度負責、對青少年學生根本利益高度負責的精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實把加強學校體育衛生工作作為全面實施素質教育的戰略突破口，作為衡量教育質量的重要指標，作為辦人民滿意教育的一件大事來抓，為我區邁向教育現代化而努力。
(一)各學校應通過有效方式向學生家長宣傳我區學校體育衛生工作的內容和要求，指導家長教育子女樹立“健康第一”的意識，幫助家長基本掌握保障學生健康成長的教育方式方法，配合學校共同做好學生的教育工作。
(二)各學校應通過各種有效途徑向學生進行宣傳教育，讓學生了解黨和國家對廣大青少年學生健康成長的關心和愛護及采取的一系列措施，使其深入人心。并盡可通過各種社會媒體報道有關學校體育衛生工作的情況、進展和成效，形成全社會都關心學生健康成長的良好氛圍。
二、建立健全學校體育衛生工作機構
(一)各學校要嚴格按照《廣東省中小學教職員編制標準實施辦法》(粵機編辦〔2008〕73號)的要求，加強與區有關人事部門的協調，落實好學校體育衛生管理機構的設置和人員編制。
(二)各學校應根據《學校衛生工作條例》和《國家學校體育衛生條件試行基本標準》設置學校醫務所(衛生室)。寄宿制中小學校或600名學生以上的非寄宿制中小學校設立衛生室;600名學生以下的非寄宿制中小學校設立保健室或衛生室。
(三)各學校要配合衛生部門(包括衛生行政部門、疾控部門、衛生監督部門等)，做好學校衛生工作的管理、監督檢查、督導及培訓等有關工作。
三、加強學校體育衛生人員隊伍建設
(一)足額配備體育衛生教師。各學校要按不低于以下標準配備體育教師和衛生(保健)室人員：小學1～2年級每4～5個班配備1名體育教師，3～6年級每5～6個班配備1名體育教師;初中每4～6個班配備1名體育教師;高中(含中等職業學校)每6～8個班配備1名體育教師;學校衛生(保健)室人員按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》配備。
對尚未配齊體育教師的學校應盡可能安排科任教師兼任體育課。保證開足開齊體育課的需要。暫時不能配足、配齊校醫(保健教師)的，可從附近的衛生醫療機構聘請醫生到校擔任兼職校醫，定期到學校指導衛生防疫和開展健康教育工作。
(二)切實保障體育衛生教師工資福利待遇。各學校必須保證體育教師與其他教師同工同酬。體育教師承擔的課間操、大課間體育活動、組織學生每天1小時體育鍛煉，以及組織學生課余訓練、競賽等工作應計算入體育教師的工作量，學校向體育教師每人每年發放一套運動服裝和一雙運動鞋，體育教師按規定享受室外高溫工作津貼(每年按半年計算)。兼職體育教師按50%執行。校醫(保健教師)享有與其他科室的專業技術人員同等的待遇，持有教師資格證并從事相關教育教學工作的校醫(保健教師)享受與其它教師同等的待遇。校醫(保健教師)享受衛生保健津貼(上述標準可參照廣東省教育廳粵教體字[1994]5號文制定)。
(三)加強體育衛生教師培訓工作。中小學體育教師必須經過體育專業學習或培訓，并且每學年接受繼續教育應不少于48個學時。兼職體育教師要經過培訓后方能上崗。到2012年，將對現有體育教師、校醫或衛生保健人員進行一次全面、系統的輪訓。
健康教育課原則上由校醫(保健教師)和健康老師來承擔，要做好健康教育教師上崗前的培訓及指導工作。對取得衛生專業技術資格證書，具備相應教師資格且擔任健康教育課的校醫(保健教師)，可按照教師系列專業技術資格條件的規定和要求申請教師職稱評定。
四、加大學校體育衛生經費投入
學校公用經費應安排落實體育衛生經費，專項用于學校體育衛生工作，并逐年有所增長，確保體育教學器材的及時添置和維修，切實保證學校體育衛生工作的正常開展。積極鼓勵單位、社會團體、企業、個人和華僑、港澳臺同胞捐贈體育衛生設施設備、捐款專用于體育衛生工作。
五、加強學校體育衛生設施設備器材建設
《國家學校體育衛生條件試行基本標準》是各級各類學校運動場地、體育器材、教學衛生、生活設施、衛生保健室配備以及開展學生健康體檢的最基本要求。這既是國家標準，也是剛性任務，且必須在2011年前實現達標。我區各學校要按照《廣東省中小學校體育衛生工作條件基本標準》(標準已發)的要求進行配備，新建學校運動場地、設施嚴格按照我省的規定進行報建。
六、落實體育課程計劃，確保學生每天鍛煉一小時
(一)開足上好體育課。嚴格執行體育(體育與健康)課程和《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》，嚴格執行《廣東省體育(體育與健康)課教學常規》。小學1、2年級的4節體育課可采用2+1+1模式(其中2節常規體育課，1節學校體育傳統項目或體育特色教學課，1節形體課);小學3年級到初中3年級的3節體育課可采用2+1模式(其中2節常規體育課，1節傳統體育項目或特色體育項目課);高中體育課的選項教學，以學校體育傳統項目和特色項目教學為主，形成學校的體育特色，打造學校的體育品牌，積極引導和培養學生掌握1-2項終身體育的運動技能。到2012年，我區各學校學生在畢業時要求掌握游泳和一項球類運動技能。
(二)認真做好早操、課間操和眼保健操等工作，積極開展大課間體育活動。各級各類學校要將每天30分鐘的全校性大課間體育活動列入課表并安排活動。當天沒有體育課的班級，學校必須組織學生進行一小時體育鍛煉。
(三)學校要切實減輕學生過重的課業負擔。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。
