小學生環保行動計劃

時間：2025-12-10 14:53:16 文婷工作計劃我要投稿

小學生環保行動計劃（通用11篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的小學生環保行動計劃，歡迎大家分享。

小學生環保行動計劃（通用11篇）

　　小學生環保行動計劃篇1

　　一、活動目的：

　　以倡導綠色文明，創建綠色社區為基礎，加強青少年學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生們的日常學習、生活、工作之中，全面培養學生們的綠色生活習慣和消費觀念。明確"環境教育從我們做起"的活動思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進家庭和社區乃至整個街道的.發展和進步，實現"保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園"，用行動影響身邊的人，通過互動普及環保知識、樹立環保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護環境。

　　二、活動內容：

　　(一)、倡導綠色環保理念

　　利用國旗下講話、校園廣播站以及班級黑板報，以各種環保紀念日為契機，對學生進行環保知識宣傳，樹立環保理念，并舉行"崇尚文明禮儀，創建文明校園"簽字活動。

　　(二)、開展環保宣傳活動

　　組織學生走上街頭集市，開展主題為"保護碧海藍天，共建綠色家園"的宣傳活動。向居民宣傳"白色污染"、"有限的水資源"等環保小知識。提高廣大居民的環保意識，讓他們也積極投身到環保的隊伍中來。

　　(三)、舉行環保漫畫、環保手抄報展評活動

　　以班級為單位，每班上交3幅環保漫畫和3幅環保手抄報。有美術老師進行選評并張貼于宣傳欄。

　　(四)、學唱一首環保歌曲

　　以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎，學唱環保歌曲，并鼓勵學生創作環保詩歌或環保兒歌等。

　　(五)繼續開展"回收廢舊電池活動"

　　以班級為單位，繼續鼓勵學生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到"小手牽大手，共建我家園"

　　(六)在師生中開展環保論文征稿活動。

　　小學生環保行動計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《中小學生環境教育專題教育大綱》為指導，以“綠色學校”為載體，全面貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，遵循生態教育的內在規律，從青少年學生的實際情況出發，強化生態道德、環境倫理教育，努力把青少年學生的環保意識和環保行為提高到一個新水平，推進青少年學生的素質教育和精神文明建設。

　　二、主要工作：

　　（一）繼續加強領導機構：

　　1、綠色學校工作領導小組明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，各職能部門緊密配合，將綠色教育納入到教育教學的各項活動中去。

　　2、定期召開專題會議，完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步，推動校環保工作的開展

　　（二）繼續完善環保隊伍建設

　　1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

　　2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，學生為主體，輻射到家庭和社會，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

　　3、利用培訓講座、參觀學習等方式促進全校師生的環保意識發展，同時不定期聘請環保領導指導環保教育工作。

　　（三）綠化、美化、凈化校園，加強學校環境硬件建設

　　1、綠化校園。整體規劃校園建設，堅持進行“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設，計劃在校內加植各類樹木，并對學校的花草樹木布局進行調整，提高綠化覆蓋率。

　　2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或學生書法作品，定期更換環保宣傳欄內

　　容，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

　　3、凈化校園。進一步加強學校環境衛生建設，劃分衛生責任區，實行責任到班，責任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛生符合標準。

　　4、加強學校環保硬件建設。

　　（四）多層面、全方位，開展環保教育活動。

　　1、在教學中滲透環保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的'熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育有機滲透到教學內容中，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行為。

　　2、大力開展宣傳，促進全校師生的環保意識提高。各班級要定期刊出創綠黑板報，校園內張貼宣傳標語，充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動。

　　3、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動并組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。組織學生進行社會實踐活動，讓學生參加生產勞動，增強環保意識。

　　(五)做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理

　　1、加強環保教育工作總結交流。在校園網、校刊開辟“綠色教育”專欄，展示、宣傳、學校創建“綠色學校”的工作情況。

　　2、做好環保檔案的整理工作，負責“創綠”檔案保管的部門和有關負責人要加強檔案管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。

　　總之，通過開展綠色活動，營造綠色校園，要讓全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；讓師生環境意識提高并積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；從而最終讓我校成為一個文明健康、綠意融融的名符其實的“綠色學校”。

