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            小學教師個人工作計劃

            時間:2025-10-05 11:55:30 工作計劃

            小學教師個人工作計劃范文

              時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學教師個人工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

            小學教師個人工作計劃范文

            小學教師個人工作計劃范文1

              新學期又開始了,本學期我的教學任務是一至六年級美術,二年、四年生命教育,六年級社會實踐,而社會實踐是我第一次接觸的新學科。

              一、指導思想

              新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業美術教育,它為發展學生整體素質服務:以學生發展為本,注重培養發展學生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養創新精神,注重學生的個性發展和全面發展,新教育培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益,為了進一步提高教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃:

              二、教學目標:

              本學期的美術教學工作,我將根據以往的教學經驗,針對學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工,繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的,有創造性地去完成學習任務。

              三、具體工作:

              1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓,深化教學觀念和理念。

              本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

              2、課堂教學活動。

              加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把"美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。"同時發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

              四、教材的特殊處理:

              1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的'示范,也能促進課程的學習。

              2、一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

              3、根據實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。

              4、要求學生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

              五、教學要注意的問題:

              1、注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

              2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

              六、關注學優生,進行培優訓練

              加強對尖子生的培養,發展學生的學科興趣及個性特長,積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己,不斷提高業務水平,做一名合格的美術教師。

              七、其它學科的教學

              社會實踐是勞動課的基本特點,是學生掌握知識,形成技能的主要手 段,是教學的中心環節。為了達到教學目的,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取多樣性、趣味性、、知識性等實踐活動,才能激發學生的興趣,收到良好效果。

              總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

            小學教師個人工作計劃范文2

              一、個人基本情況分析,小學美術教師個人工作計劃。

              我在xx二中工作已是第16個年頭了,我一直有著教育夢想,希望自己能成為一名優秀的、深受學生喜歡的美術教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,與此同時,我發現,我的課堂還缺少很多,我想,這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作,我真正地感受到自己是一個安于現狀沒有什么進步的人,至今還沒有去評過高級教師,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,自我感覺功底較淺,再則由于工作環境與生活環境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養,在這個人才濟濟高速發展的社會里,我更是認識到自己教育理論、專業知識、基本功以及個人文素養的不足,有待于進一步提高。

              二、近期個人發展目標。

              1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養。

              2、堅持看書,做到讀書有體會,提高自己閱讀和寫作的能力。

              3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

              4、利用現代化設備,借鑒網絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。

              三、未來一年發展規劃

              1、養成良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

              2、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的素養,成為了一個有內涵的教師。

              3、盡心上好每一堂課,成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。

              4、鍛煉好自己,讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度。

              5、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師。

              四、具體措施

              1、養成天天閱讀的好習慣。

              讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養的教師。

              2、做一個勇于課堂實踐的老師。

              課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學生的需要,也是自己的目標。

              3、堅持寫“教育反思”。

              教學反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結實踐、升華經驗,堅持寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。積極撰寫教育教學論文,做課題研究。

              4、加強基本功訓練。

              “三字一話一畫”的'老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道。”

              5、利用現代化輔助教學。

              美術課堂要講究直觀性,我想在今后的教學中多用多媒體教學,會給學生帶來更多的精彩。

              7、確立一本校本教材編寫的目標。

              8、帶領學校另外兩位美術老師搞好學校的美術教育教學工作,認真抓好高考美術訓練、積極組織學生參加美術比賽。

              生動的課堂、全面的美術素養,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為優秀的教師,不敢奢望有自己的教育專著發表,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航。

            小學教師個人工作計劃范文3

              能成為到吳茹工作室的成員我感到非常榮幸。我們這個家庭成員在今后的日子里將一起學習、一起進步、一起探討。對于我來說是極好的學習、提高機會。今后兩年中我將工作規劃分為四個方面。

              一、 個人素質的提高。

              在這個方面我感到最為緊迫的是提高自身的理論水平。我想從這幾個方面進行:

              1.認真學習課程標準,深挖教材,體會編者意圖。

              2.積極閱讀有關理論書籍提高理論水平。

              3.多向專家請教,爭取提出具體問題并解決。此外,在個人職稱方面希望在這兩年里能評上小教高級職稱。

              二、 提高課堂教學效率。

              其實提高課堂教學效率是我一直追求的目標。期中存在許多問題和困惑。如何在有限的時間里達到較佳的教學效果,希望在兩年里達到一個質的飛躍,至少在某一點或幾點上有大的提升。多聽課、上課取長補短。

              三、 提高教學研究的水平。

              在此之前也參加過多次的教學研究和不同的嘗試,有些小收獲。但對于研究的方向、研究的過程、研究的理論指導等方面還需要很大的提高。在今后的兩年中我希望和大家共同努力腳踏實地的.從日常工作出發,以學生為本切實的做好教學研究,使我們的研究方法、理論指導、成果呈現都上升的新的臺階。兩年之內要有一定數量的論文、教學隨筆和精品教案的呈現。

              四、 培養和提高學生素質。

              在日常的教學中我們會發現學生存在很多問題,例如學習習慣、課堂發言、作業完成等等。在培養和訓練中會遇到很多問題。因為表面上反映的的問題背后存在的原因是復雜的,解決起來很困難。在今后的兩年里我希望能細心觀察、努力發現、積極尋找有效的方法培養學生良好的學習習慣,發展學生的思維,挖掘學生的潛能和創造力,培養和提高學生的整體素質。

              以上的工作規劃和希望兩年之后會有什么樣的結果我現在無法預測,但我相信只要從實際出發認認真真的去做,不做表演性的虛課,不去死套某種模式,一定會有意想不到的收獲。

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