七、全面實施《國家學生體質健康標準》(以下簡稱《健康標準》)和《廣東省中小學生體能評價標準(試行方案)》(以下簡稱《體能標準》)
(一)各學校每年要認真做好實施計劃和各項測試、統計工作。并及時做好“國家數據庫”和“廣東省學生體質數據”的上報工作。
(二)根據《健康標準》的要求，結合廣東省縣域教育現代化指標體系和我區學校實際，要求各學校學生體育課考核合格率、體質健康標準達標率和優秀率分別要達到95%、95%和30%以上。區教育局每學年對學校的測試結果進行抽檢和通報。
(三)初中以上學校要把學生《健康標準》達標情況及測試報告書列入學生檔案并作為畢業、升學的重要依據。
(四)做好測試器材的維修和保管，并逐年添置智能型的測試器材，做到2013年前各中心學校、區直學校和各中學都能配備一套完整的智能型測試器材。
八、進一步完善體育考試制度
嚴格按照中共中央國務院的要求組織實施初中畢業升學體育考試，根據省、市有關要求，進一步完善體育考試的內容、組織形式，努力探索體育與健康教育相結合的考試模式，每年將體育考試成績按中考文化課成績總分(文化課考試原始分)8%計算為50分，記入學生中考總分。
九、積極開展陽光體育
(一)以競賽為杠桿，促進體育教學、群體活動的開展，營造良好的校園體育文化氛圍，吸引廣大青少年走到陽光下、走到運動場、走到大自然參加體育鍛煉。進一步完善我區學生體育競賽管理機制，使體育競賽向規范化、制度化發展;每年舉辦一次綜合性的全區中小學生田徑運動會和單項體育競賽和體育節。
(二)學校要經常開展群體性的體育競賽活動，每學年組織一次以田徑為主的綜合性校運會或體育節，并舉辦各種形式的單項體育比賽，在冬季要組織全校師生參與的長跑活動。
(三)各學校要采取有效措施，調動一切積極因素，切實辦好體育傳統項目學校和高水平運動隊，積極創建體育特色學校。從2010年起，區教育局和區文廣新局將聯合命名一批蓬江區學校體育傳統學校，爭創一批省、市級傳統體育學校和體育特色學校，以此作為學校品牌，擴大學校知名度和影響力，推動學校體育工作的發展。
十、加強體育安全教育和管理
學校要建立和完善學生意外傷害事故保險制度及建立相應的應急預案，加強學校體育的安全教育與管理。對學校體育傷害事故，按照廣東省教育廳《學生傷害事故處理辦法》實施細則，予以妥善處理。
十一、加強學校健康教育工作
(一)從2010學年度起，各學校要按照教育部印發的《中小學健康教育指導綱要》的要求，以九年義務教育階段為重點，積極開展疾病預防、科學營養、衛生安全、禁毒控煙為重點內容的學校健康教育，要將健康教育納入學校教學計劃，要保證每學期小學8-10學時，初中6-8學時，高中一個健康教育的學分時間。每學年要認真做好學校健康教育二十項指標的評價工作。
(二)各學校要開展形式多樣的、有針對性的健康教育活動，在學生中普及衛生科普知識，增強保健意識，養成良好的健康行為和生活方式，提高自我保健能力。要根據新時期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點，有針對性地加強心理健康教育和咨詢輔導，舒緩心理壓力。
(三)各學校要建立健康教育教師教學能力考核和教學效果評估制度，每學期進行不少于2次的健康教育教研活動，提高教師教學水平，保證教學質量和效果。
十二、落實學生健康體檢工作
(一)落實學生每年一次的健康體檢制度，實現義務教育階段每一位學生每年都能享受一次免費的健康體檢。各學校應按照《中小學生健康體檢管理辦法》(衛醫發〔2008〕37號)以及省教育廳、衛生廳、財政廳和省物價局聯合下發的《廣東省中小學生健康體檢有關事項管理辦法》(粵教體〔2009〕29號)要求，規范管理，落實到位。
(二)學校要建立學生健康檔案，對學生的生理發育進行動態跟蹤和記錄，并及時將體檢反映的健康問題反饋給學生及家長，進行必要的干預和治療。
(三)負責學生體檢的醫療機構要做好體檢統計、結果反饋、數據上報及建立學生健康檔案等的管理工作，使其真正起到防病治病、反映學生健康狀況、為制定工作措施、促進學生健康成長提供科學依據的作用。
十三、認真做好學生常見病的.防控工作
各學校要明確責任，落實人員和設施，采取綜合措施，切實加強學生常見病防控工作。重點抓好中小學生近視眼防控工作，落實《中小學學生近視眼防控工作方案》要求，抓好試點，推動全面;加強齲齒防治工作，以有效降低齲患率，提高齲齒填充率，以防為主，積極推動窩溝封閉防齲工作。將學生常見病發病情況列入學校年度考核指標內容。
十四、加強學校突發公共衛生事件防控工作
(一)切實加強學校突發公共衛生事件(包括傳染病、食物中毒、意外傷害等)的預防和處理，以預防為主，落實學校突發公共衛生事故的工作責任制，層層簽訂工作責任書，制訂防控工作應急預案，強化事故上報制度。開展以自查、抽查、督查相結合的綜合防控措施，發現問題和隱患及時處理和整改，常抓不懈，切實將傳染病、食物中毒等學校突發公共衛生事件的防控工作抓出成效。
(二)各學校要嚴格執行《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規。各學校的主要領導要認真履行學校衛生防疫與食品衛生安全管理第一責任人的職責，落實學校突發公共衛生事件報告人及其職責。學校要成立學校衛生防疫和食品衛生安全領導小組及其辦公室，承擔本校傳染病防控和衛生監督的日常行政管理職能。教育局與學校簽訂學校傳染病防控工作責任書，把防控工作落實到具體部門和責任人。教育局聯合衛生監督、疾病控制機構定期加強學校食物中毒和傳染病疫情預防控制工作的指導，指導學校采取應急處置措施，防止疫情擴散和蔓延。聯合市衛生監督所加強學校食堂管理人員和從業人員衛生知識培訓，嚴格依據衛生部、教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》落實責任追究制，減少食物中毒發生。各校要建立健全學生體質健康檔案和新生預防接種查驗證制度，開展預防接種查漏補種工作，預防控制傳染病的發生。