　　三、主要工作安排

　　三月份：

　　1、環境教育領導小組會議，布置本學期創建工作

　　2、展開“創建綠色學校”動員大會

　　3、學校環保培訓

　　四月份：

　　1、開展“愛國衛生月”活動，組織學生上街宣傳

　　2、各班開展以環保為主題的十分鐘隊會。

　　3、環保知識廣播。

　　五月份：

　　1、建立環保活動室

　　2、環境教育內容有機滲透

　　3、中高年級環保知識演講競賽

　　六月份：

　　1、六五世界環境日，組織上街宣傳（發宣傳單、掃街）

　　2、環保中隊活動競賽

　　七月份：

　　1、組織學生社會環保實踐。（參觀日江水泥廠）

　　九月份：

　　1、班主任召開環保主題班會

　　2、發放環保倡議書

　　十月份：

　　1、第二次創綠動員大會

　　2、開展垃圾分類收集，節約、回收資源活動

　　十一月份：

　　1、發放致家長一封信

　　2、環保知識講座

　　3、環保宣傳周活動

　　4、整理環保資料

　　十二月份：

　　1、綠色學校工作總結

　　2、教師考核

　　3、班主任考核（含環境教育內容）

　　小學生環保行動計劃篇3

　　一、指導思想：

　　環境與人類有非常密切的關系。環境問題是人類共同關切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環境，在有效地利用環境的同時，深入認識和掌握自然規律，制止環境污染和環境破壞，走可持續發展的道路，以促進人類與環境的和諧統一協調發展，已成為世界各國的共識和人類行為準則。1983年，我國把環境保護列為一項基本國策。江澤民一再明確指出：“環境意識和環境質量如何，是衡量一個國家和民族文化程度的重要標志。”環境保護，教育為本，環境教育是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段。為提高我校學生的環境意識，樹立良好的環境道德觀念和行為規范，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂環境教育計劃。

　　二、學校環境委員會：

　　學校環境重視環境保護工作環境教育列為學校重要議事內容，設立了環境教育委員會。

　　環境領導小組成員每學期開學召開會議，制訂學校環境教育計劃。

　　三、具體工作安排：

　　1、由虞山鎮鎮政府投資進行校園改建，預計校國植樹300棵，美化、綠化、建設好校園環境，同時在廁所中安裝PIR被動式紅外節水器，真正從行動上做到節水，珍惜生命之水。

　　2、整理學校綠色教育檔案，進行“小學生環保意識的培養”課題研究資料匯編，做好這一課題的結題工作。

　　3、宣傳環保知識，培養環保意識。

　　(1)、開學初，由學校專職老師組織環境教育講座，任課老師接受培訓，提高環境教育水平。

　　(2)、國旗下講話滲透環保知識，黑板報上辟出環保知識專欄，每兩周播入一次科普影視片，欣賞祖國美麗風光。

　　(3)、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態環境的知識普及教育，六月份各中隊完成一份環境小報。

　　(4)、組織《水法》、《環境保護法》的櫥窗宣傳，增強學生愛護水資源和保護環境的自覺性。

　　(5)、利用環境紀念日開展豐富多彩的活動：

　　三月：3月12日植樹節安排學生養花種樹，美化校園。

　　3月22日世界水日晨會課宣傳有關護水知識。

　　四月：“愛鳥周”組織學生寫好給全市人民的'倡議書，走上街頭宣傳有關知識。

　　4月22日世界地球日組織學生到大義社區開展宣傳。

　　五月：5月31日世界無煙日要求學生上街宣傳，動員親屬戒煙。向家長們普及環保知識。

　　六月：6月5日世界環境日組織學生上街宣傳，自編小報

　　6月17日世界防治荒漠化與干旱日晨會課宣傳知識

　　6月25日中國土地日晨會課進行廣播講座

　　6月26日國際禁毒日觀看禁毒錄像

　　4、開展環保實踐，培養能力。

　　(1)、組織三~六年級學生做社會調查，了解張家港河水的污染和整治情況，一分鐘過往摩托車、助力車的輛數，了解對空氣的污染情況;了解學校附近居民種植花草情況等，增強學生環保意識，寫好調查報告及小論文。

