2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)1
綜合組成員由3位成員,分別專職體育,美術,信息技術。
一、教研工作目標:
1、建立新的常規管理機制,加強調查研究,指導本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區教師四項常規達標。
2、抓實抓好特長平時輔導,把“小組合作教學”落實到課堂中去。
3、認真貫徹音體美、信息技術,英語新課程標準,轉變教育觀念,改革課堂教學建設高素質教師隊伍,激發學生的學習興趣,提高課堂教學效率。
二、工作重點及要求:
1、認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。
2、加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質量,為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。
3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。
4、加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現。
5、體育組作好各項日常工作,積極訓練,備戰學校趣味運動會。
6、美術組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學年的藝術節展示比賽中取得佳績。
7、信息技術學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養,積極參加各種比賽。
8、正常開展教研活動,固定每學期活動次數;平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。
三、教學目標與任務:
1、端正教學思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節課。
2、科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯系學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節課。
3、編寫教案,課堂教學必須重視實驗操作指導,不僅要求學生會做實驗,還要注意安全指導。
4、課堂教學要體現開放性,鼓勵創造性,強調實用性。
5、每門課程的教學要落實養成教育,把養成教育貫穿到每一節課。
四、加強學習,提高教師自身素質:
1、各科任教師必須認真研讀本學科課程標準,用新的.教育理念武裝自己的頭腦。
2、自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學習改進。
3、研讀本學科系列教科書,了解本學科各年級知識點的縱向發展聯系及向其他科目橫向滲透情況。
4、教師之間相互學習,經常相互聽課,評課,汲取新的教學經驗,取長補短,共同提高。
2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)2
一、指導思想
根據教導處總體工作計劃和教學工作安排,以立德樹人、培育素養為導向,以課程標準為主線,以“中小學學業質量評價綠色指標”為標準,以“基于標準的教學與評價”工作為重點,加強教學研究,從“課堂教學”實際出發,進一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學模式,加強教學常規工作的管理與落實,使教育教學質量穩步提升。
二、主要工作
1、認真執行學校課程計劃,規范課程教學工作,努力提高教育教學質量。
2、繼續深化“基于課程標準的教學與評價”工作的實施和探索,應用綠色指標結果調整課堂教學行為和策略。
3、不斷完善校“聯夢平臺”建設,積累數字化資源,運用互聯網大數據推進數字化課程環境建設與學習方式變革的研究。
4、加強學生社團建設,在提高社團活動質量的同時,組織學生參加各級各類比賽、競賽活動。
三、具體工作
1、認真研讀上海市教委編寫的各學科“教學基本要求”、“評價指南”、“單元教學設計指南”等課程實施指導材料,深刻理解教材的編寫意圖,研究從課程標準到單元目標再到課時目標的分解方法,不斷提升學習目標的科學性、解釋性和操作性。
2、繼續深化“基于課程標準的教學與評價”工作,各備課組認真研讀學科課程標準,結合本學科的教學基本要求,進一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學,關注學生對學習活動的主動參與和親身體驗,培養學生主體意識,促進學生主體參與,提高課堂效率。
3、加強教學常規工作的管理與落實。要求教師做到按備課計劃上好每一節課,及時撰寫教學經驗總結、教學反思。每學期至少完成8篇教學反思。聽課、評課要求每人每學期至少15節,鼓勵跨學科聽課。
4、積極探索等第制分項評價的校本化實踐,開展探究性校本作業研究主題,倡導設計多樣化作業,如實踐類、操作類、開放類、調查類作業等,利用數字化學習平臺,形成學生自評、同學互評、教師評價、家長參與的多元評價體系,進而促進學生思維品質的提高,切實減輕學生過重的.學業負擔和心理壓力。
5、以問題解決為歸宿,以合作探究能力培養為目標,進行科學與技術學科和探究學科的整合,跨學科研究,尋找相互關聯點,優化教與學的方式,在教學方法與形式上進行調整與創新。