(三)各學校要設專(兼)職的“紅十字”衛生員，教育局每年與“紅十字”會聯合組織對“紅十字”衛生員進行現場急救的培訓，特別是心肺復蘇的培訓，提高對學校突發事件的應急處置能力。各學校要按照《中國紅十會2006-2010年衛生救護工作規劃》的目標要求，結合《關于在學校開展救護知識培訓工作的通知》(粵紅〔2005〕31號)的要求，有計劃、有步驟地在師生中開展衛生救護培訓，高(職)中要逐步把初級衛生救護培訓納入新生軍訓內容，提高師生自救互救的能力。
十五、建立健全學校體育衛生工作督導機制
(一)建立定期的學校體育衛生工作督導檢查制度，并將督導檢查的結果列入各校年度考核和評優評先的指標體系。
(二)加強體育衛生工作在評估指標體系中所占的權重。在各項評估中，對達不到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求，體育課開課不足，學生一小時體育活動得不到保證，學生體質健康水平連續兩年以上下降的學校實行一票否決制。取消其依法治校或教學水平評估的評優評先資格，同時予以通報批評并要求整改。
(三)有針對性地開展學校衛生工作調研，將學校衛生及健康教育工作的落實情況列入各校領導年度考核內容和辦學水平評估指標體系。
(四)凡由于管理不善或不認真履行職責而造成集體性食物中毒、傳染病暴發流行、飲用水污染事故、意外傷害事故等突發公共衛生事件的發生或發生后未做好善后處理工作造成不良后果和影響的，實行一票否決，取消評優評先資格，并視情節輕重追究相關責任人的行政責任和法律責任。
(五)從2010年開始，我區將配合市教育行政部門建立學校體育衛生工作定期督導檢查和評選制度。每三年進行一次專項督導和對學校體育衛生工作先進單位和先進個人進行表彰(評選方案另定)，每年進行抽查，進一步提高全區學校體育工作水平。
小學體育工作計劃3
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現"以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本"的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂，體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操，集隊，集會紀律，做好出操，集隊，集會常規訓練，做好武術隊、足球隊跳繩毽子隊、健美操隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能，運動技能，競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦，不怕累，頑強拼搏，積極進取的個性，提高學生克服困難，戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1，抓好"兩課兩操一活動"，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
"兩課兩操一活動"是學校體育工作的重點，"兩課兩操一活動"質量的'好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好"兩課兩操一活動"的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃，授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好課間操操，眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風，學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在訓練期間保證課外活動時間，認真安排好課外活動內容，積極發放體育器材，充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。
2，抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率，優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。
推行《體質健康》工作是我中心剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經驗。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3，抓緊抓好業余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作，頑強拼搏和勝不嬌，敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。
三、具體工作安排及要求
1，期初召開體育教師會議，討論分工體訓隊教練人員和討論如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作作安排。
做好武術隊的選材工作，同時也將其他隊落實到人
武術隊教練孫貴新
足球隊教練張永濱
健美操隊教練宋霞