　　(2)、組織學生舉行“環保繪畫比賽”。

　　(3)、各班做好垃圾分類回收工作，收集廢電池集中管理。廢物利用，搞好再生實踐活動。

　　(4)、美化校園，包干到班，打掃綠色基地。

　　5、走進課堂，讓環保意識深入人心。

　　(1)、利用每月最后一個隊日開設專門環境教育課，每學期組織1~2名教師上環境公開課。

　　(2)、采用各學科教育滲透環境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關環境教育的內容，以達到讓學生學習一些環境知識，掌握一些環保技能，提高環境意識的目的。本學期由趙美亞老師開思品課(六年級)《保護人類的家園》。

　　6、再接再厲，更上一層樓。

　　小學生環保行動計劃篇4

　　一、指導思想

　　環境教育是環境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分。按照遵義市人民政府和縣教科局的部署，培養學生熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，是學校的責任，也是歷史和社會賦予我們的.義務和責任。

　　二、教育目標

　　培養學生熱愛祖國，關心家鄉的環保事業，幫助學生進一步增長環保知識，掌握環保基本方法，樹立環保意識，引導學生參與環保實踐，培養學生良好的環保習慣。

　　三、機構設置

　　(一)成立環境保護教育工作領導小組

　　組長：伍進

　　成員：紀光武曾雄申建波楊小強田瑜年級組長

　　(二)實行部門負責制

　　教務處負責指導環境保護教育教學工作，德育處負責環境保護宣傳活動的開展。

　　四、工作內容及措施

　　(一)抓好環保培訓工作

　　為了使廣大教師掌握環保知識，提高業務工作能力，更有效地對學生進行環保教育。一是訂閱有關保護環境的報刊及影像資料，為師生提供學習資料;二是組織定期開展培訓。

　　(二)做好環境教育工作

　　通過學校宣傳欄、班級板報、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育。

　　(三)做好課內教育

　　1、在學科教學中，著力挖掘教材中的環保素材，結合實際生活，把環保教育寓于教學之中。

　　2、將課程設置中的專題教育調整為環境教育課，每周1課時，任課教師必須做到三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節環境教育課，使學生初步掌握環保知識，增強學生環保意識。

　　3、充分利用環保日，通過國旗下講話對全體師生進行環保教育。

　　4、組織課外實踐活動，在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

　　5、組織學生參加社區環保宣傳、調查、監督活動。

　　五、活動開展

　　(一)植樹節，組織師生進行“我與小樹同成長”植樹綠化勞動。

　　(二)愛鳥周，宣傳愛鳥護鳥知識，增強學生的愛鳥護鳥意識。

　　(三)地球日，開展“熱愛我們的地球媽媽”為主題的隊會活動，并向全體師生宣講“只有一個地球”，使廣大師生進一步樹立環保意識。

　　(四)環境日，開展“愛護環境從小事做起”手抄報活動，使師生進一步明確環保的重要性與緊迫性。

　　六、以上計劃在環境保護教育工作開展中不斷完善。

　　小學生環保行動計劃篇5

　　為全面提高我校學生的現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂創建綠色學校工作計劃。

　　一、指導思想

　　以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，全面開展創建綠色學校活動，積極推進我校可持續發展戰略的進程。

　　二、創建目標

　　（一）引導師生關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。

　　（二）培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的`高尚情操。

　　（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動。

　　（四）將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

　　三、創建措施

　　（一）成立創建綠色學校領導小組和辦公室，加強對創建工作的領導。

　　（二）加強學習，提高認識，發展環境教育工作。

　　1、利用教師業務學習時間，組織全校教師進行環境教育學習。

　　2、請環保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。

　　3、組織骨干教師外出參觀學習。

　　（三）規范建設，優化環境，創造良好育人條件。

　　1、校園建設立足長遠發展，實行整體規劃，規范建設，教學、運動、生活、三區各自獨立。

　　2、校園環境建設以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的自然景觀。

　　3、大力加強校園文化建設，通過開辟《環境園地》專欄等形式，把整個校園建成環境教育的大課堂。

　　4、開展環境教育觀摩課，建“綠色學校”黑板報。

　　（四）校內滲透，課外實踐，進行環境知識教育。

　　1、以課堂教學為主，以課程標準為綱，以現行課本為本，適時、適量、適度滲透環境教育。

　　2、加強環境教育管理，納入學校工作計劃和教師的教學計劃。

　　3、開展形式多樣的環境教育活動：

　　（1）舉辦環保知識講座；

　　（2）開展社會調查；

　　（3）開展讀書活動；

　　（4）組織環保小衛士活動；

　　（5）撰寫環境小論文；

　　（6）舉辦環保知識競賽、手抄報競賽、環境書法和美術競賽；

　　（7）組織故事會、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動；

　　（8）參與一些保護環境的實踐活動。

　　（五）以身作則，言傳身教，提高環境教育效果。

　　1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

　　2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

　　3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

　　小學生環保行動計劃篇6

　　為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色環保學校”活動的有關精神,提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂“綠色環保學校”工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色環保學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