6、將課程標準作為起點和核心,實施基于標準的教學,牢固樹立基于標準的“四個意識”,即目標意識、評價意識、內容意識、教學設計意識。音樂學科做好區“基于課程標準的教學與評價的路徑的研究”課題結題工作。
7、積極參與“互聯網+課程”,通過“微課”、“Aischool創智云平臺”、“學生網絡自主學習平臺——聯夢空間”等實踐研究,結合主題周及少先隊主題活動,探索學生自主學習、合作學習等多樣化學習的方式,強化師與生、生與生的互動合作,滿足學生對學科知識的個性化需求,促進現代科技與教育教學的深度融合。
2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)3
一、指導思想
本學期,綜合教研組認真解讀、貫徹、落實學校教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,充分發揮教研組的職能,以全面提高教學質量為中心,進一步改進教研方式和教學水平,不斷更新教育教學觀念。全面扎實推進以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,有研究、有創造性地開展工作。
二、總體目標
1、工作目標:建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊,有效發揮綜合組的優勢,努力為校園建設貢獻力量。
2、培養目標:注重學生習慣培養,在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的.研究,使學生樂學善學,培養學生真正成為學習的小主人。
三、具體目標
1、充分發揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業務水平。
2、在學校工作思路和工作計劃的基礎上,發揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創亮點。
3、抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規范化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現在兩手抓:
1、嚴抓學科教研活動,明確教研活動的時間、地點、內容。組內老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學水平。學期通過共同聽課評課,相互學習促進。
2、抓好常規課堂教學管理,規范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。
(二)常規工作
1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。
2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質量。3、抓好各興趣班的建設,逐漸完善和提高各興趣班的專業水平。
4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優質的成果質量。
5、繼續做好學生習慣培養,培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。
xx中心小學綜合組校本培訓月行事歷
(20xx學年第二學期)
二月
1.各教師制定教學計劃、教學進度表,教研組制定教研計劃
2.研讀綜合組各科教學常規
三月
1.第一次集體備課(可結合學科,資源整合)
2.第一次教學常規檢查。
四月
1.第二次教學常規檢查
2.第二次集體備課
3.校級公開課、評課
五月
1.第三次教學常規檢查
2.第三次集體備課
六月
1.第四次教學常規檢查
2.第四次集體備課
3.教研工作總結
2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)4
一、指導思想
圍繞我校“20xx學年課程計劃”,配合教導處開展課堂教學調研工作,本學期綜合教研組將結合教學調研實際,開展以“提升學生課堂主體地位”為目標的教學展示和主題教研活動,充分發揮學科帶頭人、骨干教師示范帶動作用,團隊帶教新教師,提升綜合組的教學、科研能力,高效、保質地完成學校的各項工作。
二、工作重點
1、認真完成教學常規工作,提高教育教學效果。
2、重視平時的素材積累和教學反思,積極參與“提升學生課堂主體地位”的教學研究。
3、重視教師專業發展,積極參與課題申報,多開高質量的教學展示課。
4、團隊帶教新教師,提升教研組教師整體素養。
三、具體目標
1、認真完成教學常規工作,提高教育教學效果。
(1)備課、上課
“備課、上課”環節依然是本學期課堂教學調研的重點。備課組活動要求定點定時,發揮集體智慧,齊心協力,搞好集體備課。共同研究每節課的教學內容、重難點、教法、學法等,備出更多更好的精品課,切實提高教師的業務素質;上課要求有教學設計,注重發揮學生的主體地位,激發學生學習熱情,注重對課堂教學重難點的落實,促進課堂教學改革,提高教學效果。
各備課組活動時間、地點如下:
政治備課組:雙周周一下午第一節課,407辦公室
地理備課組:雙周周四下午第一節課,307辦公室
社會備課組:雙周周三下午第一節課,407辦公室
歷史備課組:雙周周四下午第一節課,二樓書記辦公室