毽子隊宋霞
跳繩隊孫貴新
2，期初進行新教材和廣播操培訓。
3，4月中旬。學校雛鷹起飛運動會
3，4月下旬。勝利教育管理中心雛鷹起飛運動會
5，5月準備參加山東省太極拳武術錦標賽
6，5月準備5年告別童年童年小小籃球賽
7，做好7月，乒乓球、足球比賽的組織工作
8，7月份準備參加"全國子午門、少林民間武術爭霸賽"
小學體育工作計劃4
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的`好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。
推行《學生體質健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
三、教學措施
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據學生的特點，要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
小學體育工作計劃5
新的學期已經開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針，以xx區教體局XX年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立健康第一的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養學生特長，發展學生的能力，培養學生逐步養成終身體育的意識。
二、奮斗目標
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。
2、認真學習新教材，執行課程標準，完成規定的教學任務。
3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。
4、學校體育活動開展率達到100%。
5、堅持體育訓練，加強我校的優勢項目的提高訓練。
6、學生體育合格率力爭達到98%以上。
7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提
高并重，不斷提高運動水平。
三、具體措施
（一）加強體育教學管理，提高規范化課堂教學模式的構建。
1、確定本學期體育及教學工作的重點，規范教學工作要求，把主要精力投入到規范化體育課堂的構建模式上。
2、學習新課標，新教材，執行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。
3、提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現有的設備的使用，充分發展與提高學生的'素質。
4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在實踐中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。
5、在體育教學中，充分發揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。
（二）、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢，加強兩操一活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養學生興趣，發展學生的身體素質，以培養學生能力為主要出發點。
2、本學期著重組織學生開展四至六年級學生足球比賽、XX年第二屆校園藝術節暨田徑運動會，拔河比賽，棋類比賽、等活動，并積極組織召開全校運動會，以發現和培養優秀的體育人才。
3、以同年級配合，協作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。
4、抓好兩操一活動，使之堅持經常化，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規范，在同年級間進行評比活動，達到以優帶劣，以效促質，使兩操兩活動的開展達到具體要求，并逐漸提高。
5、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養學生能力，發展素質，激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。
（三）、加強體育訓練工作，提高我校專業體育運動水平
1、根據學期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體訓練措施。
2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優異的成績，給予訓練教師適當的獎勵。
3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。
小學體育工作計劃6
一、指導思想
根據太倉市教師發展中心的統一布置，結合體育學科特點和區域發展現狀，以促進學生健康成長為目標，以服務教學為重點，積極主動開展各項教研活動，全面促進區域體育教學質量不斷提高。
二、工作目標
聚集課堂，激發學科質量提升新動力；優化培訓，搭建教師專業成長新平臺；加強科研，創新區域體育工作新思路；關注特色，打造太倉學校體育新品牌。
三、主要工作思路