　　二、奮斗目標：

　　（一）創建綠色環保學校活動規范化、制度化建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

　　（二）教育工作優質化充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

　　（三）創建活動多樣化以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色環保學校”活動。

　　三、總體要求：

　　把“綠色環保學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規范學生的'環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

　　四、主要措施：

　　（一）加強領導機構

　　1．組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，并具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，德育處、教務處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

　　2．強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。

　　3．完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

　　4．定期召開專題會議，推動校環保工作。

　　（二）完善環保隊伍建設

　　1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

　　2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

　　3、發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識發展，同時聘請專業人員指導環保教育工作，切實落實工作。

　　（三）綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建設

　　1、綠化校園。整體規劃校園建設，計劃在校內加植各類樹木，并對學校的花草樹木布局進行調整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60％以上。

　　2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品．增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

　　3、凈化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔衛生符合標準。

　　4、加強學校環保硬件建設。

　　（四）多層面、全方位，開展環保教育活動。

　　1、在教學中滲透環保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行為。

　　2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

　　3、發動學生，組織“綠色衛隊”，自編節目走上街頭宣傳環保知識，并積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

　　4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動并組織學生積極參加環保調研和環保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。

　　(五)做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理

　　1、加強環保教育工作總結交流。開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關于環境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創建“綠色環保學校”的工作情況和經驗。

　　2、做好環保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊等資料要妥善管理。

　　總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；師生環境意識較高并積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；校園清潔優美，爭創一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色環保學校”。

　　小學生環保行動計劃篇7

　　一、指導思想

　　環境保護對于科學發展，協調發展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護，教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代中學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。

　　20XX年，學校將繼續緊緊圍繞“建設生態校園”的總目標之一和創建“全國綠色學校”的要求，組織開展全校性的環保教育活動，普及環保知識，不斷提高環保知識水平，增強全校師生的環保意識，努力營造良好的教育環境，以此推進學校的素質教育。

　　二、環境教育目標

　　以創建市級綠色學校為抓手，努力建設生態校園，為最終構建和諧社會作出貢獻。

　　三、中心工作

　　（一）努力爭創市級綠色學校

　　繼續綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標準。整體優化校園環境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環保知識，教師以身作則，率先垂范，創文明辦公室，師生共創“市級綠色學校”。

　　（二）加強組織領導，強化師資隊伍

　　1.為了使學校的環境教育落到實處，要調整和充實環境教育領導小組，要構成我校環境教育的組織機構，全方位、立體式地推進環境教育。

　　2.強化師資隊伍。要想使學生具有強烈的'環保意識，具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施：

　　A.加強對教師的環保培訓，在教學業務培訓的同時結合環保培訓。

　　B.請進來。請環保局領導、專家來校輔導。

　　C.創造機會，組織校領導和教師參加環保專題培訓班。

　　D.訂閱環境報、雜志和書籍供教師學習。

　　E.定期交流環保信息。

　　（三）抓好四個結合，加強環境教育

　　A.與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環境教育教案的常規檢查和好課評比，將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環保的感性和理性的認識。

　　B.與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育，“3、12”開展植樹節活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發放環保宣傳品，開好主題活動。

　　C.與行為習慣相結合。學校將根據校本教材《保護環境從身邊做起》和《中學生環保行為規范》。要求做好行為習慣的養成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境，如教室、班級環保區、自行車車棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規管理，使每一個學生在愛環境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

　　D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現學校文化特色。

　　（四）以“生態校園”建設校園

　　近來學校在重新調整、規劃、建設的同時，要始終圍繞建設“生態校園”的辦學目標，創造“人化”自然，學校占地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積占學校總面積的10.8%，生均綠化面積達2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學校要根據自身財力，經濟地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環保教育總原則，發動師生掛植物銘牌，筑人工鳥巢，樹環保警句，建生態校園。在自然與人的和諧相處中，規范道德與自然交往行為。

