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            班級假期安全教育工作計劃

            時間:2025-10-09 02:03:17 工作計劃

            班級假期安全教育工作計劃

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的班級假期安全教育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

            班級假期安全教育工作計劃

            班級假期安全教育工作計劃1

              作為班主任,班級安全工作責任重大,必須常抓不懈,富有實效。今年,我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以學生安全工作為中心,避免各類事故的發生。

              這個學期我結合本班實際以及最近發生的一些情況,制定安全工作計劃如下:

              1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的.管理。

              2、防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

              3、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

              4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

              5、防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

              6、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。

              7、防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

              要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

              嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

            班級假期安全教育工作計劃2

              一、指導思想及班級情況分析:

              新的學期又是一個新的挑戰,新的開始。我班現有幼兒77名,其中女生37名,男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。

              二、教育目的:

              通過開展幼兒園安全教育周活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

              三、基本原則:

              幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發展規律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。根據幼兒年齡特點,深淺適宜、循序漸進,不斷強化,養成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結合;理論教育與實踐活動相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

              四、安全教育措施:

              1、和配班教師積極配合,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

              2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

              3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時,應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

              5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育要團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的'情況及時向老師匯報。

              6、午休時,組織幼兒安靜休息,不吮吸手指頭等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

              7、嚴格執行接送制度。提醒家長親自接送孩子,并告誡幼兒部跟陌生人走,謹防幼兒走失。

              8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

              五、活動形式:

              1、幼兒園開辟安全宣傳欄,發放告家長書,張貼信息等,向幼兒和家長普及安全知識,營造事事講安全的氛圍。

              2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動,通過早談、集中教育、游戲、親子活動等,進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

              3、以班級為單位開展安全教育專題講座,向家長和幼兒宣傳安全知識。

              4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。

              5、春季是流行病多發季節,教育幼兒預防感冒,做到勤洗手等。在上下學途中注意避開狗,以免瘋狗傷人。

              六、具體教育活動:

              時間活動名稱

              2月份,《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》。

              3月份,《安全知識大獎賽》《滅火器的使用》。

              4月份,《小蛋殼歷險記》《安全標記》。

              5月份,《尖利物品不能玩》《安全撤離》。

              6月份,《煤氣開關不亂動》《雷響時,我不出去》。

            班級假期安全教育工作計劃3

              每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到位,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃。

              具體措施:

              (一)創設一個安全、健康的發展環境

              1、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;

              2、日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

              3、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

              4、把好幼兒服藥關,藥要放保健老師那里,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

              (二)進餐、午睡安全

              1、在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

              2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

              (三)衛生安全

              嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的.發生。嚴格書寫交接班記錄,日常消毒記錄。

              (四)活動安全

              平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

              (五)接送安全

              來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,一旦有不認識的人來接孩子,要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

              (六)家園共安全

              (1)利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性。

              (2)請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

              (3)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

              我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

            班級假期安全教育工作計劃4

              很快過完了喜慶的中國年,又到了一個新的學期,為了落實幼兒園20__年安全工作要點,扎實做好班級安全工作,本學期我們將嚴格遵守安全制度,確保每個孩子在園能快樂、幸福、健康的成長。

              一、安全目標

              1、結合幼兒的一些實際情況,加強幼兒的自我保護意識:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

              2、豐富安全教育內容,采用各種生動有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強安全意識,如:消防火警演示。

              3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

              4、午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。

              5、教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

              二、具體措施

              1、每一位老師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環節的安全負責人,建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。

              2、結合幼兒實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽臺,不開煤氣,不玩電源,不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼:110、119、

              3、利用家長園地,向家長宣傳安全教育的.重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全

              4、幼兒活動時,謹慎選擇活動場地,確保有兩位老師在場,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,并做到眼到、耳到、心到,時刻關注孩子,不讓他們離開老師的視線范圍之內。

              5、每月有重點地開展安全教育活動,如九月進行幼兒入園和離園的安全教育,同時進行常規訓練;十月進行戶外活動和大型器械的安全指導;

              6、嚴格"接送卡"制度。根據本園接送卡使用要求,在陌生人接人時一定要接送卡,并打電話詢問家長,確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生,定時、不定時的點數幼兒數量,發現走失及時上報、處理。