1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐。積極指導各學校體育教研組加強《義務教育〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《 江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學習，進一步夯實課程理論基礎。同時組織骨干教師和學科專家，根據我市學校體育的總體現狀和發展態勢，研究并制定相對統一的地方性體育與健康課程實施計劃，明確各個學段的具體學習內容和評價重點，構建區域內九年一貫制體育課程管理體系，引領廣大教師主動把握課改新政策、充分關注課改新形勢、積極投身課改新實踐。
2.積極開展各類課堂教學研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優課、示范課等形式，充分了解基層教師的教學現狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學質量的關鍵；研究并修訂切合我市實情的體育學科課堂教學評價標準和體育學科教學“六認真”日常規范，督促廣大體育教師嚴格執行上級規定的課時計劃，認認真真上好每一節體育課，積極倡導充滿活力、智力、學力的幸福、安全、高效的體育課堂，促進我市體育學科教學不斷向好發展。
3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標準實施的開局之年，如何解決好“畢業班學習任務重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾，是取得首局之戰的關鍵。一是要開展針對性研究，通過專題教學研討、校際交流等多種途徑，進一步理清“培養練習興趣、提高專項素質、全面發展體能”的教學思路；二是要加強學科縱向的整合研究，根據中學生身體發育與成長規律，合理安排中學時期周期性教材內容和教學策略，以更自信的課堂管理、更專業的課堂指導、更科學的學科評價，為學年度“蘇州體育中考”及“高三學生體質測試”兩次大考打好基礎。
4.整體提升區域內體育教師理論和專業的水平。組織專家、骨干教師講座等學科論壇系列活動，加強通識培訓，重點開設以“體育課質量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學生的素質成長與體能發展”、“教學與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業化”等專題講座，加強學科核心素養的實踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現狀，確保學生“體藝2+1”項目落地、生根、發芽。
5.依托學科發展共同體，繼續做大、做強骨干教師隊伍。根據市教育局相關安排，主動為骨干老師職務晉升、專業發展搭建平臺；積極開展梯隊人才磷選、培養工作，完善體育骨干教師隊伍檔案，有計劃地進行跟蹤指導，定期開展教學業務競賽、階段性成果展示，催生教師專業不斷成長的內驅動力，激發自身教學業務不斷提高的主觀愿望，從課堂教學實踐能力、體育運動專業素質、體育競賽輔導設計、教師綜合素養等多方面，發現、培養一批教學業務骨干，加快我市優秀體育教師的人才貯備。
6.充分關注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課、青年教師基本功大賽（中學組）、青年教師與骨干老師師徒結對等活動，把“上好一節課、寫好一篇學科論文、帶好一支學校業余運動隊”定為精準培訓內容，引導青年教師多學習、多鉆研，同時注重滲透師德、師風建設，充分利用學科教學的特點，大力提振體育教師的精、氣、神，引導廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的.好形勢，主動展示體育教師新形象，積極弘揚正能量，突顯體育教師特殊氣質。
7.積極開展體育學科教科研工作。一是要根據太倉市教師發展中心教科研工作的總體要點，以設疑為導向、以解決問題為重點，結合體育學科的特點，瞄準太倉市教育改革的新方向，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動，提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性，提高基層體育教師教科研的實踐能力；二是密切關注課題組成員對現有課題的研究進度，開展課題專題課、小組合作、聯盟校學科活動等，確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預定任務。
8.開展學校體育工作整體評價的研究。一是以國務院教育督導委員會《中小學校體育工作督導評估辦法》、教育部關于印發《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求，加強數據調研和分析，為優化區域內學校體育工作評價提供理論依據；二是努力搭建市級學校體育數據分析、體育教學和訓練資源、學校體育文化特色等信息平臺，以滿足學校體育教師個性化的需求，促進體育教學社會化、信息化向深度發展。
10.正確處理好普及與提高的關系。在做大、做強繩毽、武術、足球三大學校體育特色品牌的同時，密切關注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學性和全員性。通過全市中小學大課間評比等活動，貫徹落實“每天一小時”的具體要求，引領學校課外體育內容生活化、負荷具體化、組織全員化，讓所有在校學生都能真正受益。