　　小學生環保行動計劃篇8

　　一、活動的意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，讓大家知道，真正檢驗我們對環境做出貢獻的不是言辭，而是行動。雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，那么我們抬頭看見的天空將永遠蔚藍、小河永遠清澈、森林永遠翠綠。

　　二、活動主題：飛揚青春，環保先行

　　三、活動目的：

　　1.清潔美化我們的.校園。

　　2.增強我校學生參與環保的意識，提高環保精神。

　　3.保護學校以及學校周邊的環境。

　　4.為同學們營造良好的生活學習環境。

　　四、活動時間：20xx年4月中旬

　　五、活動地點：重慶三峽職業學院內

　　六、活動對象：農林科技系全系師生

　　七、活動前期準備：

　　1.活動策劃。由我部寫好策劃書，經批準后正式開展和籌備本次活動。

　　2.活動宣傳。辦展板及海報進行宣傳，讓更多的同學了解這個活動，同時積極參與到環保活動中。

　　3.活動物品。由我部籌齊活動宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機和環保標語等，在活動當天分配給各個志愿者。

　　八、活動流程：

　　1.活動當天志愿者在預定時間地點集合，再根據環保區域進行分組。

　　2.環保區域共分為操場、文化廣場、三教、學生宿舍、新食堂后山和籃球場六個區域，志愿者根據到場人數，平均分為六個小組，分別負責自己區域的衛生和警示標語的張貼。

　　3.分配活動物品，志愿者到各自的負責區域。

　　4.活動過程中，我部會有一名干事在各個活動區域進行檢查，觀察各個區域的工作狀況。

　　5.對環保活動中的各項事項進行記錄，做好調查資料。

　　6.總結本次活動，上交活動資料。

　　九、注意事項：

　　1.活動開展前要做好宣傳工作。

　　2.活動過程中盡量不要因活動對他人造成不便。

　　3.活動過程中要注意對公物和花草樹木的保護。

　　4.活動過程中要聽從安排，注意安全。

　　十、活動結束：

　　1.各小組打掃活動負責區域，并匯報活動狀況。

　　2.大家發言總結本次活動存在的不足和問題。

　　3.整理活動材料，做出成果展。

　　十一、經費預算：

　　宣傳紙：15元

　　打印照片：15元

　　制作標語的紙張:30元

　　垃圾袋：20元

　　“校園環保活動”策劃書3

　　手套：30元

　　共計：15+15+30+20=30=110元

　　農林科技系團總支、學生會社團部

　　小學生環保行動計劃篇9

　　一、活動背景概述

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關注環保、投身環保。作為21世紀的大學生，我們更應該投身到環保大軍中，為環保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應該出現的。生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現，良好的校園生活環境需要我們來建設來維持，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。

　　二、主辦單位：

　　xx職業技術學院社團聯合會

　　三、承辦單位：

　　xx職業技術學院綠源環保協會

　　四、活動時間：

　　20xx年1月

　　五、活動地點：

　　xx職業技術學院校園內

　　六、活動主題

　　共建綠色校園；爭做文明使者

　　七、活動目標

　　1、增強我校師生參與環保的意識；

　　2、保護我們學校的環境。

　　八、傳播方式

　　簽名儀式、環保藝術品展、口頭宣傳、發放宣傳單、圖片展、漫畫展、樹立標語牌

　　九、活動具體安排：

　　1、前期安排：

　　（1）與各社團之間取得聯系，商討具體事宜及活動時間。

　　（2）各社團緊密配合，做好事前準備工作，為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作，協調各部門分工明確確保活動時順利地進行。

　　（3）做好前期宣傳工作，合理安排宣傳工作，確保宣傳工作的合理有效。

　　（4）舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解，說明此次活動的重要性及其環保意義，并號召同學們積極參與環保行動，以親身實踐來支持環保事業。

　　（5）征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環保志愿者，征集方式有兩種，一是啟動儀式現場征集。有意愿的同學可以現場報名并參與此次環保活動。二是在活動進行中我們還會做一些適當的宣傳，有意愿的同學可以在這個時候報名，直接參加活動。

　　（6）簽名儀式。我們將在啟動儀式現場號召同學們進行環保活動的簽名，這不僅可以擴大活動的宣傳，更能體現同學們支持并將參與環保活動的決心，也是我們大家高環保意識的一種表現。