信息備課組:雙周周一上午第二節課,403辦公室
(2)聽課、評課
聽課、評課是提升教師教學能力的有效途徑之一。本學期綜合組繼續發揮本組區骨干、學科帶頭人和高級教師多的便利資源開展教學展示活動,區學科帶頭人和新秀后備的展示課,也有校骨干的展示課,還有見習教師的亮相課。組內老師積極聽課、評課,互相學習,提升組內教師的教育教學能力。
公開課安排情況:
第十三周劉xx《PPT作品鑒賞》
第十七周方xx《家庭安全教育》
十一月底至十二月初骨干能手新秀教學展示——韓樑:《我國的人口》;朱xx:《最亮的星》
(3)作業與輔導
以研究學生為立足點,充分尊重學生,注重民主反饋。針對教材、班級、學生的具體情況,對作業進行精選,注重典型性,同時適當進行作業分層和其他類型作業的布置,如講故事、講新聞、做小報、調查探究等,多方面給學生展示長處的機會,多角度評價學生。把握不同層次的學生的認知能力與認知風格,體察學困生內心感受,對于個別學生單獨輔導,平時成績酌情加分,尊重個體差異,學會關愛學生,幫助學生尋找各自有效的`自學方式和自信心。
配合教導處作業檢查工作,教師注重提高學生完成作業的能力,注意收齊率,同時作業批改做到規范化,及時批改、二次批改甚至更多,培養學生良好的學習習慣。
(4)拓展型課程
為了激發學生的學習興趣,拓展學生的視野,陶冶情操,綜合組的老師們積極參加研究,本學期我組開設的興趣小組有朱煒老師的“心理魔方”,張勤老師的`FLASH動畫制作,韓樑老師的植物地理和趙起云老師的船模。旨在培養學生興趣、穩定學生興趣,并提升學以致用能力。
本學期韓樑老師的“植物地理”課程繼續與上海自然博物館“館校合作”課程銜接,在完善學校課程內容的同時,利用博物館資源帶動更多學生提高興趣,拓寬知識面。
2、開展主題教研活動,提升教師專業能力
(1)加強課題研究,促成教師樹立全新的教學觀念,鼓勵教師將教學課例及先進理念整理成文,積極參與課題申報。
(2)充分發揮教研組內區學科帶頭人和新秀候選人的示范引領作用,向全體教師展示在課堂教學中落實“學生為主體”的具體實踐,帶動更多教師改變觀念,改進教學方式,提升教學質量。
(3)開展“以學生為主體,改進教學行為”為主題的教學研究,針對上學期課堂教學調研中發現的共性問題進行集體研討、共同改進,發揚組內老師一些好的做法加以推廣,使教師不斷更新教學理念,在教學實踐中提高教學能力。
(4)各備課組要結合學科特點和學生實際,開展豐富多彩的學科活動和競賽。精心設計組織相關活動,擴大學生參與面和學科影響力,提高學生的學科綜合能力的提升。
3、團隊帶教新教師,共同學習共同成長。
依照學校“三年發展規劃”和教導處工作計劃,以開展教學展示、主題教研為抓手,充分利用綜合教研組里區學科帶頭人和高級教師多的便利資源,在指導教師馬老師的“傳、幫、帶”下,結合課堂教學設計、座談交流、教學觀摩、教學展示等形式進行。幫助龍潔瓊老師掌握制訂授課計劃、備課、上課、作業、輔導、評價等教學常規,提高聽課、評課等技能。幫助見習教師規范教育教學行為,努力提高見習教師歷史教學的科學性和有效性。
(1)在帶教馬老師的指導下,龍潔瓊老師通讀教學課程標準,潛心鉆研教材,認真解讀每一單元、每一課時的教學要求,正確制定教學目標、教學中的重難點,認真備課和設計教案,做到詳實、書寫端正、注意學生活動的設計和情境的創設,課后有反思。(2)龍xx老師要積極參與綜合組其他教師的教學公開展示活動,進行觀課、評課,談談集體帶教的體會和收獲。
(3)帶教老師和見習教師每周互相聽評課3——5節,認真完成三節觀課評價。綜合組的全體教師要集體聽見習教師體驗課2次,集體評課,幫助龍老師掌握上課要領,提高課堂教學效率,龍老師課后要進行反思。
(4)本學期龍xx老師要在綜合組教研活動中進行一次說課活動,綜合組的教師進行聽課、評課,幫助龍老師發現問題,并對龍老師進行教案診斷修改指導,幫助龍老師掌握課堂教學設計和說課的要領。
新的一學期新的開始,相信綜合組的各位教師在新的一學期里,一定會積極配合學校的各項工作,出色地完成自己的教育教學任務,上交一份滿意的答卷。
2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)5
一、指導思想:
根據學校、教導處工作計劃,圍繞“特色建校、質量立校、科研興校、內涵強校”這一中心,以“開發特色課程、培育特色課堂、培養特色教師、創建特色學校”為目的,進一步搞好教研組工作,切實提升科學、音、體、美及綜合學科教學教育質量。
二、工作重點及措施:
(一)、落實學校各項工作目標。
(二)、各科開學第一周完成學期教學計劃。
(三)、制定本組校內獻課安排。
(四)、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。
(五)、做好音樂、美術、實踐與創新、體育、科學各項研修、競賽準備工作。
三、活動安排:
三月:
1、學習學校、教科室、教導處本期工作文件。
2、各科制訂教學計劃。
3、加強網絡研修學習。
4、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓練工作。
5、開展3月“科技教育月”宣傳活動,認真規劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動。
6、美術教師參加“涪城區第八屆中小學美術優質課比賽”觀摩(20xx年3月17日星期三)。
四月:
1、動員參加“20xx年度中小學體育教學觀摩展示活動”(四月20日前)。
2、網絡研修培訓。
3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓練。
4、校級公開課。
5、科學片區研修活動。
6、參加(教導處)現代教育技術培訓。
7、開展教師讀書活動。
8、排球訓練,準備參加區排球運動會
五月:
1、排球訓練,準備參加區排球運動會。
3、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。
4、開展教師讀書交流活動。
5、陽光體育冬季長跑活動總結表彰
6、科學(畢業班)教學研討。
7、協助籌辦六、一慶祝活動。
六月:
1、協助學校“六一”慶祝活動。
2、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動
3、各科成績統計
4、準備各科工作總結。
5、上交各種表冊。
2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)6
一、指導思想
根據學校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,緊緊圍繞“課堂教學”這一主線,結合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我組教學質量穩中有升。
二、目標和任務
1、以學科轉變為契機,改進教學方法,重視培養學生的能力。
2、拓展教學范圍,把課從課內向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
三、主要措施
1、切實實施課改,加強集體研討,善于發揮集體的力量,探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設,實行定期集中研討制度,及時解決教學中遇到的問題,總結經驗,提高教學水平。
2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展系列教研活動:人人寫教學隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學心得。繼續開展課堂教學研究,積極探索有效教學模式,推動課堂教學的進一步發展。積極參加學校的小學高級教師的賽課活動。
3、本學期繼續注重學生各種能力的培養,在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設,認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才,繼續力爭在重大競賽中再創佳績。
4、堅持每周開展教研活動,通過組內教師共同聽課評課,相互學習促進,努力提高教學質量,讓教師確實從上課中受益。
四、具體工作安排
1、學期初結合教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、繼續開展集體備課活動,每周進行一次集體備課,使每個教師都能在活動中有所收獲。
4、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
5、通過上課提高教師駕御教材的能力。加強課堂教學的`反思,認真撰寫教學反思、及時總結教學中的得與失,分析原因,提出改進的對策。
6、加強課題研究,以研促教。隨著教學的發展,對教師提出了更高的要求,為了適應時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學研究來提高教師課堂教學的水平。
7、期末認真做好工作總結,進行經驗交流,為新學期開始做好鋪墊。
2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)7
一、工作思路:
本學期科學與綜合教研組以落實學校小班化課堂教學改革推進精神為指導思想,結合具體工作的要求,以《探討有效提高學生能力的小班化教學方法》為主題,穩步提高課堂教學質量的具體措施,結合科學的特點,制訂以下教研工作計劃。
二、立足課堂,提高課堂教學的有效性
堅持小班化有效教學方向,轉變教學行為。立足課堂,開展課例研究,促進教師強化“以生為本”的教學理念,學習與嘗試小班化教學的有效形式。本學期繼續以課堂觀察、課例研究、有效探討的形式開展聽課、評課活動,加強教學研究,提高教師的上課、評課能力,形成適合自己、適合學生的,高效的各具個性的小班化課堂教學模式。具體安排如下:
1、開學初分配好組員工作任務。
安排教師及時做好教材解讀與分析,做好學期教學計劃,確定學期上公開課人員。
2、開展上公開課活動要求。
由于本組年級大的老師比較多,開展上公開課的'活動比較難。困此,未滿35周歲的教師一個學期至少上一節有一定質量的公開課。而且要有教案、反思材料進行存檔。
三、本學期工作安排
二月份:制定教研組工作計劃;教材解讀,組員完成教學計劃
三月份:《有效培養學生的合作能力》科學課堂教學研討。
四月份:釋放孩子的天性——山水田園課
五月份:我的地盤聽我的——快樂體育
六月份:我的天空無限大——科技體育、教研組工作總結。
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一、指導思想:
根據學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業水平和學校的教育教學質量為根本目的,準確地把握學校工作重點,把注意力放在推進課程改革,緊緊圍繞“三五五”教學模式進行課改,加強課堂教學,結合新的課程標準,以現代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養學生的審美觀和自主健身意識,努力打造一個學習合作分享型的團隊。
二、組內情況說明:
本教研組是一個律動、美工、美術、體育、烹飪、美發、裁剪、刻瓷、書法、信息技術、安全民族、溝通與交往、思品、科學等綜合的教研組,組內教師以青年教師為主,藝術特色項目正逐漸發展。
三、目標
1、貫徹“以學生發展為本”的教育理念,加強素質教育,促進學生身心全面、協調發展。以課內教育為基礎,全面推進二期課改,提高必修課質量。并開展拓展型課程和研究型課程的學習研究。拓展型課程要突出學生個性的健康發展,并提供適合學生有個性的全面發展的教育服務,激發學生興趣,開發學生潛能,發展多元智能。加強基本功的訓練,不斷提高教師思想素質和科學文化素養,更新教育觀念,提升專業化能力和水平,了解學生學習狀況,深入鉆研課程標準和教材,優化教學方法,講究教學策略,以素質教育的要求有針對性地組織課堂教學。
2、在校本培訓的基礎上,抓好組內學習新技術的氛圍,并通過開課、說課等活動提高本組教師的基本功,積極參加xx市特教優質課比賽,切實提高教學能力。
3、貫徹落實教學常規,把認真備課和認真上課作為常規的關鍵,本學期要求規范備課的科學性。加強集體備課。在組內全面聽課、評課的活動中,教學相長。
4、積極開展多種形式的教學比賽及教學活動,推進全體學生參與群眾性體育,促進學生德智體美綜合素質的全面發展。
5、配合團隊、工會全面開展多種形式的教學活動,活躍學校文體氣氛。加強安全防范意識。使學校的文體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的效果。
6、發揮自身特長,開展多種形式的活動課,構建學生個性發展,提高綜合素質的學習平臺。積極參與各種比賽,努力取得成績。根據本組特點,加強校本課程的建設。
7、加強科研氛圍,落實科研計劃,我組主要從拓展課程、校本課程研究入手,定期學習理論,定期開展課題活動,帶動教師的理論水平和業務水平的'提高、發展。
8、加強安全教育,防止傷害事故的發生,如有傷害事故的發生,必須在第一時間、地點作出相應的處理,上報學校,杜絕非正常事故的發生。
9、平時注意建立組內及教師教育檔案,為教育實踐和教科研提供完整的資料。
10、認真做好特色班的組織工作
11、努力提高綜合組成績的三率(及格率、達優率)。
12、助殘日文藝匯演活動力爭做到最好
四、具體實施
一、認真學習:
(1)開學初學習課程標準,熟悉新教材,備好課,并制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
(2)認真學習新教育理念,關注學生的體驗、感悟和實踐;激發學生興趣、開發學生潛能,倡導自主探究、合作交流的學習方式,鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創新。研究一些課例,促進教研組成員的教研水平。
(3)青年教師能針對學校提出的教師基本功達標要求,針對律動、體育、等學科特點,加強教師基本功學習。
(4)積極參加市、區、校等各類教研活動,參加各類學習,自覺閱讀相關的教育、教學書籍。
(5)加強對自己的思想教育,學習先進教師的事跡,重視師德思想教育。
二、努力研究
(1)教研活動安排在每周三,確實保質保量地進行。
(2)要求上課做到“三認真”。一是認真備好每一堂課,做到“備學生、備教材、備教法”;二是認真上好每一堂課,要求能在課堂中充分體現新理念,充分發揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動的探究性學習,培養學生藝術鑒賞的能力;三是認真寫好課后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。針對自己的教學及時改進。
(3)教研組每位教師在本學期上1至2堂公開課。講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出交涉行意見,授課教師要認真的對待他人的意見和建議,寫好課后記。
(4)自覺完成學校的聽評課任務:每人每月4節以上。學習他人的先進教學經驗,運用到自己的教學中。
(5)緊緊圍繞“三五五”教學模式進行課改,綜合學科也將自己的教學融入,并準確把握“三五五”課堂教學模式的內涵。
三、特色課活動
根據學校工作安排,以及學生的愛好、特長,有計劃有組織的開展特色課活動,使活動不留于形式,切切實實的學生通過課外活動得到發展,并為校園藝術活動能更好的發展提供保障。
1.狠抓“特色課”,舞蹈特長班、美工特長班、體育特長班、增強學生綜合素質的全面發展。
2.利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。
3、培養舞蹈尖子生,參加各級各類文藝匯演。
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一、基本情況