11.充分發揮各類體育特色學校的引領和示范作用。通過學校業余運動隊訓練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓（足球、籃球、繩毽）等，提高我市體育教師對課外體育教學的專業指導水平和組織管理能力，促進各中小學課外體育活動個性化、趣味化、實效化，真正讓課外體育活動成為學生喜聞樂見的教學活動。
12.繼續做好各項競賽的組織工作。做好市中小學生田徑運動會（9月中下旬）、中小學生籃球聯賽（10至11月）、小學生武術比賽（10月下旬）、小學生排球賽（11月上旬）、中小學生繩毽比賽（11月中旬）等20xx年度太倉市中小學生陽光體育聯賽的各項賽事組織工作，確保各項比賽安全有序，賽出風格、賽出水平，整體推動我市體教結合、以賽促練的良好局面。
小學體育工作計劃7
一、指導思想
本學期以健康第一為指導思想。充分遵循學生主體教師主導的教學原則，在教學中，充分發揮學生的積極性，以身體練習為主，增強學生的身體素質和動作技能。培養學生頑強拼搏，積極進取的`優良品德，同時培養學生形成終身體育鍛煉的意識。
二、工作目標
1.提高學生身體素質，加強學生上下肢小關節力量.
2.完善體育項目，加強學生對乒乓球、足球的認識.
三、安全教育
1.完善安全教育宣傳渠道.
2.室內體育課中，提高講解技巧.
四、具體安排
九月份：1、課上抓好第九套廣播體操工作.
2、增添體育游戲種類.
3、提高自身體育教學能力.
十月份：1、選拔乒乓球社團學員.
2、進行學生體質測試.
3、抓好學校乒乓球社團訓練.
十一月：1、規范課堂常規.
2、繼續抓好學校乒乓球訓練.
3、專研教材，進行跑、跳、躍.
4、進行國家學生體質健康登記.
十二月：1、增添足球體育課.
2、組織足球比賽
3、為足球社團做準備，選取足球社團學員.
以上是我的本學期工作計劃，望領導檢閱。作為一名新上任的體育教師會不斷地提高體育教學能力，多學習，多觀察，提高教學質量。積累教學經驗，推陳出新，做好本職工作.
小學體育工作計劃8
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革，優化教學過程
1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使
體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。
2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規管理水平，提高教學質量
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5.認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的.教學論文。
6.全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。
7.精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
(三)、大力開展陽光體育，打造體育文化
1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2.繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中進行游戲和活動。
(四)、加大課余訓練力度，提高競技水平
1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。
2.重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在比賽中取得好成績。
3.注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。
小學體育工作計劃9
一、指導思想：
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《中小學生體質健康標準》，培養全面發展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發展為目標，強化責任意識，為全面開創學校體育工作新局面而努力。
二、工作目標
開展形式多樣的體育活動，增強師生身體素質，全面提高健康指數。
三、工作重點
一、教學計劃，備課，體育課要三個統一(時間、服裝、備課)。
二、嚴格執行國家體育課時規定，開足上好體育課，嚴禁出現體罰和變相體罰的現象。
三、開展豐富多彩的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保證學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體操的.訓練和督查，大課間活動項目的創新和保持。
四、全面落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康監測，提高學生體質健康水平。
五、認真制定課余訓練計劃，創造性的進行訓練，爭取多出人才，挖掘出好的體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動，創造良好體育氛圍。
六、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現代化標準添置器材，定期檢查體育器材。
