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            培訓工作計劃

            時間:2025-08-31 10:41:44 工作計劃

            培訓工作計劃模板

              時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的培訓工作計劃模板,希望能夠幫助到大家。

            培訓工作計劃模板

            培訓工作計劃模板1

              一、抓好課題管理,提高教科研能力

              1、做好20xx年度課題立項申報和微課題的申報發動工作。

              2、推薦教師參加縣課題研究策劃的專題培訓。

              3、做好本學期縣級優秀教育教學論文、案例等評比推薦指導工作。通過引進專家悉心指導,提高教育教學案例質量,提高教師研究水平。

              (倡導的人人留心教育教學育教學中存在的.問題。為了更好的促進我校教師在教育教學中不斷反思,及時總結經驗。進一步提高我校教師的科研意識、科研水平和科研能力,提高教育教學能力和質量。)

              二、做好師資培訓,提升教師學習力

              1. 做實校本培訓。本學期校本培訓有兩大抓手:借助省培訓平臺承辦的項目——“學生閱讀思維在學科教學的應用”,邀請閱讀推廣人講座,煥發教師閱讀熱情,營造閱讀環境。二是搭載杭師大項紅專院長、王凱博士等課改專家的講課,圍繞學科特色建設,提高培訓的質量。

              2. 做好本學期省教師培訓平臺選課和統籌把關工作。讓省培訓平臺成為教師專業發展的“主干道”。

              3. 夯實“青藍工程” 實施效果

              本學期我們繼續推行“青藍工程”實施計劃。根據學校“青”多與“藍”的現狀,開展“外聘教師”與“骨干教師”的結對工作,以此“倒逼”校內骨干教師自身的不斷提高,努力打造一支結構層次化,實踐專業化,發展可持續化的教師隊伍。教務處、教科室做好過程監督指導,期末檢查等工作。

            培訓工作計劃模板2

              新的學校,新的環境,新的學生。面對一切的新要求,我深感自己肩上的擔子重了,但同時也給我提供一個良好的機遇。為了力爭提升與發展自己,我將努力提高理論水平,更新教育教學觀念,扎實有效地作好日常教育教學工作,更好地服務于廣大學生。特制定個人年度計劃如下:

              一、目標

              1、積極參加校本培訓與教學研究。認真鉆研新教材,研究新教法,提高自己的執教能力。

              2、將理論與實踐相結合,將語文學科新課程理論運用到教育實踐中。在日常教學中,加強教學方法的探究,做到以教研促教改。

              3、以人為本,關注學生的全面發展。語文教學從本質上來說就是一項塑造人的工程。因此,在教學中不光在于知識、技能的傳授,重要的是在教學過程中不斷的幫助學生發現語文學習的樂趣,啟迪、激勵和凈化學生的心靈。

              二、具體措施

              1、加強師德學習

              作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。關心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生思想道德品質上的領路人,關心學生身心健康的發展,增強責任心和使命感。

              2、提升文化內涵,做到“三多”

              師德不是一個抽象的.政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。為此我應多讀書,多思考,多積累。我將利用課余時間,經常閱讀經典的教育書籍,每年訂閱一份與語文教學有關的報刊雜志,并進行深入的學習研究,多思考,做好讀書筆記。并與有經驗的同事談體會,談心得,積累更多的教學經驗。

              3、積極反思

              認真做好教學反思。做到以下幾點:一是備課反思,在備課是思考自己是否遇到什么困惑,是否為此調整了教材,教法;二是課后反思,在課后及時整理自己當堂課存在問題,思考是否發生預料之外的問題,自己是處理這些問題的方法是否正確;反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。

              三、寫下反思結果

              在前兩步的基礎上,在課余時間,要做好對教學工作的綜合反思,并形成為文字,記下成功的課例,以便日后使自己的課堂變的更有意義,最大限度的調動學生學習的主動性。

              四、積極聽課

              在日常教學中的堅持堅持利用課余時間聽課,做好聽課筆記。現代社會誰善于合作,誰就離成功更近一分。因此我安排如下內容:第一,積極參加每周二的備課組活動,認真進行集體課,積極、謙虛地聽取同組教師的建議與評價,取長補短,改進教學中的不足。第二,向同事學習,加強交流,互助學習。每周聽取本備課組教師的一堂課,認真做好聽課筆記,取人之長,補己之短。第三,向同行學習,俗話說“他山之石,可以攻玉”。利用課余時間學習同仁們的先進經驗,積累他們的教學設計、教學案例等,從中找差距,以便提高自己的教學水平。

              今天,教育面臨很多問題,正處在轉型期,我們更應抓住時機,通過校本教研,不斷提升自己,發展自己,成為一名名副其實的科研型的教育工作者。

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