幼兒園2023年語言文字工作計劃
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的幼兒園2023年語言文字工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園2023年語言文字工作計劃1
一、指導思想
以市語言文字工作委員會的統一要求和部署為目標,結合園務計劃,進一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度,強化幼兒園語言文字工作,鞏固語言文字工作取得的成果,進一步規范強化日常工作,根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識,開展多樣活動,使學校語言文字工作提升到一個新的高度、
二、情況分析
我園現有班級10個,教師27人,其中行政人員4名,保健2人,全園教師全部通過普通話培訓和測試,全部達到國家規定的教師合格等級,確保做到持證上崗、
(一)優勢
1、我園教師大部分都是70后、80后年輕教師,所受得普通話教育都相對規范,都等講一口流利普通話,在校園內營造標準普通話的氛圍、
2、能與各條線合作,開展了形式多樣、富有實效的語言文字規范化宣傳教育活動,規范園內語言環境、
3、經過一段時間的宣傳,教師對于語言文字這項工作相當支持,并逐漸意識到它的重要性、
(二)不足
1、幼兒園的語言文字工作體系的建立還處于剛剛起步階段,在常規管理方面還需要不斷地完善和改進、
2、我們地處閩南地區,幼兒及家長的普通話鄉音較重,老師在對幼兒進行普通話教育和推廣時,還是存在一定的阻擾、
3、教師開展的活動較多,相對來說,幼兒的`活動不多,幼兒在語言文字方面的參與率不高,活動的形式也比較單一、
三、具體目標
1、加強語言文字規范,積極深入有序地推進幼兒園語言文字工作
2、提高教師運用語言文字能力,使推廣普通話工作,規范語言文字工作深入人心,擴大宣傳面、
3、開展豐富多彩的活動,提高家長和后勤工作人員的規范用語意識、
4、進一步加強校園用字的管理,檢查、督促、規范教師的教學用語,規范小報、路牌、標牌等宣傳資料的用字、
四、實施方案
1、內容:開展語言文字各類活動
目標:繼續開展豐富多彩的活動,提高老師和家長幼兒的規范用語意識、
措施:
1、各班動手豐富語言文字區角內容,創設角色游戲環境、
2、中大班幼兒開展小青蛙講故事活動、
3、教師和保育員開展繞口令活動、
4、結合讀書月活動開展“中華經典吟誦活動”
5、利用園內局域網絡開展“小廣播”推普專題節目、
6、布置推普宣傳櫥窗、
2、內容:加強語言文字工作力度
目標:提高教師運用語言文字能力,使推廣普通話工作,規范語言文字工作深入人心,擴大宣傳面、
措施:
1、在一日教學活動、教職工在教學、工作、會議和其他集體活動中使用普通話率,提升大家使用普通話的重視度、
2、加強傳統園節日活動的語言文字規范化的要求、利用各種節日,如:元宵節、三八節、植樹節、五一、六一節等穿插開展豐富多彩的與語言文字工作相關活動,如:繞口令、講故事等,提升孩子的規范化語言表達和表現欲、
3、內容:繼續積極推廣普通話
目標:共同努力,建設校園良好的語言環境、
措施:
1、要求教師的各項文字材料用字規范,如業務、教育隨筆、教案、個案觀察記錄、活動區記錄、各種計劃總結材料、幼兒成長冊等書寫工整、用字規范
2、進一步向家長和社區延伸,輻射,深入、廣泛地開展語言文字宣傳工作、利用親子早教、家長會、家長開放日、宣傳櫥窗等向家長宣傳普通話,使大家融入到勤說普通話的氛圍中、
幼兒園2023年語言文字工作計劃2
一、提高思想認識，保證目標順利實施
漢語是世界上使用人口最多的一種語言，隨著中國國際地位的日益提高，漢語在國際交往中的工具地位越來越重，因此，要求我們教師認真學習。在工作中不斷規范語言、文字、讓普通話成為教師職業語言，讓普通話在幼兒園得以順利實施。
二、積極探索、學習、提高自身素質
1、教師作為教育群體中的b一員，其教育的對象是3—6歲的幼兒。幼兒對老師的接觸最多，善于模仿、教師對幼兒的影響是任何力量所不能比擬。因此，我們要面向全體幼兒，推廣普通話、從小抓起。如：與幼兒交談使用規范的'普通話，每天安排十分鐘“說說我做的事”，不但讓幼兒接受教育，而且提高語言表達。
2、說好普通話，首先要多模仿、多聽、多說、扎實的掌握普通話的基礎知識；其次要做到多讀、多記、為了使我國普通話水平得以提高，要求教師：
（一）、根據本班幼兒的發展情況，有目的的制定出本班的推普計劃。
（二）、多朗誦書面材料、普通話讀本、提高普通話水平。
（三）、舉行“做個文明人，規范漢字”等活動，提高教師推廣普通話的積極性。
三、做好宣傳工作，為幼兒創設良好環境
我們應深刻認識到，幼兒教育必須家、園、社區三方面配合，同向、同步形成合力、才能達到良好的教育效果。推廣工作不能局限在幼兒園，要讓家長參與到當中，這就要求教師及時向家長宣傳有關普通話的知識、與家長聯系、交談時都要使用普通話，讓家長了解到普通話的重要性，創設良好環境配合教師的推廣工作。
總之，一分耕耘、一分收獲，我們堅持不懈講普通話工作做好，為孩子的未來奠定基礎。
附月份安排：
三月份：
1、學習文件，提高教師思想意識。
2、制定個人打算。
四月份：宣傳普通話推廣工作
五月份：
1、說說我班的趣事（各班）
2、繪畫：我是小小推普員（各班）
六月份：
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