四、工作措施：
一、扎實開展體衛生工作，扎扎實實地上好每一節體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保證學生每天在校鍛煉一小時，力爭有顯著成效。
二、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
三、做好常規工作，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。
四、組織開展隊列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動。
五、主要活動安排：
三月份：
一、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃，準備上交資料。
二、互相交流體育課的教學內容方法，基本功培訓。
三、冬季鍛煉活動總結。
四、區級比賽報名。
四月份：
一、籌備并舉行學校春季運動會。
二、組織隊列體操比賽。
三、學校田徑隊訓練
五月份：
一、學校田徑隊訓練。
二、組織學生參加區級小學生田徑運動會。(14日--16日)
三、準備體質健康資料。
六月份：
一、準備體質健康資料并按時上交。
二、全區體育衛生理論知識調研考試。
三、準備上交的各校資料、教學文件。
四、協肋組織好校園“六一”兒童節活動。
七月份：
一、做好各種資料歸檔工作;
二、認真做好本學期學校體育工作總結。
小學體育工作計劃10
一、工作思路
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“一切為了學生的發展”的宗旨，積極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生興趣出發，培養學生的創新能力和實踐能力，使學生得到身心和協地發展。做一切活動為學生，為學生的健康成長教學，為學生健康發展開活動，為學生能力培養開展研究。
二、工作要求
1、認真學習，轉變觀念，力求創新。
學校應組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的`新理念來指導本職工作，有用創新的思維，改革課堂教學的模式，從小學生的認知特點和興趣愛好出發，培養學生的終身鍛煉的好習慣。
2、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，體育教師在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術在評價中也能起一定的作用，評價還要從學生的自身出發，因材施教，提高學生的活動興趣。
3、抓好韻律操，積極貫徹全民健身活動綱要。
學生的韻律操是反映學生整體面貌的“形象，也是學校推進素質教育的一個窗口，抓好韻律操更是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好韻律操更是促進學校的全民健身活動的開展。在三月份全面輔導的基礎上開展全校韻律操的比賽，評出各年級的第一名。各班要認真抓好韻律操訓練工作，要做到人人參與，師生共練，力爭取得好成績。
4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。
在全面學習新課標的基礎上，體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時家常課的前提下，每位體育教師要上一堂課改實驗課，上一堂實驗研究課，上一堂“親子活動”課（邀請學生家長參與），力求有新意，符合現代教學的發展趨勢，且每位上課老師都要上交詳細的教案，設計意圖和教學反思，逐步使我校的體育課上一個新層次。
5、根據學生特點開展體育競賽，讓學生在活動中身心和諧發展。近年來，我校課外體育工作喜人，不僅在區運會，市冬鍛和全國紙飛機通訊比賽中都取得了較好成績。在成績面前，我們更應再接再厲，繼續開展好學生課外體育工作。本學期將開展高年級的籃球賽，中年級的乒乓球比賽，低年級的拔河比賽。希各班提前準備，爭取好成績。
三、具體工作安排
二月份：
1、制定學校
體育工作
2、制定各項比賽的規章要求
三月份：
1、課改實驗課
2、全校韻律操比賽
3、準備市體育學科基本功比賽
4、準備學生“體質健康標準”測試工作
四月份：
1、實驗研究課
2、親子活動課
3、高年級籃球賽
4、結束“學生體質健康標準”測試
五月份：
1、中年級乒乓球比賽
2、實驗研究課
3、親子活動課
4、上交全國新創游戲教學比賽資料
5、根據“學生體質健康標準”測試結果評出實小健康兒童或少年
六月份：
1、低年級拔河比賽
2、學生體育成績考核結束，資料上交
3、上交“教海探航”和“園丁杯”論文
4、學校體育工作總結
小學體育工作計劃11
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“新課標”的'教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課
二、常抓不懈，推動“二操一活動”，有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉
的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。
四、本期開展的春秋兩季運動中大大增加學生的參與面，往返接力參與人數達70%以上，學生排球自墊球比賽更是達到了100%.