綜合組本學期共有教師12人,分別擔任美術、體育、音樂、思品、科技和英語教學。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強,所擔任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,共同多多探討。
二、指導思想
以縣、學區20xx年下半年研訓工作為指導,圍繞學校工作思路,以深化課程改革和有效落實教學常規為重點。以組織開展分層分類培訓和主題性教學常規為抓手,不斷促進教師專業成長,提高課堂教學有效性,提升學校教育教學質量。
三、目標任務
1.工作目標:建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊,有效發揮綜合組的優勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。充分發揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業務水平,爭取完成學校優質課的目標,同時杜絕不合格課。在學校總體工作思路和工作計劃的`基礎上,發揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創亮點,達到效果最大化。抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規范化、個性化的教研組。
2.培養目標:注重學生習慣培養,在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養學生真正成為學習的小主人。
四、主要措施
1.組織教師認真學習教育教學理論、新課標,聯系自身的教學實際,撰寫學習體會,以提高教師的理論水平和業務學習能力。
2.組織教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃,在教學中重視對學生的學習方法指導和良好習慣的培養,鼓勵學生大膽創新、不歧視壓制學生。
3.做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節課都能達到良好或良好以上的水平。
4.注重青年教師的培養,發揮骨干教師的師范作用,經常下堂聽課(各科老師不少于10節),寫好“聽后感”,青年教師要虛心向他人學習,寫好“教后感”,以促進教學能力的提高。
2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)10
一、指導思想:
隨著基礎教育改革的不斷深入,為了更好的適應課程改革的需要,課程與教學的需要,理論與實踐結合的需要。根據音樂、體育、信息技術、美術等學科課程實施的要求,從實際出發,進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生健康及操作能力的發展,同時加強師資隊伍的建設,提高教師自身的專業知識和業務能力,與時俱進,爭創本教研組的特色。
二、工作重點及要求:
1.認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。
2.加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課,學習各學科的課程標準,提高備課質量,為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發展。
3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現。
5.要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學期的.科技作品展示比賽中取得佳績。
6.要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創作興趣的學生提供幫助,培養他們的制作技巧。
7.信息技術學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養,積極參加各種比賽。
8.齊心協力團結協作。團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設。
9.正常開展教研活動,固定每學期活動次數;平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網絡優勢,提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力
2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)11
一、基本情況:
綜合教研組現由以下人員組成:xx。綜合組老師都有本科學歷,老教師資歷很深,經驗豐富,工作態度嚴謹,教學質量平穩;年青教師思維活躍,領悟新思想的能力很強,有一股闖勁,敢于創新。總的來說,這是一支團結、進取的教師隊伍。
學生主要來源于孤山周圍的村子。由于受家庭、環境等的影響,學生學習社會、音樂、英語、美術等學科,沒有一個良好的學習氛圍,學生基礎較差。
學校綜合教研組按照上級要求,以新課標和新教學理念為依據進行教學、教研等活動。
二、指導思想:
以科學發展觀為指導方針,在教育局和學校的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質教育以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力,提升我組教師的教學能力和科研水平,使我組教師教學質量穩中求升。