　　（7）環保藝術品展。與此同時，我們將分別在金葵廣場和東盟廣場進行環保藝術品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術裝飾品。）

　　（8）根據情況變化作一些必要的準備工作，為下一階段活動的.開展做好充分準備。

　　注：在此次活動中會有學校記者團進行跟蹤報導。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。

　　2、中期安排：

　　具體開展節水活動，自行車的擺放活動，保護草地活動，義務清理校園垃圾活動。

　　3、后期安排：

　　（1）口頭宣傳。活動后期在校園一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環保意識，加深同學們對環保的印象，以使活動達到最大效果。

　　（2）發放宣傳單。活動后期在一些重要路口安排一部分志愿者專門發放環保宣傳單，以配合口頭宣傳增強活動成效。

　　（3）圖片展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行圖片展，此項圖片展共有三欄。

　　第一欄：在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝，制成一欄；

　　第二欄：在同時期對學校一些不太衛生的地方制成一欄作為第一欄的比較；

　　第三欄：在環保活動進行中，對環保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄，以從側面彰顯此次環保活動的成果。

　　（4）漫畫展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內部自行設計，選出最優秀，最具有代表性的作品參展，以期達到預期效果。

　　（5）標語牌。我們將會把部分優秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性，又具有深刻教育意義。易吸引學生注意。

　　十、經費預算

　　宣傳單+報名單：100元

　　橫幅：40元/條x2=80

　　水性筆：2元/支x 30=60

　　垃圾袋：12元

　　圖片展：2元/張x200=400

　　漫畫展：15+10+50=75

　　標語牌：100元

　　總經費：827元

　　小學生環保行動計劃篇10

　　為進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

　　一、活動主題：我們只有一個地球

　　二、參賽對象：五、六中隊全體少先隊員

　　三、參賽要求：

　　1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

　　2、演講題目自擬。

　　3、每人演講時間為3—5分鐘左右，且使用普通話。

　　4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

　　四、比賽時間：20**年3月18日

　　五、演講地點：多媒體（2）室

　　六、評分細則：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

　　1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

　　2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

　　3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計1.5分）

　　七、要求及說明：

　　a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的`隊員參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

　　b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

　　c、各組于3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。

　　小學生環保行動計劃篇11

　　一:活動背景

　　春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生們團體聯合會(環保協會)特發起植樹活動。

　　二：活動意義

　　植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

　　三：活動口號

　　我為校園添把綠

　　四：主辦單位

　　河南經貿職業學院學生團體聯合會

　　五：策劃支持單位

　　環保協會

　　六：活動時間

　　方案：

　　三月十一號三月十一號18:00信息統計結束

　　A三月十二日9:00進行活動

　　B三月十四日中午12:0013:50

　　下午16:4018:50

　　七：活動地點

　　河南經貿職業學院校園內

　　八：工作計劃

　　審批時間三月十二日之前

　　通知時間三月十一日之前完成

　　集合地點校園廣場旗桿處

　　活動開始前有指導教師宣布活動開始

　　九:活動宣傳

　　宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成

　　校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班

　　十：報名方案

　　A有個班班完后交道學生團體聯合會

　　B同學們自己報名到學生團體聯合會

　　十一：活動經費

　　活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵

　　預計一百一十元左右

　　十二：活動分析

　　人力資源：目前河南經貿職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名

　　1：分析結果：

　　A協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工

　　B本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

　　C請河南經貿職業學院孫江濤、潘美姬教師為活動指導教師

　　2：環境因素分析

　　活動場地：河南經貿職業學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間

　　分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突

　　3：校園因素分析

　　A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀

　　B本促活動有利于環保協會的發展，有利于河南經貿職業學院在校學生們對學院影響力的提高，同時有利于增強學生們的環保意識。

　　十三:活動涉及內容

　　為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

　　十四：活動工作分配

　　辦公室：負責活動中的.統籌協調工作，及時向教師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

　　組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。

　　項目部：活動的策劃工作

　　宣傳部:負責活動前的宣傳工作。

　　信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。

　　外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。

　　會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

　　十五：活動后期及展望

　　活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現了學校對環保的支持與決心。

　　十六:注意事項

　　活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生們應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。

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