              只要安全有了保障,其他工作才能順利進行,本學期我們將繼續將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。

            班級假期安全教育工作計劃5

              為了進一步抓好安全教育工作,維護正常教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

              一、提高安全意識,加強班級管理

              牢固樹立“安全第一”思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

              二、具體措施

              1、帶領學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》學校里安全教育各項規定,增強學生學習執行規范守則自覺性。抓好學生公共安全意識,切實保障學生人生安全。

              2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

              3、強調課間文明休息,教育學生不在教室過道追逐打鬧;有次序進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險高處;不可從高處隨便跳下。

              4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀剪等用具必須有家長或老師陪同。

              5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

              6、教育學生不在校園內外玩水玩火。

              7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助團結友愛文明相處。

              8、凡大掃除勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

              9、教育學生飲食安全

              10、教育學生交通安全

              11、經常進行傳染病防控知識講座,配合防疫部門搞好預防工作

              此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題時處理,發現安全隱患時排除,讓學生在安全愉悅校園環境中學習,讓家長放心,更好完成教育教學任務。

            班級假期安全教育工作計劃6

              中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經過一年的集體生活,但還需進行培養訓練。因此,根據我班幼兒的實際情況和現有水平,本學期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動。

              這學期,我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:

              (一)教師應做到:

              1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的`安全制度。

              2.保證教室的通風、干凈,保證區域角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

              3.嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

              4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

              5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

              (二)教育幼兒方面:

              1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

              2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

              3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

              4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

              5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

              6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

              7.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。

              8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調節自己的社會行為。

              9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。

              10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識

              11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

              具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

            班級假期安全教育工作計劃7

              《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。而作為家長來說家長將幼兒交到教師手里,最希望的是幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。可是小班幼兒年齡小,自我保護意識較差,這就意味著教師要擔負更大的責任。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的,不把異物放入耳鼻口中,不從高處往下跳,不用玩具打人,在戶外活動時,不能離開老師到處跑……懂得愛護自己的身體,不打架,不咬人。在戶外游戲的時候,學習排隊輪流玩,不擁擠,抓穩扶牢。上下樓梯要扶欄桿,在教室和走廊里不要跑等。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,對事件要有預見性,關鍵是要防患于未然,因此我們根據本班實際情況制定計劃如下:

              一、利用晨間談話時,再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,幫助幼兒保管晚上讓家長帶回

              雖然保健老師有晨檢可是本班有些幼兒會將東西藏的很隱蔽,等教師不注意時偷偷拿出,這時如果是細小物品會很容易塞進耳朵或者鼻孔里,危險就會發生,因此我們在保健教師之后又設第二道防線,利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出,或者要求小朋友互相“監督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,交老師保管一天,傍晚來接時交給家長帶回。

              二、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

              幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮,這種情況之下,一些細小的環節也能引發大事故,因此戶外活動時也要進行檢查,避免安全事故的發生。

              三、教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。

              有些幼兒行為缺乏自覺性,往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作。因此教師應該全身心投入。

              四、幼兒盥洗時,分組進行,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,一個教師則在活動室里關注其他幼兒,減少安全隱患。

              在進行分組盥洗時,往往由于廁所地滑容易出事,教師就會多關注,可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線范圍內而起哄,更容易出事,所以這一環節應該兩位教師分工合作。沒有

              五、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

              六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

              雖然早上已經將幼兒帶來的東西都拿出,可是也應該預見到,上午活動期間,有的幼兒會將活動室的'玩具悄悄藏在口袋,等到上床之后拿在被窩里玩,稍不注意也會發生意外,因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,就能及時發現。

              七、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。喂藥前還應與另一位教師溝通以免過量。

              八、對幼兒及家長進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識。

              我們班還有一部分家長會讓幼兒自己拿藥上來,有時有的家長還讓幼兒拿些危險的玩具來玩,這是家長缺乏安全防范意識,我們應當面指出并利用家園聯系欄提醒其它家長。

              九、建立完善的班級常規,減少安全隱患。

              十、教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。

              總之,安全工作是我們的一項重要的工作,怎么抓都不過分

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