三、工作目標:
1、根據新課程標準的要求,認真完成本期各年級各學科的`教學任務和教研活動。
2、在完成教學任務的同時,認真開展教師業務培訓,提高教師自身素質,學習他人教學經驗,讓每一位教師都積極進取。
3、積極組織并認真指導學生參加各級各類的競賽,爭取取得較好的成績。
四、具體措施:
組織教師定時學習各學科新課程標準,讓教師明確本學期教學任務。組織教師學習業務知識,如:制作課件等,開展業務講座,教師互相探討、交流經驗體會,并及時做好筆記,以此提高教師的業務水平,培養教師的創新意識。如:如何對學生進行多元評價等。
重視對課程、教材的分析與研究,大膽革新教學方式,扎實推進課堂教學改革。如音樂、美術、社會、思想品德等學科,根據各學科的特點,在教學活動過程中,教師注重營造一種寬松,愉悅的教學氛圍,使學生飽含情趣,愿學,樂學,提高學習的積極性和主動性。培養學生對這些學科的的興趣、愛好,提高學生各方面的能力,讓學生全面發展。
認真組織本校教研活動,進行集體備課、聽課、評課。教研組長不定時與教導主任下班聽隨堂課,并認真進行評課。嚴抓課堂教學,督促教師以學生為主體進行教學。
鼓勵教師積極參加各級教研活動,進行進修學習,并在回校后及時傳達上級精神以及所學經驗。
2023綜合組教研組工作計劃(通用12篇)12
一、指導思想:
1、鼓勵、督促、檢查本組成員,認真鉆研《課程標準》和教材,加強業務學習,努力提高綜合組教師素質,開展教學經驗交流,提高教學水平。
2、培養學生廣泛交流的興趣、愛好,積極引導、端正學生學習態度,全面提高學生的思想道德,文化科學、勞動技能和身體素質,重點培養學生創新能力和敢于實踐的勇氣。
3、配合學校開展好課外活動,讓音樂、美術、信息技術學科內容成為學生的第二課堂,讓學生有一片施展自己才藝的天地,調動學生學習綜合科的興趣。
4、深入教學。通過每學期的聽課,全面了解每位教師的教學水平,狠抓薄弱環節,力爭通過校本教研活動,提高本組教師的業務水平,不斷提高教學能力,認真組織好以“聽課”、“說課”、“評課”及“公開課”、“優質課”為中心的教研活動。
5、按時完成學校安排的其它臨時性工作。
二、工作要點:
(一)狠抓教學常規、保證教學質量、深入推進課改。
1、按照學校的統一部署,積極開展教研活動,加強集體備課并認真檢查、評價,認真進行反思,按期進行教案檢查;適時組織教學探究活動,學習兄弟學校的先進經驗;主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。積極推行新課程標準,各學科力爭都推出優質課,在力爭在全區起到示范作用。
3、抓好課堂教學工作和常規管理工作,努力提高教學質量。精心組織好每一堂教學課,并寫好課小結。落實聽課制度,積極組織本組教師之間相互聽課和聽優秀老師的課,以達到取長補短,相互學習的.目的,從而提高自身駕馭課堂的能力。
(二)抓教研學習,提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、積極參加電腦操作技術、課件制作、網頁制作等現代教育信息技術的學習。適當體驗計算機備課。
2、加強教研組的網絡資源建設。
3、發表一定數量的教育教學論文。
(三)精心策劃、組織好各項體育藝術活動。
1、認真組織全校師生深入學習和鞏固學生廣播操和眼保健操,養成良好的鍛煉、衛生習慣。
2、積極組織學校運動隊參加區市的各種比賽,鍛煉學生運動素質。
3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長跑、跳繩、踢毽子比賽。
4、積極參加縣組織的各種藝術節活動。
5、積極籌備好學校藝術節各項活動。
4、抓好比賽的訓練工作,成立各種興趣小組,搞好輔導工作。
(四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。
藝體組的全體成員精心安排,科學規劃,全組人員齊抓共管,認真搞好學校圖、音、體器材的管理與使用工作,讓我校已有配置的場地、器材物盡所用、運轉良好,管理到位、養護得當。
三、具體工作安排。
1、綜合組的學習為每兩周的周一下午進行,學習內容包括安排業務學習,聽課、評課,分析評課的綜合情況,如何把綜合科滲透在語文、數學及其它科目的課堂教學中。
2、認真做好綜合學習記錄,學習筆記,聽取組員對學習內容好的建議。
3、以校本專題培訓為主,配合學校課題積極開展教學教研活動。
四、月份工作安排:
九月份:
1、制訂教研組工作計劃。
2、協助學校開展好教師節慶祝活動。
3、成立各興趣小組、并搞好興趣小組活動。
4、開展課題教研活動。
5、組織業務學習。
十月份:
1、積極參加學校組織的新教師公開課展示活動。
2、認真搞好課題研究。
3、出一期以“慶國慶、迎國檢”為題黑板報評比活動。
4、舉行廣播操以及眼保健操評比活動。
十一月份:
1、籌備“12、9”活動的開展。
2、協助學校舉行的語文教研組組織的現場作文和數學教研組舉行的數學竟賽評比活動。
十二月:
1、參加學校校本培訓。
2、組織冬季鍛煉的一系列活動。跳繩、踢毽子、長跑。
3、制訂期末測評方案。
一月份:
1、參校學校校本培訓。
2、作好學期工作總結,上交個部門工作總結。
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