五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.。
六、重視場地器材建設，當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
七、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接省市區評估檢查。
小學體育工作計劃12
一、指導思想
以教育局工作意見為指導，全面實施《國家學生體質健康標準》，認真貫徹《關于加強青少年體冇增強青少年體質的意見》。根據鎮江市體育先進學校的要求完善各項工作，并及時做好資料的`收集工作。開足上好體育課，提髙體冇課堂教學的有效性，做到身體素質課課練，繼續做好學校“陽光大課間"活動，確保學生每天有1小時體冇活動時間。大力開展教研教改，加強教師隊伍建設，提高我校競技體冇持續、穩左、健康發展。
二、重點工作內容
1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課兩操兩活動，保證學生每天一小時體肓鍛煉時間。
2。加強學習，轉變觀念，不斷提髙體冇教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體冇課堂教學改革奠立基礎。
3、認真落實中小學體育衛生工作專項督導檢查的資料準備工作，準備迎接國家教冇督導團對學校體育衛生工作&項督導檢查。
4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提髙體冇運動競技水平奠泄基礎，為學校創建“文體、課外活動示范學校''做出貢獻。
5、組織校田徑隊的集訓，準備參加揚中市中小學生田徑比賽，爭取獲得好的成績。
6、組織校籃球的隊的集訓，準備參加揚中市中小學生籃球比賽，爭取獲得好的成績。
7、認真組織《國家學生體質健康標準》實施工作，做好迎接鎮江市學生體質測試項目、資料臺帳檢查準備工作。
8、組織揚中市豐裕中心小學冬季三項比賽，選出運動員集訓，參加揚中市冬季三項比
小學體育工作計劃13
一、基本情況
1、學生情況：三年級共四個班，每班約五十人左右，以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。
2、技能情況：三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據義務教育小學階段的培養目標、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
三、教學目的和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養學習各項基本技術的'興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。
四、教學重難點
1、教學內容
a、體育衛生保健基礎常識
b、游戲
c、韻律活動和舞蹈
d、田徑
e、體操
f、小球類
g、廣播體操《希望風帆》
2、重難點
在以上七點內容當上，a、b、d、g為重點內容，其中d、g為難點。體育衛生保健知識是貫徹理論聯系實際的原則，建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。而第九套廣播體操學生都還不會做，應作為重點內容，組織好課堂教學，爭取一個月內教會。
五、教學措施
1、教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
4、特別加強對廣播體操的教學。
小學體育工作計劃14
全面落實市教研室體育工作要點的要求，認真學習貫徹全教會精神，全面貫徹教育方針，促進教育與教課研的研究和發展，切實加強學校體育教學工作，不斷提高體育教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析，牢固樹立學校教育以健康第一的指導思想，以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路，創造性地做好學校體育教育與教學工作。
1．在認真總結上學期我校開展體育課程標準實驗經驗的基礎上，結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況，對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經驗和可行的做法。
2．結合我組申報的218課題小學傳統體育與創新體育的對比研究的實施方案，作好準備階段小結工作，逐步轉入第二階段實施階段，在實施中要積極結合新課程標準的實驗和我校實施課改要求，積極開展嘗試、研究、探討，從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流，小結、與匯總。
3．認真做好學校群體工作，期初，我校領導專門召開了本學期體育工作會議，探討了以下幾個方面：
⑴、各年級如何更好地開展體育教學工作；
⑵、根據218課題研究方案，如何更好地作好課題的.準備階段的小結及轉入課題第二階段實施階段；
⑶、如何更好地開展我校的群體工作，從而來豐富我校學生的課余生活；
⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作，強化訓練，充分做好賽前訓練工作，力爭在市比賽中名次前移幾位。
小學體育工作計劃15
一、指導思想
樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《國家學生體質健康標準》，加強體育文化建設，促進我區體育教學工作健康、快速地發展。
二、工作思路和工作目標
堅持“以人為本，健康第一”的`課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業務理論學習，加強師德規范與學生溝通的技巧，加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流，爭取體育教研、課題、體育特長生的培養方面有所突破。
三、活動安排
1．按照泰州市教研活動計劃安排，擇優推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優質課評比，組織區骨干教師精心指導、認真磨課，力爭取得優異的成績。
2. 組織開展小學體育教師說課大賽，采用同課異構的方式，促進小學體育教師鉆研業務，提高說課能力。
3. 組織開展小學體育教師“自主課堂”授課研討活動，提高小學體育教師評課能力。
4．開展網絡教研活動。依托高港區學校體育QQ群，將體育教師在教學中遇到的問題放在群中，組織大家相互交流，群策群力，提高教學效果。
5． 9月——11月上旬協助基教科做好泰州市學生體質監測和《國家學生體質健康標準》測試及數據上報工作
6．堅持推門聽課活動，走進體育教師課堂，觀課、議課，促使體育教師的教學水平不斷提高。
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